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書法作文300字

時間:2023-06-12 08:53:47 繪畫/書法 我要投稿
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關于書法作文300字集合十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的書法作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于書法作文300字集合十篇

書法作文300字 篇1

  我的媽媽是一個刻苦的媽媽,他一直鉆研書法,寫的字剛勁有力,不過這一批好詞,可是來之不易的哦,因為他可是年復一年日復一日得來的。

  說來話長,學前班的時候,媽媽把我送去學書法,因為媽媽怕我不習慣,你是媽媽你陪著我,當他看到老師寫的字時心有點慚愧,于是那天晚上他開始臨摹字帖,在一天天的練習上,媽媽總有總有點成就了,當和以前的自己相比,發現了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問:“媽媽就得到了一點成就為什么就那么高興呀?”媽媽回復我說,孩子,你不懂,現在的人不都是說,聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你為什么這么累都不放棄呢,媽媽說:“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果沒有狠心,你就會半途而廢,最終什么事也沒有干成 。 ”

  我聽了想事的,如果每個人都像媽媽說的`一樣有始無終,怎么什么事都做不好,最終慢慢的仔細的是真的。

書法作文300字 篇2

  小時候,媽媽說我的字寫得太難看了,所以決定送我去學書法。

  第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫字。我從最簡單的橫、豎、點、鉤等開始練起。我手握毛筆,慢慢地,認真地寫了起來。寫完之后拿給老師看,老師卻說:“這張寫得不行,重寫一張“!當時,我真想扔了毛筆就走。但是,當我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時,我又羨慕不已。

  最終,在媽媽的鼓勵下,我下定決心,一定要把字練好。每當我練字想偷懶時,對,羨慕就成了我的動力。不管刮風下雨,我都堅持上書法課。平時,只要一有時間,我就不厭其煩地寫。功夫不負有心人,我的字一天比一天寫得好看。每當受到媽媽的`贊揚時,我真是無比的高興與自豪。

  我經歷了那么多”苦難“,也是時候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現場比賽中榮獲了小學書法乙組壹等獎!聽到了這個消息后,我心里有種說不出的美,比喝了蜜還甜。

  雖然辛苦,但收獲了榮譽之后,心里還是美滋滋的。

書法作文300字 篇3

  學校有一處地方,與眾不同。入口處墨緣二字,來自我們的書法老師陳校長的筆墨。長長的走廊,懸掛著學生的書法、繪畫作品。這就是我校的書畫長廊。

  站在這里,我仿佛聞到了墨水的清香。看那橫平豎直,撇捺舒展,簡直就是一種享受。我多么希望自己的作品也能懸掛在此處,過往的師生能夠為我的作品駐足欣賞。

  我的書法之緣,始于二年級。至今,我已接觸軟筆書法三年了。它不僅豐富了我的生活,也陶冶了我的情操。書寫時,我愈發專注,仿佛全世界都安靜下來了。

  我也曾有過放棄的念頭。那些一點一橫,一撇一捺,隨著次數的增加,我開始煩躁了。但是,回到書畫長廊,看著這一幅幅精美的作品,我心中激起一股力量我也要寫出優秀的作品!借著這夢想的力量,我再次靜下心來,從筆畫至獨體字,又從顏體轉至臨帖魏碑里的《張猛龍》。對我而言,這三年是那樣的'長,一次又一次的挫折,懵懂的我趨于成熟;這三年又是那樣的短,一轉眼,我只能再一張張作品中找尋前進的足跡。

  或許,我和書法的相遇也是一份墨緣。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。與書法之緣,定能促使我更上一層樓。

書法作文300字 篇4

  周三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張。

  老師講了一下比賽的要求后,就讓我們按照規定的格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我暗暗高興,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎么辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。

  比賽終于結束了,我心理還是七上八下的',不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸著的心總算落下了。

  雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每周都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恒的信念。

書法作文300字 篇5

  我的爸爸是一個不茍言笑,一臉嚴肅的人,有許許多多的愛好,尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個小時書法。

  每天早上,我還沒醒來,爸爸就在擺弄著自己的文房四寶,練起字來。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來,躺在爸爸的宣紙上似的`,與字帖上的幾乎一模一樣。

  爸爸寫字的技術十分高超。我練毛筆字的時候,手會抖個不停,而爸爸寫字時,手一點也不會抖,就是在手上放一個盛滿水的杯子,水也不會流出來。我做作業時很容易分心,時不時地把頭轉來轉去,而爸爸呢,當他拿起毛筆的時候就聚精會神,眼盯著字帖上的每一個字并牢牢地記住其間架結構一筆一畫的忘我地投入到書法聯系中,這時就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲,也無法把他從入迷的情境中拉出來,依然入神地聯系著書法。

  爸爸不僅書法很好,連畫的畫也很好,掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作,爸爸還教我怎樣畫好畫,就三個字“練書法”。可我就是腦袋瓜不開竅,怎么教都畫不好。

  我非常喜歡我家的書法迷老爸。

書法作文300字 篇6

  今天晚上,下著蒙蒙細雨,我去學書法。我提著書包慢步走進教室,看著同學們都已經排著長長的隊伍,讓老師改作業。我不慌不忙的來到桌位上,拿出自己的作業,去排隊。改到我的作業時,老師還夸我作業毛筆寫得好,我心里美滋滋的。

  “叮鈴叮鈴”,上課鈴響了。我們都迫不及待地來到座位上,教室里靜悄悄的,鴉雀無聲的,大家都認真認真的`寫起毛筆字來,我也不例外。突然一個同學來到教室里,他遲到了。老師雖然沒有嚴厲的批評他,但是用眼神擋了一下。好像在說:“下次不能再這樣了。”然后又恢復了平靜的狀態。

  過了一會兒,大家都寫好了毛筆字,都接二連三的把作業交到老師手中。“叮鈴叮鈴”,下課鈴響了。我們休息了一下,就被拿著麥克風的校長叫進了大教室,開始講課了。今天講課的內容真豐富有:三字經、古人名畫、老師身邊的趣事……

  我們學了很多知識,就放學回家了。

書法作文300字 篇7

  在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的',有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快。”

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇8

  藝術,包括很多種,如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。

  我喜歡的藝術是書法。我喜歡練字,喜歡書法。在學習書法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經想要過放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅持了三年。

  那是三年前的一天,爸爸帶我去參觀書法現場大賽。當我走進那現場時,就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥,此刻,一個學習書法的念頭在我的心中萌生。

  就這樣,爸爸給我報了一個書法班。從此,我便走上了,書法藝術之路。剛開始,我是從筆畫開始練起的`,橫、豎、點、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛,我可認真了,經常得到老師的表揚。五年級時,因為要期末考,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開始動搖了。爸爸,看著我那么猶豫,就帶我去小區的書法室參觀參觀。當我走進書法室,“梅花香自苦寒來”七個大字赫然映入我眼簾,同時也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必須經過艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認真地學書法。功夫不負有心人,我的書法越寫越好,每次參加書法比賽都能獲獎

  辛苦的勞動讓我有了收獲。書法,它讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術!

書法作文300字 篇9

  我愛書法在生活中每個人都有著自己的愛好,有人喜歡好玩的電腦,有人喜歡可以描繪祖國大好山河的國畫,但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國五千年的漢字傳承下去的書法。

  有人曾經問過我你為什么會喜歡枯燥乏味的書法呢?我的`回答是:“因為書法是一門藝術,可以鍛煉你的耐心因為它必須用你的眼睛去研究用心去體會。”

  在三年級的時候我愛上了書法,因為愛上了書法所以我發奮圖強,我夢寐以求有一天能參加我們學校的“羲之杯”現場寫字大賽它在每個班只選10個人,所以我認為這是實力的象征,也是愛書法的見證。可我們班寫字高手如云我認為在小學生活里總有一天我會進入前十的,果然又經過2年啊努力我終于參加了我夢寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎。

  為什么我會得到二等獎呢?因為2年以來一直有一個故事激勵著我。那就是入木三分,故事講的是王羲之他能寫很多種書體,他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。

  我的夢想就是筆能入木三分,我相信入木三分回激勵我努力把漂亮的中國漢字畫成一幅優美的畫卷。

書法作文300字 篇10

  今天是星期六,我去學書法了。到了老師家里,我看見已經有幾個同學在那里寫開了,我也連忙鋪開書法用具,認認真真地開始寫了。

  在寫的過程中,有一個“志”把我給難住了,寫了好幾個都沒通過,真是把我給急壞了。由于我現在學楷書了,所以老師的每一個字要求都非常嚴格,必須規規矩矩按照楷書的`筆畫來寫,一個筆畫寫不好都不能過關。我就對照書本仔細比較,看哪個地方寫得不對,就仿照字帖改,就這樣一遍一遍不厭其煩地寫,最后,直到我自己覺得寫得行了,再去詢問老師,老師看了看,大聲地說了一聲:“好,不錯!”哈,這個字終于通過了,我很高興,我終于感受到成功的喜悅了!

  我回到自己座位上繼續寫,經過不斷努力,我又連續通過了好幾個字,我更加高興了,因為我快從楷書寫到集字古詩了!記得我從上二年級開始第一次來學書法的時候,一節課下來還過不了幾個字,可是我并沒有放棄,堅持下來了,經過努力我從基本筆畫寫到了隸書,功夫不負有心人,半年過去了,我又從隸書寫到了楷書,這不,我又要寫集字古詩了!

  學書法能鍛煉我們的毅力,如果沒有持之以恒的毅力,就練不好書法。我一定要好好寫,爭取快點把集字古詩也練完,好寫一副作品送給爺爺奶奶!

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