蘋果作文400字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蘋果作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

蘋果作文400字 篇1

　　今天上午老師說讓我們每個小組的人帶一個蘋果下午舉行蘋果接力賽，當時我很好奇，舉行接力賽要蘋果干什么呢？

　　好不容易等到下午第一節課上完，我感到非常興奮，因為下節課就是班會了。不一會老師來了，她大聲對我們說：同學們趕快到操場去。我飛快地跑到操場，老師來了說：同學們按照一組一組的順序來站好隊。我們快速排好隊，等著老師的'命令。

　　老師先給我們講了比賽方法和比賽規則。比賽開始了，正在參加比賽的同學爭先恐后地跑著，還沒有參加比賽的同學大聲地給他們加油鼓勁。我的耳邊響起了一陣陣震耳欲聾的叫聲。輪到我跑了，我不停地告訴自己：加油、加油！一定要拿第一。

　　比賽結束了，楊晨他們那一組獲得了冠軍，黃偉杰他們那一組獲得了亞軍。我們組沒有取得名次。我心里感到有些難過，我想：如果許晨民給方易淼的時候蘋果沒有掉到地上，也許我們就不會輸得這么慘了。

　　通過這次比賽，我感到同學之間一定要團結，要細心，還要有信心，同時要減少錯誤的發生，只有這樣才能取得理想的成績。

蘋果作文400字 篇2

　　我的奶奶會做很多美味佳肴，我很喜歡一道飯后食品——炸蘋果。我要學會做它，因為炸蘋果不但美味可口，而且很有營養。

　　今天一放學，我就高興地穿上圍裙，選了一個大個兒的蘋果，削掉了皮，把蘋果放在菜板上，舉起刀，打算把蘋果切成小塊。可我看著那明晃晃的刀片，生怕它把我劃傷了，就把按著蘋果的手離菜刀很遠。這不，蘋果被我切得大小不一。幸好奶奶幫我把蘋果重新切了一下，要不我還得重新拿一個蘋果再切一次呢！

　　我又拿了一個碗，打入了一個雞蛋，放入少許面，用筷子打成糊糊。在鍋里放上油，打開火，把油燒熱后，我用筷子夾起一塊蘋果，蘸一下糊糊，放入鍋中，就聽見了“嗞嗞”的聲音。我一塊接一塊的`把蘋果都放入鍋里，等它們變成了漂亮的金黃色，我就拿一個盤子，把蘋果夾到盤子里，一盤色香味美的炸蘋果就做好了。

　　我夾起一塊，放入口中，細細品味，一股熟悉的味道又蕩漾在我的嘴里，仿佛它的味道更美了。我想：這是我的勞動成果，我吃著才格外的香甜。我很高興，因為我不但吃到了美味的炸蘋果，而且學會了一項本領，享受到了勞動的快樂。

蘋果作文400字 篇3

　　最近在《讀者》上看到一篇文章，題目是“誰是我眼中的‘蘋果’”，用英語說則是“”。文章是說東西方愛情觀、價值觀的差異，對我沒多大觸動。但讀完此篇，卻使我開始思考“（也可理解為‘誰是我最喜歡的人”。

　　從我來到這個世界開始，身邊總圍繞著許多人。有的只是匆匆過客，仿佛掠過我生命的流星；有的始終陪伴著我，分享我的快樂和憂傷。而我從未想過到底誰是我最喜歡的人。也許是爸爸、媽媽、奶奶、姐姐，又或許是多年的同窗，兒時的玩伴……要讓我說出個“最”字，似乎真的'和難。父母生我養我，給我衣食，供我上學，并言傳身教，使我受益匪淺。奶奶盡管年邁，仍堅持為兒孫們操長操短，不管怎樣勸阻，都一意孤行還不時的回顧往昔，告誡我們要珍惜現在的大好時光。姐姐雖然沒大我幾歲，可凡事都讓我，好吃的留給我，好玩的也不忘記我，讓我覺得有姐姐真好。而朋友的陪著我一起成長，一起哭，一起笑，一起議論身邊的瑣事，一起暢談美好的明天，使我一路走來都不會覺得孤單。

　　誰是我最喜歡的人？是爸爸，還是媽媽？是奶奶，還是姐姐，還是……也許，這個問題的答案根本就不是唯一的。生活不可能是一個人獨立生活，我們總要和這樣那樣的人交往，他們或給你關懷，或給你快樂，或給你憂傷，或給你……正因為有了他們，我們的生活才五味俱全，我們也就學會了更好的生活。

　　誰是我最喜歡的人？

　　答案就是：(每個人都是我眼中的蘋果）！

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