有關(guān)音樂作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的音樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　我家有一位小小音樂家呢！他呀，很小很小，但是會的可真不少，你一定想知道他是誰吧，那就跟我一起去認(rèn)識一下他吧。

　　這個小小音樂家會吹口風(fēng)琴，你瞧！他一手緊握吹管，一手在琴鍵上彈來彈去，發(fā)出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著，一會兒緊皺眉頭，似乎對自己的不滿意；一會兒又閉上雙眼陶醉其中；有時還哈哈大笑，或許是自己彈的曲子逗樂了吧，小小音樂家真是當(dāng)之無愧！

　　你可不要以為他只會吹口風(fēng)琴啊，他會的還可多呢。聽聽他的另一樣拿手本領(lǐng)吧，那就是唱歌。他不但愛唱歌，還唱得非常好聽。快聽，他又在唱啦“我在馬路邊，拾到一分錢……”“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的.小行家……”雖然歌詞很發(fā)音還不是太清晰，但是音調(diào)還挺蠻好聽的呢！

　　對了，跳舞也是她的強(qiáng)項呢，他只要一聽到音樂就會跳起舞來。他的舞姿才有趣呢！小腦袋一伸一縮，手也不閑著，左右揮舞著，一會兒又像一只袋鼠一樣向前跳動起來，要是跳到興頭上，還非得拉上我，還有爸爸媽媽，他又唱又跳，又笑又鬧，感覺這樣才熱鬧，直到把我們累得精疲力盡，他才罷休！

　　你一定迫不及待的想知道這位小小音樂家是誰吧！好吧好吧，我告訴你：他就是我的弟弟，寶軒啊！歡迎大家來我家欣賞他的節(jié)目，保準(zhǔn)讓你們合不攏嘴！

音樂作文 篇2

　　夜晚，我正在睡覺，書包里的文具和作業(yè)本玩得起勁了。

　　橡皮小姐站在舞臺上用她美妙的聲音大聲唱起歌來、鉛筆大哥坐在一旁彈吉它，它配上橡皮小姐美妙的`歌聲湊成了美妙的音樂會。當(dāng)然不能少了打鼓的聲音，尺子小弟在熱情地打鼓，還有在臺下歡呼的文具們。

　　作業(yè)本們在彈奏著五花八門的樂器，可不比文具們差，作業(yè)本小姐彈著鋼琴，作業(yè)本大哥拉著小提琴，作業(yè)本小弟下在拉著二胡，多美妙的古典音樂啊！

　　音樂會真是開心啊！

音樂作文 篇3

　　我叫嚴(yán)文松，今年上二年級。我很喜歡學(xué)音樂。

　　學(xué)音樂讓我認(rèn)識了很多音符，就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化，有著不同的名字。它們愛和我們捉迷藏，在五線譜上不停地變換位置，隨著它們的變化，我能唱出美麗的.歌聲，彈出美妙的旋律，我喜歡同音符朋友玩游戲。

　　記得有一次，媽媽陪我練琴，我彈的是《致愛麗絲》這首曲子，一開始彈得非常不順利，心情也有些煩躁。后來我靜了靜心，再照著譜子彈，耐心地彈了很多次，終于我彈的有一點點進(jìn)步了，媽媽聽了很滿意，鼓勵我說：“加油，就這么彈，你一定會彈得更好的。”聽了媽 媽的話，我覺得渾身充滿自信。好象手指頭也靈活多了。結(jié)果我一次比一次彈得好。從此，我學(xué)會了耐心地做事。每逢遇到很難的曲子，通過我自己的努力把它彈得很流暢、很美妙，這時候我的心情特別快樂。

　　音樂教給我很多知識，使我每一天都快快樂樂。

音樂作文 篇4

　　周日看廈門新聞?wù)f，白鷺洲音樂噴泉，每日定時上演了!今天首秀呢!

　　早在之前就聽說，白鷺洲的音樂噴泉特色十足，每當(dāng)夜色降臨，噴泉周圍的燈光全都打開，激情洋溢的噴泉，加上五彩斑斕的燈光秀，隨著音符不停的跳動，那情景如同夢境一般。這次終于可以一睹芳容了。我好期待啊!

　　我和媽媽吃完晚飯，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)去看音樂噴泉了。 來到白鷺洲公園，哇，這里人山人海，里三層，外三層啊。我來到一個奶奶后面，奶奶好心的讓我站在她前面。

　　音樂噴泉水舞秀開始了，隨著音樂緩慢響起，噴泉像是會聽歌一樣，緩緩的左右擺動，就像一個個凌波的仙子伴著音樂的節(jié)奏扭動起自己細(xì)細(xì)的腰肢，他們的周圍閃爍著五彩的.燈光，四周的小噴泉卻低涌而出，形成一個個美麗的花朵，好像一池荷花嬌艷欲滴。這時望去，眼看這群仙子揮舞水袖，向你踏波而來。

　　忽聽音樂高起，兩側(cè)的噴泉交織噴射出來，在燈光的襯映下，猶如臥在水面的一座七色橋梁 ，中間的就直沖起來，他們高低起伏，錯落有致，像頑皮歡快的兒童在水中嬉戲，音樂的聲音越來越大，越來越歡快，他們翩翩起舞，仿佛正在炫耀自己一般，你追我趕，你高我更高。

　　忽然一聲笛音拔得更高了，響徹云霄，四周的噴泉都噴涌而出，好像銀蛇狂舞。中間的噴泉也一霎那向上沖去，我抬頭望去，它就是一條騰空的金龍直奔云霄，還不回頭的鉆入云中不見了。

　　樂聲寡然而止住，一曲終了，水珠散落下來，好似一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，丁丁冬冬跳入銀河不見了，大家看的入迷了，竟然意猶未盡，過了一會才反應(yīng)過來，驚呼聲，喊叫聲，喧鬧聲這才一聲高過一聲，白鷺公園瞬間成了人們歡樂的海洋。

音樂作文 篇5

　　我剛出生時，就在搖籃里享受到了音樂的快樂。父親說，那時，每當(dāng)他的小提琴發(fā)出聲音，我就會敏感地轉(zhuǎn)頭捕捉音樂。很長一段時間內(nèi)，我都要聽到音樂，才能暢快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　四歲半時，我開始練習(xí)小提琴，并在幼兒園表演《小星星變奏曲》。該曲旋律簡單、明快，講述了一顆天上的小星星帶領(lǐng)一個小女孩遨游太空的美麗故事。這個充滿幻想的浪漫的音樂故事打開了我的音樂夢境。

　　在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我逐漸地接觸到許多樂曲：有中國的《牧歌》《新春樂》，也有外國的《查爾達(dá)斯舞曲》《吉卜賽之歌》等一大批名曲。它們開闊了我的視野，浸潤了我的心田，帶給我難以言傳的喜悅，正如大詩人海涅所言：“語言的盡頭，就是音樂的開始。”

　　《吉卜賽之歌》又名《流浪者之歌》，它以優(yōu)美動人、極富特色的旋律，華麗的節(jié)奏和高難而豐富的小提琴演奏技巧著稱于世。這首樂曲讓我的音樂夢境變得絢麗多彩。

　　樂曲的引子，旋律渾厚、悲愴；主題，美麗而憂郁，并不斷變奏，恰似天空中變幻的`云彩，反映了流浪的吉卜賽人豐富多彩的生活畫面；中段，音樂極其動人，帶著一種回腸蕩氣的傷感；最后一段音樂極快，它體現(xiàn)了吉卜賽民族永不衰竭的生命力。在跳弓奏出的十六分音符的急流中，左手撥弦發(fā)出的音色恰似鉆石在閃光，加上明麗的泛音、震顫的和弦，旋律呈現(xiàn)出燦爛的光輝，給予我美的感受和力量的啟示。

　　七年多的音樂路，帶給我夢想，也讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)和生活的道路不會平坦到底，總會有崎嶇和坎坷，但只要有夢，就應(yīng)該追夢到底。

音樂作文 篇6

　　生活是什么?在樂觀人眼中生活是不散的筵席;在悲觀人眼中生活是一杯苦酒;在文客騷人的眼中生活是鏡中花，水中月;在哲學(xué)家的眼中生活是辯證與統(tǒng)一。在不同的人對于生活都有自己獨特的見解，我認(rèn)為生活是一首歌。

　　年幼的時候，生活是一首兒歌。兒歌里充滿了糖果、星星、童話與色彩繽紛的肥皂泡泡。在著充滿童趣的歌聲中，我時常會幻想飛到天上去摘星星或與森林中的精靈成為好朋友。這首歌雖然幼稚但卻不失孩童的純真。

　　青年的時候，生活是一首搖滾樂，搖滾樂的音符總能讓我們的心跟著旋律一起舞動，讓我們的情緒跟著節(jié)奏一起高漲。尚未成熟的我們，叛逆。桀驁不馴，喜歡用挑剔的眼光看周圍的世界，習(xí)慣用過激的言語評論這個社會。但盡管如此，我們從未停止過用手中的鼓槌去敲擊每個接近完美的音符。我們轟轟烈烈的彈奏，不管彈奏出的音符是否符合這個社會的潮流，但是我們喜歡把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。把理想真切地表演出來。這首歌雖然轟轟烈烈但是卻不失青年人地那份灑脫與豪放。

　　中年的時候，生活是一首交響樂，交響樂沒有兒歌那樣充滿童趣，也沒有搖滾樂那樣洋溢著激情。交響樂展現(xiàn)出來的是平穩(wěn)，有時也會出現(xiàn)幾次高潮。中年人之所以演奏出如此穩(wěn)重的音符是因為他們手中的指揮棒。這根指揮棒就是心中的.責(zé)任感。當(dāng)我到了中年的時候，責(zé)任就會逐漸加重。要想演奏的完美，就要擔(dān)負(fù)起事業(yè)，家庭等種種責(zé)任。當(dāng)完美的交響樂在禮堂中展現(xiàn)出它生動的一面時就說明指揮家她做得很出色。這首歌雖然平淡，穩(wěn)重但不失那份成熟的生動。

　　老年的時候，生活是一首古樂。蒼老的手指在輕輕地觸摸古琴地那一剎那，過去地種種記憶歷歷在目，悠長綿延地曲調(diào)勾起了心中地欣然與失落，彈奏出音符地古琴累了，彈奏的人沉醉了，沉醉在那讓人歡喜讓人憂的回憶中。這首歌雖然透著一股年邁的悲涼但卻不是那份令人沉醉的感覺。

　　我，是生活中的演奏者，是生命中的指揮家。我用我的激情我的心靈去演奏一段段動人的旋律，一首首優(yōu)美的樂曲。我的一生就如同一首歌，當(dāng)人生的樂譜擺在我面前的時候，我會用我的心靈去澆灌這首歌，我會用我的激情去演奏這首歌，我會用我的生命去展現(xiàn)這收歌!

　　我的音樂生活正在進(jìn)行著……

音樂作文 篇7

　　音樂是人類生活中不可缺少的。音樂是神奇的，它可以讓人的心情變好變壞，不同的音樂還可以給人帶來不同的感受。其實不光是人，植物也是音樂的“知音”，音樂在給人類帶來輕松、快樂的同時，也為植物“送”去了健壯和茂盛。但是音樂為什么能讓植物長得更好呢？為了解決這個問題，我上網(wǎng)開始了相關(guān)問題的'搜集和調(diào)查。

　　調(diào)查目的：調(diào)查清楚音樂為什么能讓植物長得更好。

　　調(diào)查過程：20xx年2月10日早上，我為了調(diào)查清楚音樂到底是為什么能讓植物長得更好的？于是我打開了電腦，在爸爸的幫助下，我用全拼輸入法在網(wǎng)址欄里艱難地輸入了一個個詞條，打開了一個個網(wǎng)網(wǎng)頁，眼睛直直地盯著屏幕，生怕漏掉了自己所要查詢的任何蛛絲馬跡。通過整整一個上午的查詢和學(xué)習(xí)，終于明白了困擾我近五年的問題。

　　調(diào)查結(jié)論：音樂之所以能夠促進(jìn)植物生長，是因為聲波刺激的作用。它們都知道，植物葉片的表面布滿了大大小小的氣孔，氣孔是植物與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換與蒸發(fā)水分的一個“窗口”。當(dāng)音樂播放時，音樂旋律經(jīng)過空氣傳播會產(chǎn)生有節(jié)奏的聲波，這振動刺激植物葉片表面的氣孔，可以增大氣孔的開放度。氣孔增大之后，植物增加吸收了光合作用的原料--二氧化碳，使得光合作用更加活躍，合成的有機(jī)物質(zhì)便會不斷增加；與此同時，植物的呼吸作用也得到了增強(qiáng)，為植物的生長提供了更多能量。這樣，植物就顯得更加的有生機(jī)和活力了。

　　生活中的奧秘猶如空氣中浮蕩的陽塵，不計其數(shù)，只要你仔細(xì)觀察，善于動腦，遇到問題多問幾個“為什么”，你就能出人意料地發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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