【推薦】考試前后作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的考試前后作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前后作文 篇1

　　上個星期老師說要月考，我聽了全身發抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復習，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進教室才安靜下來。此時同學們各各都膽顫心驚的看著考卷，有的'面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認真的寫著自己的考卷。

　　終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績。考卷發下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇2

　　“聽說，下周二要期終考試了！”“真的嗎？”你看，我們班的兩個“小九九”又開始做“秘密”組織了。

　　我走上前去問道：“真的嗎？下周二真的'要考試啦？你們又不會騙人了吧！”“真的，剛從老師那兒聽來的。”我心里暗暗的想：“下周二就要考試了，我得趕緊復習，迎接考試！”上課了，老師站在講臺上，對同學們講：“告訴大家一個消息，下周二我們將進行數學期末考試下周三我們將進行英語和語文檢測！”我一點反應也沒有，而那兩個“小九九”成員卻表現出驚訝的神態。趕快回去復習吧！一眨眼，星期二到了，上午8：29分，準備考試，上午8：29：49秒開始倒計時“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發卷，開考！”公元XX年6月份，本校六（1）班開始考試，考試內容：數學。我看到題目，非常興奮，但不會表現在臉上，而在內心里。我花了不到20分鐘，就把試卷做完了，準備在那玩了，突然，我看到邢紫恬在那邊認真檢查，我想：有這么多時間，我為什么不多檢查再檢查呢？”我拿起筆和草稿紙，就在那邊驗算，你看，我逮著了一個“小蟲子”，這個“小蟲子”值6分，不然一根油條加兩個咸鴨蛋（100）就要泡湯了！隨后我有抓到了很多“小蟲子”這些“小蟲子”分值太高，大約10左右，想想：如果不檢查，只能考到一副眼睛加一個咸鴨蛋（80）了！時間到了，卷子受了上去。我那忐忑不安的心情，也總算放了下了。這時，我的嗓子口都 要冒煙了！“試卷什么時候發下來？”我問老師。

　　老師說：“下午就能把分數算出來！”我暗自歡喜。時間過得真快，一眨眼的功夫，下午都到了，老師抱著試卷，拿著成績冊臉上掛著笑容，“這次考得還不錯，年級第二，全班共49人考試，7個100分，90分以上超過40人，80分以上5人，80以下2個人。邢紫恬100分，沈沁煜100分，馬俊杰100分……”我太高興了！回到家，我躺在床上，樂個不停！

考試前后作文 篇3

　　時間飛逝，轉眼就期末考試了。

　　考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說只要努力復習了，就一定會有好成績的。于是我和姐姐利用兩天的時間記英語、背語文、讀數學概念，一刻也沒停下來。可我好像還是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那么多，盡最大的努力就行。

　　到了考試的'前一天晚上，讀書讀到九點多，若不是媽媽叫我，我都忘記時間了。今天得早點睡，不然明天沒精神。可是一到床上我又想著明天會不會考不好，翻來翻去睡不著。媽媽發現了，走過來安慰我說：“琪琪，別太緊張，就像平時考試一樣，這幾天你這么努力，就算沒考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點睡吧！”我這才安心地點點頭。

　　第二天我醒來很早，大概是五點多就醒了，我想再睡一下，可是腦子里都是考試，怎么也睡不著了。算了，索性起來還讀一陣書。

　　六點多媽媽起來了，她驚奇地說：“琪琪，你怎么起這么早？”我回答：“睡不著，想考試呢！”媽媽說：“放松點，別這么緊張！”可是我做不到嘛！

　　好不容易熬到考試了。第一門語文，好難啊！好多題目我都不確定做得對不對。考數學時還有好幾個題目沒做就沒時間了。回到家里我垂頭喪氣地進了門。媽媽問：“今天怎么樣啊？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這么沒信心啊？沒考好也別灰心，以后繼續努力！”

　　我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上，黃老師把成績發了過來，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來媽媽說的沒錯，只要努力了就會有收獲的。但我還是有遺憾，要是數學題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。

考試前后作文 篇4

　　鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”。考試到了，大家的心情也跟著沉重起來。

　　當老師提醒月考日期時，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書拋在腦后，二話不說就拿起課本來讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的復習評量和習作本。

　　下課時，大家不再快樂的談天說地，而是拿著課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書聲，和趕著抄筆記的'急促聲。

　　復習了一星期的功課，月考的日子終于來了！無情的鐘聲響起，老師抱著大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經寫過的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過了考試時間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

　　考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學習的情形，并讓老師了解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績！

考試前后作文 篇5

　　考試之前

　　遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎么辦啊？就要考試了，我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了。“小A拉著我的衣襟對我說。也許她已經習慣了這樣的說話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的`交談，盡管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎么樣啊？“我問到。但隨后我就后悔我說過的話了，因為小A已經開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。

　　考試之后

　　“我該怎么辦啊？什么也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做著有規律的拍打動作，至于拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天，試卷發了下來，紅顏色的分數只能說明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說什么呢？

考試前后作文 篇6

　　那是上個星期的星期五，同學們都緊張地坐在座位上復習，因為馬上要考試了。

　　教室的門被推開了，同學們都把目光投向了門口。監考老師進來了，教室里變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看著老師。試卷發下來了，同學們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷看了一遍后，便胸有成竹開始答題，有的.同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽見沙沙的寫字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉。

　　考試時，時間好像長了翅膀似的，還沒松口氣，老師就宣布：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字的速度，有的開始仔細的檢查試卷，還有的咬著筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信，有的一邊走還一邊盯著試卷，希望在最后關頭還能發現一點錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

　　眼睜睜地看著老師把試卷帶走了，這一仗終于打完了。于是同學們忐忑不安地等待著發試卷的那一天，而且還時時預備著下一場“戰爭”的來臨。

考試前后作文 篇7

　　終于要期中考試了，每個同學都懷著緊張而又期待的心情走進考場。

　　有人說，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時無法體會到，可是我覺得，考試前的一秒中鐘等于一年。

　　考場上已經三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著考試可能出的題，有的報著臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復習的，有的與左右臨座說著閑話，無聊地轉著筆，無所事事。我則焦急地張望著，眼巴巴地盼望老師能早一點來。

　　終于到了考試的時間，一張張卷子和答題紙發了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發現這些題目沒什么難度時才如釋重負的松了一口氣。

　　考試開始了，教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，側著腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。

　　不知過了多少時間，我終于在答題紙上落下最后一筆。看了看表，還有兩分鐘下課。有的同學長長地嘆了口氣，如釋重負；有的同學眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。

　　收卷！老師宣布說。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學們也都顯露出各種各樣的情緒。有的`瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙在加快動作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽著。

　　我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯，可難免有一些緊張。

　　我盼望成績快點出來，又有一點擔憂。

　　星期一來到學校，我終于知道的我的分數。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會責怪我。

　　一直以來我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，并激勵我更加努力！

考試前后作文 篇8

　　你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經歷大大小小的考試。考試前后的`那種緊張，是可想而知的。

　　這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數學，又要考語文，真是‘禍’不單行”。

　　放學后，同學們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復習，準備應付這場考試。

　　第二天一早，我一進教室，便發現每個同學都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。

　　做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學著急了：“怎么辦，我還背不熟呢。”可是叫也沒用，終究還是要考的。

　　考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳。現在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。

　　當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。

　　這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認真學習，認真復習，不再手忙腳亂。

考試前后作文 篇9

　　在我們平靜的生活中，老師的一句話，打破了往日的寧靜……

　　我們的老師隨著我們班亂哄哄的聲音走了過來，板子“當”的一聲敲響在桌子上，教室里馬上鴉雀無聲。

　　“別吵了，下個星期就要考試了！”

　　大家愣住了，半天沒動。一會兒，教室里炸開了鍋，大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談論著。

　　沒辦法，大家只好努力復習了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，聲音亮而齊，可心里卻想著：苦啊！雖然大家沒有絲毫興趣，但為了考高分，只好復習語文課本了。

　　那一天終于來到了。考試那天，如魔鬼的降臨，我的.心跳越來越快。考試開始了，我便馬上開始做，正準備做，老師大聲說道：“把桌上的語文書收起來！”嚇了我一跳，打斷了我的思緒，害的我忘了答案，只好先做下一道題。

　　考場緊張極了，沒有半點聲音，只聽見“沙沙”的寫字聲。

　　終于考完了，我終于松了一口氣。心里還在默念：“希望我能考好……”

　　考試成績發下來了，我才考了73分，同桌考了80分，我在班里排了43名。

　　我泄氣，自責，但又想想，不應該氣餒。這次失敗，還有下次。我要為自己加油，我一定會勝利的！

考試前后作文 篇10

　　月考前二周，我們班上的同學都緊張萬分，而且愁眉不展，擔心分數會考差。奇怪的是，在月考的前幾天，同學們的態度很隨便，一下課，大家就跑得無影無蹤，教室也不見人影，讓老師很煩惱。

　　月考終于到了，我懷著緊張的心情來到學校，到了教室卻發現班上氣氛十分悠閑，討論聲很吵雜，有的同學還眉開眼笑的，好似胸有成竹的.樣子。考試時間到了，我一拿到考卷，便聚精會神的寫。當寫完考卷后，我還不停的檢查，等考試時間結束了，才肯罷休。

　　月考終于結束了，接下來就是老師宣布成績的緊要關頭了。看了成績，有些人考不好卻不在意，我覺得這都要怪他們自己太不用心，才會有這樣的結果。而我呢！考試也不見得考得很好，讓我捶胸頓足了好久！

　　這次考試的結果，可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺得只要現在開始亡羊補牢，保證下一次月考，我一定可以一馬當先。從現在開始，上數學課時，我一定要洗耳恭聽，來彌補這次月考粗心的過失。

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