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高中生家長培養(yǎng)孩子早做職業(yè)規(guī)劃
近日，高考生陸續(xù)收到了錄取通知書，家長和考生總算舒了一口氣。但是，也有考生抱怨不喜歡被錄取的學校或者專業(yè)，因為志愿是父母幫著選的，并不是自己喜歡的。
現(xiàn)在，“高考考孩子，報志愿考家長”似乎已成慣例。但是，被錄取了孩子卻不滿意，甚至棄學退學復讀的例子也不少。填報高考志愿可以作為一個人職業(yè)規(guī)劃的起點，考生既要自己拿主意，也要積極聽取父母和老師的意見。提醒高中生的家長，關于孩子的高考志愿和職業(yè)規(guī)劃，還是要提早做準備。
選專業(yè)難違父母之命
小李剛剛參加完今年的高考，正常發(fā)揮分數(shù)理想，被一所高校的經管專業(yè)錄取。但是由于是父母要求自己報考的，小李對于經管專業(yè)并無興趣，不過父母認為這個專業(yè)畢業(yè)后工作好找，小李也就默認了。
其實，像小李這樣的考生不在少數(shù)，很多學生放棄了選擇，把選擇權交給了家長。這種專業(yè)志愿的選擇，會對學生未來的學業(yè)和求職產生很大的負面影響，但并沒有引起家長和學生的注意。曾經出現(xiàn)過，一個從小偏愛理科的考生，可高考時聽從家長意見報了金融，后來雖然考上一個名牌大學，但學了三年半后退學了。所以，在報考志愿上，孩子應該擁有選擇權，家長只能是提供參考意見。有些家長稱孩子對院校、專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃沒概念，那么，從高一開始就要著手培養(yǎng)。
了解孩子和專業(yè)才能幫對忙
高考，從某種意義上說是人生職業(yè)的一次定位。對于現(xiàn)在讀高二將要升入高三的學生來說，更多精力都用于與高考科目相關的知識學習上了。作為家長，首先應該引導孩子思考，愛好什么、擅長什么，盡早幫孩子規(guī)劃高考志愿。和孩子一起聊聊職業(yè)選擇的話題，想想大學想要學什么、畢業(yè)以后想要做什么，這樣既可以增強孩子學習的主觀能動性，為高三的學習鼓足干勁，也能為職業(yè)生涯規(guī)劃提前做好準備，少走彎路。
其次，家長要幫助孩子了解專業(yè)內涵。閱讀學校的招生章程，了解學校對這個專業(yè)的介紹，知道這個專業(yè)都設置了哪些課程，培養(yǎng)的方向是什么。隨著人才與市場的掛鉤，一些新專業(yè)也應運而生，其專業(yè)名稱也很有吸引力。有些大學為了在招生時能吸引考生，將一些不易吸引考生的傳統(tǒng)專業(yè)的名稱改得“高大上”，如在專業(yè)名稱中加上了“國際”、“工程”等誘人的字眼，一些考生不了解專業(yè)特點，只是憑想當然、望名生義填報志愿所帶來的只能是后悔與無奈。
最后，選專業(yè)時也要“認學校”。同一個專業(yè)在不同的學校，就業(yè)情況差別也很大。可能某個學校不很出名，但是它的某個專業(yè)卻可能是國內一流的，就業(yè)情況也會非常好。同樣的通訊工程畢業(yè)，北郵的有時比清華的，更容易找到工作。劉春鵬記者修孟青
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