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實(shí)用的寫藝術(shù)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫藝術(shù)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫藝術(shù)作文 篇1
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里，在暖暖的陽光下，你是否曾傾聽這鳥叫……. 上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的'工具。 我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說……
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里，在暖暖的陽光下，你是否曾傾聽這鳥叫…….
上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的，被媽媽給數(shù)落個(gè)沒完。
上課了，我翻開抽屜一看，呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮，像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找，怎么呼喚，它始終未浮出水面。這時(shí)，窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看，呀，是我媽，不，是我的上帝，我的救星啊!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒錯(cuò)，我剛到門口，就有一大堆“教育”在等著我了，它的內(nèi)容十分廣泛，可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡，但我從里面傾聽到了愛啊!
誰會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡，他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么，這些人還沒有學(xué)會(huì)傾聽，它是一門藝術(shù)，它需要用愛去青天，千萬不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家，他們都用愛去傾聽這個(gè)美麗的世界，無論是蛙鳴，是鳥叫，還是……愛!
寫藝術(shù)作文 篇2
在我房間的書柜上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體形勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，
好像在拍打著身上的'蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還
有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。
寫藝術(shù)作文 篇3
走上來了，一群穿著演出服、推著鼓，和許多穿著校服，面帶夢(mèng)想、豪氣沖天的中學(xué)生，踏著自信而又陽光的步伐，走上來了，臺(tái)下喧鬧的人靜了下來。和臺(tái)上的他們的眼光對(duì)視，便自覺地挺起了腰板。
音樂響起來了，一個(gè)雄偉的聲音鏗然響起：“一九四x年，中國少年說”。鼓敲起來了沒有斷續(xù)的`聲響，全是迅速利落的一聲“砰”。一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作，一聲聲鼓聲從舞臺(tái)上跳下來，滾落到貴賓席上，倏地進(jìn)入觀眾的心里，掀起一陣陣心靈的波動(dòng)。看似平靜的觀眾席早已暗涌洶波。沒有演員與觀眾的區(qū)別，沒有舞臺(tái)的界限，這雄壯的聲音已經(jīng)將他們的心緊緊地連在了一起，融成了一體……
“一九四x年，中國少年說。”聲音再一次鏗鏘有力。后面響起了衣著整齊，表情肅穆的那群朗誦者響亮而清脆的接應(yīng)：“新起點(diǎn)，新方向。”僅僅四排人，沒有擴(kuò)音器，沒有麥克，可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚，如同天邊涌來的激流，又如同晴空打了個(gè)響雷，讓人不覺一震。
忽然，音樂漸低，舞臺(tái)的鼓明顯稀少，燈光也隨之暗了下來。舞臺(tái)出現(xiàn)了暫時(shí)的空白，人們的心也隨之懸吊起來。當(dāng)燈光重新明亮起來的時(shí)候，所有的演員站成兩排，緩慢得走了上來。他們表情凝重，目光堅(jiān)定，朝向遠(yuǎn)方。他們?cè)谔ぶ拜呑哌^的道路，一個(gè)個(gè)走來。走得沉重，走得穩(wěn)健……
全場(chǎng)更加寧靜了，觀眾們的心已經(jīng)浸到了那個(gè)紅色的時(shí)代，久久的拉不回來。
陡然，音樂激昂了起來，鼓手們意氣風(fēng)發(fā)，奏響最強(qiáng)的號(hào)角。
那是新中國站起來的號(hào)角，富起來的號(hào)角，強(qiáng)起來的號(hào)角！“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”這聲音震天撼地，沖出禮堂，沖向浩瀚的天宇，在九百六十萬平方公里的中華大地上久久回蕩！
那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，我永生難忘！
寫藝術(shù)作文 篇4
在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中，我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。
這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個(gè)海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個(gè)小伙伴一樣，在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！
在我寫作業(yè)的.時(shí)候，有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上，我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說：“快點(diǎn)寫，別在這弄這弄那的。”我只好收回手，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
這件琉璃藝術(shù)品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品！我更佩服做這件藝術(shù)品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前，有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。
玻璃藝術(shù)品那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
寫藝術(shù)作文 篇5
今天，我們迎來了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個(gè)信念：堅(jiān)持，不放棄！用生命的力量去歌唱！失敗了沒關(guān)系，只要付出！我聽了，心頭不由升起了一股對(duì)他們的敬佩之情。
他們還說了，自己的堅(jiān)持，離不開老師的教導(dǎo)。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅(jiān)持上課。能成為合唱隊(duì)的一員，是我們的驕傲。聽了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……
指導(dǎo)老師上來了，她臉上布滿了笑容，來到上面，她便提起合唱隊(duì)里感人的事情：合唱隊(duì)有個(gè)小女孩，她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會(huì)影響學(xué)習(xí)，在她去比賽時(shí)在她背后罵她，可她每次比賽都堅(jiān)持來。她的行為將在場(chǎng)的'同學(xué)感動(dòng)了，大家都在心中默默地贊美她，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
接著，老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛，同學(xué)們?cè)缟弦獊恚形缫惨獊恚瑺奚俗约旱男菹r(shí)間。人家玩時(shí)，他們還得補(bǔ)作業(yè)，可從來沒人放棄過。
老師又說，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時(shí)還罵人，在這要對(duì)他們說聲對(duì)不起。此時(shí)，一股暖流，流入我心田。
我的心，一直被深深感動(dòng)著，活動(dòng)結(jié)束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫面。
是啊！金獎(jiǎng)，是多少汗水，多少付出的結(jié)晶啊！
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