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個人先進事跡

時間:2023-06-12 20:31:54 新材料 我要投稿

個人先進事跡(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的個人先進事跡,希望對大家有所幫助。

個人先進事跡1

  我是××營業部員工××,自20xx年進入移動公司,擔任前臺營業員工作,工作中,我秉承“溝通從心開始”的服務理念,熱情、真誠地接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸。讓他們真正享受到我們優質、高效的服務。喜歡看到客戶在我們的建議下得到意外收獲時的喜悅;滿足于由于堅持原則而使公司和客戶的利益得到保障后獲得的成就感;但也常因硬件的不足而不得不通過人為的服務手段去彌補產生的遺憾,也不得不接受客戶在沒有達到目的時不滿的宣泄。總之,各種各樣的人來往交替,使我與許多用戶結下了不解之緣。隨著客戶的每一句“謝謝”,每一聲“你好”,誠懇的一句“中國移動服務就是好,你們辦事我放心”的贊嘆聲中,我的業務量也得以提升。乃至于先后取得07年績效A等,07年第二季度被評為終端銷售能手,08年鄉鎮組服務積分排名第三,08年三季度被評為服務明星的好成績。 營業是公司對外的窗口,是企業形象的代表,而營業窗口服務是聯系客戶的橋梁和紐帶,在我穿上這身制服的一剎那,我深感自豪的同時,也感到責任的重大,怎樣做一名優秀的營業員?我為自己制定了以下工作規劃。

  一是樹立自己正確的工作態度。自進入移動的那天起,我首先找到自己正確的位置,為自己制定工作目標,工作計劃,要求自己怎樣做能夠全面掌握業務知識,怎樣做才能充分利用自己掌握的業務知識通過前臺更好的宣傳給用戶,又怎樣能讓客戶接受并使用我們的業務,一系列的怎樣做時常會督促我去樹立正確的工作態度,做好自己的每一項工作。

  二要有良好的工作作風及嫻熟的業務技能。記得剛到移動的時候,為了盡快掌握公司業務知識,我犧牲了所有與家人、朋友相聚的業余時間,全面細致學習公司各項業務知識。比如營業廳開業初期,各方面發展都很困難,加之對新工作環境的陌生以及對業務知識的不熟悉,只好利用下班時間將各種業務知識進行分類記憶。比如品牌資費類,新業務類,促銷活動類等,對品牌資費類我會選擇月租費、來電顯示費、基本通話費、漫游費對比記憶的方法進行記憶。這樣既加快了記憶速度,又加快了記憶的準確性。通過對業務知識的熟知,為客戶解決業務難題的頻率增高,營業廳的`業務量也隨之突飛猛進。

  三是具備較強的工作能力和良好的主動服務意識。為了更好的服務客戶,我主動宣傳公司的新業務,新政策,并廣泛宣傳移動資費,使用戶更多的了解移動業務,從而選擇移動通信。記得一次快下班了一對農村老爹老太來買手機,當時各種功能包括開關機等普通功能都要演示數遍,延誤下班一個多小時才成交。最后他們講:丫頭,你真有耐心呀,我們早就想買個手機,但不會使買了不塌實,我們聽村里人講這邊的服務態度好,果真如此,真是感謝你的細心介紹。我特感欣慰,客戶是我們的衣食父母,只要我們的微笑多一點,服務好一點,業務精一點,準能贏得客戶的信賴。

  記得有一次,一位客戶拿著身份證至營業廳辦理退網業務,當我詢問什么原因退網時,他很平靜的說,“沒有什么原因,暫時不用。”當我查詢到客戶經常到外地做生意,每月話費都很高,前不久在業務繁忙時手機連續兩次停機了,回來后一氣之下要求退網,當我了解實際情況后,我就對他說:“張老板,您的生意做得這么大,如果換了號碼,客戶與您聯系不上,對您的生意肯定有很大影響。”客戶仍然堅持在:“我沒有收到任何通知就停機了,難道對我的生意就沒有影響?”“對不起,您的心情我非常理解,您看這樣行嗎?從今天開始,您的這個號碼由我為您做余額提醒,當您話費不多時,我會打電話通知您,以免停機給您帶來不便,您說好嗎?”經過一番挽留,客戶終于答應繼續使用這個號碼了。在以后的工作中,這位老板也非常支持我的工作,我也信守承諾,對老板的話費時時關注,他的手機再也沒有停機過。在實際工作中要注重工作細節,其實沒有不滿意的客戶,只有不周到的服務。

  在競爭日益激烈的今天,坐式營業已不能很好的占領市場份額,我每次利用公司開通基站、電影下鄉以及茶春、百合交易等時機進行戶外營銷活動,戶外營銷時越是交通不便的地方越有潛在客戶,只有步行將手機、無線農話送到千家萬戶,雖然跋山涉水很辛苦,但當看到他們拿著我們的手機撥通外地親人電話時的喜悅,感激的說:我們平時農活比較多,很少上街,你們的服務真是越來越周到啊。那時再多的辛苦也蕩然無存了。 四是要有良好的團隊合作精神。現代的工作環境中具有團隊意識是非常重要的,有效的團隊工作可以提高工作效率,為此,我在工作中生活上,均和同事關系融洽,只有大家群策群力,心往一處想,勁往一處使,從而使個人的業務量乃至于營業廳的業務量得到均衡提升。

  成績只代表過去,不斷進步才代表未來,我現在擔任××片片區業務支撐工作,工作崗位的轉換更激發了我的工作熱情,但新的工作崗位需要學習的東西更多,只有不斷加強學習,才能更好地迎接明天的挑戰。

個人先進事跡2

  張xx,現就讀于xx縣第一小學五年級1班,她心地善良、樂于助人、熱心公益,積極參加志愿服務,十年來,她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次,走遍xx13個鄉鎮,深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,做文明創建的參與者、傳播者、推動者。在學校,她組建“同心同德同進步”學習小組,結對幫助學習困難同學,主動幫助同學輔導功課,分享讀書筆記和學習方法,更好地共同學習、共同進步。同時,她興趣廣泛,情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈,積極參加各類繪畫類比賽,獲得優異成績。積極參加校舞蹈隊,代表學校參加各類舞蹈比賽,多次獲得優秀成績,被評為“最美xx少年——才藝好少年”。

個人先進事跡3

  xx,本科學歷,中小學二級教師,現任教于xx實驗小學,常年擔任班主任工作。從教以來,積極倡導師生、家校和諧的“幸福教育”。

  用恒心鉆研業務,力爭作學生表率學生眼中,教師是智慧的化身、道德的典范。教師的一言一行、一舉一動,將帶給學生潛移默化的影響。多年來她從不遲到早退,每天早早來到學校,檢查班級衛生和出勤紀律;每周大掃除,積極參與勞動。在教學中,她也從不懈怠,認真鉆研教材,反復學習新課標,踏踏實實備課,向40分鐘課堂要質量。同時,她還經常向同學科教師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。

  用愛心感染學生,堅持平等對待

  愛是教育的根基。xx老師關心學生的學習,又關心他們的身心健康。班里有個孩子小明(化名),他對學習不感興趣,還調皮搗蛋,偷同學東西,欺負女生,他著實成為班里的“一大麻煩”。為此xx老師沒少下功夫,一次次把他叫到辦公室,嚴厲的批評過后,手把手教他寫名字,給他買零食,跟他談他感興趣的話題。慢慢地他接受了xx老師,身上的壞毛病也越來越少。如今,他已經是一個見到老師會主動問好,盡管學習不盡人意,但是因為xx老師對他的用心,他看到老師時總會露出憨厚又可愛的笑容,而這個時候,xx老師就會想,這大概就是為人師者的.快樂吧!

  用責任譜寫信任,聯結家與校的紐帶

  蘇霍姆林斯基說“教育的效果取決于學校與家庭的一致性。”因此她除了每學期定期召開家長會外,還充分利用班級群、樂教樂學軟件,加強和家長之間的聯系,充當學校與家庭的橋梁和紐帶。很幸運,四年的陪伴,她的所有努力和付出得到了家長們的認可和信任,班里每次舉行活動,家長們都積極報名爭當志愿者,家長們的信任和支持,是她最大的幸福。

  20xx年4月,她參加了濟源市第三屆班主任基本功展示,獲得一等獎,被評為濟源市名班主任。而她作為天壇中心名班主任工作室的主持人,在擔任兩個班數學課及一個班班主任的同時,倍感責任與壓力重大。工作室成立初期,一切都在摸索中前行,從各項規章制度到材料整理再到年度匯報,加班總是常態,但她從不抱怨,她把這當作歷練和成長,竭盡全力。

  從教以來,xx老師深知教師這份工作任重道遠,關系到孩子的未來和家庭的幸福,她堅信,只要用愛心去耕耘,用誠心去澆灌,即使在平凡的崗位上,也能培育出更加鮮艷的花朵,塑造出最美的靈魂。用心陪伴,靜待花開!

個人先進事跡4

  以前常聽爸爸媽媽和報紙上贊美那些社會最底層的勞動人民,往往是漫不經心,只當耳旁風,并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我,是我真正體會到了這一層含義!

  那是去年的勞動節,太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我,汗早已把襯衫濕透了,背著書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法,轉移到空調房里,那才叫爽呢!

  終于,我拐進了通往小區的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然,一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭,邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上,把手伸進了散發著惡臭的下水道,并掏出一灘又一灘,黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是,他并沒有戴手套,是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕,雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。

  但最終我還是經受不著這股惡劣至極的`,令人窒息的味道,走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次,他還是趴在那里,并沒有捂著鼻子!雖然只是是很平常的一幕,但他真的打動了我!我以前走過那里時,看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋、可樂瓶、盛菜盛飯和大量的頭發堵住了。那時我想“怎么也不派人打掃一下,物業也真是的,都是干什么吃的?”而今天令我瞠目結舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮!我們真是應該珍惜他人的勞動啊!并不是為了金錢。如今還有誰會這樣心甘情愿做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質的勞動人民來展現我們社會最美的一面!

  勞動是最光榮的,最大的榮譽是勞動,同學們,讓我們攜起手來,一起去勞動吧。

個人先進事跡5

  書籍是我成長道路上不可或缺的食糧,它伴隨著我一點點長大,幫助我認識了這世間的美好,在這些書籍的熏陶下,我才一天天快樂的成長。

  從我呱呱墜地,媽媽便開始在每晚睡前給我講故事,這睡前的童話故事是那樣的美好,讓人難以忘懷。而我真正愛上讀書應該是去年的事了,記得媽媽給我買了一套《小豬唏哩呼嚕》,那也是一套故事書,當媽媽把這套書送到我手里之時,我便拿起書讀得不亦樂乎,小豬淳樸善良、大大咧咧、憨態可掬的樣子在我眼前時常浮現,書中搞怪的語言也讓我忍俊不禁,慢慢的我迷上了這套《小豬唏哩呼嚕》。從那以后我就整天嚷著讓媽媽給我買書,因為從那之后書籍就成了我生活中最好的朋友。

  就這樣,我與文字結緣,也漸漸開始讀一些唐詩,徜徉在詩歌的海洋中,常常慨嘆我們中華民族的瑰麗語言,也常常被杜甫、李白等人的詩意語言所折服,唐詩中的想象現在看來都覺得是那么的奇妙。從唐詩中我明白了農民伯伯們“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的艱辛,于是我也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中所洋溢的輕快的節奏,讓人讀后心里著實愉悅。

  詩歌陶冶了我的情操,熏陶了我文學素養,因為唐詩的緣故我也更加愿意讀書,手捧書籍時的感覺是那般舒服。于是,我便開始讀“四大名著”,《西游記》中師徒四人歷經千難萬險終成正果激勵著我的心靈;讀《三國演義》,我被劉關張義結金蘭的情誼所感動,為諸葛亮的神機妙算而贊嘆,也為英雄戰死疆場而惋惜;讀《水滸傳》,我被梁山一百單八將的英勇起義以及他們之間的兄弟情深所感動,朝野的奸臣賊子是那么可惡,恨不得自己就化身一名梁山好漢;讀《紅樓夢》,我被寶黛的木石前緣所感動,也為黛玉那體弱多病、多愁善感感到悲傷。馳騁在“四大名著”這些故事之中,我確實學到了很多,斬奸除惡、不畏艱險、兄弟情深等等都應該我們應該有的品質。

  穿梭在古代的文學殿堂之中,感受的是我們民族的瑰寶,而穿越千年回歸現代,依然有極高的價值。記得前段時間媽媽給我買了一套《百家經典》,于是,在朱自清的《荷塘月色》中,那細膩的筆觸,那渴望自由的心情,我都覺得這是一篇極佳之作,《背影》中那父親臃腫的.身材為了自己的孩子輕盈的跨過月臺的瞬間深深感動了我,那轉身離去的背影我雖沒有親身體驗,但也能感受到那一瞬間的心酸。徐志摩的《再別康橋》寫出了學子對作別母校是的萬千離愁,恨不得把自己化為康河里的青荇,那一字一句是那么充滿詩意,輕盈婉轉。

  文字能夠讓我安靜,書籍能夠讓我愉悅。書籍,我最好的朋友!讀書,我的快樂之泉!

個人先進事跡6

  【郎平 雄心志四海】

  臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰!攔擊困難、挫折和病痛,把拼博精神如釘子般砸進人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想。因排球而生,為榮譽而戰。一把鐵榔頭,一個大傳奇!

  【人物事跡】

  1984年洛杉磯奧運會女排決賽,中美巔峰對決,身高1米84的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線,幫助中國女排登上了冠軍的寶座,賽后誕生了一個流行詞——“鐵榔頭”。“鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時期,主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”:第一次是1995年女排生死存亡之際,她毅然歸國,擔任女排主帥,累倒在工作當中;第二次是2019年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰,2019年同年齡隊友陳招娣撒手人寰,這一系列的悲痛觸動了郎平內心深處的女排情結,于是她冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險再次走馬上任,僅僅一年半時間,郎平就帶領中國隊于2019年時隔2019年重返世錦賽決賽舞臺,最終奪得亞軍,并于2019年重奪世界杯冠軍。30年來,從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔,“鐵榔頭”似乎已經是奇跡的'代名詞。

  【擴展】

  郎平,女,漢族,身高1米84。祖籍中國天津,著名女子排球運動員、教練員,1973年進入北京工人體育館少年體校排球班練習排球,1976年進入北京市業余體校,同年入選北京市排球隊;1978年入選國家集訓隊。憑借強勁而精確的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號。曾入選中國體育勞倫斯獎第二屆(1980年)十佳名單。

  榮膺1982年世界女子排球錦標賽"MVP"[1] 。1984年獲全國“三八紅旗手”。1996年獲得國際排聯頒發的“世界最佳教練" 。2019年10月,由知名排球教練、運動員和記者組成的評委會以100%的得票,正式入選排球名人堂,成為亞洲排球運動員中獲此殊榮的第一人。

  郎平與美國名將弗羅拉·海曼、古巴名將米雷亞·路易斯并稱為1980年代世界女排“三大主攻手”。

  2019年4月25日郎平被任命為新一屆女排國家隊主教練。2019年2月1日,郎平獲2019CCTV體壇風云人物最佳教練獎。

  2019年在女排世界杯最后一場比賽中中國女排以3比1戰勝頑強的日本隊,時隔2019年再奪世界冠軍,并直接晉級2019年里約奧運會。

  2019年1月16日,中國女排主教練郎平和中國社科院教授博士生導師王育成,在京舉行婚禮。[4]

  2019年2月14日晚,郎平當選《感動中國》2019年度人物。

個人先進事跡7

  張宇,女,xx年1月生,漢族、講師、碩士研究生,現為佳木斯大學經濟管理學院教師,國際貿易教研室秘書。該同志熱愛教育事業,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業心和責任感,在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績,深受學生、同事、領導的好評。

  銳意進取,不斷超越

  從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業,從不遲到早退。作為教研室秘書,以教研室工作為核心,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在學院領導的指導下,配合教研室主任制訂好教學計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,得到學院領導肯定。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的業務素養,提高教學認識水平,適應新形勢下的'教育工作要求,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間,既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人寬厚,做事有責任心。xx年參加工作以來,先后獲得佳木斯大學經濟管理學院優秀教師稱號、佳木斯大學校工會積極分子稱號。

  認真教學,潛心教改

  張宇同志不斷刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程新標準。教研活動是載體,課改教研是先導。為此,在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,在校百門課申報中,成為《國際貿易實務》項目的負責人。指導學生參加省級大學生創新創業項目2項,校級大學生創新項目4項。自參加工作以來,承擔了《國際貿易實務》、《國際貿易理論》《財政金融》《進出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關系》《國際結算》《國際經濟合作》等多門課程任務,累計教學工作量4000多學時,指導畢業設計30余人,分別指導學生在俄羅斯、哈爾濱等地進行專業實習,超額完成學校規定的教學工作量。

  科研能力較強,學術成果顯著

  張宇同志有強烈的事業心和責任感,刻苦鉆研業務,為人師表、教書育人成果顯著,近年來,在承擔大量的教學及教學管理工作的同時,潛心科研。張宇同志近3年獲得的教學獎勵有:佳木斯大學教學成果獎一等獎三項;佳木斯大學優秀高等教育科研成果獎一等獎1項,二等獎1項;中國教育部物流學會物流教改教研三等獎1項。同時參與主持教學、科研項目14項,其中黑龍江省哲學社會科學項目2項,公開發表論文20余篇,其中核心期刊1篇,第一作者發表論文15篇;正式出版教材4部,均在5萬字以上。

個人先進事跡8

  xxX,臨沂益民實驗小學四(2)葉挺中隊文藝委員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受輔導員的教育、幫助,她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,是一位品學兼優的新時代好隊員。

  一、勤奮好學,成績優異

  作為一名新時代少先隊員,她學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀,多次被評為“六益英才”、“優秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在學習上,她有自己的學習方法,課堂上,她認真聽講,積極發言,敢于提問,善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。

  二、盡職盡責,關心隊員

  在學校里,她團結伙伴,尊敬輔導員,具有良好的人際溝通和人際協調能力。作為中隊里的文藝委員,她盡職盡責,幫助輔導員完成中隊里的各項工作,是輔導員的得力小助手。她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”因此,有時看見中隊里的伙伴有不會做的題目,她總是給予細心的講解,是大家的好伙伴,而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。

  三、富有愛心,樂于助人

  在家里,她不僅能自覺完成老師布置的各項任務,還會精心整理自己的用品,會做一些家務,經常給爸媽揉揉肩、倒杯水,并且耐心的.給弟弟講繪本陪他做游戲,是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經常在樓下陪著社區的孤寡老人,跟他們聊天,給她們跳舞,講學校里的趣事,逗的她們開懷大笑,被她們稱為開心果。

  四、興趣廣泛,全面發展

  她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。校內,她積極參加學校組織的各項活動,并參加了剪紙社團、書法社團等校內社團,深得輔導員和伙伴的喜愛。校外,她利用課余時間學習了舞蹈、鋼琴、美術、書法等特長并取得了一定的成績。在20xx年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎,在20xx年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎,在20xx年社會藝術水平考級中中國舞達到四級,在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”,在20xx年,被評為“區級優秀學生”“紅領巾獎章”二星章隊員。

  善良的孩子最讓人欣賞,恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好她也是!重感情的孩子最值得稱贊,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未來可期!

個人先進事跡9

  XX,20xx年7月進入XX省XX物業管理有限公司工作,服務于新XX城市花園物業服務中心,現為新XX城市花園物業服務中心工程部長。

  20xx年8月,xx城的一場大雨,好多業主家中出現了漏水的情況。XX接到情況后,白天走訪漏水業主,幫助業主搬動家具,盡量挽救業主損失,安撫業主,晚上熬夜為每家業主制定漏水維修方案。維修方案得到業主認可后,XX又一人挑起了漏水維修的重擔。

  服務中心的.維修工作各式各樣,作為土建維修工的XX,業余時間學習了水電維修,并取得證書,如今他是公司的全能維修工,不論是水電還是土建,樣樣都會做。

  他平日里為人隨和,是最受業主歡迎的維修工。小區里有很多獨居老人,常有新買的電器不會使用、數字電視不能點播等等生活小事,黃師傅都隨叫隨到,工作之余,他還會定期走訪老年業主,幫他們查看家里電線有沒有老化、漏電,叮囑他們注意用電安全。

  XX,一位普普通通的工程維修員,崗位很平凡。從進入XX到如今,他至始至終都把“讓業主住得舒心,住得安心”作為自己的工作使命。

個人先進事跡10

  xx,男,壯族,生于,系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從9月至今,農加貴不顧世俗偏見,忍受冷言冷語,默默無私奉獻,堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學),已近30年。

  剛踏進落松地,農加貴成了當時村子中唯一的知識分子,村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。,全國掀起掃盲運動,為提高村民的知識文化水平,農加貴開辦了一個成人技術班。白天,兩個班級的復式教學已累得精疲力竭,晚上還要教學技術班,農加貴要忙到半夜才能批閱完作業,備好明天的課程,可他一聲不吭,因為他明白,這是有意義的,這樣的生活充實而無憾。

  農加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的,學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的,從不遺棄一個孩子,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中,農教師注意對學業生的本事培養,從兩方面做,一是對學生進行思想教育,思想端正,態度自然會好,目標有了,學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部,讓每一位學生參與班務管理,每位學生都很珍惜這難得的機會,工作異常認真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序,每個學生都在教室專心致志學習,不管教師是否在場,都是那樣的認真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習,或預習課文。

  原先在教學中,農教師只能上語文、數學、品德、科學,數字教育資源全覆蓋項目實施后,農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說:“這套設備,對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備,多跟中心校、教育局教師聯系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對社會有用的人。”

  在近30年的教學生涯中,農加貴一向擔任復式教學,共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生,送走小學畢業生8屆,共96人。學生不算多,但對于落松地村來說,已經是充裕的了,許多學生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,如:學生xxx,畢業于長沙民政學校,現任廣南縣教育局黨委紀委書記;xxx,畢業于昆明冶金工校,現任個舊市錫礦某礦區區長;xxx,畢業于西南農業大學,此刻文山州科技情報所工作;xxx,畢業于臨滄教育學院,現是一名公務員,在廣南縣政府工作;xxx,畢業于州民族師范學校越語專業,此刻廣南財產保險公司工作;學生xxx,現為壩美派出所干警;xxx,篆角中心學校教師;xxx,蓮城衛生院護士長;xxx八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生xxx,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地,帶領村民積極創收。

  30年來,農加貴的工作也得到了肯定。他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;9月、9月、9月三次被評為蓮城鎮先進教師;和兩次被評為廣南縣先進教育工作者;4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;8月,《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;9月,農加貴被評為“云南省教書育人楷模”,并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說:“這一點成績的取得,是和領導的關心和群眾的支持分不開的`,今后將更加努力,爭起取得更好成績。”

  如今,落松地小學有3個年級21名學生,農家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施后,縣里研究落松地村的特殊情況,給21個學生每人每一天3元的營養補助,并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃,8點開始上課,中午11點下課后,還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學校提出要增加人手。落松地,這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。

個人先進事跡11

  我是xx縣質量技術監督局的一名普通黨員,20xx年,經過公開競爭選拔,受縣局黨組委任,一直擔任質量監督管理股股長。幾年來,在局黨組的培養和指導下,我立足本職工作,不斷加強自身業務能力學習,努力提高質量監督管理工作的水平,認真履行職責,強化“三種意識”,搞好“兩大服務”,積極探索新形式下作好本職工作的方法和途徑,踏踏實實服務企業,真心實意為企業謀利益,以自己的工作實踐和個人作風,贏得了廣大企業的衷心贊譽。s0100

  一、加強學習,不斷提高工作能力

  一直以來我局黨組始終把服務企業工作時刻擺在重要日程上,高度重視,多次召開服務企業專題會議,精心研究服務企業方案,合理部署服務企業工作。作為具體負責服務企業工作的一名,我深感肩上擔子的份量,深知服務企業工作對自身政治素質、知識水平、業務能力提出了更高的要求。“打鐵首先自身硬”,我把加強學習,不斷提高做好服務企業工作能力作為自己的首要任務,認真學習黨的路線、方針、政策,躬行“三個代表”重要思想,積極參加盛市局組織的各種業務知識培訓。通過自身的努力,取得了‘國家質量管理體系審核員’的資格,并被xx省質量技術監督培訓中心聘為《企業質量管理函授》培訓講師,使自己對本職工作有了較為深刻的理解和認識,為做好服務企業工作打下了良好的基礎。

  二、心系企業,積極推動名牌戰略

  推動名牌戰略工作具有提升區域經濟和企業發展的影響力,到~年為止,xx縣的企業沒有一個名優產品,這是振興xx縣經濟發展的一項大事,為此局黨組一班子成員多次深入到企業調查情況,研究方案,并多次做指示一定要填補這項空白,作為服務企業工作者更是心急如焚,經局黨組的反復調研,把爭創名優企業的焦點集中到了xx鍋爐廠這個企業上。xx鍋爐廠是一家集體企業,雖然效益不錯,但是質量管理水平距爭創名優產品還有一定差距,我感到肩上的擔子更重了。于是在和企業溝通的基礎上,把焦點集中在提高質量管理水平這個層面上,短期內做好此項工作。于是我和該廠廠長進行了溝通,決定對該廠在不影響正常生產的情況下進行一次全員的質量管理知識的培訓,時間選在下午下班以后,每天2小時,為期一個星期。為了此次培訓的成功,我查閱了大量的資料,做了充分的準備,每天下班后不記報酬的為該廠進行培訓,收到了良好的效果。終于xx鍋爐廠順利取得了xx省優質產品的稱號,成為我省同行業第一家得此榮譽的企業。

  三、積極引導,加強企業質量管理

  xx是個農業縣,工業基礎差,企業規模偏小,中小型民營企業占大多數,一些生產企業只看到眼前利益,質量管理水平低,產品質量無法保證,市場競爭力差。要為企業做點事,不能只停留在服務的口號上,要真心實意的做點事。于是,我從加強企業信息化建設入手,幫助企業收集標準,印制成冊,發放到每個企業中去,并幫助企業制訂規章制度,完善各種生產記錄。組織開展了多期企業質量管理人員及技術監督法律法規知識培訓班,幫助企業建立健全質量管理體系,大力宣貫iso9000標準,積極推廣國內外先進的總理管理方法,切實提高了企業的質量意識、管理水平,引導企業走質量效益型道路。在堅持不懈的努力下,截止目前,我縣已有9家中小型民營企業順利通過xx省企業質理體系可,2家中小型民營企業通過了iso9000國際質量管理體系認證,有效的提高企業的產品競爭力。

  四、履行職責,拉進與企業間的距離

  “急企業之所急,想企業之所想”是我們服務企業的口號,也是我們要履行的職責,于是我經常深入企業,從培訓管理人員到指導落實各項質量管理制度,以及幫助企業改善生產條件、建立檢驗室、制定標準等,與企業交朋友,話家常,商量和解決企業生產管理里中的'實際問題。哪個企業的化驗室技術力量不行,我便聯系縣檢測中心的技術人員給予指導;哪個企業的化驗設備需要檢定有不知道到哪檢定,我便聯系市檢測中心的技術人員上門服務;企業出現了不合格現象,我便幫助企業分析原因,認真整改。這樣不僅加強了對企業的監督,完善了企業的管理,更拉進了與企業的距離。

  我雖然在工作中取得了一定的成績,但離領導和企業的要求還存在一些差距,在今后工作中,我將繼續加強學習,克服不足,盡職盡責,努力提高自身素質,不斷適應工作需要,做出更大的成績。

個人先進事跡12

  X月,由于工作需要,同志由xx公司調入xx公司工作,并在儲運部擔任總調度一職。肩負著組織上的信任和員工的希望,他面對更多的是責任。近兩年來,他確實付出了很多很多……

  (一)公司利益最大化,成本最低化

  作為調度,每天的工作是繁雜的、辛苦的。從熟悉到熟練,他付出了異常多的汗水。公司物流業務量突飛猛進。全年累計發車6391車次(卸貨車、提貨車除外),平均每天約26車次,運輸總量更是達到41353.5噸。調度指揮上、安排上、管理上難度可,想而知。但要時刻不忘公司利益最大化這個宗旨。每天配車、裝運這些細節尤為重要。為確保客戶至上這個觀念,他將原先的消極被動接受模式轉變到現在的主動出擊。發運的整個過程,他均要親力親為。怎么配貨,怎樣走貨,何種方式成本最低化是他每天均需考慮的第一難題。貨物從公司發出后,途中的安全,何時能到達又是他面臨的第二難題。送貨地點是否是禁區,是否需要短駁,是否能順利交到客戶手中是他再次面臨的難題。在幾十個憂慮,幾百個擔心的日夜里,他疲憊了、憔悴了換來了領導和員工的信任與理解。一次又一次圓滿完成公司業務部門的加急任務,贏得了大家贊許的目光。

  (二)以人為本,承運商管理人性化

  xx所在的儲運部人員結構呈兩極分化狀態。現有的33名員工中有近20名是45歲以上的老員工,他們身處崗位依次為駕駛員、鏟車工、管料員和現場執行調度。這些崗位雖不舉足輕重,但在物流業務中也是至關重要的。加之現在物流業務的迅猛發展,對這一批老員工提出了更高的要求。怎樣合理安排公司老的員工,怎樣協助管料員不出差錯,又是他們每天需要做的工作。新進的10多名員工在業務不熟的情況下,需要老員工的傳、幫、帶,需要老員工的無私關愛,這一切的一切他們均能關注到,并做到身體力行。正如他自己的工作態度:擺正位置,少說多做,勤奮工作。

  針對個別承運商服務意識下降,他首先發出書面通知,召會承運商負責人及時溝通。對存在的問題提出忠懇的批評,并建議改進措施和落實,在曉之以理,動之以情的前提下,他不下數次的化解了矛盾。在確保公司利益的.前提下,他也得到了多數承運商的認可。

  (三)團結通知,擺正位置

  同志始終明白一個道理,一個人的能力是有限的,只有團結身邊能團結的同志共同進步,才是公司所需要的。儲運部是公司的業務支撐部門,他們能夠協助經理做好日常管理工作,帶頭執行公司規章制度,始終用黨員的標準嚴格要求自己。正是他的平凡、讓我們看到了他的閃光之處,相信他會為中博的再輝煌而努力。相信他在自己崗位做的更加出色!堅信他會一如既往的工作!

個人先進事跡13

  臨清市科協在保持共產黨員先進行教育活動中,全體黨員積極參加集中學習,保證了48小時的學習時間,每個人都撰寫了15000字的讀書筆記和心得體會三篇(15000字),既學習了理論,又學習了市場經濟科技知識、有關的政策法規,武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質、振奮了精神。同時,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,對照新時期共產黨員先進性標準,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,對近年來的思想、工和作風等方面的情況作了全面認真地分析,對每個黨員提出了評議意見,增強了每位黨員工作的緊迫感和責任心。在此,我單位認真組織開展了三項活動即“科普村村通”活動、“青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎即三項評選”活動、“全國第二十屆青少年科技創新”活動,這些活動是著眼于農村基層黨員干部和廣大農民的科技致富能力,提高科技服務農村經濟和社會發展的水平;鼓勵科技工作者多出成果,加速我市科技事業的發展;加強未成年人思想道德教育,推動青少年科技教育健康發展的三項活動。這些活動的開展加快了我市經濟和社會跨越發展的步伐,對農民、青少年、知識分子具有十分重要的意義,取得了不同程度的成績如下:

  一、構建農村科普的新平臺——科普村村通工作省科協、省財政廳科普村村通工作《實施意見》下發后,我單位及時向市委領導做了匯報,根據上級要求和我市實際,就如何開展科普村村通工作,如何整合利用科普資源,搞好農村科普工作等問題進行了認真研究和思考。市科協本著立足實際,突出重點,務求實效的原則,確定把暢通科普資料發放渠道、搞好科普宣傳陣地建設作為一項重點工作來抓,在完善利用好現有科普宣傳設施的基礎上,提出了為全市每個行政村建設一處標準化科普宣傳欄的工作目標,以便形成覆蓋面廣、實用性強的科普宣傳陣地網絡,構建農村科普的嶄新平臺。我單位采取市場化運作方式現已制作科普宣傳欄700個,4月20日開始村村安裝工作,7月份施工完成,這些科普宣傳欄為我市農村科普工作將會注入新的生機和活力,也由此引發出許多科普工作的新課題。

  二、我市科技人才健康成長,學術成果有新突破為鼓勵青年科技工作者奮發進取和科技人才健康成長,根據國家和省、市關于科技“三項評選”條例和辦法,于2005年3——4月份在我市開展了青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎評選活動。調動了廣大科技工作者建言獻策的熱情,形成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的`社會風氣,科技工作者的才華脫穎而出——征收自然科學優秀學術成果論文83篇(農學會28篇、醫學會24篇、林學會8篇、水利學會20篇、其他學會3篇),青年科技人才3人,優秀科技建議1項,現上報聊城市評選。

  三、青少年科技創新活動有聲有色為貫徹落實好魯科協發[2005]8號文件,按照山東省青年科技創新大賽的通知,加強組織領導,嚴格規范我市競賽工作,切實把青少年科技教育活動作為加強未成年人思想道德教育的一項重要內容,以推動青少年科技教育活動的健康發展,市科協于2005年3——4兩月份在我市認真組織了全國第二十屆青少年科技創新大賽,競賽中堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫的三子原則”,堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”,引導廣大青少年積極參與研究性學習和科技創新實踐活動,取得了初步的顯著成績。

  一是精心組織,細心安排。

  市科協召開了各學校青少年科技輔導員會議,學習了有關文件精神,共同學習了創新大賽競賽規則,安排了申報的內容和時間。今年參加競賽的學校有:臨清市第一中學、臨清市民族實驗中學、臨清市先鋒中學、臨清市武訓實驗小學、臨清市逸夫實驗小學、臨清市第八小學,參加學生共計xxxx人。

  二是大型的科技創新活動成績顯著。

  為做好申報工作,將來自各個學校的816幅作品、材料進行了初評,最終評選出科幻畫12幅、優秀科技活動4項、科技創新項目19項,經評審后上報省、市參賽。這些項目分別是:兒童科幻畫有——樹葉飛船、浮動的家、能源節能器、空氣凈化飛行器、城市美化機車、月球家園、太陽能量車、防撞機動車設備、遨游天空的人們、宇宙天梯、地球環境監測站、多莫神秘的天空。科技活動有——參觀臨清市第二水廠凈化水的工程、探索宇宙伴我成長、空氣的污染和保護、監測空氣質量。科技創新項目有——小學組:夏季教室降溫系統設計、地震的防預研究、警車-火箭-四雞爭鳴、環境監測站-客機-運輸機。初中組:概率的應用性問題、制作視力表、設計遮陽棚、噴漆火車、探究貓吃草原因、利用Flash動畫演示籃球技戰術。高中組:自動護眼桌、防火型節能充電器、“車式”郵遞包、新時代武器、中小城市旅游資源及發展問題、新型簡單天氣預報器、現階段運用太陽能接收器的具體形式改造為瓷磚形式、智能化盆、未來戰斗系統的主戰坦克。本次科技活動的蓬勃開展培養了青少年的創新精神和實踐能力,提高了我市青年的科技素質。我市的青少年科技創新活動取得了顯著的成績。

個人先進事跡14

  xx,本科學歷,現擔任兩個班數學教學和班主任工作。自20xx年進入xx實小這個溫暖的大家庭,她就用勤勤懇懇的工作態度、吃苦耐勞的工作作風贏得了家長和學生的肯定。

  班有兒女,讓愛延展

  從20xx年初接現在這個班級起,她就把班里51名學生當成了自己的孩子。這5年來,無論她的生活和工作發生了多大的變化,學生始終是她心中的NO.1。她在教室這一方凈土上用心耕耘,和孩子一起收獲著快樂和成長!

  她扎實上好少先隊課,幫助孩子系好人生的第一粒扣子,讓愛黨愛國的`信念深入孩子們的心靈;重視德育工作,從細節入手,培養學生的良好習慣、鑄就美好品格;關愛學生,千方百計照顧在學習和生活上有困難的學生;尊重學生的身心發展規律,通過多種方式幫助學生解決成長中的困惑,做孩子們的良師益友。在學生和她的共同努力下,她的班級班風正、學風濃,小小少年們,正在成為社會主義接班人的道路上揚帆啟航!

  堅守麥田,放飛希望

  教育就是要為黨育人、為國育才。她不斷向優秀教師學習、向書本學習,刻苦鉆研,努力提高自己的專業能力,借助“陽光課堂”模式,啟發學生思維,提高學生素養。為了落實教育部“雙減”精神,課堂上她精講精練,課下創新作業設計,培養學生的數學實踐能力;同時積極參加課后延時服務,兩個班的數學作業和練習冊全批全改,真正減輕了學生和家長的負擔,增強了家長對國家“雙減”落地的支持和理解。堅守在數學教學這片麥田里,她為孩子們未來走得更遠更久的夢想插上了翅膀、放飛了希望。

  勇挑重擔,任勞任怨

  20xx年起,繁忙的教學工作之外她又承擔了學校的部分后勤工作。一邊是她心愛的學生和熱愛的教學,一邊是領導對她的信任和重托,于是,步履匆匆成為了她的標志;披星戴月成為了她的日常。但是因為責任、更因為熱愛,她沉浸其中、樂此不疲,始終以飽滿的熱情投入到學校工作中,從未有過一句怨言。無論工作多么繁忙,她始終把教學放在第一位,因為教育是個良心活,因為她對教育的初心不改、對學生的熱愛不減。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!下一步,她將和天壇實驗小學的老師一起,以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志投入到教育事業中去,做好學生的引路人,和學生一起走向美好未來!

個人先進事跡15

  xx,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  一、勤奮學習、開闊視野

  在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  二、心地善良、禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  三、傳遞愛心、助人為樂

  在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  四、熱愛勞動、積極肯干

  他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的`組織能力和號召力。

  五、天天向上、興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”他尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

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