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創新科技作文

時間：2023-06-13 10:12:59 科技我要投稿

創新科技作文23篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的創新科技作文，歡迎閱讀與收藏。

創新科技作文23篇

創新科技作文1

　　有一天,老師給訂20xx年的《小學科技》的同學發了四本《小學科技》,我高興極了,因為我也訂了20xx年的《小學科技》。

　　一發到《小學科技》我就把《小學科技》的其中一本打開，一打開《小學科技》的第2頁就是一個“科學奶酪”，看第4頁的.話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發明哈哈樂”，看第27頁就是有創意的“創意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關于知識的書我都喜歡看。

　　這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學科技》。

創新科技作文2

　　最近，人類的科技發展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現在的電能高鐵，從以前的老式電話到現在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發生。

　　未來的我作為一名汽車工程師，發明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的`玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發電機，讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。

　　介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動車輛，還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。

　　怎么樣，我發明的汽車應該不錯吧。在未來，我還會發明更多汽車。讓科技創新，美好未來一直發展下去吧！

創新科技作文3

　　蚊子玩高科技——天下奇觀。

　　三個人行走，必定有一個人是我的良師益友？我們正聚精會神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來爬去，死活不肯離開這明亮的電腦。只見它的.腳一動，書上的注釋就全在屏幕上出現了。一會兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點著，屏幕上一下子就出現了一個高速運轉的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒了。它又一跳，屏幕上就出現了一個字的注釋。它漫步在一幅畫上，踏著優雅的步子向前“走”去，忽然，一個急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動不動，這蚊子不會再跟鐘老師搶電腦吧！

　　在鐘老師的“爪子”狂點時這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語>四則》的概括圖保住了。可最后它還是敵不過鐘老師，以失敗而告終。

　　這會玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！

創新科技作文4

　　當今社會，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會。而從古至今，人類對科技的認識與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發明地動儀，明確地震方位，到現在能預測地震發生，做好預防準備工作；從遠古人知道天圓地方，到現在把地球已經了解得透透徹徹。人類的每一點進步，都是科技發展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個方面都廣泛應用著科技，像互聯網的普及，就是個典型的例子。如今，科技正逐漸滲透到每個人的生活當中，成為了人們現實生活中不可缺少的一部分。

　　但是，人類在應用科技的'同時，也應該注重后果：發明了汽車，破壞了臭氧層；過分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴重流失，還導致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時，請想一想明天，想一想我們的子孫后代。

創新科技作文5

　　現在，我們都生活在21世紀，那么未來會有什么技術呢？我來介紹一下22世紀的科學技術。

　　在22世紀，每個人都有一套通用的防護服，即使高層建筑發生火災。當我們跳躍時，它會發揮能量效率，成為保護我們安全的降落傘。同時，這套防護服還配備了反重力裝置和衛星未定系統。

　　每個人胸前都有一個小口袋。這個小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒有問題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個“時光機”，一般放在我們的抽屜里。當你坐在上面時，你會自動導航并帶你去任何你想去的.地方。

　　未來的科技將是無限神奇的，只要我們愿意動腦思考，你可能就是下個世紀的創造者。

創新科技作文6

　　耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦

　　銀灰色的多功能講臺，里面設置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開多功能講臺的左手，里面藏著白色的實物展示臺，不要奇怪這個多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！

　　它不僅外觀精致，內部結構新穎，而且實用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學習課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺得這篇課文也沒什么意思。誰知道上課時喬老師神秘地打開它，不一會兒，大畫面上出現了金碧輝煌的'殿堂、精致的亭臺樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們一遍又一遍地張開嘴！當然，學習課文也很有興趣，到了課程還沒有結束呢原本不喜歡上語文課的同學，現在也希望每天上語文課，期待著這個大男人的精彩登場。

創新科技作文7

　　發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來，這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表著一個人智慧的程度。有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的`時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。

　　先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。

創新科技作文8

　　今天是我校科技節啟動儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節資料上畫了輕微的一筆，因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技，還為我們提供了一些科技展品！

　　瞧！他正在臺上，振振有詞的.演講著呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發明的什么東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣，心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發明嗎！”接著他又說：“如果讓祖國更強大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個世紀的人上了，你們只要愛學習，勤動手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發達！”是啊！只要我們勤于動手，上課時多認真聽，一定能向科學家一樣為祖國效力。

　　緊接著是放夢想飛機的時刻，“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線，飛得可遠了，我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠，越來越高！

　　之后，我們又排隊看了科技展品，那一件件擁有無數奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現在科技展品日新月異，創新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會更加發達，先進。

創新科技作文9

　　“農村”這一個詞，你聽到后一定會想起那一個個農民在種田，他們住在小小的房屋中吧。可是前幾個星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個想法。

　　我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現。導游還帶我們進了其中一戶人家中去參觀，我發現他們的家里都有車庫，我當時十分不解，心想：一戶農民家怎么會有那么多錢造一幢別墅呢？

　　之后我們又去瀏覽了“農業大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細又長的絲瓜從瓜藤上垂下來；有一個個金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個個碩大無比的南瓜，其中最重的已超過300斤……在這一個個果實中一定使用了許多先進的`農業技術。

　　最后，我們還聽了華西村的報告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現在的農村可以像華西村一樣走上科技發展道路，成為一個個新農村。

創新科技作文10

　　現在地球的空氣質量并沒有以前好了，我想：如果有這樣一個東西，那就好了。

　　這個東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機”。如果空氣質量不佳，它先會噴出一股濃霧，把空氣中的細菌給消除掉，當然也會適量地消除灰塵，這種霧對人體有益無害，對于動物和空氣也是如此。

　　如果還是不行，那么“巨型洗衣機”便會采取第二步行動：它會把天上的`干凈空氣吸過來，同時又把陸地上的臟空氣吸上來，在吸收的同時，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉化過濾為干凈空氣，再把過濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會變臟。

　　那么肯定有人會問：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當然會，它只不過是把臟空氣中的臟東西轉化為了自己的能源而已。

　　現在科技十分發達，我想，“巨型洗衣機”的發明遲早會實現。

創新科技作文11

　　在一個星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我正趴在窗外看風景。樹上的葉子一片片金黃金黃的`，好像一個個大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。

　　隨著一陣大風，樹葉一片一片地落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹葉為什么會落下來呢？于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。

　　爸爸和顏悅色地解決我的問題：“因為冬天又寒冷又干燥，樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會把樹木的水分蒸發完，這樣就會導致樹木沒有水分而枯萎。”

　　聽了這句話，我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好啊！

　　長大后我一定要發明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見綠色的風景了。

　　你們說這個辦法好不好？

創新科技作文12

　　科技越來越發達了，人類設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。

　　臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺，先說寫字臺吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個懲獎分明的寫字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會根據你的心情來為你搭配衣服，真是“衣隨心動”啊！還有床，它能根據你骨骼的生長程度來決定床的軟硬，還能為調試出你最滿意的高度。再來看看書柜，這里的書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的'臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。

　　怎么樣，這個臥室還不錯吧！

創新科技作文13

　　現在，科技繁榮，相信在未來，科技會更加發達。今天我就來暢想一下未來的科技。

　　25年后，我們開的`車不一樣了，都是節能車。這種車可不一樣，這種車在發動機旁邊安了個過濾器。這個過濾器專門吃空氣中的細菌，然后進化成氧氣和汽車動力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細菌，又給汽車提供了動力。這種車還可以飛起，不過大家約定：只有在緊急時刻才可以飛起，每個人都要做到。這也考驗了你的誠信。

　　以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買一個機器人傭人。它能幫你做任何事，會自動為你打掃房間、準備早、中、晚餐、幫你洗碗準備東西……在你睡覺、上班時自動充電。它會成為你生活的好助理。

　　未來的科技很發達，誰也不能預知，只能猜想。我們現在就要努力學習，準備為將來的科學事業做貢獻吧!

創新科技作文14

　　在我想像中的未來科技是豐富多彩的。還記得凈化機嗎？因為一個小小的過濾網而差事業導致無效！不過，未來一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來吧？不過，每個發明肯定有它的.故事……

　　時光機器：20xx年，時光機研究出來了，但還有一點問題沒解決。一天晚上，一個小偷溜進了實驗室。他爬上時光機，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過，他就不見了。現在，他正在20xx年，他用偷來的錢當上了一名教師。第一天，學生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代。”“帥呆了！”正當他得意時，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會被抓的！”于是，小偷又被送進了監獄。

　　奇怪的是，經過一夜之后，那小偷竟成了一個50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時光機還有一點問題沒解決呢！

創新科技作文15

　　我的學校很美，但今天我要介紹的是學校的一角――科技室。

　　科技室的兩旁有兩個小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見地上畫了一幅畫，但是你要是仔細看的話，你就會發現，這不是一幅普通的畫，而是一個智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復的.把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會問，這是干什么用的？你聽我繼續說。在繩子上面有三四個大牌子，上面畫滿繩結的樣子和方法，所以，那些繩子是用來練繩結的啦。再看斜右前方，有一個小水車，底下是個小水池，好像還沒修好，我看不出來是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門什么都有。

　　我們學校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說啦。

創新科技作文16

　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的.過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生了關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪！

　　科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……

　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

創新科技作文17

　　今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

　　于是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我開心極了，問爸爸：“為什么會這么神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情景下，受熱以后就會膨脹起來，在受冷情景下便會縮小，所有的物體都具有這樣的`性質。”“哦，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這么大的奧秘

　　經過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多趣味的事情，激發我們更大的求知欲望，探索科學。

創新科技作文18

　　廈門游第三天，因為有臺風要來，游輪不通，我們取消了去鼓浪嶼的計劃，來到了廈門市科技館。這里有許多有趣的東西。

　　我們買好了票，就進到了科技館里，門口前是一個大廳，我看見大廳中央有一個巨大的透明裝置，它有著一個類似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍色和綠色的'液體在流動著。我擠上前去，看了一下這個裝置的介紹，這竟然是一個用液體來計時的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個大鐘擺呢!

　　我們迫不及待地來到了展廳內部，這里有好幾個廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進入了光影廳，這個廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們在里面玩了許多有趣的東西，不過，最讓我流連忘的，還是那個“視覺錯覺”廳了，在那里面，有許多令人視覺產生錯誤的東西，比如說：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來卻又像凸出來了一樣，這里可真好玩啊。

　　我們還在一個鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!

創新科技作文19

　　為了提高學生愛科學、學科學的興趣，全面培養二十一世紀科技型人才，將軍二校第二屆科技節拉開序幕。

　　本屆科技節的主題是“創新點綴人生，科技融入理想。加強科技教育，培養創新人才。”旨在在全校學生中，促成傳播科學思想，倡導科學方法的'局面。

　　科技節中，各年部、班級都建立了宣傳板報。很多同學踴躍報名參加各種科技競賽活動。有四驅車表演，有航模表演，還有各種科學小實驗。這些活動為學生中的科技愛好者及探索者提供了舞臺。

　　五年一班畢云浩同學，自主設計、自主選材、自主安裝的四驅車，大賽中榮獲5—6年級四驅車表演第一名。六年部張自然同學，在多項實驗中，連闖三關獨占鰲頭，獲得科學實驗一等獎。

　　本屆科技節，為全面培養學生的綜合素質，促進學生的全面發展，起到了積極的推動作用。

創新科技作文20

　　科技是前行的主力軍。科技是大家奮斗的成果，科技是無邊界的。讓科技與我零距離。

　　科技是探索的結晶。科技是偉大的。科技是從我們原有的基礎上有進一步。讓我我們的專業知識進一步的提升。科技這個東西超前。引領。是主導。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優。就說電腦吧。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領域付出的'是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無時無刻都在用。電腦這個技術更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它，因為當今的形式看，主體，就是技術。技術帶來創新。創新帶來了發展。發展讓我們強大。發展讓我們復興。

　　在科技面前，什么都好像不那么大。科技是無邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容。科技優良。科技瘋狂。科技帶來的是讓人視覺的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個科技的重要性。科技給人們帶來了享受。科技讓人們在生活中體現到了，在工業上。在好多地方上都有體現。這是大家共實的。科技做出了巨大貢獻。科技不段創新也是如此。

　　科技無之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優越性。

創新科技作文21

　　寒假里，我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實驗。

　　實驗是《寒假生活指導》里的一道題：把一杯普通的水和一杯鹽水，一杯糖水同時放在冰柜中，看哪個結冰快。說干就干，我向奶奶要了三個紙杯，分別往三個杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽，往其中的兩個杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后，我請媽媽在相應的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了，接下來就是觀察實驗結果了。半個小時之后，我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化，可是令我失望的是，三個杯子沒有什么變化。我只好再次關上冰箱門，“苦苦”等待著，一會看看電視，一會瞄瞄時鐘，終于有過去了半個小時，于是我快速跑到冰箱前，打開冰箱門，這次沒有讓我失望，我驚奇的發現，那杯寫有水的紙杯里的液體結冰了，這跟我猜想的'一樣。于是我高興的叫了起來。

　　可是，為什么水結冰了，而其他兩杯卻沒有結冰呢?于是帶著這個問題，我上網上查了一下發現：根據拉烏爾定律，溶液的凝固點一般比純溶液的低。所以，水最先結冰。