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一、公司服務領域及特色
公司致力于汽車服務業。主要包括零配件銷售、車輛美容裝飾、保養和維修、汽車租賃、二手車交易、保險代理等項目，公司主營以保時捷、寶馬、奔馳、奧迪、大眾、豐田、本田等車型的維修、美容以及改裝。
其管理特色、技術特色以及服務特色為三大突出亮點：
其一，作為一個優秀的企業致力于內部管理及員工專業培訓，為管理層面提供了保障；
其二，作為專業技術企業，采用先進技術設備以及優秀專業人才是廣大客戶群體特別是高端客戶群體極為看重的特色；
其三，作為服務業企業，貼心的服務、優秀的接待、保修的承諾以及優惠的價格是吸引客戶的重要保證，此外贈送的禮品同時也透露著中國傳統文化中禮輕情意重的理念。
二、營銷目標群體分析
公司營銷目標群體在于需要對汽車進行美容裝飾、改裝、保養、維修、交易、保險等服務為主的客戶群。公司主營以保時捷、寶馬、奔馳、奧迪、大眾、豐田、本田等車型的維修、美容以及改裝，以及為了實現公司業務的持續上升、規模持續加大，作為行業領軍人物直至汽車服務界的王者，建議主要營銷目標群體定位中高層有一定經濟實力的客戶，從價格吸引導向逐漸轉為專業吸引導向、服務吸引導向以及技術吸引導向，通過有口皆碑的名氣實現營銷戰略。
三、廣告語設計理念
經過以上分析，同時結合我公司要求及建議，廣告語設計理念有以下幾點：
關鍵詞一：專業。專業應該是每一個企業最致力達到的目標，因為作為客戶自然會選擇更為專業、更有質量保證的服務及產品。同時，專業和專注是分不開的，一個體現了客觀的實現價值，一個體現了主觀的奮斗價值，二者結合可使效用最大化，給人以可以信任的感覺。
關鍵詞二：貼心。從公司提供的服務以及接待上完全可以看出用心之處，附贈的禮品更是體現了貼心的原則。無須贅言。廣告設計上可在此方面用心盡力。
關鍵詞三：價值。價值分為兩方面，其一為產品服務價值，其二為企業形象社會價值及自我實現價值。從產品服務價值來說，為了實現營銷戰略，需要使客戶認為一切產品服務均物有所值甚至超值。從社會價值及自我實現價值來說，需要體現出企業開拓事業、努力發展的決心，以及專心為客戶、為社會服務的責任感。誠心及誠信，承諾和責任，是最能吸引客戶的原則。
四、廣告語設計及說明
速度的飄逸動感，氣質的典雅奢華，用細致讓您無憂無慮，用安全為您保駕護航。禮輕情意重，價優質更優。專注更專業，心誠而致遠。汽車服務界的'領先者，湖南金和。
說明：“速度”和“氣質”主要迎合了中高端消費群體的心理需求，同時體現了汽車改裝，美容裝飾的專業性；“細致”和“安全”在維修、保險等方面給人以體貼入微的感覺。“禮輕情意重，價優質更優”二句，既體現了贈送禮品，優惠價格以及原廠配件保修的經營戰略，同時給客戶以貼心的感覺。“專注專業”體現在技術服務層面，而“心誠而致遠”更凸顯了社會價值和企業自我實現價值，同時也說明了公司美好的發展前景。最后以“湖南金和”四個字結尾最能上口，氣勢非凡。整部廣告語多采用中國傳統的對偶排比形式，合韻合律，讀起來朗朗上口，同時包含了公司全部的營銷理念。
五、電視廣告建議
由于公司在電視廣告上暫不考慮，特提供以下建議：可采用當地收拾率最高的電臺以廣播形式進行宣傳、由于廣告詞盡顯典雅的風范，故建議采用大氣的配色配畫以及低音男聲。同時，建議插入汽車引擎聲等，以章顯專業，同時也可以吸引人。
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第一部分創意背景
1、丟水壺現象概述
水壺是大學生活必備品之一，有些同學為了方便，會將水壺放在水房附近，比如門口邊側或者食堂里。在我們學校，并沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無專人看管。而且，同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學造成了經濟損失。
同學們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創意出于來自于對文明提壺的倡導。
2、創意原型
有同學為了打來的水夠用和方便，她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候，必定給同學的生活帶來不便，而兩只壺在一起時間很長，“感情很深”，將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。
第二部分廣告策略
一、廣告目標
偷盜行為自古可恥，通過公益廣告宣傳，將文明守則植入每個人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告對象
前期先在遼大新校區投放，針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責，和教育后來人有些尊嚴，告誡有這個行為或有這種傾向的學生或者非學生人士，“偷壺”不應成為大學生活中存在的現象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾，而兩個日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標對象所有在校園中生活或者工作的人群，重點是會途經水房的人
2、廣告區域在廣大的中和大學校園的教室及公共場所，網絡、電視、報紙、雜志能到達的地區。
3、廣告信息刺激以“受害者”丟壺的經歷提出廣告訴求。
五、廣告創意
1、故事梗概：
以故事敘述形式，內容以一個女孩兒的兩個水壺為主線，水壺本來同屬一個人，是兩小無猜的'戀人，相濡以沫。后來各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見腳本)臺詞經典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫?有人圖壺，有人糊涂?“你知道我在等你嗎?”
2、形象設計：
手很纖細的女孩兒，兩只“情侶”水壺(粉色和藍色)，手很粗糙的男子
3、廣告形式：
(1)flash動畫(在電視或者網絡視頻上投放)
(2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜志、網頁論壇等處投放)
(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網絡現在網絡已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體，在網絡上投放效果比較好，性價比高。主要可以選擇BBS論壇、、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳，在視頻網站進行flash動畫播放宣傳
2、報紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫或者連環畫性質的，增強吸引力，實現雙贏。
3、電視對于我校實際情況而言，這部分不是重點。
4、頻率分配
網絡長期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。
七、廣告評估
采用抽樣調查的方式，在不同年級、專業抽樣調查，可采用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果，看廣告對人們現實生活的引導作用，用實際情況來調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。
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