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幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)

時(shí)間:2023-06-16 14:15:20 總結(jié)范文 我要投稿
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幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文1

  為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,xx初中以“世界環(huán)境日”為契機(jī),組織開展“美麗中國,我是行動者”主題教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)師生綠色生活意識,養(yǎng)成綠色生活行為習(xí)慣。一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過生物、地理等課程開展環(huán)保教育滲透性教學(xué),利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識,讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,號召廣大師生從自身做起、從現(xiàn)在做起、從每一件小事做起,自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

  二是營造良好的環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛環(huán)境保護(hù)口號,充分利用致家長信等形式,向家長宣傳環(huán)境保護(hù)知識,建議家長少開一天車、少抽一根煙等,共同關(guān)注環(huán)保,共同保護(hù)環(huán)境,營造良好的`宣傳氛圍。三是舉辦形式多樣的活動。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、攝影、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動。組織學(xué)生開展綠化美化校園活動,清理校園衛(wèi)生死角。倡導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約一度電、一滴水開始,從節(jié)約一粒米、一張紙做起,積極踐行低碳生活理念,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文2

  今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,旨在動員引導(dǎo)社會各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展xx年“世界環(huán)境日”活動。各子公司積極籌備,已于x月x日開始陸續(xù)啟動世界環(huán)境日宣傳活動。

  公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和活動口號,組織開展為期一周的.環(huán)保宣傳主題活動,重點(diǎn)活動如下:

  一是公司總部統(tǒng)籌策劃,發(fā)布活動通知,并通過張貼環(huán)境保護(hù)知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環(huán)境保護(hù)宣傳資料等方式營造世界環(huán)境日宣傳教育濃厚氛圍,促進(jìn)員工提升環(huán)保意識;二是公司通過單位環(huán)節(jié)保護(hù)管理相關(guān)信息平臺,向各子公司推送環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境保護(hù)管理相關(guān)制度,為各子公司提供宣傳教育的相關(guān)素材;

  三是各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。

  通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動,樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念,提升員工環(huán)保意識,宣傳企業(yè)環(huán)保形象。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文3

  為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。教育活動以宣傳“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報(bào)、繪畫評選和班隊(duì)會等形式,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動起來,為建設(shè)綠金淮北,共圓中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

  班隊(duì)會上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí)采取“小手拉大手”的形式,讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。

  手抄報(bào)評選以高年級學(xué)生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報(bào)作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實(shí)意義。孩子們把自己對“環(huán)保”、“綠色”、低碳”的認(rèn)識、體會,通過手抄報(bào)活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評選既是一次才藝比拼,同時(shí)也加深了孩子們對環(huán)保理念的理解。

  繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓最后一滴水成為你的眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛護(hù)地球,保護(hù)家園”······每一幅作品的設(shè)計(jì)都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的.種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動的開展再一次增強(qiáng)了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。

  這些系列活動的開展,很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境憂患意識和環(huán)保責(zé)任感,有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明、環(huán)保、健康意識,為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文4

  為進(jìn)一步樹立環(huán)境保護(hù)的意識,引導(dǎo)師生尊重自然,呵護(hù)環(huán)境,自覺踐行綠色生活,學(xué)校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。

  1、深入宣傳,營造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本次教育活動,并制定詳細(xì)的.活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題,教育學(xué)生珍惜資源,低碳生活。

  2、精心組織,活動育人。以年級為單位,開展環(huán)保系列活動,低年級以繪制環(huán)保畫報(bào)為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護(hù)環(huán)境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī),并開展環(huán)境保護(hù)的簽名寄語活動。

  3、親子攜手,家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,組織學(xué)生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環(huán)境保護(hù)等方面的法律法規(guī),從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時(shí)間,帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文5

  6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日,我校圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前,食后,厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”,根據(jù)西寧市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在積極鞏固“綠色學(xué)校”的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,特此組織開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、明確認(rèn)識,加強(qiáng)組織

  為宣傳“世界環(huán)境日”,促進(jìn)全體師生重視環(huán)保,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,學(xué)校德育辦制定了詳實(shí)、可行的活動方案,大家認(rèn)識明確,措施到位,有效地保證了環(huán)保活動的有序開展。

  二、開展各類活動,注重教育效果

  1、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動起來”。

  2、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動,全體隊(duì)員積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈。

  4、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

  5、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  6、“我為學(xué)校添新綠”活動。我們積極鼓勵(lì)、發(fā)動全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻(xiàn)一盆花、認(rèn)養(yǎng)一盆花,孩子們興致勃勃,紛紛響應(yīng)。

  7、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀才藝表演、手抄報(bào)比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實(shí)用品,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  三、走向社會,深化教育

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

  1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

  2、組織學(xué)生徹底清除周邊的.小廣告。

  3、通過開展到校外活動基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動,每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動,以及舉行環(huán)保知識競賽活動,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

  環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),我們深切地感受到,在環(huán)保教育工作中,沒有家長和社會的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,積極與社區(qū)緊密配合,使學(xué)生、家長及社區(qū)群眾的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們大美青海的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

  結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實(shí)踐活動,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文6

  20xx年6月5日是世界第xx個(gè)“環(huán)境日”,為了做好六五環(huán)境日宣傳工作,讓師生充分認(rèn)識愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的重要意義。我校開展了“美麗中國,我是行動者”20xx年世界環(huán)境日主題班會,讓環(huán)境教育走進(jìn)校園生根發(fā)芽,開花結(jié)果。總結(jié)如下:

  班會以班級為單位,老師們講解了“環(huán)境日”的由來,利用生動的PPT圖文并茂地展現(xiàn)身邊的美麗生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也告訴大家威脅人類生存的十大環(huán)境問題,使同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境的重要性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。

  老師用“各抒己見“的方式,讓大家討論發(fā)言,說出保護(hù)環(huán)境的.具體措施。同學(xué)們積極發(fā)言,各個(gè)從自己身邊力所能及的事情做起:節(jié)約用電用水、愛護(hù)樹木花草、綠色出行等等說出自己的想法。

  20xx年世界環(huán)境日主題班會的開展,呼吁每個(gè)人都從身邊點(diǎn)滴做起,加入守護(hù)藍(lán)天碧水的行列,增強(qiáng)了我校師生保護(hù)環(huán)境的意識,讓美麗中國更加深入人心,讓綠水青山就是金山銀山的理念在我校結(jié)出豐碩成果。

幼兒園世界環(huán)境日總結(jié)范文7

  6月5日,xx小學(xué)組織全校師生開展了世界環(huán)境日主題活動。一是宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。學(xué)校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報(bào),在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報(bào)、電子屏等平臺對環(huán)保活動進(jìn)行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發(fā)給學(xué)生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),做到班級、學(xué)校、家庭人人知曉,為活動開展?fàn)I造濃厚氛圍。

  二是演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間,組織開展環(huán)保主題演講比賽活動,各班參賽學(xué)生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結(jié)合親身經(jīng)歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習(xí)”等方面進(jìn)行演講,詮釋了對環(huán)保的認(rèn)識,并對攜手行動,共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國發(fā)出了倡議。

  三是評比表彰,發(fā)揮榜樣作用。通過日常表現(xiàn)和各班推薦,全校共評選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的`學(xué)生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎(jiǎng)活動,授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。通過選樹典型,帶動了全校學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境,爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。

  四是開展活動,踐行身體力行。組織學(xué)生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環(huán)保主題手抄報(bào)比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進(jìn)行張貼;組織少先隊(duì)先鋒崗開展校園衛(wèi)生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進(jìn)行撿拾,對衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開展植樹護(hù)綠活動,對校園內(nèi)的花草進(jìn)行澆水和補(bǔ)植,在教室內(nèi)擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。

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