關于工作計劃模板匯編8篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
本周個人工作重點及下周工作計劃
為使下一步工作更加有效,把工作做的更加明確,對在工作中遇到的各個問題進行總結和交流,特對上周及下周工作做出具體的安排和計劃:
上周工作重點:
周一
1、陪同張總、馬海濤到市政府人事局,交流山大招聘八個事業編名額事宜。
2、按照公司規定到工地現場勘查情況。
3、到紅光路口拿名片及宣傳冊,到批發街購買電源線。
周二
4、早上開工作例會,討論并制定下周的具體工作計劃安排。
5、設計公司商標及PPT公司內部人員培訓課件。
6、劉主任在三樓會議室進行半個小時的.首次培訓,總結及學習各項工作內容。
7、下午協助劉主任、馬海濤、鄭濤打掃三樓存放金針菇的房間及辦公室等衛生。
周三
8、上午開工作例會張總、劉主任、馬海濤、馬學文參加,討論關于下一步的工作進程。
9、安裝網線及設置打印機共享。
10、例行按照公司規定到工地現場勘查情況。
周四
11、上午因有事請假,中午到餐廳幫忙(開發區領導來人),商討關于明天山大來訪事宜。
12、下午陪同張總、劉主任、馬海濤到市委市政府,到貝隆大酒店訂房間,到辦事中心拿建設施工許可證,到典石廣告設計公司那平面圖及鳥瞰圖,到金天地超市購買招待用品。
周五
13、早上接張總、劉主任、馬海濤一早到公司安排來訪會議室。
14、陪同張總、劉主任到青州高速路西口接待山大張教授一行。
15、上午11:30分左右到貝隆大酒店安排食宿及組織迎接。
16、下午2:30分從貝隆大酒店接張教授到公司參加會議。
17、下午5:30分左右到青州人家就餐。
18、晚上8:30分左右送張教授一行到酒店休息,送張總、劉主任、馬海濤回家。
周六
19、早上6:30分接上張總、劉主任、馬海濤到酒店陪同張教授一行吃早餐。
20、上午8:15分到龍興寺、云門山腳下逗留30分鐘左右回公司參見會議。
21、上午10:10分左右陪同張總、劉主任到高速路口歡送張教授一行。
22、上午11:00分張總組織總結本次來訪的有關注意細節,把工作做到實處。
23、下午1:30分左右到貝隆大酒店結賬及到電腦城購買移動硬盤、交換機等。
、
工作計劃 篇2
一、指導思想:
繼續以課程改革為中心,以拓展、探究型課程為核心,以夯實基礎為始終,以抓教師教學理論學習為方向。堅持“質量求生存,特色求發展”的方針,使我校的教學質量穩步提高。
二、主要工作:
1、努力實施新課程改革,以拓展、探究型課為核心,并牽動學校整體教學改革,提高全員的課改意識。
2、加強常規教學工作,在優化教學目標,優化教學過程,優化教學評價上下功夫,切實提高教學質量。
3、強化質量意識,認真做好階段性檢測及教學質量分析,逐步規范學生作業,教師批改等常規性工作,探索新課改下的評價改革。
4、進行中青年教師(拓展、探究課的教學評比活動)
5、注重學生的學習方法的研究,促進教學的有效發展。
三、具體工作:
1、繼續加強學習二期課改的理論與課程。
組織教師進行理論學習和研究,更新教學觀念,務必使各教師對本學科的教學大綱和新課程標準的要求有整體的把握。
(1)加強學習和宣傳《新課改課程標準解讀》。
(2)學習執行《小學生學習習慣16條》。
(3)學習討論《怎樣評課》。
2、加強業務學習,重視教研活動,繼續二期課改的課堂教學實踐活動。
(1)進行“備、說、聽、評、思”的教研組活動模式,組內組織開展拓展、探究型的公開課教學。
(2)開展以“走進拓展課、探究課”為主題的'“六個一”活動,內容包括:
①寫好一篇教案;
②制作一個課件;
③寫一篇教學反思(或教后記);
④做一個小課題;
⑤上一堂能體現拓展課、探究課理念的備課組或校級公開課;
⑥一篇在教學中落實拓展課、探究課改理念的總結或論文。
3、備課注重實用性,有風格和特色。
(1)備課要做到備教材、備學生、備教法。
(2)要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有練習設計、板書設計。
(3)教研組要做到定時集體備課,要有充分準備,充分討論,統一目標、統一重點、難點,進度和作業要求。
4、作業檢查,作為日常工作:
(1)作業格式統一,用筆統一,書寫規范。
(2)結合學校制定的《作業要求》,教研組學習討論,統一思想落到實處。
5、做好培優補差工作,充分發揮師生的主動性和創造性。
6、組織學科活動,培養學生能力。
開展豐富多彩的學科競賽活動,提高學生的學習積極性,倡導學生的學習鉆研性,鼓勵學生的學習創造性。
一、二年級——口算比賽,計算比賽
三年級——計算題比賽,根據要求自編應用題比賽。
四、五、六年級——簡便運算比賽,應用題比賽。
四、具體工作安排:
時間內容相關事項
二月份:
1制定教研組、備課組計劃。
2配合教導處第一次備課檢查。1定計劃、定時間、定中心發言人。
2檢查備課量和教師隨筆。
三月份:
1學習討論《怎樣評課》
2學習執行《小學生學習習慣16條》。
1作好摘抄、交流體會、網上跟帖。
2確定本學期重點:低年級專心傾聽等習慣;高年級書寫規范、合理使用草稿本等習慣。
四月份:
1各備課組開展“備、說、聽、評、思”的活動模式。
2第十周制定期中計劃,進行期中練習,并做好期中質量分析。1作好摘抄、交流心得體會、網上發帖。
2備課組活動模式匯報。
3做好考試情況分析,找出不足,提出改進措施。
4階段性學習能力、教學目標落實情況的調查。
五月份:
1開展拓展課、探究課教學評比,“六個一”活動內容展示。
2開展各年級學科競賽。
3骨干教師上匯報課。1交流體會。
2全校展示評價。
3各年級單項知識能力情況調查。
六月份:
1第二次備課檢查。
2課堂教學中合作討論模式運用、研究、實踐。
3備課展示交流。
4制定期末計劃,出好試卷。
5一學期教研組工作的回顧和總
工作計劃 篇3
20xx年以來我區的計劃生育統計工在委黨組的正確領導下在市人口計生委統計科的業務指導和各鄉、鎮(場)、辦事處的共同配合下本著以積極主動認真負責的工態度按照準確、及時、全面的則嚴格執行國家《統計法》等統計法律、法規狠抓統計質量為領導提供了大量的、有價值的參考數據為**區計生工上臺階奠定了基礎現將20xx年以來的工總結
一、制定了20xx年人口和計劃生育工目標
為了確保20xx年人口和計劃生育工目標的.順利完成年初根據“五普”資料對進入婚育期的育齡婦女數量進行了科學預測結合20xx年底的抽樣調查情況進行綜合分析制定了20xx年工目標為領導科學決策提供了客觀真實的依據為我區體工上水平奠定了基礎。
二、提高統計報表質量
為提高統計報表質量擠干統計報表水份我區對各鄉、鎮(場)、辦事處使行每月5號召開統計報表例會制度對各鄉、鎮(場)、辦事處上報的統計報表進行認真的審核、匯總。不定期的對各鄉、鎮(場)辦事處上報的出生、新婚、節育等情況進行調查發現有瞞報、漏報、錯報現象的進行及時更正對鄉、鎮(場)、辦事處的負責人給予通報批評。
三、加強生育證管提高生育證的合格率
20xx年上半年在生育證的發放管方面我們嚴格按照《河南省人口計劃生育條例》和《開封市生育證管規范》的要求認真審有關資料做到嚴把關細審核對不符合條件的人員不予審批杜絕“人情證”、“關系證”做到了政策面前人人平等執行政策公開、公平、公正。
四、加強依法管、規范生育秩序
今年上半年全區在加大依法監督管的基礎上繼續開展生育秩序頓工重點在生育指標的審批、發放、管等方面加強核查把關嚴格生育政策。對持生育證引、流產其生育證廢不再換發下年度生育證。對群眾舉報的線索認真排查取證堅決禁止“放水養魚”現象杜絕多孩生育凈化生育環境。
五、高質量完成MIS錄入
區人口計生委要求各鄉、鎮(場)、辦事處認真學習貫徹落實省信息化建設工的會議精神對信息錄入的質量和進度提出新的要求、改進措施、強化責任、鼓舞干勁、明確任務、保證質量各鄉、鎮(場)、辦事處要增強人口數據信息錄入工的緊迫做到月結月清不能遺留上月問題。
六、扎實開展日常工
統計股是計劃生育工的一個窗口為使之成為一個明窗口我們兢兢業業在以下三個方面努力。一是勤于學習提高素質。從事計劃生育統計工必須熟練掌握生育政策全面精通計劃生育各項業務工能及時準確地解答各種工中存在的問題因此我們非常注重學習潛心鉆研業務不斷提高自己的工能力;二是堅持則秉公辦事;三是堅守崗位優質服務。統計股工量大人員少各方面聯系比較多就要求我們堅守崗位服務到位。
雖然我區統計工取得了一定的成績但上級的要求還有一些距離也存在一些不容忽視的問題主要表現在以下幾個方面:一是統計員隊伍素質還有待進一步提高責任性還要進一步加強;二是各鄉鎮統計員計算機應用水平不高、發揮用不強現行計劃生育統計工要求相差較遠;三是統計質量不高。部分單位仍然存在統計錯、漏報現象政策外出生的上報仍受到較大干擾嚴重影響了全區計劃生育統計工體水平的提高。四是已婚育齡婦女管仍存在漏洞還沒有完全實行居住地管各鄉、鎮(場)基本還是以管農業為主要對象。
七、下一步工計劃
1、搞好統計求實工加大督查力度每季度搞一次解剖調查。
2、認真做好報表分析。每月5號、審核、匯總、上報月報表做好考核工定期公布計劃生育統計主要數據(如:出生率、性別比、自增率)并對統計工中實事求是、準確及時的全面完成統計任務的鄉鎮和個人進行表揚和鼓勵對有瞞報、漏報出生的鄉鎮在人口計劃生育責任目標考核中加重扣分。
3、完善育齡婦女信息庫的各項數據補錄工。
4、進一步加強生育證管工爭取達到生育證發放及時率和有效率100%定期或不定期對鄉、鎮(場)、辦事處進行檢查督促杜絕違法違紀發放生育證現象。
5、繼續加強信息化建設做好信息化評估工。
6、做好二孩秩序頓工。
總之針對上述問題在今后的工中我們要積極采取措施加以解決以提高我區的計劃生育統計工水平為全區計劃生育工上臺階奠定良好基礎
工作計劃 篇4
時光飛逝,就到了三月份。所以我們又有了新的目標。所以我們部門特制定了以下的工作計劃:
在常規工作方面:
1、積極地與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會,在對前期的工作做出總結的同時及時的'布置下期的工作任務,并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正;
3、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;
4、每月對部門博客進行多次更新;
5、每月按時參加校心理部工作會議。
在活動方面:
1、下個月月初,因為運動會剛剛結束,可能會出現一些小問題,因此在這個方面我們應該開展一些例如關于怎樣看待失敗和成功的態度的講座,促進同學們加快心理狀態的改變,營造積極向上的氛圍;
2、收集一些關于心理健康的資料或測試,交給各班心理委員去組織完成,提醒同學們對心理健康知識的了解,各心理部實習干事要配合完成;
3、在各班班會活動時適當的插入一些有趣的小游戲,比如“猜猜我是誰”,讓同學們可以盡情的釋放自己,排解自己的壓抑心情;
4、在每個月第二周的星期二開展一次關于心理健康方面的電影賞析,讓他們從中學到心理健康方面的知識;
總的來說,以上就是我部門十一月份的工作計劃,我們一定會本著認真負責的態度認真的工作,不辜負老師和同學們的期望。
工作計劃 篇5
半年多來,支部工作按照李主任有關支部建設的要求,結合市委組織部和市直機關工委關于20xx年黨建工作的部署,在各黨小組和全體黨員的支持配合下,得到了持續健康發展。現重點總結如下:
一、抓學習,提升工作能力
李主任非常關心支持支部工作,經常對支部建設作出指示,提出意見,有力地促進了支部工作的開展。黨支部以深入貫徹學習盧書記、曹秘書長講話為契機,以“四加強,兩提升”學習實踐活動為抓手,印發了實施意見,制訂了學習計劃和創“五型”科局、評“五型”干部方案,年有計劃、月有安排,推進了創先爭優活動和“七個一”讀書競賽活動的開展。
半年多來,按照建設學習型機關的要求,倡導全員學習和終身學習理念,突出重點,豐富內涵,圍繞加強學習能力建設,重點抓好三個層次的學習。一個是自學層次。為方便大家學習,支部與文化局聯系,為機關全體同志辦理了圖書館借書證。要求每位黨員每天抽了一至兩個小時進行自學,每月讀一本書,看幾篇好文章,支部定期檢查學習筆記和心得體會。二是借助《支部通訊》這一載體學習,開設讀書薦書、文體活動、學習園地及新政策、新知識、好文章介紹等欄目,供大家學習、交流、提高。三是集中學習層次。堅持領導帶頭學。每月有一名副主任領學,一月一主題。堅持了每周一例會學習制度。6月份,蔣主任主持收看了鐘國興《學習型黨組織專題報告會講話》,為便于大家深入學習將講話稿印發給每個科室;學習了盧展工書記在省委辦公廳調研時的講話和省委常委省委秘書長曹維新在省委辦公廳全體干部職工大會上的講話;7月份,姚主任解讀了滎陽發展思路,領學了轉型發展和“七個怎么看”。
活動開展以來,共組織集中學習9次,每名同志寫心得體會2篇,讀書筆記5000字以上,以學習階段專欄為主要內容,辦“四加強,兩提升”版報2期;編印《支部通訊》3期,在新浪網開通了“紅色動力”博客,豐富了學習氛圍。辦公室的學習活動,市委組織部專期進行了編發。
二、抓隊伍,增強整體合力
一是抓黨支部建設。李主任非常重視支部建設。上半年,干部調整中五名支部委員,三名得到提拔或重用;在支部人員變動后,為加強黨建工作,改選了黨支部,增設了一名專職副書記,增補了兩名支部委員;及時召開支委會,對委員進行了分工;劃分了六個黨小組,明確了黨小組長,從而使黨建工作從組織上得到了保證。同時,辦公室為黨支部調整了房間,配備了電腦、打印機、電話等辦公設施。
二是抓好了黨員評先工作。年初,支部和行政科配合,對上年度工作、學習情況開展了評先活動,并進行了相應表彰。七一前,張蕊同志被市委評為優秀黨員,李丹同志被市直機關工委評為優秀黨員,王麗霞同志被市委組織部評為讀書積極分子。
三是扎實做好黨費收繳等日常工作。支部按照每個黨員的工資收入及應收繳的比例進行認真核算,每個季度及時打印出黨費收繳明細表,由各黨小組組長按照一定時限收繳,實現了黨費及時收、按時繳。同時,積極參與市直機關工委組織的學習活動、重溫入黨誓詞活動等。
三、抓活動,構建和諧機關
一是積極組織干部開展豐富多彩的文娛活動。6月份參加了海龍杯藍球邀請賽,先后與安監煤炭隊、海龍隊、瑞龍隊、澳瑞特隊對陣;舉辦了“四加強,兩提升”演講比賽,袁紅、張淑萍、王蕾分獲前三名。開展了“七個怎么看”讀書競賽,由黨校出題、評卷進行了集中考試,從考試成績來看,大家學習都很認真、很深入。同時做好了西南旱災捐款和慈善募捐工作。
二是為活躍機關文化生活,營造濃厚的機關文化氛圍,在李主任的'倡導下,在鄭州縣(市)區率先創辦了《支部通訊》和“紅色動力”博客。
三是按照要求做好了市委辦分包的孤兒幫扶工作。
四是辦公室對黨員干部進行了免費體檢。包括磁共振、彩超等項目非常全。辦公室黨員干部在陰主任帶領下,做好了王村竹園村兩戶移民搬遷安置工作。
半年來,盡管我們做了一些工作,取得了一定的成績,但也有不足和差距:一是學習制度有待進一步修訂和完善。二是宣傳報道工作,不夠主動。三是黨員先鋒模范作用有待進一步發揮。四是活動不夠豐富。
下半年工作打算
一是堅持抓好集中學習和自學。分階段制訂出針對性強、科學規范的學習計劃和學習內容,做到長計
劃、短安排。組織全體黨員干部開展好每周一例會學習。每月檢查學習筆記、心得體會,督促大家每月讀一本書。
二是開展好“四加強,兩提升”學習實踐活動。扎實做好第二、第三階段工作,評選“五型”科局、“五型”干部,并以此為抓手,扎實推進“創先爭優”活動和領導干部“七個一”讀書競賽活動。督促做好薦書薦文工作,副主任每年15篇,副科級干部每年10篇,其他同志每年5篇,納入考核內容。在標準分值基礎上,超額完成每篇加0.5分,少一篇扣0.5分。
三是定期組織開展支部活動。至少每季度開展一次支部黨員集體活動,以活動為載體,促進機關和諧建設。最近準備同組織部、政府辦舉辦籃球賽。擬在全市各單位開展“四加強,兩提升”征文活動。結合查擺階段,開展辦公室工作失誤有獎征文活動。
四是加強黨支部工作制度建設,進一步完善和健全各項規章制度,堅持以規范有序的支部工作制度,推動辦公室工作的高效運轉。
五是辦好《支部通訊》(保證一周一期);辦好學習版報,加大宣傳報道力度。
六是辦好“紅色動力”博客網站,增加工作交流、我有話說、感言錄等欄目。
七是繼續做好孤兒幫扶等工作。
工作計劃 篇6
一、指導思想:
落實學校確定的20xx年工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展教育系列活動,堅持整體優化班風、校風、教風、學風思想建設,強化小學生的日常行為習慣養成教育,以構建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質教育。為促進學校特色發展,優質發展和均衡發展而努力。
二、工作目標
1、繼續狠抓教學常規管理,落實教學質量監控。督促教師認真鉆研教材,研究學生,精心設計教案,作業布置合理、適量,批改及時規范,并認真做好輔優補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業等方面進行檢查并及時反饋執行情況。
2、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓,提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。切實發揮骨干教師其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。著重培養中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩固提升教學水平。
4、建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論,并認真做學習筆記,完成一定數量的讀書筆記。
5、認真抓好畢業班工作。做好畢業年級教師和學生的思想工作,召開畢業年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量,全面提高教學質量,力爭在小升初中取得新的突破。
三、具體措施
(一)嚴格教學常規,優化過程管理。
切實加強對教學全過程的.嚴格檢查、監控。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差,大面積提高課堂教學質量上。試行規范化管理,使教師業務學習、集體備課、交流研討規范化、制度化。進一步提高教學“五認真”的質量。
1、嚴格執行國家課程計劃,充分開發教師資源,開全科目,開足課時。
2、嚴把課堂教學關。
(1)嚴格執行課程計劃。堅持每天巡課,發現問題,及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實按課表上好每一節課。
(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。切實提高備課質量,以備
課質量的提高促進上課質量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。強化二次備課,杜絕集體“偷懶”情況發生,檢查結果納入績效考核促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
(3)嚴格作業管理。對于作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業要在落實以 “有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫,做到位。
(4)質量評價:堅持進行階段教學質量過程監控,組織好學校抽樣調研、期末質量檢測等工作,及時寫出卷面分析。
3、加強隨堂聽課。校長室、教導處成員定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。
4、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項活動,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展學校活動,通過活動促進素質教育的不斷深化。全面實施素質教育“5+2”工程,努力提升學生的綜合素養。
5、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,開展月度評比、新老教師結對等工作。
6、深入推進“泰微課”的創建與管理工作,促進教學質量的全面提升。
(二)加強教師隊伍建設,提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓,提高學歷層次,提高教師自身素質。
2、要求每位教師在業務學習上要做好“五勤”(勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思)。
3、注重青年教師的培養,發揮骨干的示范引領作用。
(1)加強做好青年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
(2)教導處為青年教師搭建展示的平臺,鼓勵教師參加校級以上的各項教學及技能競賽。
(三)以教研組活動為重心,嚴格教研活動過程管理。 根據教學實際的安排,教導處深入到各教研組,督促、指導教研活動科學、規范地開展。
1、教研處制訂好工作計劃,負責組織好學習相關理論文章、基本功比賽、評課等交流活動,將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經驗。教研組每次做好出勤記錄。
2、發揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
4、著力于青年教師的業務培訓,促進青年教師脫穎而出。
遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優異成績。
(四)嚴格學籍管理。
嚴格執行上級教育行政部門關于學籍管理的有關規定。在學生的學籍管理方面嚴格把關。并做好宣傳工作,真正維護學籍管理秩序。
工作計劃 篇7
又是一個新的學期,新的開始,我們迎來了新的挑戰和新的機遇;對于文藝部的組建,以及本學期工作的開展,我們信心滿懷。我們將在上學期取得部分成功的基礎上精益求精,努力提高各項活動的質量,尤其是校園歌手大賽和畢業晚會,使得文藝部發揮出對內豐富廣大同學的課余生活、對外樹立我院品牌形象的作用;同時為部門發展創造新動力——提出新活動。
今年,文藝部將以“穩中求進、突破創新、精益求精”為統一工作戰略目標,以一種團結求實的.工作作風,奮發向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據學校以及學院的工作要求和指示,積極開展工作,狠抓落實,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:
一、基礎建設
1、部門例會管理
(1)每周進行一次例會,時間定在周一晚7:00,若有特殊事情再另行通知開會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次必須到,多次不到者除名。若有事假或病假不能來時,應向部長或副部長請假,經同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,每人帶好筆記本,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
2、干事培養管理
(1)提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。
(3)干事每月上交一份工作總結,并對文藝部提出建議及要求。
(4)每次活動之前都要有詳細的工作分配予干事,要求責任到位。活動結束后要有一份工作總結及心得。
(5)由于藝術團需要重新整改,因此干事的培養也可充分體現。
3、部門內部管理
(1)配合院團委搞好各項文娛活動,樹立好學院學生會的品牌形象。
(2)加強學生會文藝部與各個班級的交流。
(3)加強部門內部各個成員的交流溝通,營造一種團結一致的工作氛圍,這樣才更加有利于各項工作的順利開展。
(4)在工作中不斷發現部門內部的問題,總結經驗,并及時解決;以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題,迎接新挑戰。
工作計劃 篇8
一、工作思路
以基礎教育課程改革為核心,落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要》精神,以加強新型歷史教師隊伍建設為本,以推進歷史課程改革為契機,以深化歷史課程與教學改革為主旋律,以科研興教為突破口,與時俱進,圍繞即墨市教體局工作計劃,深化歷史學科教研工作。
二、工作目標
加強新課程校本培訓。充分利用自我研修和學科教研活動,切實轉變教師的教學觀念,將新課程的現代教育理念根植于全市歷史教師心中,以區片、學校為學習型組織,加強“校本培訓”和“自我培訓”,幫助教師把握實驗教材的特點,積極探索新課程的新穎教學方法,大膽實踐新課程評價制度,努力推進新課程的發展。
加強到教學一線去調研和指導。本學期將充分調動聯組成員的力量,定時間、定責任、定對象深入學校,同教師們一道研究問題、解決問題,與新課程一起成長。
及時搜集全國中學歷史教學信息,為全市歷史教學提供服務。
認真抓好 “中考”總結工作,在調查分析的基礎上,研究制定20xx年中考說明。
三、具體措施
(一)常規教研
1、9月,組織聯組公開課活動,確定公開課與研究課人選,傳達計劃
2、10月——12月,集中全力開好公開課
(二)教育科研
根據青島市歷史學科教研計劃,抓好“十一五”重點課題的實驗工作,進一步細化課題實驗,責任到人,分類推進,重點突破。
(三)隊伍建設
1、抓初中課改隊伍建設:以九年級學業水平考試和直升生考試為核心,研究考試與教學的關系,扎實有效地提升初中課堂教學的'質量
2、抓青年骨干教師建設:引導教師立足實際,以校為本,校本教研,努力打造一支適應課改挑戰的有戰斗力的青年骨干教師隊伍。
四、教學環節要求
1.備課:
①教師要深入鉆研現行中學歷史教學大綱和中學歷史課程標準,明確本學期的教學任務與要求,作好學期教學總體安排,根據大綱和新課標的要求,明確本章、本課的教學目的與任務。
②要認真鉆研教材,了解教材知識體系,明確每個單元與每節課的任務,找出重、難點,注意掌握各課的內在聯系,準確掌握歷史課本中史實的時間、地點、人物、事件等,結合教材,注意開展活動,培養學生歷史思維能力。
③每節課的教案要能體現出教學的主要手段,全面完成歷史教學任務,寓思想、政治教育于教學過程中。
④每節課要有簡明、系統、突出重點、層次分明的板書設計。
2.上課:
①提倡結合教材,結合實際使用得體的教學方法。做到講練結合,點面結合,圖文結合,重點突出,師生互動。
②用普通話教學,語言力爭準確、簡單、生動、形象、富有感染力。
3.批改
有練則改,以及時了解學生掌握知識狀況和學科能力的情況。
4.輔導:
①指導學生用科學的方法進行學習,幫助學生提高審題能力及回答問題的能力。
②指導學生收集、整理、閱讀歷史資料,注意引導學生閱讀課后“自由閱讀卡”,上好活動課,組織興趣小組開展課外活動。
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