《活著》讀后感(通用15篇)
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《活著》讀后感，希望對大家有所幫助。
《活著》讀后感1
意義的本身就是活著。
前段時間讀了余華的活著。我感到一種荒涼的壓力。正像小說中余華用一種蒼涼的筆調，用全知者的心態，默默還原悲劇。我面對這個能夠看到自己過去模樣的老人，用著看似平淡的樂觀回顧自己的一生。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物所活著。
小說里福貴的所有親人，母親，兒子，女兒一個個離他去，最終只剩福貴一人以及一頭老牛。在空曠的世間相依為命，一人一牛，同樣的年老，同樣孤獨，同樣活著。
這部小說帶給人們的不應該是生活的態度，更應該意識到文中的.他不過是千萬勞苦大眾的一個縮影，從古至今遭受任何磨難人堅持不懈的所有人民。
好好活著，是中國人最樸實的愿望，只有好好活著，才有實現其他愿望的一切根源。
希望我在重新讀這本書的時候，能夠以一種全新的眼光去看待這個世界，不僅僅局限于人們所認識到的事物。希望大家都能去讀讀這本書。
《活著》讀后感2
余華的小說《活著》，花了兩個晚上的時間，粗略地讀完了第一遍，說真的，很久沒有讀這樣風格的小說了，文章塑造的`生活環境以及時間和空間，離我的生活環境相去甚遠，但我還是被作者不遺余力地描摹嚇到了，幾個晚上做噩夢，我不得不承認，有些片段我讀的太過投入了。
讀完小說的第一晚，我幾乎沒有睡，大瞪兩眼，不知自己身在何方，恍惚中有微信提醒，已經是半夜了，會是誰呢?翻看手機，原來是小舅，此時，他像我的一艘諾亞方舟，迅疾得帶我逃離那片陰森恐怖的海域。
小說通篇以一種娓娓道來的語氣，以一種似乎在講述別人故事的淡定，述說了福貴本人極其慘痛的一生!
《活著》讀后感3
《活著》這本書講述的是一位農民福貴的一生，然而就是這樣平凡的人卻擁有著不平凡的一生。
他做過地主，打過仗，逛過戲院，賭過博，經歷著家人們一個又一個的離去。從富貴一時到落魄無比，從放蕩的青年直至寂寞的晚年，或許平常人看來是悲慘的，但作者偏偏采用第一人稱，這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的，人生的.喜怒哀樂大概只有福貴自己知道吧!
這大概也是最能打動我的地方，是啊，有時候閱讀別人的作品時是會改變我們的人生態度的。而《活著》中的福貴更讓我明白，生活是屬于每個人自己的感受而不是別人的看法。
或許高中的我大概就是太在乎那些所謂的‘別人的看法’，忽略了‘自己的感受’。
或許……放飛自我呢?何不大度一點呢!笑對人生吧!
加油，有夢想的少年!
《活著》讀后感4
圓滿的家庭只剩福貴、苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖清貧但簡單，而簡單便是一種幸福。
在群山被月眸傾瀉下的.皎潔白衣籠罩的深夜，一滴淚滑過蒼老的臉頰，幻化為滄海遺珠。“是我，我害死了苦根，我是老糊涂。”他守著老月獨自懺悔——外孫苦根因他的疏忽多食豆子而離去。
但是，懺悔亦是虛妄，村西的六座墳塋有多了一個陪伴者——苦根。從此，他便自己活著，也只能自己活著，在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨地活著。
“今天有慶耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來，你年紀大了，能耕這么些田也是盡心盡力。”福貴用蒼老的沙音跟“福貴”說著，更是與自己說著——自己所愛的人都會永久地陪伴他，藏在他的心里永久地陪伴他。
黃昏轉瞬即逝，黑夜從天而降，福貴守著時光如常般活著，然后無懼地老去。
《活著》讀后感5
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的`遭遇，最后的結局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
《活著》讀后感6
這故事講述了福貴的一生，活著讀后感。他是地主的兒子，娶了城里一個有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每天都進城里的.賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業一貧如洗。
一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。福貴的兒子意外身亡；后來女兒好不容易嫁了出去卻因產后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時被板車壓死了；外孫子吃豆子時死了。福貴老了，故事結束了……福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達地面對人生。
《活著》讀后感7
昨天下午，我用了三個半小時的時間讀余華的《活著》。讀后，說不出的感覺，傷感?殘酷?同情?無奈?似乎都有，但一切都歸于淡然，生活就是這樣。無論有多么艱辛凄慘，依然要活著。活著就有希望。
小說的結尾寫著，《活著》，以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著……
一個老人，年輕時放蕩不羈，待家道中落，挑起破落的家，生活苦難之極，再加上親人的陸續離去，心中的`悲苦，真的無法用語言來表達。那是悲的極致了。但是，他活著……坦然面對生活的苦難，也坦然面對自己的生命。
《活著》讀后感8
《活著》是一本讓人深感沉重并郁郁不快的小說。作者是以一種近乎冷酷的平靜敘述了這個故事。直白的說主人公的命運極其悲慘、凄慘，及作為普通人面對悲慘人生的那種不得不承受的悲哀與無奈。
內容涵蓋了幾個方面：不良家教的延續、愚頑、放縱、悔悟、災難、死亡、承受、接受、繼續活著。
家庭背景的重要與危險；父母對子女人格形成的深刻影響；及個人面對人生苦難除了承受、接受以外更需要的是生活的智慧與頑強的意志。生命是短暫的.，在承受了命運的折磨后也許剩下的時間不多了，那就讓生命在走向盡頭的過程里，盡力點燃一點點的光亮，這樣的人生至少不能說全部都是悲哀的可憐的。
《活著》讀后感9
看到這個視頻我從頭哭到底，沒想到這個人是我的親堂弟，感到心痛也感到驕傲，也感到老天的不公給了我弟弟這么多才華為什么又讓他病魔纏身呢？說實話，以前因為家庭原因，我們走的不是太近，直到這兩年走的近了。當我第一次看見弟弟這么瘦的時候，心里第一次感到了心在疼，從那以后我知道了這世間唯有血緣是你無法更改的東西！我在想這十年我弟弟是咋過來的，我的`叔叔嬸嬸是咋過來的，人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油，也以你為榮！
有些時候的選擇是由不得自己的，唯一能做的就是自己的人生態度！10年，3000多個日日夜夜！你讓我們所謂稱之健康的人，在面對生活的無奈時，有了信心！加油，弟弟！我的弟弟出書了，在內心感到自豪也感到傷心、難受。
老天給他這么多文采，為啥又給他這么多疾病。不過幸虧弟弟的堅強與倔強，讓他有了對生活的期望與生存，希望弟弟以后健康快樂！
《活著》讀后感10
我表弟王沿偉出書了，他面對重疾和殘疾雙疾打擊，沒有自暴自棄，沒有怨天尤人，把上天對他的不公轉化成了抗擊病魔，樂觀生活，積極工作的'動力，以超出常人百倍的毅力，有感恩，有尊嚴的活著。他這種百折不撓，頑強拼搏，努力工作的精神，值得敬佩，尊重，給人以滿滿的正能量！
請各位親朋好友也支持一下我表弟，買一本讀讀。我表弟也實現一下人生的夢想，不是為了賺錢，只是為了把積極的心態和正能量流傳人間，把你不好的心態產生改變。
《活著》讀后感11
今年暑假，我媽媽給我買了好多書，我量喜歡的書是《屬鼠藍和屬鼠灰》這一本書。我看了一個很有趣的故事，我給你們講講。
有一天，屬鼠灰掉了一顆牙，把牙放到口袋里。第二節課是語文，老師給大家講謎語。以前，屬鼠藍猜謎語很厲害，而屬鼠灰總是想啊，想啊想破腦子也猜不出來謎底是什么。于是，屬鼠灰開起了小差。他就把雙手放到口袋里一塊一塊數著牛肉干：“一、二、三、四、五”，然后，數著一顆一顆花生豆：“一、二、三、四、五。”屬鼠灰摸到一個四四方方、硬硬的東西，這是什么？他悄悄的把它拿出來，一看，不禁大叫了一聲：“是牙！”
刷！大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師，等著老師的批評。“屬鼠灰，恭喜你，答對了！”老師高興地說。這時下課的鈴聲響起來，老師的臉上有淡淡的笑容。
我講的.故事好聽吧。我很喜歡屬鼠班的故事，我也想成為屬鼠班的一員，如果你也喜歡屬鼠班，就和我一起來看書吧！
《活著》讀后感12
余華的這部作品《活著》，算是第一次看。
本來買回來的書，只是為了完成任務去讀書的，但是這本書越看到最后，越發的出自內心去讀。而且越讀，領會作者筆下福貴的心情，就越發的難受，內心也比較壓抑。
主人公福貴在年輕時不懂的珍惜，家底豐厚，老婆溫柔賢淑，家境富裕有余，上有父母下有兒女，全是最幸福的一家。然而，因為他的賭博，把家賭的破產，老父親被逼死，老母親心病去世。而命運總是和落魄開玩笑，接著他經歷著失去兒子有慶，又經歷著鳳霞、家珍、女婿二喜、外孫的死亡，親手埋葬身邊的`親人，而一次又一次的打擊，卻讓他在內心中接受命運的安排，并且頑強的活下去。
《活著》讀后感13
一部很經典的文學著作，放在書架很久，在書店讀一小部分后終于今天一次性看完了。
看完福貴的故事，他自己賭博因而從少爺變貧農，慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而，他爹竟掉坑死了，他娘病了福貴上城里請郎中被抓去當壯丁，就想到了結果，兒子沒見到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了！經歷過大大小小的戰爭福貴在血海中存活下來而且可以回到自己的.鄉村見到他日思夜想的親人。兒子長大了女兒卻因病成了聾啞人，后來經歷兒子，女兒，妻子，女婿的死去，福貴并沒有頹廢不起，而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女，如兒子搬的女婿，聰明的孫子，堅強地陪一只老牛繼續生活。讀完這本書心中感慨萬千，活著真好。
那個時代的不幸加上福貴自身的不幸并沒有讓他被摧毀。如今的我們更應該為活著而活著。
《活著》讀后感14
活著，不止是活著。
和朋友打聲招呼，微笑一下，那是活著。
在書中徜徉，那也是活著。
軀體在，靈魂已無，那不叫活著；軀體不在，精神永存，那才叫活著。
活著已死，死后猶存，臧克家先生筆下的魯迅，還活著；鞠躬盡瘁，死而后已，全力解放全中國的'毛澤東主席，也活著。
活著，不光是這樣，有所成就，也叫活著。
努力學習，奮發向上，那叫活著。
持之以恒，堅持不懈，那也叫活著。
臨危不懼，敢于克服可能，亦是活著。
臨陣脫逃，貪圖享樂的人，不算真正的活著；實現了自己遠大目標的人，那才叫活著。
不斷進取，激發自己的潛能，叫活著。
給同學講一道題，與同學共同奮進，那也是活著。
戰勝恐懼，突破自我將自信調到最大值，積極向上，做回自己最大限度的展示自己的優點和才華，那便是最好的活著。
活著，不止是活著。做回自己，好好學習，便是我們當前活著的最好方法。
《活著》讀后感15
有時候，不得不接受命運的安排
看了《活著》，主人公福貴面對這樣的不幸，還要選擇面對生活給的傷痛，并且繼續活下去。
現實生活中，不也是有很多這樣的例子嗎？
當年，父親因為癌癥晚期，經過了化療之后，干瘦如柴，體弱無力，家庭負債累累，最后還是散手離開了我們。母親面對這樣的打擊，一邊料理后事，一邊還要照顧五個孩子，還要繼續努力的'賺錢供孩子讀書，還欠下的債。
有時候命運給了你一拳，雖然傷痕累累，但是來不及憂傷，顧不上悲情，因為生活中還有活著的人需要照顧，需要繼續生活，生活中還有更多的事情需要去做。
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