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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-06-21 10:32:03 讀后感 我要投稿

【精】《老人與海》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】《老人與海》讀后感

《老人與海》讀后感1

  他是一個(gè)勇往直前,不怕失敗的人。屢受打擊,卻不放棄尋找希望的念頭;他屢遭失敗,但他絲毫不灰心,不放棄;他險(xiǎn)些喪命,可在那一場(chǎng)命懸一線的戰(zhàn)斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。

  桑提亞哥是《老人與海》的主人公,他是一名老漁夫。在出門(mén)打魚(yú)的前84天里一無(wú)所獲,但在第85天,他前往深海,打到了一只重達(dá)兩噸的大馬林魚(yú)。在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的戰(zhàn)斗中,老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚(yú),它們把大魚(yú)全都吃光,老人最后拖著一副魚(yú)骨架回村。可光憑這一副骨架,他還是震撼了整個(gè)村子的人。

  震撼的不僅僅是老人打到的魚(yú),更是老人口中說(shuō)的一句話,這句話也深深的震撼了正在看書(shū)的我:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的.,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。”這不正是這本書(shū)的主題嗎?失敗真的有那么可怕嗎?失敗可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ挥腥艘驗(yàn)槭『髮掖螄L試,最后走向的成功,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。

  文中的老人就是真正的強(qiáng)者,在戰(zhàn)斗中他常常不吃不喝,即使左手抽筋了,但還是硬撐著,有時(shí)因?yàn)轶w力不支,累得差點(diǎn)昏了過(guò)去。就因?yàn)槔先说膱?jiān)持不懈,最后不可思議地超越了極限。

  其實(shí)生活中我們也會(huì)遇到許多困難,可我們有像老人那樣嗎?能堅(jiān)持不懈嗎?有一次我遇到了幾道難題,絞盡腦汁,還是沒(méi)想出來(lái),我放棄了,想去查資料,這時(shí),我看到了書(shū)架上的《老人與海》我心中不由一動(dòng),于是我不灰心,不放棄,換了一種解題思路,最后我解出來(lái)了,那一瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。桑提亞哥,真是謝謝你了。

  《老人與海》是一本讓人受益匪淺的好書(shū),閃耀著永恒的經(jīng)典之光,沉醉其中,我仿佛跟著老人去看那碧波洶涌的大海,經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)。生命不是單一的,老人告訴我們:生命的無(wú)限可能!

《老人與海》讀后感2

  “只要自己想贏的心思?jí)蛑兀褪裁慈硕寄艽驍 薄?/p>

  這本書(shū)講述了一位接連八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的古巴老漁夫桑地亞哥,為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚(yú),耗費(fèi)了時(shí)間和精力將其殺死。然而命運(yùn)待他不公,在返航的路上遇到了一群鯊魚(yú)。老人費(fèi)勁力氣回到岸邊時(shí),馬林魚(yú)只剩下一堆骨頭。

  “人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的,一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗”。正如著名音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。不可否認(rèn),人生來(lái)都會(huì)有缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它,無(wú)論最后結(jié)局如何,都已無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的價(jià)值在其已經(jīng)充分地體現(xiàn)出來(lái)了。

  不管是面對(duì)馬林魚(yú)的拖拽,還是鯊魚(yú)的強(qiáng)攻,換做是他人,面對(duì)突如其來(lái)的攻擊,也許會(huì)自暴自棄,任人宰割,但他會(huì)采取有效的行動(dòng)抵抗,哪怕是有一線生機(jī),他也沒(méi)有放棄。他曾說(shuō)“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢,是他在身體上和心理上的`一種超越。海明威曾評(píng)價(jià)《老人與海》“一般超越世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”。或許成長(zhǎng)的路上確實(shí)伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙,那它只會(huì)加重我們的步伐。

  有一句詩(shī)“人生詎幾何,在世猶如寄”,人生的輸贏,過(guò)程更重要,不管人在物質(zhì)上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;唯有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動(dòng)。

  人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服。正如歌德所說(shuō):“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù),你就失掉了很多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了”。經(jīng)歷了八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫選擇了繼續(xù)出海。倘若他那時(shí)放棄了,就永遠(yuǎn)都不可能獲得勝利。

  有時(shí),烏云遮住了天空,困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空,葉更綠,天更藍(lán)。人的理想不停,信仰不停。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,漫長(zhǎng),艱難,且充滿坎坷,但只要勇于挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與海》讀后感3

  正如作家臧克家所言:“有的人死了,可他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。”本書(shū)中的老人同樣如此,雖然他人老了,但思想積極,一樣青春永駐。

  為什么這么說(shuō)呢?本書(shū)中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴,頸脖上皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿褐斑。他孤獨(dú),除了一個(gè)小男孩之外,幾乎沒(méi)有任何朋友。于誰(shuí)而言,見(jiàn)到這樣的人都會(huì)說(shuō)是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍(lán),充滿了樂(lè)觀與剛強(qiáng)。

  老漁夫已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有任何的收獲,之前跟他一起捕魚(yú)的小男孩馬諾林也被迫離開(kāi)了他。在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信自己會(huì)釣到大魚(yú)。他有對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海,在那里,他可以找到友誼和深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大海看作一位仁慈的、美麗的女性,他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作他的`朋友。就算是對(duì)他第八十五天捕獲的大馬哈林魚(yú),老人的感情也是一直變化著的。

  剛開(kāi)始,大魚(yú)拖著船在大海上漂蕩,老人死拉著不放,即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了;但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞大馬哈林魚(yú)的智慧和毅力,甚至把它當(dāng)作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為大馬哈林魚(yú)的死感到難過(guò)。老人帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸遭到了鯊魚(yú)群的攻擊,老人在與鯊魚(yú)的搏斗中表現(xiàn)出硬漢子的一面。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)群的圍攻,老人在幾乎沒(méi)有任何希望的情況下堅(jiān)決地與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉丟了后用綁在槳上的刀,刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚(yú)的搏斗比追捕大馬哈林魚(yú)還要驚險(xiǎn),但他卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)蔚搅俗詈蟆K拇篝~(yú)雖然被吃光了,但鯊魚(yú)被他打得不是死亡就是負(fù)傷逃竄。

  老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但不可以被打敗。”如此一位漁夫,豈可被視為“老”人?

  同樣,作者海明威的人生也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病和精神上的折磨。其實(shí)他一次又一次的闖過(guò)了,可惜最后,他還是選擇以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。也許他有自己的理由,可他卻違背了《老人與海》的精神,不得不說(shuō)這是一個(gè)遺憾。我們也應(yīng)勇敢面對(duì)一切,不要留下遺憾!

《老人與海》讀后感4

  海明威的《老人與海》中的老人桑地亞哥盡管在最終還是失敗了,但是他卻是我心目中真正的英雄。我曾不止一次的假設(shè)——如果我是桑地亞哥……

  如果我是桑地亞哥,在獨(dú)自垂釣了84天而一無(wú)所獲后,我會(huì)對(duì)自己失去信心,也許不敢再獨(dú)自出海;如果我是桑地亞哥,用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚(yú),面前的困難一定會(huì)使我膽怯,我會(huì)退縮,給自己找出無(wú)數(shù)的借口讓自己不再傻傻地去冒險(xiǎn);如果我是桑地亞哥,在魚(yú)拖著小船過(guò)了四個(gè)小時(shí),回顧身后,已經(jīng)見(jiàn)不著陸地影子的時(shí)候我會(huì)驚恐,會(huì)放棄這次的捕捉;如果我是桑地亞哥,當(dāng)有什么咬了另外一個(gè)魚(yú)餌時(shí)我不會(huì)像他那樣不及琢磨是什么魚(yú)就把釣索割斷,不想因?yàn)閯e的獵物分散對(duì)大魚(yú)的注意力,而會(huì)經(jīng)不住誘惑去捕捉這條顯然要小得多的魚(yú);如果我是桑地亞哥,當(dāng)我的左手已抽起筋來(lái),甚至開(kāi)始眩暈時(shí)我絕不會(huì)像他那樣忍住一切痛楚,用盡殘余的'力氣和喪失已久的自傲,來(lái)對(duì)付魚(yú)的痛苦掙扎;如果我是桑地亞哥,在鯊魚(yú)襲擊時(shí),我槳片上的刀已然斷裂后我會(huì)喪失所有生的勇氣,絕望會(huì)包圍我整個(gè)心靈……我不會(huì)像他那樣在遇到自己極限時(shí)能夠鼓起自己全部的勇氣和信心直面失敗。

  只要是人就會(huì)有自己的極限,無(wú)論是把飛船送往太空,還是像桑地亞哥那樣用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚(yú),做這些事情的人是同樣偉大的。因?yàn)槟切┡c命運(yùn)斗爭(zhēng)的人,那些勇于創(chuàng)新的人,那些挑戰(zhàn)自己極限的人確實(shí)會(huì)常常失敗。但是他們卻戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),所以他們雖敗猶榮,他們是自己勇氣和信心的勝利者。只有那些安于自己極限之內(nèi)生活的人才總是“勝利”,他們的長(zhǎng)勝不敗只是因?yàn)樗麄儚臎](méi)有投入過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。所以我愿意做桑地亞哥這樣的失敗者,因?yàn)槲乙蚕胂裆5貋喐缒菢佑啦槐皇〈虻埂?/p>

《老人與海》讀后感5

  人在某些時(shí)候總是會(huì)孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會(huì)如此。就算如老人說(shuō)的那樣:人在大海是不會(huì)孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^(guò)程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起老人是樂(lè)觀的。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來(lái)修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的`對(duì)待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長(zhǎng)帶走之后。他依然能夠笑著面對(duì)。為他后來(lái)悲壯的勝利打下了伏筆。

  老人是有信心的。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天,他用一條大青魚(yú)做誘餌,他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi),開(kāi)始了他英雄的旅程。“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  老人是耐性的。海下六百英尺的大魚(yú)好象是有靈性的。水面無(wú)波,那條魚(yú)在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場(chǎng)風(fēng)雨欲來(lái)前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來(lái)越強(qiáng)烈的人的極限。哪個(gè)都是不亞于那條大魚(yú)帶來(lái)的危險(xiǎn)。他與其說(shuō)是在征服魚(yú),還不如說(shuō)是在征服他自己。超越極限。"魚(yú)啊,"老人輕輕地說(shuō)出聲來(lái),"我跟你奉陪到死。"生命此時(shí)不是,而是一種抗衡。

《老人與海》讀后感6

  我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說(shuō)后,很受啟發(fā)。文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗、樂(lè)觀睿智的精神深深地打動(dòng)了我,使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心,頑強(qiáng)拼搏,決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí);只有知難而上,勇于探索,人生才會(huì)有意義,通向成功的道路才會(huì)在腳下不斷延伸。

  老人以捕魚(yú)為生,雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,但老人并不沮喪,仍舊樂(lè)觀,并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,而大魚(yú)被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半,瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú),鎮(zhèn)定自若地趕走了它們,帶著剩肉回家。

  對(duì)照老人的精神,我不禁想起了發(fā)生在我身上的兩件事。

  有一次,我們學(xué)校舉行古詩(shī)文考級(jí),我根據(jù)我接觸過(guò)的`古詩(shī)文報(bào)了七級(jí)。在正式考級(jí)的前幾天,媽媽一再提醒我:應(yīng)該有計(jì)劃地復(fù)習(xí)背誦,做好充分準(zhǔn)備。其實(shí)我每天只要花二十分鐘左右就可以穩(wěn)操勝券了,可是我要么貪玩沒(méi)堅(jiān)持,要么遇到理解背誦困難就放棄,所以,當(dāng)我?guī)еS多半生不熟的古詩(shī)走上考場(chǎng),當(dāng)老師問(wèn)《烏衣巷》怎么背時(shí),我只好紅著臉張口結(jié)舌地怔在那里,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心里懊悔得不得了,可想而知,最終只能帶著失敗回家。

  還有一次,那是去年暑假,我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),非常羨慕,于是,我也讓媽媽給我買(mǎi)了一輛,可等自行車(chē)到了自己手中,才知道看似在別人手中的靈活輕松,在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車(chē)子無(wú)法保持平衡,再加上又摔了個(gè)跟頭,勉強(qiáng)練了兩天后,就再也不敢不肯出來(lái)練了,所以,很慚愧,直到現(xiàn)在,我還不會(huì)騎車(chē)。

  這兩件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕言放棄的弱點(diǎn)嗎?

  老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”我暗下決心:今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己,敢于和困難作斗爭(zhēng),積極向上,抒寫(xiě)自己的人生壯麗篇章!

《老人與海》讀后感7

  大海無(wú)邊無(wú)際,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤駭浪,吸引著無(wú)數(shù)的人去探索它的奧秘。我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)老人與海的故事。

  一個(gè)以打魚(yú)為生的老人,已經(jīng)整整八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,但第八十五天仍精神抖擻地出海了。他終于釣到了一條身長(zhǎng)十八米的大馬林魚(yú)。看到這里,我高興之余,心卻緊緊揪了起來(lái):風(fēng)燭殘年的老人與碩大強(qiáng)壯的馬林魚(yú),真不知道是人釣魚(yú)還是魚(yú)拖人。老人不畏魚(yú)的拖曳,即使在左手抽筋的情況下,仍不放棄。經(jīng)過(guò)兩天的.搏斗,他戰(zhàn)勝了海洋之子。我為他拍手叫好!可是,事情沒(méi)有那么順利,大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的追擊,老人又遇到了風(fēng)浪的襲擊,我剛放下的心又提了起來(lái)。這一回老人又讓我折服了,他憑著多年出海的經(jīng)驗(yàn)和頑強(qiáng)的意志,拖著魚(yú)骨安全回來(lái)了。人們嘲笑他,而我卻由衷地敬佩他,我想這應(yīng)該就是生命的強(qiáng)者吧!

  嘲笑他的人啊!如果是你,八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天還愿意出海嗎?如果是你,能堅(jiān)持與魚(yú)搏斗兩天兩夜嗎?如果是你,精疲力竭之時(shí),還有勇氣與鯊魚(yú)較量嗎……如果你不能,那么我們都沒(méi)有資格嘲笑他,他為我們很好地展示了生命強(qiáng)者的樣子:堅(jiān)持不懈、勇往直前、無(wú)所畏懼。

  我們的生活也是這樣,如大海般變幻莫測(cè),會(huì)遇到各種挫折、困難、意料之外。假如你畏懼了,就會(huì)被生活之海吞沒(méi),假如你能像老人一樣,勇敢地與鯊魚(yú)搏斗,與風(fēng)浪搏擊,那么你終將迎來(lái)成功,成為生活的強(qiáng)者。

  看了這本書(shū),我的思緒久久不能平靜,我為過(guò)去那個(gè)害怕走夜路,害怕考砸,害怕上體育課,害怕數(shù)學(xué)難題的自己感到羞愧萬(wàn)分。與老人遇到的困難相比,我的這些害怕真是小巫見(jiàn)大巫了。

  人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,我們能做的,就是盡自己最大的力量去戰(zhàn)勝困難,從今天起,我愿努力做一個(gè)真正的生命強(qiáng)者!

《老人與海》讀后感8

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見(jiàn)到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚(yú)。

  天還沒(méi)亮,但老人已經(jīng)把魚(yú)餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚(yú)。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚(yú),他以熟練的技術(shù)與幾十年來(lái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚(yú)搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自己年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚(yú)叉深深地扎進(jìn)魚(yú)身,他勝利了。但是鯊魚(yú)卻尋著血腥味,來(lái)?yè)寠Z老人的戰(zhàn)利品,老人以最后一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來(lái)了一群,發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

  老人說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

  不錯(cuò),人不是為失敗而生的!面對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利,我曾用自己的生命去奮斗過(guò),我無(wú)怨也無(wú)悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒(méi)有失敗!

  在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的.挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你可以來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。

  請(qǐng)把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,面對(duì)敵人時(shí),要敢于拿起自己的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

《老人與海》讀后感9

  由于升入高中,暑假里幾乎沒(méi)什么作業(yè),反而覺(jué)得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書(shū)店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見(jiàn)了一本藍(lán)色封面的書(shū),它是《老人與海》。早就聽(tīng)說(shuō)了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒(méi)有拜讀。

  《老人與海》的篇幅不是很長(zhǎng),原版只有兩萬(wàn)六千多字,譯成中文也只不過(guò)五萬(wàn)多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。

  故事講述的是一位捕魚(yú)的老人,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說(shuō)中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚(yú)的小男孩。只是小男孩后來(lái)被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏?ài)的棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來(lái)。

  在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚(yú)周旋著,最終捕捉到了一條大魚(yú),是一條很大很大的魚(yú),幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚(yú)綁在船身上,但大魚(yú)身上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒(méi)有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚(yú)的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^(guò),堅(jiān)持過(guò),并且他也沒(méi)有失敗。

  文中老人總是說(shuō):“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)?精神。

  正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱(chēng)贊的那樣:《老人與海》是對(duì)一種即使一無(wú)所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

  總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經(jīng)典。

《老人與海》讀后感10

  他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥。

  圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲,常跟著他大魚(yú)的小男孩也因此被父母,叫回。但是,老人并沒(méi)有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只是魚(yú)頭,魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。

  從結(jié)局看來(lái),老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

  面對(duì)巨大的.大馬林魚(yú),面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚(yú),老人沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

  “我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止。”這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

  不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

《老人與海》讀后感11

   《老人與海》的作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。

  《老人與海》的主要內(nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的`男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

  這本書(shū)的思想感情是: “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。

  這就是《老人與海》,你也來(lái)讀讀吧!

《老人與海》讀后感12

  一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。

  《老人與海》講述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他卻并沒(méi)有絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。

  一幕幕精彩的文字,徜徉其中,有時(shí)為老人擔(dān)憂,但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅(jiān)韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚(yú)搏斗后剩下的一副大魚(yú)骨架,但在我心中這就是一種成功。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得很慶幸,自己有幸讀了這一本好書(shū),老人那不服輸?shù)男愿瘢瑘?jiān)韌的意志,無(wú)畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎?但是聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有這些嗎?答案是不言而喻的。當(dāng)遇到難題時(shí),你是不是總是抓耳撓腮,望而卻步,認(rèn)為老師總是會(huì)講的.,索性就放棄了。可看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉,是不是又會(huì)后悔當(dāng)初為何不堅(jiān)持努力做完呢?老人的精神應(yīng)該根植于我們每個(gè)人心中,因?yàn)槌晒?lái)自于堅(jiān)持。

  是啊,成功需要我們的努力、堅(jiān)持。天下并沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸,那我只能說(shuō)你是大錯(cuò)特錯(cuò)了!你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀,在努力奮斗……正如書(shū)中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的!”

  慢慢的閱讀中,我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂(lè)觀堅(jiān)持,成功是需要堅(jiān)持的,這條路雖然有些難,但是我們要帶著老人的品質(zhì)奮力向前!

  前方也許盡是坎坷路,但是壯志在我胸!

《老人與海》讀后感13

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡能把它消滅掉,可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人能被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。

  書(shū)中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了。可就在老人回家的途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。

  一次手抄報(bào)的.班級(jí)比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看,因此就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫(huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么能不參加?”“對(duì)啊,參加吧,你肯定能得獎(jiǎng)的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著很小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jī),出乎意料,自己竟然能做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。

  墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無(wú)論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。

  老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。由于,他并沒(méi)有在命運(yùn)面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者,但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

《老人與海》讀后感14

  一個(gè)年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,讓我第一體會(huì)到了讀書(shū)時(shí)如饑似渴的感覺(jué),一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái),竟然有些愛(ài)不釋卷呢。48天出海打魚(yú)的一無(wú)所獲后,他能一如既往的繼續(xù)勞作。能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的人,才是真正的英雄。再一次出海打魚(yú)中,釣到了一條老人沒(méi)見(jiàn)過(guò)甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú),大馬林魚(yú)足足比老人的船還長(zhǎng)兩英尺,明知很難取勝,但仍不放棄。魚(yú)大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最后終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú),然而老人的左手此時(shí)正好在抽筋,只能用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱(chēng)贊,老人的`價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),他就無(wú)愧做一個(gè)勝利者。

  文中有這么一段“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”,他的不安于現(xiàn)狀、向著更大的目標(biāo)前進(jìn)的精神渲染了我。現(xiàn)在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志,去追求更大的目標(biāo)。

  讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神值得欽佩,明知對(duì)手很強(qiáng),卻能迎難而上。正是有了這種精神,老漁夫才獲得最終勝利。

  正如作者所說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

《老人與海》讀后感15

  在寒假里,我讀了《老人與海》這本書(shū)。此書(shū)的作者是美國(guó)的海明威。它主要由于這本書(shū)的成就而榮獲一九五四年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子所能寫(xiě)的最好的一部作品”。

  《老人與海》的故事非常簡(jiǎn)單,寫(xiě)一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)立釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把它的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。據(jù)說(shuō)這是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。海明威終于他一貫的寫(xiě)作方法,細(xì)致地描寫(xiě)人物的行動(dòng),諸如出海前的準(zhǔn)備工作,出海后如何下餌,魚(yú)上鉤后如何跟他周旋,最后如何把它殺死了綁在船邊,以及如何和一條條鯊魚(yú)搏斗的整個(gè)過(guò)程,都絲絲入扣細(xì)細(xì)道來(lái),使這些外在的事件表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義。

  老人圣地亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利的地位,八十四天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而別的漁夫都把他看作失敗者,他“消瘦而憔悴”,手上有“刻得很深的傷疤”,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食,得靠那孩子給他送來(lái),然而它的英勇正在于知其不可為而為之,在第八十五天決心“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。等到真的釣了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被要去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想:“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話道出了本書(shū)的主題。從這方面看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。

  海明威在原來(lái)的故事中加了一個(gè)男孩子。他五歲起就常陪老人一起出海釣魚(yú)。這孩子馬諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人的偉大以外,還提供了一更復(fù)雜的主題:回歸。孩子帶回了老人失去的青春,使他見(jiàn)到他過(guò)去的自我。所以,獨(dú)立在海上的那三天里,他經(jīng)常念叨著:“但愿那孩子在這兒就好了。”沒(méi)說(shuō)一邊,他就能重振精力來(lái)應(yīng)付這艱苦的考驗(yàn)。

  綜上所述,《老人與海》在短短的篇幅中融合了復(fù)雜的層次,把他們交織在一起,可以說(shuō)做到了渾然一體,天衣無(wú)縫。是本值得一讀的好書(shū)。

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