心兒怦怦跳作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文1

　　去年寒假，我和爸爸進(jìn)行了異常激烈的“戰(zhàn)斗”。

　　我拿來(lái)棋，迅速擺好棋盤(pán)。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。

　　爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎么可能贏？”

　　“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的`，“撲通撲通”地跳著。

　　開(kāi)始！我把棋子放在中點(diǎn)，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤(pán)，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來(lái)，額角也似乎滲出汗珠來(lái)。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤(pán)，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬(wàn)分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無(wú)可奈何地捧起了一把過(guò)期的報(bào)紙……

　　這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！

心兒怦怦跳作文2

　　這個(gè)假期，為了慶祝妹妹考了全班第一，爸媽決定帶我們?nèi)ネ孢^(guò)山車(chē)。

　　其實(shí)，我和妹妹都是第一次坐過(guò)山車(chē)。買(mǎi)了票，我們挑了第一排，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這樣夠刺激。馬上就要開(kāi)始，我緊張得不得了，妹妹也開(kāi)始哆嗦，她立即解掉安全帶，開(kāi)門(mén)下車(chē)跑掉了。我正想跟著下去，過(guò)山車(chē)卻開(kāi)始了！我頓時(shí)嚇得動(dòng)都不敢再動(dòng)一下。

　　車(chē)緩慢地開(kāi)向軌道的頂端。越來(lái)越高，我的心也越提越高，到了頂端，車(chē)停留了好一會(huì)兒，我定了定心神，開(kāi)始欣賞下面的風(fēng)景。下面是一片假海，海水清澈見(jiàn)底，旁邊還有小沙灘。沙灘上躺著許許多多、五顏六色的貝殼，在陽(yáng)光的照樣下就像閃閃發(fā)光的寶石。真美啊，我看得正起勁呢，突然覺(jué)得身體迅速往下一沉，過(guò)山車(chē)開(kāi)始下坡了。下坡本來(lái)就刺激，過(guò)山車(chē)還加速。我覺(jué)得又恐怖有刺激，心一直在怦怦跳，但又覺(jué)得非常刺激，我閉上眼睛，和大家一塊尖叫。結(jié)束了下坡的恐怖時(shí)刻，過(guò)山車(chē)開(kāi)始繞圈，弄得我是頭昏腦漲，分不清東西南北。我的`心隨著過(guò)山車(chē)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而上，時(shí)而下，瞬息萬(wàn)變，讓人緊張又害怕，真的太好玩了。

　　過(guò)山車(chē)真刺激，妹妹看我玩得這么過(guò)癮，開(kāi)始后悔自己跑下來(lái)了。爸爸答應(yīng)我們，如果表現(xiàn)好了放假還帶我們來(lái)游樂(lè)園玩更多好玩的設(shè)施。

心兒怦怦跳作文3

　　記憶就像一個(gè)盒子，里面裝著許多讓我的心兒怦怦跳的事。小時(shí)候的我，十分膽小，尤其怕黑。

　　記得三年級(jí)的`時(shí)候，我在家里看書(shū)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，太陽(yáng)西下，天漸漸的暗了下去，大地也逐漸被黑暗籠罩，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我有些著急了，再等等吧！又過(guò)了半小時(shí)左右，外面下起了瓢潑大雨，雷聲轟鳴不斷，一道道閃電猶如一條條兇猛的火龍般撕裂天空。

　　我害怕了，懷里像揣了只兔子，腦海里不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)嚇人的鬼，張牙舞爪的向我猛撲過(guò)來(lái)，讓我倒吸一口涼氣，心提到了嗓子眼，連大氣也不敢喘，生怕什么妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)我。我壯了壯膽，鼓起勇氣向窗口張望，卻看到一個(gè)黑影在我眼前一閃而過(guò)，我嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑向臥室，只覺(jué)得爹娘給我少生了兩條腿，進(jìn)了臥室，我趕緊鎖上門(mén)，然后躲進(jìn)了被窩里，心里想：魔鬼大哥！我平時(shí)又沒(méi)做什么壞事，別吃我呀。

　　房間里靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)心在“怦，怦，怦”地跳著，這心跳聲，讓我越聽(tīng)越害怕，越聽(tīng)越膽戰(zhàn)心驚。

　　不知不覺(jué)，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，媽媽慈愛(ài)地看著我，我摟著媽媽大哭起來(lái)，心情久久不能平復(fù)。

心兒怦怦跳作文4

　　天啊，今天要發(fā)考卷了！老天保佑我。一定要考高分呀！我給您燒香了！“想到這里，我不禁加快了腳步————

　　到了教室，我才發(fā)現(xiàn)，這哪是發(fā)試卷呀，這分明就是世界大戰(zhàn)前夕嘛！到處充滿了火藥味兒。

　　我膽戰(zhàn)心驚地座在了座位上，四處張望了一會(huì)兒，只見(jiàn)一些人鎮(zhèn)靜自若，好像無(wú)關(guān)痛癢，有的垂頭喪氣，似乎知道自己要跌入低谷，有的則是雙目緊閉，十指合一，似乎在祈禱自己打高分。

　　隨著老師步入教室，同學(xué)們的.一切活動(dòng)也隨之結(jié)束了。

　　老師嚴(yán)肅地掃視了教室一周，清了清嗓了說(shuō)：”鄒先梓，98分，李——，97.5分，張——，87分；“聽(tīng)到這里，我一下呆了，自己只打得到八十幾分，”林——，97分，我一聽(tīng)到，希望之火立刻燃燒起來(lái)，我再次豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)“張素素，89分，”我的心又提起來(lái)，“黃——，95分，”我懸著的心又掉了下來(lái)，就這樣，隨著老師手中的試卷越來(lái)越少，老師的表情也越來(lái)越陰沉，我的心幾乎要從喉嚨里蹦出來(lái)了，”張梓帆，97分。“我終于長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，如釋負(fù)重地從老師手中接過(guò)卷子。

心兒怦怦跳作文5

　　今天，我回憶起來(lái)了一件事。

　　有一次，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，只想著下課，就走神了，老師在講臺(tái)上給我們講18課《牛和鵝》句子解析的時(shí)候，突然老師叫到了我，讓我回答問(wèn)題，我一機(jī)靈，一身的雞皮疙瘩起來(lái)了，心里突然砰砰跳起來(lái)了，老師可能看出我走神了，就不告訴我是什么問(wèn)題，我一直傻傻地站在那里，此時(shí)的`我心里像有一只小兔子一樣一直在蹦，我的心里也可用一句歇后語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)：十五個(gè)鐵桶打水——七上八下，額頭一直在冒汗，腿哆嗦地發(fā)軟，好幾十雙眼睛都在看著我，我看了一眼老師，老師正在兇狠地看著我，我的心里又開(kāi)始緊張，老師說(shuō)：“你先坐下吧，其實(shí)我剛才只是在試探一下你，看你有沒(méi)有走神，下次不要再走神了。”我驚訝地看著老師，羞愧地坐下了。

　　我下次再也不敢走神了。

心兒怦怦跳作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。可惜好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的語(yǔ)文模擬測(cè)試像死神一般降臨了。于是，我們便怪怪的'坐到座位上，等待試卷發(fā)下來(lái)。

　　“叮鈴鈴”，上課了，試卷傳了下來(lái)。我一拿到試卷，大致地瀏覽了一下，便滿懷信心地提筆答題。我認(rèn)真仔細(xì)地答完了一題又一題，突然，我碰到了一個(gè)難題，讓我百思不得其解。我仔細(xì)閱讀短文，可是還沒(méi)有找到答案。看著時(shí)間一分一秒地流逝，我不由得緊張了，心兒不停地怦怦跳，汗水一個(gè)勁兒地往外淌，心想：難道答案就“藏”在了短文里，是我沒(méi)發(fā)覺(jué)？嗯，有可能。我抱著一絲希望，再次讀短文，有了一些線索，可我還是不確定，手不停地顫動(dòng)著。“管不了那么多了，就這樣寫(xiě)吧。”我暗暗地說(shuō)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我便做完了試卷，回頭再來(lái)檢查這題，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，把答案確定了下來(lái)，心中的那塊沉甸甸的大石頭終于落了下來(lái)。“叮鈴鈴”，下課了，老師把試卷受了上去，我才松了一口氣。

　　這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷，你們也有嗎？

心兒怦怦跳作文7

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)發(fā)生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來(lái)，心還會(huì)怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽(tīng)說(shuō)方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來(lái)到海盜船前。

　　登上船沒(méi)多久，船就開(kāi)始小幅度的擺動(dòng)。剛開(kāi)始的擺動(dòng)幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過(guò)如此嘛。隨著擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。來(lái)之前的的那份激動(dòng)已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時(shí)候船已經(jīng)沖上了中等高度。我的.腳已經(jīng)軟了，就像一只“軟腳蝦”。可恐怖的還在后面呢，當(dāng)船擺到最高時(shí)，我感覺(jué)呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時(shí)都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖的畫(huà)面，像一個(gè)暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來(lái)。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來(lái)。在我身體已經(jīng)到達(dá)承受極限的時(shí)候，船的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，直至最后停了下來(lái)。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺(tái)水泥攪拌機(jī)一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來(lái)，心還會(huì)怦怦跳。

心兒怦怦跳作文8

　　我從小就天不怕地不怕，但如果一聽(tīng)到“激流勇進(jìn)”這四個(gè)字，我的心兒就怦怦跳了起來(lái)！

　　記得我六歲那年，媽媽帶我去方特游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)里有很多游玩的項(xiàng)目，排隊(duì)人數(shù)最多就數(shù)“激流勇進(jìn)”。好奇的我也拉著媽媽沖過(guò)去排隊(duì)。

　　終于輪到我們了，可前腳到后腳就害怕了，坐在車(chē)上，抬頭往上望，好高啊！可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只能硬著頭皮穿上雨衣，我的腿像鐵一樣重！

　　“哐當(dāng)”一聲，車(chē)發(fā)動(dòng)了，慢慢地沿著軌道往上攀升，我的心也不由緊張地提了起來(lái)，怦怦跳個(gè)不停。到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，車(chē)突然停住了，我竊喜地想還好還好。可沒(méi)過(guò)一秒，出于意料地車(chē)開(kāi)始飛速地往下沖去，我覺(jué)得就像在虛空里一樣，但是只能緊緊地握著把手，緊閉著眼睛，不停地喊著啊……啊……然后車(chē)一下子沖到了水里，濺了丈高的水花，濺了我和媽媽一身。再開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，才發(fā)覺(jué)我和媽媽的嗓子都喊啞了。過(guò)了許久，我的.心兒還是怦怦直跳！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，我的心就怦怦跳，看來(lái)玩激流勇進(jìn)，還是需要勇氣的啊！

心兒怦怦跳作文9

　　在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。

　　一天早上，我跟往常一樣來(lái)到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)。可我在書(shū)包找了五六遍作業(yè)本，都沒(méi)有找到。正在這時(shí)，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎？還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。

　　老師走上了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的都站起來(lái)。”我慢慢的從椅子上站起來(lái)，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說(shuō)：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿。”老師問(wèn)我說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)，是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶？”我支支吾吾的.說(shuō)：“老師，我是沒(méi)有帶作業(yè)本，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證。”老師對(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”

　　下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。

　　下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。

心兒怦怦跳作文10

　　我想，大家應(yīng)該都有心兒怦怦跳的時(shí)候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時(shí)刻吧！

　　那一天，正在上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我本來(lái)在平時(shí)就不怎么敢舉手，要么就是端坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)講，要么就是在筆記本上抄記一下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，在我的記憶中，好像根本就沒(méi)有“舉手”這兩個(gè)字一樣。

　　可是在那一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我的腦子里面“刷”的一下子打印出來(lái)了許許多多個(gè)字，是這一題的答案，我下意識(shí)地低下了頭看了看語(yǔ)文書(shū)，然后猛地一下子，把手舉得老高老高。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，差一點(diǎn)兒就跳起來(lái)了，舉手時(shí)還不小心打到了前面的同學(xué)，我趕忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”又繼續(xù)舉手。

　　終于，老師點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我先是一愣，指著自己說(shuō)：“我？真的.是我嗎？”接著站起來(lái)說(shuō)了一大通話，當(dāng)時(shí)我的心一直在跳，好像有無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎么辦才好，是怎么答完這道題的，我一點(diǎn)兒也不記得。

　　我雖然已經(jīng)回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個(gè)不停，我沒(méi)想到，原來(lái)我也可以這么棒！

心兒怦怦跳作文11

　　別的孩子的圣誕節(jié)，就算沒(méi)有圣誕老人，家長(zhǎng)也會(huì)在半夜偷偷塞個(gè)禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里，幾年來(lái)，他連過(guò)圣誕節(jié)都提不起興趣，更別說(shuō)什么禮物了，今年估計(jì)還會(huì)是和往年一樣。

　　伊麗莎白曾說(shuō)過(guò)：“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個(gè)大紅的圣誕襪。哇！奇跡！一切都有可能！

　　當(dāng)我打開(kāi)圣誕襪那一刻，我熱淚盈眶，里面是一個(gè)戴著圣誕帽的小兔，在對(duì)我笑呢。它的手里還捧著一張紙條，從門(mén)縫那傳來(lái)的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫(xiě)道：我的緣緣，今年的圣誕節(jié)，我走遍了所有生意火爆的大商場(chǎng)，只為買(mǎi)到一個(gè)你心儀的禮物，在新的一年里，祝你開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語(yǔ)，熟悉的.筆跡，帶著一股暖流向我涌來(lái)，溫暖了我的心。不愛(ài)過(guò)洋節(jié)的爺爺，因?yàn)閻?ài)我，改變了他的觀念；為了讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，他付出了那么多的努力。一時(shí)間，我感慨萬(wàn)千。

　　爺爺總說(shuō)是我肚子里的小蛔蟲(chóng)，這次，他真的做了一只會(huì)讀心術(shù)的小蛔蟲(chóng)。我的心再次被他的舉動(dòng)所打動(dòng)，情不自禁走進(jìn)他的房間，擁抱了他。

　　那難忘的圣誕夜，我的心被爺爺感動(dòng)得怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文12

　　我非常膽小，特別是走夜路。記得寒假的那個(gè)夜晚，我晚輔結(jié)束，媽媽臨時(shí)有事不能來(lái)接我。無(wú)奈之下我獨(dú)自一人走回去。

　　我硬著頭皮走在再熟悉不過(guò)的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照著我回家。突然一棵大樹(shù)擋住了前面的路燈，風(fēng)一吹，昏暗的燈光在大樹(shù)的遮掩下忽明忽暗。

　　風(fēng)隨著搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷里像踹了只兔子蹦來(lái)蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回繼續(xù)向前走去。

　　走著走著，風(fēng)停了。馬路上一片寂靜，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來(lái)了悉悉嗦嗦的響聲，空氣仿佛在這一刻凝固了。恐怖片和小說(shuō)里的.妖魔鬼怪，頓時(shí)浮現(xiàn)在我腦海之中，悉悉索索的響聲越來(lái)越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發(fā)軟，就連路燈好像也變成了魔鬼，獰笑著……

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，從草叢中躥出來(lái)兩只黑乎乎的東西。我禁不住發(fā)出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開(kāi)了胸膛，我拼命向家的方向沖過(guò)去。

　　后來(lái)媽媽告訴我：“世界上是沒(méi)有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己。”直到現(xiàn)在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!

心兒怦怦跳作文13

　　“哎，李潤(rùn)霖，老師叫你去辦公室。”

　　今天早上，我的“死對(duì)頭”說(shuō)老師讓我去辦公室。“切！我才不去呢！上次你就謊稱(chēng)老師叫我去辦公室，害得我被老師說(shuō)我沒(méi)事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報(bào)軍情，騙我的。”而他卻十分嚴(yán)肅，還發(fā)誓他要是再說(shuō)謊，就自行去向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　我的心怦怦直跳，霎時(shí)間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對(duì)付，但如果發(fā)誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來(lái)，但兩條腿就是邁不開(kāi)步子，我又坐回到了凳子上。

　　我艱難地站了起來(lái)，緩步走向教室門(mén)口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬(wàn)里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯(cuò)誤，但又百思不得其解。

　　當(dāng)我走到辦公室門(mén)前，已經(jīng)快上課啦。我手心滲出的.汗水濕潤(rùn)了門(mén)把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進(jìn)了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的表情時(shí)，我心中的巨石逐漸的放了下來(lái)。

　　老師簡(jiǎn)短的和我說(shuō)了幾句話，并沒(méi)有要罰我的意思，我如釋重負(fù)。此時(shí)，我終于明白“心中有鬼的人總會(huì)膽戰(zhàn)心驚。”這句話的含義啦！若心中無(wú)“鬼”，又怎會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢？

心兒怦怦跳作文14

　　今天學(xué)校有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早就醒了，有點(diǎn)擔(dān)心的對(duì)爸媽說(shuō):“不知道今天能不能拿200米跑第一？”爸爸說(shuō):“你一直拼命跑，努力就好。”但心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，暗暗下定決心要好好經(jīng)營(yíng)。

　　早上四年級(jí)女子200米預(yù)賽開(kāi)始記錄，心里越來(lái)越緊張，希望能進(jìn)決賽。比賽一開(kāi)始，三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。于是，我掙扎著往前跑。哈！我終于超越了。我心里很高興！跑啊跑，最后我跑了小團(tuán)體第一名。回到班里，坐在那里焦急的等待，終于聽(tīng)到廣播:“629號(hào)，周翔……”我真的.進(jìn)了決賽，好開(kāi)心！有機(jī)會(huì)奪冠！這時(shí)，我的心跳加快了。

　　午飯后，決賽開(kāi)始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們?cè)诹奶欤�而我保持沉默。關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了，我專(zhuān)心聽(tīng)著槍聲，但首先聽(tīng)到的是心跳。“砰——”槍聲一響，我像離弦之箭一樣沖了出去。我越跑越快，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我太激動(dòng)了！我能贏得金牌！

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上掛上金牌的時(shí)候，我感覺(jué)自己的心跳又開(kāi)始了。

心兒怦怦跳作文15

　　這件事是我幼兒園大班時(shí)發(fā)生的，那是我第一次去游泳。

　　我坐上車(chē)，我的心砰砰的跳著我滿懷激動(dòng)得等著，盼著。我欣喜若狂，手舞足蹈，一邊耐心等著，一邊想著我在水里的風(fēng)姿。終于，我到了游泳館，我直入更衣室，一路奔向游泳池。我呆了，那里全是比我大的孩子，有些在泳池里還站都站不到底，我的心一下子緊張起來(lái)，腿一下子變得千斤重，汗毛都豎起來(lái)，我倒吸了一口涼氣，硬著頭皮走到教練面前。

　　教練對(duì)我說(shuō)：“你先去測(cè)一下水的高”。聽(tīng)了這句話，我可被嚇得半死，我急忙跑到我媽媽身后，我被嚇得腿腳發(fā)軟，冷汗都出來(lái)了，我一直想著："我下去會(huì)被淹死的'，我下去會(huì)被淹死的。

　　教練看到我嚇成這樣走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)："那我和你一起下去總行吧？"我聽(tīng)了這句話才從我媽身后鉆出來(lái)，我和教練一起走到泳池旁，可是教練一下子把我抱起來(lái)扔進(jìn)水中，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里打起鼓來(lái)，懷里像揣著只兔子一樣，我的腦子里一片空白，可是我驚喜的是我沒(méi)事兒，水只沒(méi)到我的脖子，太好了。

　　這次游泳雖然把我嚇成這樣，但這也是給的我一次鍛煉。

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