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期中考試反思

時間:2023-06-28 17:53:15 考試 我要投稿

期中考試反思(通用15篇)

  在日常生活和工作中,我們要有一流的教學能力,反思過去,是為了以后。如何把反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的期中考試反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試反思(通用15篇)

期中考試反思1

  經過兩天三夜的復習,兩天艱難的期中考試,其中一門——語文試卷終于發下來了,滿分是150分,我卻只得了112分,我要對這次考試進行分析。

  試卷分為三大部分:基礎部分、閱讀理解部分、作文部分。

  光是閱讀理解我就扣了15分,基礎部分我就扣了9.5,而作文分卻扣了13分!

  通過這次期中考試,語文基礎部分比較好,可是有些詩句卻掌握不好,比如一大題的.第8小題、9小題市局沒有寫出來;除了這個還有一些修辭手法沒有及時的記住;還有一些簡單的題目我也沒有答得出來;除了這一些,有一些錯題我明明知道做,可是還是沒有答出來,說明我對中國漢字還不是很熟悉。

  第二部分我扣得分是最多的了,是閱讀理解,主要是古詩和現代文,古詩、課內古文、課外顧問我總共才扣了3分而已,可課外、外內現代文我就扣了整整十二分!這就說明了現代文我必須多練多看,不管時課內課外都要在課余時間多看下,也不可以不重視。

  接下來就是作文了,一個是小作文滿分10分,大作文滿分50分,簡單的小作文我竟然扣了3分,而大作文在50分鐘扣了10分!這可能是開頭沒點題、結尾沒有總結、所寫的內容跑題了等,這些都有可能,我也要利用可后時間看一些寫得好的作文,并摘抄好詞好句好段等……

  通過這次期中考試,我明白了我語文基礎、課外古詩我掌握的還不夠好,平時要多看看;而作文我平時就可以多自己練練文筆、多看看作文書!相信,照這樣下去,下次考試一定會考好!

期中考試反思2

  本學期,我繼續擔任了一年級一班的班主任,并承擔了語文、數學雙科的教學任務。4月25日,我校進行了期中考試,這次考試非常嚴格,由其它班級老師監考,采用流水批卷方式,所以說這次的考試成績應該比較真實。考試成績一下來,我是既高興又失落---語文成績不錯,數學成績不好。究其原因,我總結了以下兩點:

  一是試題比較難。就數學試卷來說,有幾道題是給好學生出的。如有一道填空題“個位和十位都是1的數比最大的一位數多( )”,孩子們在做這道題的時候,大腦要轉三個彎,首先思考個位和十位都是1的數是幾,然后再思考最大的一位數是幾,最后還要算一算前者比后者大幾,做起來的確很困難,三個平行班沒幾個答對的;還有一道題,給了三種顏色花的數量,叫孩子用“多一些,多得多,少一些,少得多”說四句話,孩子們在做這道題的.時候,需要思考的問題就更多了,如哪種花多,哪種花少,“多一些”、“少一些”是哪種花和哪種花比,“多得多”、“少得多”是哪種花和哪種花比,[ ]很多孩子分清這個問題了,卻忽略了那個問題,很難組織好語言,出現了花的位置顛倒、句子不完整,不能把句子說全、甚至是一句話都沒寫的情況。我們老師在訓練孩子們說話的時候也沒叫一個孩子把四種情況一一都說下來,新課標也規定,一年級的孩子在寫話的要求上只要能說一到兩句通順完整的話就可以了,我想是出題人忽略了這個問題吧。這道題的分值還很高,一句話就2分,共8分,很多孩子在這道題上1分都沒得到。語文試題也有“超標”現象,如在給字組詞和照樣子寫一寫上,出現了很多二類字,很多孩子因寫錯別字或不會寫字而丟分。

  二是怪我顧此失彼了。期中考試前,我把復習的重點都放在了語文上,忽略了數學。對于數學,我對他們是太放心了,有很多數學知識我認為不用復習,孩子們也會做的,沒有多做強調,結果考得不盡人意。一年級孩子學得快,忘得快是他們的特點,我卻忽略的這個問題,以后我不會再犯這樣的錯誤了。

期中考試反思3

  期中考試結束了,我對三門功課的成績有所反思。

  我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分。扣的'最多的地方是作文題,扣了兩分。唉,我要反思!

  數學一直是我的強項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!

  英語雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!

  這次期中考試我一定要反思!

期中考試反思4

  一轉眼,初二早已以往一大半了,其中考試也早已考完后,轉過頭看一看日子,我發現了,我在這一班集體里學得了許多物品。在這里一個半學年中,我學得了一些考試的方法。每一次若想考試前,教師都是教一些考試前備考的方法。在不一樣的情況下用不一樣的方法。例如在考試前一個夜里難忘,我們可以做一些訓練,了解一下自身到底是哪個層面的名專業知識把握的不太好。

  在臨臨考的哪個早自習呢,大家就不用再再次做訓練了,要趕緊把自己不明白地區搞懂。在考試前十多分鐘,要再把書從頭開始翻一遍,它是臨陣磨*的最好是機會。這時,你見到哪些,就能記牢哪些。當監考官走入老師提前準備發考卷的情況下,大家一定要使自身靜下心來。在這種方法中,我覺得我做的最好是的便是在教師發考卷時的.理智了,我不知道是什么時候剛開始的,我在考試前越來越愈來愈理智了,如果之前,我毫無疑問會興奮的哆嗦!可是,態度是確立這種方法的基本。假如你平常沒有好的態度去看待學習培訓,看待每一堂課,每一次工作,那麼在考試前的備考將會就不容易很圓滿了。在數學課上,我覺得我比之前有信心了,喜愛它了,態度也比之前好啦許多,注意力不集中的頻次也越來越低了。

  英文,我覺得將會就是我從初一到初二,考得成績一直在80分多,對它逐漸沒了自信心和激情,因此英語成績也一直沒有提升。語文課,我一直覺得我對這門學科不溫不火的,我對語文課有一種隨遇而安的覺得。物理學,是我在初二時,新觸碰的一門學科。一開始對它很興趣愛好,也挺激情的,但是來到之后,考了2次80分多后,就有點兒沒自信心了,對考試也沒什么掌握了。但是每一次,我全是竭盡全力的。態度決策一切,并且機遇也一直會給有提前準備的人的,因此,我能盡可能規定自身以優良的態度去看待每一件事情。

期中考試反思5

  轉眼間一個學期過去了,我清晰的記得剛來的那一幕。沒想到這么快就要面臨期中考試了。回顧這四個月的學習生活,既清閑又忙碌。閑暇之余,我學會了與人交流,忙碌之余,我學到了這項研究的知識。

  我很榮幸能進入一個新的年級,感受一種新的教學方式。從一開始,我就害怕電腦。四個月后,我能感覺到,也習慣了。對我來說,學習技術是個難題,但我看得出來,其他同學也能學,我也鼓起勇氣,努力讓自己理解,更了解。在這里,雖然沒有老師指導我,教我如何學習,但我正式明白了自主學習能力在這樣的環境中的重要性。而且因為這樣,我有了無限的選擇,可以學習自己感興趣的幾何畫板和虛擬世界。雖然什么都學不到,但我知道技術是一個長期的學習過程,沒有堅持就沒有成功。

  每次和別人交流,我都覺得自己每天在學校一無所獲,但是當我總結學習,收獲成績的時候,我清楚的看到,我并沒有白白的度過四個月。

  我喜歡數學,同時又怕自己聽不懂,學不會。事實證明,大學數學真的很難,我在學習中也遇到過困難。等我有足夠的時間可以預習課程,老師講的時候勉強聽懂。問題是我發現了自己的不足,不能套用老師說的話。真的不想做不餓這個基本問題,但是又不行了。我不得不努力思考例子,慢慢分析,總結它們的解決方法。如果我做得多,我會逐漸重用他們。在學年開始的時候,我可以花很多時間做這樣的程序,但是到最后越忙,我就擠不出時間預習,甚至沒有時間課后練習和提問。上課的時候只能接受老師這么少的信息,沒有時間鞏固。而且數學內容也逐漸變得難了。終于,我到了低谷。當時我只好簡單放下數學,然后在最緊急的工作結束后抽時間復習。那是一段艱難的復習時間。有時候幾個小時只做了20多道題,但是堅持下來,基本恢復了丟失的.內容。

  英語學習也是一個難題。我一直討厭英語,也學不會英語。英語分級考試考兩分很正常。以前考試還過得去,但是自己學的不知所措。在了解了英語考試的形式后,我開始轉移以前的學習重點。在老師和同學的指導下,我開始喜歡說英語,有些喜歡學習。我覺得這首詩是一個好的開始,無論結果如何,我都會有所收獲。

  我覺得這是個很簡單的科目,考前可以背一下。期中考試給我敲響了警鐘。學好任何東西都不是那么容易的,信息技術也不是。所以期中之后,我更加用心的學習。雖然都是理論上的東西,但是這些知識可以讓我對計算機有更深的理解,不僅僅是在初期使用,還可以把一些理論和實際操作聯系起來。學習這門課程讓我受益匪淺。

  其他課程的學習也沒用。比如思想教育可以提高我的思想修養;體育課教會了我如何科學鍛煉…

  這幾個月來,我深深地體會到,所有的知識的學習和對新事物的接觸都會引導我,這取決于我是否用心去想,是否真的想去用。一旦真正結合到自己的實際行動中,我認為會有很大的提高和升華。

期中考試反思6

  期中考試結束了,我迎來了三天沒有作業的假期。

  考試前曾立下了豪言壯志:把語文書下半個學期的古文背會,自己預習下半個學期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓練……可一回到家,我的.身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個大懶覺,起來后在書桌前拿起書,眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去,心想玩一會兒,就可以安心學習,畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差,一連輸了三四局,沒有達到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影:豪言壯志開始,心不在焉學習,玩著游戲結束。我的問題也就在這里:眼高手低。

  再看看身邊同學們這一天是如何過的:班長組織大家去晉祠騎車;學委帶著一幫同學去了科技館;我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科;后排的同學已經知道自己大概多少分,都錯在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經翻過,期末考試正在朝我們起來,從現在到期末考試間也有不少小長假,我應該如何度過呢?

  眼高手低、高目標,低行動的問題一定要改。下一次放假前,我應該合理、實際地制定我的假期計劃,不能只說要好好學習,也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中,借復習之名玩電腦,到頭來一無所獲。

  距期末考試還有一個多月了,我要及早調整狀態,投入到新的學習中!

期中考試反思7

  其中考試的成績出來了,當我看見那黑色的刺眼的分數時,我的心不由得“咯噔”一下,106分,沒兌現對教師的承諾。

  大致瀏覽了卷子,發現不少分數真是錯的可笑,在想想最近的狀態,也算是情有可原,于是認真反思。

  積累與運用,倒沒出什么荒唐的錯誤,只是選擇題錯了一道,有關字詞的,想起前幾天自信地認為自我的字詞已經掌握熟練了,并舉了手,我的臉就有些發燙,以后復習必須要全面,否則可就吃了大虧。

  這次的分數主要就扣到了第二大題——現代文閱讀。這也是一向讓我最頭疼的,因為這類題沒有一個固定的范圍,我對它的復習也沒有很上心,自認為閱讀題沒什么可看的,這主要是我的態度問題,還有一個原因,那就是我審題很不認真,讓簡要概括,我卻傻乎乎的分析了文章資料,答題也不太完整,沒有把所有的方法都寫上去,看來要注意了。

  文言文閱讀,字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題,問題主要出在了有關思考的題上頭,選擇題是因為沒有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯系實際也沒有聯系,這也導致至關重要的三分丟失,此刻追悔莫及也沒用了。

  詩詞欣賞,以前都是一分不扣的,此刻卻扣了兩分,原因僅有一個——審題不認真!上頭說的是“不正確”,我卻看成了“正確”,而我在審題方面已經扣了有四、五分了,這與我考試時沒有完完全全地集中注意力有很大關系。我暗暗下定決心——以后必須要改掉這個壞毛病!

  作文整整扣了四分!我有一個朋友,她一分也沒有扣。我與她的'語文分數的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文,語言平淡,乏味,結構死板,題材也不夠新穎,主體的突出也不是做得太好,這也是我作文的最大的缺點,平常的積累也沒背過,讀書的時間也很少,以后有待提高。

  其中考試,教會了我很多,我也要從中吸取教訓,讓語文成績更上一層樓。

期中考試反思8

  期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學到校有點晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認真聽題,仔細思考,認真答題,仔細檢查。

  在語文考試中,我們隔著書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學說,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結束后,是數學考試。數學考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數學考試開始了,我拿起筆認真聽老師讀題,一道一道的.答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學問題是周老師,考了多少分,周老師說還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師說去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。

  李博陽說是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后,當我把這事告訴同桌時,他說沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時屈老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術老師走進了教室,帶著我們考英語,答完題后,我把每個空都檢查了一遍。考試結束了,我心里想,今天三門考試,說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

期中考試反思9

  期中考過去好幾天了,老師說今天就會發考卷,我懷著忐忑不安的心情等來了教師。 上課鈴響了,馬上就要發期中考卷了,就要知道考試成績了,我的心里很緊張。因為我擔心成績不好,會讓老師批評,讓媽媽失望。考卷終于發下來了。語文考了87.5分,數學考了94分。雖然老師給我寫了優,但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單,以我的能力是可以取得更好的.成績。唉......

  經過一番認真的反思,我發現這次期中考考砸的原因如下:

  第一,知識學的不扎實,例如,"懷疑"的"疑"寫錯了。這個字寫過好幾遍了,我還是沒寫對。

  第二,粗心大意不認真,例如,"響亮的叫聲"寫成了"明亮的叫聲",鬧了一個大笑話,真是不應該。

  第三,書寫太糊涂,例如,我把"瓦片"的"片"字寫成了"斤",白白讓老師扣了3分,真是太可惜了。

  我一定要改掉馬虎的壞毛病,因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待,爭取得到好成績來報答老師,報的父母。

期中考試反思10

  期中考試已經過去了,我自認為很好的語文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯誤。這都是我的不細心造成的,考試時沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目,有些我沒有理解透徹。

  我知道語文老師這次對我抱很大的`希望,我沒考好讓老師失望了,我很抱歉。我會把這次的分數當成我以后學習的動力。我一定牢記這次的失誤,以后除了課堂上老師講的知識,我要掌握,我還要多看書多閱讀。等到期末考試我一定會考出優異的成績給老師和爸爸媽媽爭光。老師請看我以后的表現吧!

期中考試反思11

  這周四、五兩天進行了期中考試,雖然試卷并沒有發下,但個人認為考得比較差,所以心情既如低谷般低落,又如鐘擺一樣懸著。

  據我估計,首先,我的語文在閱讀分應該丟得十分嚴重,其原因應為考試時過于緊張,沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,實在不該。在作文中丟的分應該也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和修辭。以后應加強知識的積累,用心去閱讀分析。在考試的時候,總覺得時間不夠,所以寫得非常快,沒怎么思考,就已劉翔百米賽跑般寫完了。

  在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,應該做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的`中心地位,并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的如赤壁之戰一樣激烈的戰役。

  英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,應該考得極差,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。

  通過這次考試,我得到了磨練、反省自我的機會;我明白了“失敗是成功之母”這句經典名言;我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向平靜,從平靜邁向成功,從成功奔向光輝的頂峰。

期中考試反思12

  這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

  1、平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理行事,導致這次考試吃了虧。

  3、沒有解決好興趣與課程的矛盾。有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。 作文

  失敗了怎么辦?認真反思是首先的:

  第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;作文

  第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優勢在什么地方,弱勢是什么;

  第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

  失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習。那么,怎樣才能學好數學呢?現幾種方法以供參考:

  一、課內重視聽講,課后及時復習。

  新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將所講的知識點一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

  三、調整心態,正確對待考試。

  首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的.心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

  由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

  綜上,我決心:

  平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役

  再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是之母。

期中考試反思13

  考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網才能是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  我們要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗就是遲早到來的結局。考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。希望同學們注意從以下四個方面去努力。

  那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

  態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,你才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的'超越中成長自我,成就自我。

  書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  “在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。期中總結之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。

期中考試反思14

  這周,我們進行了期中考試。我得了年級第二名。成績下來以后,我看了看成績,覺得我雖然是第二名,但是我還是馬虎了。我回到家以后,跟媽媽一起,做了反思。

  首先,我的'語文成績是因為我沒有好好復習,把不應該錯的題寫錯了。還有字寫得太潦草了。我的數學成績是因為我沒有認真審題,沒檢查。本來能得100分,卻丟了一分得了99分。英語成績也是因為沒檢查,也扣了一分。

  在期末考試之前,我一定要認真聽老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統統都改掉。認真復習,不搞小動作,努力學習。提高自己的寫作速度,空出時間來檢查。爭取不再丟分。把成績穩定下來。

  總而言之,我在期末考試中,一定要拿出自己真正的水平,爭取考個三百回家!

期中考試反思15

  星期五我們語文和數學期中考試,老師講我們考的一塌糊涂。這是張基礎練習卷,老師讓我們對照答案,好好看一下。給我們自己評下分,我是越看越心涼。

  試卷里還有好多錯誤,就比如最后一題,請你寫出兩句有關合作的'名言警句。這題我想了好久都沒想出來,最后只好放棄,一看答案有很多,如獨木難林,三木成山。一個籬笆三個樁,一條好漢三個幫。等好多名言警句。因為以前看書太少了,所以不知道有哪些。有關合作的名言警句,所以想了半天也想不出來。還有一些題目都有些不會做的所以也錯了好多。

  這次考試考這么差的原因:

  1、平時沒養成仔細認真的習慣,馬馬虎虎,導致有很多題目被扣分。甚至沒做對。

  2、沒有好好準備,把時間放在玩上。沒有及時復習一分付出一分收獲,一到考試有沒有用過一次就出來了。

  3、沒有約束好自己,也沒有改掉一些壞毛病和不認真的態度,讓自己成績越來越差。

  這次考試那么差,我很后悔,早知道。我多看點書,多復習,現在后悔也晚了,希望期末的時候我能。長一點進步,堅持讓自己一點一點的變好。

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