我想對(duì)你說(shuō)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
我在喜怒哀樂(lè)中一天天長(zhǎng)大，我的心情就像個(gè)五味瓶，雖然不能說(shuō)有多幸福，或有多悲哀，但是一下子就會(huì)被我拋到九霄云外，我有一個(gè)煩惱，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，所以我決定在上落筆。
我一次，老師要求我們出一張手抄報(bào)，我反復(fù)思考，就是想不出要出什么，我敲敲筆，抓抓腦袋，最后決定上網(wǎng)查資料，映入眼簾的是一棟漂亮的房了模型，彩色卡紙做成的，我很羨慕，也好想做一個(gè)，有可能我做的會(huì)比那個(gè)更好，于是我用最快的速度查完，寫完，一眨眼到了晚上，我迅速準(zhǔn)備好彩色卡紙，剪刀，雙面膠，鐵絲和筆。我激動(dòng)極了，迫不及待就想試試。
腳步聲從門口傳來(lái)，我以百米沖刺的速度開(kāi)門。“哦，是媽媽回來(lái)了。”我急忙喊道；“媽媽能不能陪我一起做個(gè)房子模型？”“好呀。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我心里美滋滋的，跑進(jìn)房間畫了個(gè)設(shè)計(jì)圖。開(kāi)始做了，我一會(huì)剪，一會(huì)沾。啊！終于做好了一個(gè)樓梯。見(jiàn)媽媽什么也沒(méi)干，我問(wèn)：“怎么還不做呢？”媽媽說(shuō)：“做這個(gè)有屁用，好好讀書就行了，又那難做。”這句話似乎一瓢涼水澆在我的.全身，我呆呆坐在那。我無(wú)奈放下剪刀，心里憤憤不平。好好的答應(yīng)別人，結(jié)果會(huì)是這樣，我一把抓起做好的樓梯，搓在一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶里。心想：“哪有這樣的，做不好連點(diǎn)耐心都沒(méi)有。還罵人呢。總之，就當(dāng)從來(lái)沒(méi)做過(guò)好了。”“媽媽我想說(shuō)：“您用罵人解決問(wèn)題，卻沒(méi)思考過(guò)，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言呢？如果我是您，我也總會(huì)安慰幾句，這樣陰云密布的天空會(huì)變得陽(yáng)光燦爛，折斷的翅膀會(huì)包扎好，更會(huì)信心十足地做完滿意的作品，媽媽您能試試嗎？并能為我做個(gè)榜樣嗎？”
我想對(duì)你說(shuō)作文2
那天下午，我無(wú)意間瞥了一眼電視，在一瞬間被你所吸引。你，身著一襲白色西服，袖管空空，而使鋼琴發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)旋律的，竟是你那靈活的腳趾。你的神情坦然自若，以自彈自唱的方式演繹《寂寞的季節(jié)》。沉浸在音樂(lè)世界里的你，像極了落入凡間的折翼天使。而我，已被你腳下的旋律所征服，沉醉在你所營(yíng)造的音樂(lè)世界里。直到彈完最后一個(gè)音符，你優(yōu)雅地起身，向觀眾微笑……
這是你出現(xiàn)在“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上的情景。你的精湛表演令我折服，你的不幸遭遇更令我唏噓不止：10歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂，之后開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，后因生病無(wú)法劇烈運(yùn)動(dòng)，只好選擇放棄。19歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)用雙腳彈奏鋼琴……
我的眼前浮現(xiàn)出你的生活片段：在學(xué)藝過(guò)程中，咬牙堅(jiān)持時(shí)堅(jiān)毅的神情、受到挫折時(shí)痛苦的表情……然而，這些片段都是模糊的，真正清晰的'，是你用腳趾演奏時(shí)身體所呈現(xiàn)的弧度、是你在面對(duì)觀眾、面對(duì)人生時(shí)微笑的臉龐……浮現(xiàn)在我耳畔的，是你那勵(lì)志的話語(yǔ)“雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂(lè)中感受到更多的幸福”“要么趕緊死，要么精彩地活著”……
你不愧為中國(guó)達(dá)人，不愧為堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人！你將自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求用音樂(lè)表達(dá)出來(lái)，而你的人生經(jīng)歷則更好地詮釋了音樂(lè)的內(nèi)涵。你以行動(dòng)證明給世人看：縱然身體殘缺，也要用心靈飛翔！在你身上，我學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)定的意志面對(duì)困難，學(xué)會(huì)用不畏艱難的勇氣、追逐夢(mèng)想的信念來(lái)締造閃閃發(fā)亮的人生。
在生活中，許多人遭遇一點(diǎn)兒挫折就怨天尤人，許多人在困難面前畏懼不前，許多人在被人生的障礙物絆倒后，從此一蹶不振……然而，仍有不少像劉偉一樣的人，縱然被生活折磨得遍體鱗傷，卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的性格，能以打不倒、壓不垮、百折不撓、勇往直前的精神書寫人生的篇章！其實(shí)，生命就是這樣一個(gè)不斷超越自身局限的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，必須遭遇痛苦，超越局限，最終才能獲得幸福。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
你好！我是你的影子，我們相互陪伴了十幾年的時(shí)間，我對(duì)你的一切都了如指掌。你有著許多優(yōu)點(diǎn)，善良、乖巧、體貼……但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在你的身上也存在著許多的不足。借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我想和你聊一聊，希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，成為更優(yōu)秀的人。
你還記得嗎？那一天，數(shù)學(xué)老師板著臉，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。怦”的一聲，老師把一疊考卷用力地扔到桌子上，火冒三丈地質(zhì)問(wèn)道：“你們這是考什么？居然是全年段最后一名，平均分才八十一。同樣是我教的班級(jí)，七班考了全年段第一名，他們班還出了好幾個(gè)一百分！你們呢？竟然一個(gè)都沒(méi)有。”老師是真的生氣了，她絲毫不留情面，把大家的`分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)地念了出來(lái)。“陳曉川71，尚高梁88……魏佳瑤99分，最高分。”聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，你的眼睛瞪的比銅鈴還大，嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了。這可是你第一次考全班第一呀！看著你興奮地大喊“耶，耶”，我也不由自主地為你感到開(kāi)心。可這時(shí)，老師卻生氣地轉(zhuǎn)頭對(duì)你說(shuō)道：“你難道就沒(méi)有想過(guò)，再認(rèn)真一點(diǎn)，奪回這致命的一分，你就是獨(dú)一無(wú)二的一百分了。”老師一句話，點(diǎn)醒了興奮中的你。真的，如果考試時(shí)能再認(rèn)真檢查一次，或許你就是班里唯一的一百分。
還有一件事讓我印象深刻。今天中午吃完飯后，媽媽親切地說(shuō)：“我的好寶貝哦！能幫忙把媽媽手機(jī)充下電嗎？”你爽快答應(yīng)了。可等你吃完飯，竟把媽媽剛才說(shuō)的話，都拋到九霄云外去了。把“能量不足”的手機(jī)丟在一旁，悠閑地看著書。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)你：“手機(jī)充電了嗎？”你才猛然想起，于是乎隨便抓了一個(gè)充電器，往插槽一插，便認(rèn)為萬(wàn)事大吉了。等媽媽回去拿手機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)依舊顯示為低電量。定睛一看，原來(lái)你竟把插頭插反了，真是讓人哭笑不得！
佳瑤，你看看，因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，惹出了多少是非呢？若你能改掉這個(gè)毛病，定會(huì)更加優(yōu)秀！期待你的變化喲！
我想對(duì)你說(shuō)作文4
微生物們，你們好，有幾件事情我想對(duì)你們說(shuō)。
一、生病
細(xì)菌、病毒、病菌們，請(qǐng)你們不要侵占我的身體，讓我生病。有一年，我染上了腎病，小小的感冒病菌在我身體里游走，最后，它在腎臟里落腳，變成了一場(chǎng)大病。在那期間，我好幾次藥物過(guò)敏，還吃了近四個(gè)月的激素藥物，最多的一天甚至要抽掉七八支血，仿佛要抽空我身體里的最后一絲力氣。病毒們，你們實(shí)在是太可惡了，讓我在童年的時(shí)候只能在病房里度過(guò)，每天都是不斷的檢查、抽血、吃藥，害得我的.家人為我擔(dān)心。如果你們?cè)僖淮吻秩胛业纳眢w，我就不客氣了，我身體里的白細(xì)胞會(huì)奮勇抵抗，殺你個(gè)片甲不留，你們最好小心一點(diǎn)哦！并且我會(huì)做好防御工作，不會(huì)有一絲一毫的松懈，不會(huì)給你們有入侵的機(jī)會(huì)。
二、健康
礦物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)、白細(xì)胞，以及我身體里各個(gè)有利于健康的細(xì)胞們都到齊了嗎？謝謝你們一直為我提供健康的生活，也謝謝你們不怕困難在我身體里工作，與病毒細(xì)胞抗?fàn)幍降祝俏揖徒o你們頒個(gè)獎(jiǎng)吧！白細(xì)胞是身體里的病菌殺手，紅細(xì)胞是身體里的運(yùn)輸氧氣小能手，而那小小的血小板，則是一個(gè)個(gè)“堵洞”小能手。你看，你們干的多好呀！我的身體現(xiàn)在健健康康的，這都是大家用勞動(dòng)所換來(lái)的成果，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都非常厲害哦！還有牙齒里的好優(yōu)秀物質(zhì)們，你們一定要努力讓牙齒變得又漂亮又堅(jiān)固，因?yàn)槲蚁矚g吃肉，這樣才能更加方便容易，記得要努力工作哦！
最后，希望病菌們遠(yuǎn)離我們，雖然我的身體健康了，但是依舊有那么多小朋友們躺在病床上，他們也很想像我一樣奔跑，像我一樣在教室里上課。也希望我們要多鍛煉身體，多吃蔬菜，讓我們身體里的健康細(xì)胞更加堅(jiān)固頑強(qiáng)。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
教師我想對(duì)你說(shuō)：你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨;你像是夏天中涼爽的和風(fēng);你像是秋天中金黃的果實(shí);你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我，支持我。你是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心班團(tuán)體的一位教師。教師我想對(duì)你說(shuō)多謝。在這兩年來(lái)，你不僅僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在教師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的.提高，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感激你。
教師我想對(duì)你說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也快圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)了。回想以往1至6年級(jí)：完美的、歡樂(lè)的、難過(guò)的、煩惱的…都在我小學(xué)的人生中畫刻下了“難忘”的一頁(yè)……從一無(wú)所知到學(xué)富五車，從沉默到開(kāi)朗，從幼稚到天真……是您然我學(xué)到知識(shí)。
教師我想對(duì)你說(shuō)：雖然你沒(méi)有像其他教師一樣那么兇，因?yàn)槟銜?huì)把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了你的黑發(fā)，卻把我們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，多謝您，馮教師!我們喜歡您，我想我們班很多同學(xué)都不是很喜歡語(yǔ)文的，可是在您的課堂，我們似乎酷愛(ài)語(yǔ)文，都喜歡上了這門課，因?yàn)槟愕恼n堂乏味無(wú)趣的語(yǔ)文課，時(shí)常變得幽默。因?yàn)槟冻隽撕芏嘈量嘟涛覀?
教師我想對(duì)你說(shuō)：在人生的路途上，是你為我點(diǎn)燃了期望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤(rùn)，這就是你默默無(wú)聞的心。因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊难普T，我沒(méi)有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我才有了自信與勇敢……
教師我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自我，照亮了我們完美的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您就像一滴春雨，滋潤(rùn)著我的心。
我想對(duì)你說(shuō)作文6
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)走過(guò)的每一個(gè)地方，放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地，自行車、電瓶車、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊，各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個(gè)角落，感覺(jué)這個(gè)世界剛剛發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸，讓人心痛不已。
臺(tái)風(fēng)，我想對(duì)你說(shuō)——你看，路邊的這些小樹(shù)，多可愛(ài)啊，可是它們才剛剛長(zhǎng)好，你卻調(diào)皮地把它們連根拔起，讓它們?cè)僖膊荒艹蔀闂澚骸＿�有可憐的大樹(shù)，大量的'枝葉被你吹得七零八落，還有很多棵都被你攔腰斬?cái)啵械乖诘缆飞系模袎旱狡嚨模袎涸诜孔由系模踔吝�有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。臺(tái)風(fēng)啊，如果你稍微溫柔一點(diǎn)，這樣的場(chǎng)景就不會(huì)出現(xiàn)啦。
臺(tái)風(fēng)，我想對(duì)你說(shuō)——你看，伴你而來(lái)的伙伴“暴雨”，經(jīng)常讓我們的城市面臨災(zāi)難，成為一個(gè)個(gè)水城。好多處積水不說(shuō)，可有些地方的水甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫過(guò)了汽車頂，交通一片混亂。各種污水混在其中，味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪，很多物品也不能及時(shí)送來(lái)，讓大家生活工作都非常地不便，一些人甚至付出了生命。臺(tái)風(fēng)啊，如果你不把暴雨帶來(lái)，那我們?cè)摱喑龆嗌傩腋０ ?/p>
臺(tái)風(fēng)啊，你的威力太強(qiáng)大了，你能讓海水漫過(guò)陸地，你能讓汽車在路上亂跑，你能讓圍墻轟然倒地，你能讓建筑塔吊直接斷裂，你能讓電力中斷，你能讓人們聞你色變……可是，你忍心看到我們的慘狀么？人們有死，有傷，無(wú)法逃離你的魔爪，損失慘重，在你離去后還要一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)到正常的生活狀態(tài)。臺(tái)風(fēng)啊，你可不可以以后就在大海里多玩玩，少來(lái)我們陸地上呢？
我想對(duì)你說(shuō)作文7
你，雖然家庭和睦，卻不夠自信。你，雖然滿腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無(wú)主見(jiàn)。
少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就會(huì)是一位滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名譽(yù)當(dāng)?shù)兀婆e成名，前途將不可限量。可是，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無(wú)上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會(huì)在你身上出現(xiàn)一些不符常理的事情。然而，面對(duì)親人們的良言相勸，你非但不聽(tīng)，還把他們訓(xùn)斥一頓，不是當(dāng)做耳邊風(fēng)，就是高聲辯解。咳，如果你再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。
記得你那次閑暇散步時(shí)，忽聽(tīng)有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅，沉著穩(wěn)健。從此這件事成了你的`一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學(xué)習(xí)，飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不容易到了邯鄲。只見(jiàn)兒童走起路來(lái)活潑靈巧，老者走起路來(lái)沉著穩(wěn)健，將士走起路來(lái)威風(fēng)氣派，婦女走起路來(lái)婀娜多姿。結(jié)果三個(gè)月后，你不但一樣沒(méi)學(xué)會(huì)，還成了一只四不像。這還不說(shuō)，到了最后，你連走路的姿勢(shì)都不會(huì)了。以至于只能像一個(gè)春頭喪氣的毛毛蟲(chóng)，狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。
少年，我希望你回家以后，能找回那顆價(jià)值連城的自信心。別人的優(yōu)點(diǎn)固然要學(xué)習(xí)，但若盲目效仿，不但學(xué)不到長(zhǎng)處，反而把自身的優(yōu)點(diǎn)丟掉了。信心對(duì)于你來(lái)說(shuō)就如同水對(duì)魚兒的作用，失去它就會(huì)失去一切。所以我期待你能從學(xué)不少年中徹底走出，邁向光明閃耀的自信之路。
我想對(duì)你說(shuō)作文8
你知道我為什么會(huì)不理你嗎？你知道我為什么會(huì)對(duì)你如此的冷漠嗎？你知道我為什么會(huì)不去找你了嗎？——因?yàn)槲抑懒耍抑皇悄愕母綄倨罚覍?duì)你可有可無(wú)，沒(méi)有存在的價(jià)值。我覺(jué)得很可笑，為什么，為什么我會(huì)交到這樣的朋友？小學(xué)一個(gè)，中學(xué)又一個(gè)，我不想把它再無(wú)限的蔓延下去，我累了，我真的累了。我不想再去努力的維持這本來(lái)就不應(yīng)該存在的友情，所以我選擇了放棄……
昨天同學(xué)聚會(huì)，我沒(méi)去。我大概是為了你吧？！我不想尷尬。哼，其實(shí)我也是為了我自己，我不知道聚會(huì)時(shí)我要坐在什么位置？我要和誰(shuí)坐在一起？我……我知道，我對(duì)你沒(méi)什么重要的，可是，沒(méi)了你，我感覺(jué)我就沒(méi)了依靠一樣，雖然我還有像你一樣的.很多好朋友……
你永遠(yuǎn)都把自己擺在第一位，好像你是世界的中心，好像什么人都該圍著你轉(zhuǎn)似的。你還記不記得我對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話啊：“你怎么想起找我來(lái)了？！”在我們倆之間，我永遠(yuǎn)是主動(dòng)。每一次都是我去找你，盡管有時(shí)你把我當(dāng)空氣，盡管有時(shí)你不在乎我的感受，盡管有時(shí)我們之間已經(jīng)沒(méi)有了共同語(yǔ)言……可是我還是愿意和你坐在一起……怎么突然覺(jué)得自己好犯賤，哼，我終于認(rèn)清了自己。
自從我不去找你了以來(lái)，你何曾來(lái)找過(guò)我，我們是朋友的這幾年，，你來(lái)找過(guò)我?guī)状危恳淮危績(jī)纱危亢苣：?/p>
自從我不去找你了以來(lái)，你何曾來(lái)找過(guò)我，我看你身邊又多了一個(gè)朋友，我問(wèn)你：“最近和他挺好的哈？”你竟回答說(shuō)“你又不來(lái)找我。”天知道，我為這份友情付出了多少……
自從我不去找你了以來(lái)，你何曾來(lái)找過(guò)我，我們互不講話，我們形同陌路，，你以為我想這樣嗎？我就是想讓你來(lái)主動(dòng)找我一次，我真的沒(méi)想到這個(gè)小小的要求竟然如此的奢侈，我好傻，，我明明知道你根本就不在乎我，為什么還苦哭的等？……
我們畢業(yè)以后可能不會(huì)有任何的交集了吧？這也許是你想要的，也許是我想要的？
最后希望我們都能找到屬于自己的“鐵哥們”
Say“goodbye”
我想對(duì)你說(shuō)作文9
有時(shí)，我也會(huì)時(shí)常問(wèn)自己：你是否愛(ài)我？這是個(gè)偽命題，屬實(shí)很難找到答案。小的時(shí)候，我一直以為你將我視作負(fù)擔(dān)，你的生活因我而變得沉重，后來(lái)，我獨(dú)立生活后才明白，你把我視作天賜。我一直堅(jiān)信你的愛(ài)是來(lái)自天國(guó)的水，但我也相信你是大千世界里一顆毫不起眼的微粒。即使文字的蒼白道不盡胸中的千言萬(wàn)語(yǔ)，但今天，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，父來(lái)。曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活在那溫馨的港灣，我然不明白你和母來(lái)的壓力。今天，我也體會(huì)到了獨(dú)立的代價(jià)，開(kāi)始回憶那些整潔的衣物，干凈的臥室，開(kāi)始聽(tīng)出你電話的略帶滄柔的聲音中的溫柔，開(kāi)始為手中一張一張的鈔票而陷入沉思，因此，謝謝你無(wú)微不至的照顧和勤勤盡懇的辛勞，撐起我們這個(gè)不大但很溫馨的小船港。對(duì)不起，父親。
為了讓你們體會(huì)我所認(rèn)為的成熟，我開(kāi)始叛逆，放縱甚至去批評(píng)你們那平凡的價(jià)值觀，年少的無(wú)知讓你們應(yīng)接不暇。現(xiàn)在回首過(guò)往，想想你們耐心的勸導(dǎo)，如同黑暗中綻放的陽(yáng)光。我總是迫不急待地掛斷你們的電話，因?yàn)樯砼缘呐笥言谔咸蠞凉唤^地閑談，我總是把最壞的脾氣留給你們，一種痛苦，折磨著兩個(gè)房間的人。我想你們?cè)囘^(guò)去理解我，但那痛苦如同毒藥一般，難以消化。我愛(ài)你，父親。有很多次父親節(jié)我把這句話逐字打出來(lái)，卻總把發(fā)送鍵按成刪除鍵，我想你收到這封短信時(shí)一定會(huì)很高興，至少勝過(guò)那些無(wú)用的禮物。想想你固執(zhí)的.性格，我對(duì)自己說(shuō)這三個(gè)字對(duì)你憨厚的臉龐而言太過(guò)沉重，言欲又止。但正所謂“無(wú)聲勝有聲”，你一定懂雖然我是個(gè)不善于表達(dá)的人，但是，我愛(ài)你。時(shí)光如梭，歲月飛逝。進(jìn)入高中之后我明白，最痛苦的不是看到你們滿頭的白發(fā)，而是在看到的同時(shí)，想到那個(gè)英氣的青年，用青春的沙漏，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。他的旅程隨著墻上照片的泛黃步入歸途。
我希望你能領(lǐng)會(huì)這有限的文字中無(wú)盡的情感，借以震撼我們兩個(gè)渺小的靈魂。
我想對(duì)你說(shuō)作文10
時(shí)光荏苒，教師你還好嗎?教師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展此刻我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一齊時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的期望。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今日的我。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感激你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感激你對(duì)我的培育之恩;感激你對(duì)我的知遇之情。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：你每一天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的'愉快心境又被破壞了。這時(shí)我多么期望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一向眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。教師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎樣回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么期望教師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)!
我想對(duì)你說(shuō)作文11
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，總是讓您操心。自從由您來(lái)接班，我感到我的變化很大，雖然我的'成績(jī)變化不大，但是我發(fā)現(xiàn)，我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)下課如果沒(méi)事，我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開(kāi)始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫錯(cuò)，您總是會(huì)十分細(xì)心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節(jié)下課，您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí)，您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯(cuò)，您的廚藝一定不錯(cuò)。“六一”兒童節(jié)時(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒(méi)有布置過(guò)多的作業(yè)，想讓我們開(kāi)心度過(guò)自己最后的一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的教師。
我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤，但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育，讓他知道錯(cuò)誤。比如說(shuō)，上次我和區(qū)澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結(jié)果您參與進(jìn)來(lái)了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說(shuō)有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識(shí)陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺(jué)您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，玉老師。”
我想對(duì)你說(shuō)作文12
親愛(ài)的大嘴巴，今天，我是忍無(wú)可忍，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。因?yàn)槲覍?duì)你是非常以及及其的不滿。下面，請(qǐng)容許我提出你最嚴(yán)重的三個(gè)缺點(diǎn)，并希望你加以改正。
第一個(gè)缺點(diǎn)就是你太貪吃了，為了自己的欲望，你知道你把你的主人——我，害得有多慘嗎？那一次（大概是第N次了），奶奶做了你最愛(ài)吃的菜，所以你便拼命地吃，明明飽了，可你卻一邊打著飽嗝，一邊又開(kāi)始吃了，直到胃承受不住了，連動(dòng)都沒(méi)法動(dòng)時(shí)，你才停止進(jìn)食，而且，你吃完飯總喜歡喝幾口水，這就更增加了胃的負(fù)擔(dān)。它幾次拜托肚子，向你提出抗議（飽嗝），可你始終不聽(tīng)，有幾次是撐得你的主人苦不堪言。而且你最喜歡吃零食，碰巧又最愛(ài)吃膨化食品，那可是最能導(dǎo)致人發(fā)胖的呀！你像大白鵝一樣，不停的吃，看書吃，做作業(yè)吃，看電視吃，甚至上課時(shí)，你都會(huì)偷偷含一顆糖。因?yàn)槟愕呢澇裕阅愕闹魅说?體重蒸蒸日上，并“光榮”地加入了“氣球”的行列。
第二個(gè)缺點(diǎn)就是你太愛(ài)說(shuō)話了，上課時(shí)，你會(huì)突然心血來(lái)潮，想到什么事就會(huì)偏過(guò)去對(duì)你主人的同桌說(shuō)話，害得你主人聽(tīng)課效率不高，成績(jī)始終徘徊不前，這不都怪你嗎？況且，你說(shuō)就說(shuō)吧，最起碼要偷偷說(shuō)，不被老師發(fā)現(xiàn)才好啊。你知道嗎？因?yàn)槟闵险n說(shuō)話太肆無(wú)忌憚，被老師發(fā)現(xiàn)好幾次，導(dǎo)致在學(xué)期末的素質(zhì)報(bào)告單上有這樣一段話：你的成績(jī)還不錯(cuò)，就是上課時(shí)有講小話的壞毛病，這不僅影響了你自己，還影響了別人，希望你能改正，更上一層樓！回家后，爸爸媽媽看到這段評(píng)語(yǔ)，可沒(méi)少嘮叨。你真是害人不淺哪！
第三個(gè)缺點(diǎn)就是太大嘴巴，守不住秘密。別人告訴你的事叫你千萬(wàn)別說(shuō)。你倒好，見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)一遍，還讓別人不要說(shuō)，導(dǎo)致第二天，幾乎全世界的人都知道了！幾次下來(lái)，你仔細(xì)相想想，認(rèn)真看看，還有幾個(gè)人愿意讓你保守秘密？！你把我的形象全毀了！
最后，我由衷希望你能改掉我所例舉的這三個(gè)缺點(diǎn)，像老師評(píng)語(yǔ)中說(shuō)的一樣：更上一層樓！
我想對(duì)你說(shuō)作文13
我和你之間的關(guān)系，總是有一件事堵著；同樣我的心里也是因?yàn)檫@件事一直悶著。今天我決定說(shuō)出來(lái)。
記得那一天，我、高思涵，還有你的另一個(gè)朋友，我們一起在你家玩，你熱情地歡迎我們，還給我們好吃的好喝的，我心存感謝。過(guò)了一會(huì)兒，你拿出五子棋讓我們?cè)谀慵谊?yáng)臺(tái)上玩。
我們先玩五子棋，每局都是我和你贏。接著你朋友突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們來(lái)玩圍棋吧！”我和你互相看了對(duì)方一眼，我說(shuō)：“我們不會(huì)玩啊。”你朋友又說(shuō)，“我來(lái)提示林雪靖，高思寒提示你。”
就這樣，我們開(kāi)始玩圍棋。你朋友提示你一下，高思寒也來(lái)提示我一下，你收了我的好多棋，我也收了你的.好多棋。漸漸的，她們也許覺(jué)得我們學(xué)會(huì)了，就不提醒了。過(guò)了一會(huì)，我們下到了關(guān)鍵時(shí)刻，你朋友突然又提示了好幾回，高思寒只提示一次，你卻說(shuō)：“我都沒(méi)提示，你也不能提示！”我想了想，便讓高思寒別提示我了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)再次提示你，高思寒感到不平，脫口而出：“憑什么你就可以提示？李宇惠就不可以？！”你又說(shuō)：“都可以提示的啊！”我怕高思寒和你吵起來(lái)，便對(duì)她搖了搖頭，我們又繼續(xù)玩。
這次她又來(lái)提示我，你還是阻止。我實(shí)在看不下去了，直接跟你吵了起來(lái)，吵了差不多十多分鐘，你依然堅(jiān)持你的觀點(diǎn)，我沖動(dòng)的砸了棋。我和你陷入了沉默，沒(méi)有任何聲音。
高思寒看見(jiàn)我和你這個(gè)樣子，便說(shuō)：“我們先回去了。”你卻冷冷的說(shuō)：“滾！”我更是對(duì)你不理解，也生氣地關(guān)上你的門氣憤的走了。回到家，我仔細(xì)想了想你的做法，最后想對(duì)你說(shuō)：
“對(duì)人對(duì)事都應(yīng)該公平對(duì)待，不要全利于他人和自己，也不要讓自己吃虧，或者讓別人全吃虧。林雪靖，我不求你的原諒，只想給你說(shuō)這一句話，希望你好好想一想這件事。”
我想對(duì)你說(shuō)作文14
每一個(gè)人都有對(duì)別人想說(shuō)的話，那個(gè)人也許是你的親人，也許是你的朋友。又或者是一個(gè)陌生人，又或者是對(duì)自己所說(shuō)。無(wú)論是對(duì)誰(shuí)說(shuō)一些話，都是發(fā)自我們內(nèi)心想說(shuō)的，而很久沒(méi)有說(shuō)或者找不到機(jī)會(huì)說(shuō)。現(xiàn)在我可以對(duì)你說(shuō)一些重要的話，這是我憋了很久都沒(méi)有說(shuō)的話，我想對(duì)你說(shuō)，同桌，請(qǐng)不要自卑，生活難免會(huì)遇到許許多多的挫折，你需要建立信心，努力克服困難，也許生活就會(huì)給予你一片光明。同桌，你是一個(gè)多么膽小的人啊，請(qǐng)自信起來(lái)吧！
我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)不要再這樣自卑下去了，你記得你每一次考試考得不及格，每次寫作業(yè)遇到的困難，或者是在生活中做錯(cuò)一件小事，又或者是參加比賽失敗了。你還記得嗎？每一次的失敗，你總是灰心喪氣，甚至是一個(gè)人偷偷地哭著，怨恨上天對(duì)你的不公平。漸漸地，你變得非常墮落，變得非常自卑，每天灰心喪氣。
同桌，那不是你哦，在我的記憶里，你是一個(gè)特別活潑，樂(lè)觀，又向上的小女孩，你喜歡和別人一起聊天，講述自己的開(kāi)心事。可是現(xiàn)在，同桌你為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，這樣的你，并不是我認(rèn)識(shí)的同桌了。同桌，我想對(duì)你說(shuō)，一定要自信起來(lái)，我不知道你為什么會(huì)變成這副模樣，也不知道你為什么會(huì)變得那么自卑，不愿再和朋友們交流了。
但是我想告訴你，無(wú)論生活有多么苦，又無(wú)論上天給你多少挫折，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，你都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。生活就是在不斷的磨礪我們，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到許許多多的困難，也都有著無(wú)法訴說(shuō)的事情。有些苦，只要你往好的方面去想，你就不會(huì)認(rèn)為那種苦，是對(duì)你的`折磨，也不會(huì)認(rèn)為是生活或者上天對(duì)你的不公平。
也許你可以認(rèn)真的想，生活是給予你快樂(lè)，那樣，你就不會(huì)因?yàn)橛龅侥切├щy而讓你自卑下去。在生活中，我也遇到過(guò)許許多多的困難，我每一次，我遇到這種困難的時(shí)候，我都愿意和朋友們說(shuō)。我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該多和我們交流。或許我們可以幫到你，因此，同桌，請(qǐng)你不要再這樣消極下去了，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活！
我想對(duì)你說(shuō)作文15
語(yǔ)言就好比一陣風(fēng)，吹散我們心中的煩惱；語(yǔ)言就好比一一縷陽(yáng)光，溫暖我們心中的那塊冰；語(yǔ)言就好比一張被子，包容卓我的過(guò)失和錯(cuò)誤？我真的.好想好想跟你說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
今天早上，風(fēng)和日麗，小草挺直了腰，花兒漲紅了臉頰，大樹(shù)巍然訖立在土壤里，笑嘻嘻的？“叮鈴鈴？”下課鈴聲響起。“彭彭！這是什么呀？”彭彭坐在位置上，手里我捉一條鏈子，在陽(yáng)光的照耀下，絢出五顏六色的彩虹。“這時(shí)媽媽送我的禮物，媽媽說(shuō)這個(gè)禮物20多元呢！”彭彭臉上洋溢著燦爛的笑臉，不停地“咯咯？”笑。忽然，我冒出兩雙羨慕的眼，不停冒出“星星”。彭彭看著我，說(shuō)：“你喜歡嗎？給你摸摸。”鏈子放在我手心，冰涼冰涼地。“好羨慕啊！居然可以收到美麗的禮物。”
“叮鈴鈴？”“哎呀！上課了，這節(jié)課是護(hù)士體育課呀。”我做好位置做好了假睡姿勢(shì)。體育老師羅老師立刻在門口雙手叉腰，氣宇軒昂地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“待會(huì)做好廣播體操，接下來(lái)的二十七分鐘休息。”我們一聽(tīng)，男生和女生都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了。來(lái)到操場(chǎng)，我們乖乖的做完了。
可當(dāng)我一想到剛才彭彭給我看到的手鏈，心好癢好癢啊，立刻裝肚子痛。回到教室，一個(gè)人也沒(méi)有，就小心翼翼走到了彭彭座位，找到那條手鏈。我戴上手鏈，手舞足蹈時(shí)，我居然摔跤了，珠子全跑了，我害怕了，立刻把珠子們裝進(jìn)我的書包。下課了，我看見(jiàn)彭彭在座位上找手鏈，找都找不到，記得就像熱鍋上的螞蟻。哭了，彭彭哭了，我真的好想走過(guò)去拍拍彭彭的背上，對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，對(duì)不起，是我拿的。”可？可這些話一到嗓子口里，又被我一口吞下去了。彭彭，如果當(dāng)時(shí)我能勇敢承認(rèn)，你會(huì)不會(huì)原諒我？或是？討厭我。這手鏈放在我房間一個(gè)盒子里，每當(dāng)我看到這個(gè)，心中都會(huì)埋怨自己，我真的好想好想，千萬(wàn)個(gè)好想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”
【我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)03-01
我想對(duì)你說(shuō)作文01-08
我想對(duì)你說(shuō)的作文02-06
朋友，我想對(duì)你說(shuō)02-21
媽媽我想對(duì)你說(shuō)02-26
爸爸我想對(duì)你說(shuō)03-02
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)02-28
媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文01-06
爸爸我想對(duì)你說(shuō)作文01-09