- 相關(guān)推薦
空調(diào)認(rèn)識實習(xí)報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的空調(diào)認(rèn)識實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
空調(diào)認(rèn)識實習(xí)報告1
一、實習(xí)的目
制冷與空調(diào)技術(shù)是熱能動力專業(yè)的一個發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,制冷技術(shù)已廣泛的被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品性能的實驗、建筑工程、空氣調(diào)節(jié)、食品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育及日常生活等國民經(jīng)濟(jì)和人類生活的各個領(lǐng)域中。
為了加強理論聯(lián)系實際,學(xué)校組織了一系列的實踐活動,從制冷空調(diào)模型的參觀,食品加工廠的參觀,制冷壓縮機(jī)的拆卸和安裝以及系統(tǒng)運行的實際操作,制冷、供暖、通風(fēng)及空氣調(diào)節(jié)等系統(tǒng)設(shè)計。通過這一系列的實踐活動,加強了我對理論知識的理解,提高了實際操作能力和動手能力,對于實際問題的思考增加了依據(jù)可靠性。
在進(jìn)行制冷空調(diào)模型的參觀時,使我們形象的看到了系統(tǒng)的各個零件和管道的布置。系統(tǒng)的主要設(shè)備有壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流閥,另外還有一些輔助設(shè)備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。壓縮機(jī)是整個系統(tǒng)的心臟,啟動系統(tǒng)運行的動力,并吸入低壓氣體經(jīng)過壓縮,壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機(jī)排氣冷卻,放出熱量,將高壓氣體冷凝為高壓液體。節(jié)流閥是將高壓液體經(jīng)過等焓節(jié)流,節(jié)流為低壓液體,從而為蒸發(fā)器供液。經(jīng)過節(jié)流后的低壓液體進(jìn)入蒸發(fā)器,低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量,從而降低溫度,達(dá)到制冷的目的,然后汽化的氣體再被壓縮機(jī)吸入壓縮,如此循環(huán)實現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)制冷。另外,一般的空調(diào)設(shè)備制冷劑大多數(shù)采用氟里昂,考慮到環(huán)境保護(hù)問題,對環(huán)境有危害的制冷劑正在逐步淘汰,已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品,并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器,因為氟里昂不溶于水,在系統(tǒng)運行期間容易造成冰堵,影響制冷效果和危害制冷設(shè)備,油分離器可根據(jù)系統(tǒng)而決定是否設(shè)置。家用空調(diào)的冷凝器大多數(shù)采用風(fēng)冷式的,送風(fēng)一般采用直接送風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼間僅剩半個學(xué)期就要畢業(yè)了,而此時我還沒能很好的掌握專業(yè)知識,也不能將其熟練的運用于實際工程之中。所以我們安排了畢業(yè)實習(xí),實習(xí)每個大學(xué)畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。此次我進(jìn)入了攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院進(jìn)行了短短兩周的實習(xí),使我受益匪淺,也為畢業(yè)后正式進(jìn)入社會做了很好的準(zhǔn)備。
每個畢業(yè)生都必須有一定的實習(xí)階段,通過實習(xí)一是可以檢驗一下我們在校學(xué)習(xí)掌握理論知識的基礎(chǔ)程度,一是可以使我們得到鍛煉,提升我們的個人能力,同時減少我們適應(yīng)社會角色的時間,還可以給企業(yè)更大的選擇用人空間。實習(xí)期一結(jié)束,是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。
當(dāng)然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認(rèn)知的關(guān)鍵時刻,如何把握這一特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間給每個實習(xí)生提供了機(jī)遇,同時也是不小的挑戰(zhàn)。通過實習(xí),可以讓我們更加了解自己和掌握自己,給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實習(xí)階段,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),同時給我們提供了鍛煉的平臺,以此去實現(xiàn)自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠(yuǎn)。
學(xué)校讓同學(xué)們參加本次畢業(yè)實習(xí)是的主要目的就是為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,在畢業(yè)設(shè)計前,通過現(xiàn)場參觀實習(xí),讓學(xué)生對暖通空調(diào)設(shè)計過程形成一定的感性認(rèn)識。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習(xí)機(jī)會,我會用心去經(jīng)營這份人生的第一份特殊任務(wù)。
1.實習(xí)目的和意義
畢業(yè)實習(xí)是熱能與動力工程(制冷與暖通空調(diào))專業(yè)整個教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的最好形式,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。畢業(yè)實習(xí)為我們畢業(yè)前提供了解社會、認(rèn)識社會、解決實際工程及人際交往問題的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責(zé)任感。為我們學(xué)生將來走上工作崗位,順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱所有專業(yè)理論課教學(xué)內(nèi)容后,最后的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)讓學(xué)生深入制冷、通風(fēng)、供暖、防排煙公司及相關(guān)設(shè)計院所,實地學(xué)習(xí)制冷和暖通工程施工、運行管理及設(shè)計等工作,使他們進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)專業(yè)知識,確實掌握制冷和暖通工程的基本技能,培養(yǎng)把理論知識與實踐有機(jī)結(jié)合的能力,為畢業(yè)后從事制冷、通風(fēng)、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎(chǔ)。
2.公司簡介及發(fā)展
我院是1971年原四川省城市規(guī)劃設(shè)計院成建制下放我市時成立的,1979年分為規(guī)劃院、建勘院。1999年,面對日趨激烈的市場競爭,為增強市場競爭實力,擴(kuò)大競爭優(yōu)勢,經(jīng)市政府同意,攀枝花市規(guī)劃設(shè)計研究院和攀枝花市建筑勘察設(shè)計院合并為攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院。我院先后獲得城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、工程咨詢、地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查和設(shè)計五個甲級資質(zhì),以及市政、勘察、測繪、監(jiān)理等五個乙級資質(zhì)。主營業(yè)務(wù)范圍:城市規(guī)劃設(shè)計;建筑工程設(shè)計;市政工程建筑;道路橋梁設(shè)計;工程測量與工程地質(zhì)勘察;工程咨詢;工程監(jiān)理和裝飾設(shè)計;建筑材料研究;太陽能利用研究等。xx年我院取得ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。依托重慶直轄以后的飛速發(fā)展,攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院從20xx年進(jìn)入重慶以來,至今已取得不俗的成績。
二、實習(xí)內(nèi)容
為期兩周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名設(shè)計師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名暖通設(shè)計師的的不容易與肩負(fù)的重任。回想起xx年2月27日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院,激動不已之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我自己能會有一點進(jìn)步嗎,我能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西嗎?如今,兩個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們?nèi)粚嵙?xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!
在這半個月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始實習(xí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)睫k公室向總工請教,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實際設(shè)計工程、第一次與暖通設(shè)計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設(shè)計負(fù)荷計算,共同探討學(xué)習(xí)中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下:
1、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這半個月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院半個月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們?nèi)齻人同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在兩個星期的.實習(xí)期間,我們每天早晨都是一起等車,一起去單位,一起回學(xué)校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)單位時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。 我們的指導(dǎo)工程對人很熱心,總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些設(shè)計經(jīng)驗傳授給我們;,生活上給予關(guān)心,我們的成長與進(jìn)步離不開他的幫助,我們也從他那里學(xué)到很多知識和設(shè)計經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)篇
在兩周的實習(xí)時間里,我主要看了機(jī)房、鍋爐房和通風(fēng)、制冷、供暖與房排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂,幸好有總工的幫助解答,使得我們理解更加到位,學(xué)習(xí)勁頭也增大不少,他把他的一些好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗?zāi)托牡母嬖V我們,指導(dǎo)我們應(yīng)該從哪方面開始看設(shè)計方面的書籍,令我們受益匪淺:
(1)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ):專業(yè)基礎(chǔ)才是學(xué)習(xí)的入門又是重點,是一切的先導(dǎo),如果基礎(chǔ)知識懂了,接下來專業(yè)書,設(shè)計規(guī)范,設(shè)計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎(chǔ)也非常有幫助,對以后繼續(xù)深造也有用,因此一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)
(2)理論結(jié)合實際:應(yīng)該多多看書,并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內(nèi)部空調(diào)機(jī)房、供熱、管網(wǎng)等實物,這樣才能說某一個設(shè)備名稱,就能想到實物,而且知道各個設(shè)備之間的關(guān)系,有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn),就很利于我們的學(xué)習(xí)不與實際脫離,做到理論與實際并存,學(xué)習(xí)效果更好
(3)規(guī)范的理解:對于規(guī)范要反復(fù)的看,每看一次就會有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會,做到融會貫通,觸類旁通,規(guī)范應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能對規(guī)范內(nèi)容相抵觸,以規(guī)范為本,但不能完全相信規(guī)范,敢于創(chuàng)新,才能進(jìn)步。
(4)多做設(shè)計:只有積累大量的知識,才能對本專業(yè)知識理解深入,才能更好設(shè)計出好的作品,才能進(jìn)步,考注冊設(shè)備工程師
(5)不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學(xué)習(xí)的精神,對知識的渴望精神,對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設(shè)計師而努力進(jìn)步
3、收獲篇
在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院實習(xí)期間,我們學(xué)會了。如何看圖,如何看規(guī)范,如何學(xué)習(xí)軟件等,學(xué)會了一張建筑圖紙里面各個環(huán)節(jié)的由來,都有哪些原則,例如定位標(biāo)注直徑應(yīng)該8mm,而索引符號直徑是8到10mm,一些標(biāo)注坐標(biāo)和建筑坐標(biāo)的區(qū)別,如何表示和區(qū)別開來等,對我國鍋爐房的認(rèn)識,燃煤鍋爐房污染環(huán)境過大導(dǎo)致PM2.5產(chǎn)生,正在逐步取消燃煤鍋爐房而采用環(huán)保的燃油和燃?xì)忮仩t房,對于南方供暖鍋爐房不適合,應(yīng)該推廣地源熱泵等,對于一些名詞有了新認(rèn)識,傾點,燃點,閃點等的區(qū)別,雙層鍋爐房和單層鍋爐房因為運煤層和除渣層不在一個平面的區(qū)分特點,對于高層建筑供暖分區(qū)的理解是,防止水力失調(diào)和底層散熱器受壓過大等原因,對于防排煙,防火閥的認(rèn)識等總之學(xué)了很多很多,對我?guī)椭艽螅訄远宋业膶W(xué)習(xí)。
三、實習(xí)結(jié)果
我在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院實習(xí)了半個月,在這半個月中我主要參與的是供暖、制冷通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計,從看系統(tǒng)圖紙開始,到了解各種規(guī)范,做一些簡單的設(shè)計,積累設(shè)計經(jīng)驗是一段很漫長的過程,它要你慢慢體會和感悟。通過一系列的實踐實習(xí),不但豐富了自己的專業(yè)知識,也領(lǐng)悟了工作中的所應(yīng)遵循的規(guī)則。
這段經(jīng)歷使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。鞏固了我掌握知識的程度,提高了我應(yīng)用知識的能力。通過本次實習(xí)使我親身體驗到現(xiàn)場工作的辛苦與復(fù)雜,學(xué)到很多課本上較抽象、較難理解的知識,可以說這次實習(xí)使我得到了一次很好的鍛煉。
四、心得體會
1、態(tài)度決定一切我們所從事的工作是制冷、供暖系統(tǒng)設(shè)計,二月的天還是比較冷的,控制鼠標(biāo)的手有時都凍得沒知覺。條件確實比較艱苦,我也曾猶豫過,但最后我還是堅持了下來,既然來了就不能半途而廢。干活時決不能偷懶,既然選擇了,就要勇往直前的把它做好,來到了這里就要干好。
2、不斷學(xué)習(xí)對于我們這些即將走出校門的學(xué)生來說,我們所欠缺的就是實踐,因為理論與實踐還是有很大差別的。
3、我們大部分人都是眼高手低,而生產(chǎn)實踐給了我們理論聯(lián)系實際的機(jī)會。在工作過程中,我看到不明白的地方就會主動詢問同事,也許他們的學(xué)歷是比我們低,但他們擁有比我們豐富得多的經(jīng)驗,我絕不會為了所謂的面子而把問題憋在心里,只有通過解決疑惑才能不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
4、一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的工作人員。
5、人際交往在工作中,對人我們首先必須做到的是待人以誠,對工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé),決不能偷工減料。在這半個月中,我明白了,只要努力付出就一定有收獲。也許就是因為我的踏實努力,領(lǐng)導(dǎo)對我實習(xí)期間的表現(xiàn)很滿意,希望我畢業(yè)后能夠回到公司,給我一個好的發(fā)展空間。
6、今后自己努力方向?qū)W無止境,各種學(xué)科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識,并用于指導(dǎo)實踐。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。
從系統(tǒng)的設(shè)計到施工安裝,所有的工藝流程都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰。不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
五、總結(jié)
在實習(xí)中通過老師的細(xì)心講解,使我們對暖通專業(yè)在實際工程中遇到的問題及解決方法有了更進(jìn)一步的了解,深化了對空調(diào)系統(tǒng)分類、各自優(yōu)缺點及應(yīng)用場合的認(rèn)識,從系統(tǒng)參數(shù)的控制上明白了室內(nèi)氣流組織及末端設(shè)備的選擇與布置的相關(guān)原則與做法。在現(xiàn)場參觀的過程中對系統(tǒng)中的管網(wǎng)、具體設(shè)備、及工作流程有了感性認(rèn)識與理論知識結(jié)合的融會貫通的理解,能從設(shè)計角度及用戶實際使用需要、承受能力,與建筑中其他專業(yè)的配合中綜合審視自己所學(xué)的專業(yè),增添自己對專業(yè)的興趣、敏感程度和探索、分析、解決問題的能力,增添了我們對自己所學(xué)專業(yè)的責(zé)任感以及對從事暖通行業(yè)理論研究或?qū)嵺`的熱情。
臨近結(jié)束時,很舍不得離開設(shè)計院,半個月的時間里每天上下班已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,我從他們身上學(xué)到了很多,在這里,總工們給我留下了一段一段美好的回憶。我了解了他們的工作生活,清晰了未來如何成為一名優(yōu)秀暖通設(shè)計師,堅定了以后學(xué)習(xí)的道路,學(xué)會了如何學(xué)習(xí)的方法,經(jīng)過實習(xí),變得更加從容與淡定,更加自信與積極,更加富有激情與活力的生活,更加熱愛我們暖通專業(yè),兩周的時間很快就過去了,實習(xí)中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的輕軌,我感覺我是那么的不舍!通過這次實習(xí)我覺得自己無論是在專業(yè)知識方面還是在自身能力方面都得到了提高,在實習(xí)的這段日子里,我學(xué)習(xí)到了很多自己以前不會的知識,使我們對即將到來的畢業(yè)設(shè)計有了更清楚的了解和認(rèn)識。通過這次實習(xí),我對自己的畢業(yè)設(shè)計有了基本的構(gòu)想。
這段實習(xí)的日子讓我更加熱愛自己的專業(yè),更加堅信自己的選擇,對我們所學(xué)的專業(yè)充滿了信心與期待。
空調(diào)認(rèn)識實習(xí)報告2
在五月二十八號到六月一日我們班進(jìn)行了為期五天的認(rèn)識實習(xí)。通過本次實習(xí),我們對各種形式的通風(fēng)與中央空調(diào)制冷系統(tǒng)有了較為深入的認(rèn)識,熟悉了空調(diào)制冷設(shè)備在實際中的應(yīng)用,為以后相關(guān)課程打下了基礎(chǔ)。
五月二十八日第一天,我們首先來到了明湖商場總店,首次見到大型水冷中央空調(diào),并走進(jìn)接觸,期間認(rèn)識了中央空調(diào)的控制室,聽解了控制室的主要功能。
還認(rèn)識了螺桿式冷水機(jī)組,并且知道了蒸發(fā)器外面需要保溫隔熱的原因,在末端空調(diào)機(jī)流動的是冷凍水,制冷劑只在螺桿式冷水機(jī)組中流動。冷凍水在蒸發(fā)器中被制冷劑吸收熱量后輸送到末端空調(diào)機(jī)吹出冷量然后回到蒸發(fā)器形成一個封閉的循環(huán)。冷卻水則是一個開放的系統(tǒng),在冷凝器吸收制冷劑的熱量后由離心泵抽上冷卻塔進(jìn)行冷卻然后過濾回到冷凝器,在冷卻塔上經(jīng)過風(fēng)機(jī)吹出熱量,而且冷卻水不需要保溫。過濾則由Y型過濾器進(jìn)行過濾。冷凝水冷凍水水管道采用法郎連接,并且在靠近機(jī)器的連接加上橡膠段進(jìn)行減震,起到了保護(hù)機(jī)器的效果。
該設(shè)備具備了新風(fēng)回風(fēng)系統(tǒng),當(dāng)末端檢測到室內(nèi)二氧化碳濃度達(dá)到一定程度的時候系統(tǒng)自動打開新風(fēng)閥補充新鮮的空氣。而回風(fēng)閥則可以利用室內(nèi)空氣中的冷量進(jìn)行過濾利用,達(dá)到了節(jié)能的目的。
下午我們來到了松下新風(fēng)館,了解了新風(fēng)系統(tǒng)的原理,松下全熱交換器主要由進(jìn)風(fēng)口,出風(fēng)口,s型素子過濾網(wǎng),風(fēng)機(jī)組成。當(dāng)空調(diào)室內(nèi)空氣渾濁時新風(fēng)系統(tǒng)一端排出室內(nèi)的空氣,一端吸進(jìn)室外新鮮的空氣,在過濾網(wǎng)進(jìn)行熱量交換,減少室內(nèi)空氣冷量的損失,再經(jīng)過風(fēng)機(jī)進(jìn)行輸風(fēng)和排風(fēng)。
五月二十九號,我們來到茂名重力石化機(jī)械廠安裝維修分廠參觀了飯?zhí)弥醒肟照{(diào)系統(tǒng)和機(jī)械加工生產(chǎn)線。飯?zhí)弥醒肟照{(diào)系統(tǒng)出風(fēng)口回風(fēng)口主要用木來做,可以防露水。但這個系統(tǒng)沒有新風(fēng)系統(tǒng),只有回風(fēng)系統(tǒng),室內(nèi)回風(fēng)后經(jīng)過過濾再由出風(fēng)口吹出。
接著參觀了機(jī)械加工生產(chǎn)線,對中央空調(diào)的大型冷凝器有了進(jìn)一步的了解
第三天是去市區(qū)內(nèi)必健身俱樂部,去觀看風(fēng)冷式的空調(diào),我們先是觀看排風(fēng)管的走向,怎么樣才比較合理,老師還說如果是你當(dāng)設(shè)計師,你又會怎么樣去設(shè)計那。這還真是難到了我們,我們還沒見過風(fēng)冷式的制冷,抬頭看到那么多管道,一下亂套了。只知道長方形的是排風(fēng)管,其他就不知道了。然后就到樓頂看空調(diào)主機(jī),還看到空調(diào)主機(jī)旁的電池四通閥,終于有自己熟悉的了,一下回想起電池四通閥的作用,有電池四通閥的可制冷也可制熱的,是不是這個風(fēng)冷式空調(diào)的功能那,中央空調(diào)的制冷叫水冷式制冷,是通過水作媒介制冷的;而這個叫風(fēng)冷式制冷是不顧名思義是通過空氣作媒介制冷那,由于不懂我就上網(wǎng)查查看,結(jié)果還是不懂,不過我卻更加我們專業(yè)的高深了,因為看到風(fēng)冷式的說到正壓、負(fù)壓,室內(nèi)排氣小于回氣就式正壓,相反就是負(fù)壓。在去看空調(diào)主機(jī)時,發(fā)現(xiàn)兩臺與空調(diào)主機(jī)不相連的機(jī)主,問老師才知道是空氣能的制冷機(jī)組,關(guān)于空氣能的制冷我就比風(fēng)冷有興趣多了。空氣能制冷可以是說高科技制冷又節(jié)能,我也只是知道大概:通過制冷,再利用帶有熱量的空氣去加熱水;一般發(fā)廊用比較多,當(dāng)多人去時自然要加大冷量,加熱的熱水就多了,可用來給客人洗頭用,當(dāng)人少時開小空調(diào),加熱的熱水就少了,可說非常方便。
參觀了風(fēng)冷式的室外機(jī)組
下午參觀了戶式的小型水冷機(jī)組,主要用在別墅和小型商鋪,雙通電磁閥控制,并且?guī)в斜赝埃浜献冾l機(jī)的使用,帶有節(jié)能的功能。
室內(nèi)采用明裝旁管設(shè)計,但隱藏了連接室外機(jī)的管道并且利用冷凍水在桌子底下布置了制冷,形成了獨有的特色。
第四天還是去市區(qū),不過這次是去市區(qū)的茂名國際大酒店,這次去負(fù)一層,再由國際大酒店的負(fù)責(zé)人帶我們進(jìn)入機(jī)組室內(nèi),一進(jìn)機(jī)組室內(nèi)就看到兩個儲水罐被鋁片包住嚴(yán)嚴(yán)實實,鋁片包住可以很好的隔熱。這兩個儲水罐分別叫分水器與集水器,分水器的作用是在蒸發(fā)器流出來的冷凍水流到分水器,再由分水器四個接口分到需要用到的地方去;而集水器就是冷卻水回流的場所,回流到集水器的冷卻水再流到冷凝器中。我還看見了離心式壓縮機(jī),離心式壓縮機(jī)和螺桿式壓縮機(jī)相比較,你會很明顯發(fā)現(xiàn)離心式壓縮機(jī)與螺桿式壓縮機(jī)的`油分離器大小差別很大,螺桿式壓縮機(jī)的油分離器和壓縮機(jī)一樣大小,但離心式壓縮機(jī)的油分離器卻都沒有冷卻水管大,但老師說這不影響離心式壓縮機(jī)的油分離,這就是一種進(jìn)步吧!看到中央空調(diào)蒸發(fā)器與冷凝器的接口處都是有橡膠的軟接可防止震動傳遞,還有法欄連接,還有止水閥,防止水泵送上去的水流下來,停電是止水閥還是在運作,因為有流下來重力勢能使止水閥旋轉(zhuǎn),將水送上去。下午去明湖分店也是和前幾天看的中央空調(diào)一樣。
六月一日在本校區(qū)參觀了飯?zhí)玫目照{(diào)系統(tǒng),采用吊頂式內(nèi)機(jī),一對一機(jī)組,吊頂機(jī)內(nèi)裝有水泵是為了讓冷凝水從略高的地方順利排出,在工作時會有一定的噪音,適合裝在對聲音要求低的大型場合。學(xué)校飯?zhí)脪熘氖强梢韵蛩膫方向吹出冷氣的空調(diào),再到樓頂去看了外機(jī),和掛壁式空調(diào)多一個風(fēng)機(jī),還沒看出有何不同。經(jīng)過這次實訓(xùn)發(fā)現(xiàn)一個共同特點,無論是商場還是酒店多多少少都會有兩,三個壓縮機(jī)連接在制冷系統(tǒng)上,不全開但留著備用的,明湖有三臺螺桿式壓縮機(jī),國際有兩臺離心式壓縮機(jī),一臺螺桿式壓縮機(jī),一臺節(jié)能的制冷系統(tǒng)。
通過本次實訓(xùn),我對各種形式的通風(fēng)與中央空調(diào)制冷制冷系統(tǒng)有了比較全面的認(rèn)識,也了解了空調(diào)制冷設(shè)備在實際中的應(yīng)用,對通風(fēng)和制冷系統(tǒng)也有了較全面的了解。
【空調(diào)認(rèn)識實習(xí)報告】相關(guān)文章:
空調(diào)的實習(xí)報告03-10
認(rèn)識與實習(xí)報告09-24
認(rèn)識實習(xí)報告01-17
認(rèn)識實習(xí)報告11-17
冶金認(rèn)識實習(xí)報告01-24
化工認(rèn)識實習(xí)報告06-08
建筑認(rèn)識實習(xí)報告06-25
橋梁認(rèn)識實習(xí)報告06-22