【精華】考試之后作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的考試之后作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽力說的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開了一朵花、有的人聽到別人說的答案大聲反駁，這邊說答案那人感覺丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團不分勝負、更多的人是緘默不語默默心里說著mmp，可謂是五花八門無奇不有熱火朝天就是沒見幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著神態(tài)各異的臉牽著一顆懸在半空的心各回各家。

　　等發(fā)布成績的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學(xué)們說的那叫一個熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個水桶一般七上八下。我一邊祈禱著上帝耶和華太上老君如來佛祖觀音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來的還是會來，我看著傳遞的.“死刑判決書”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點掛了。第一科發(fā)下來，還算是可以。可是第二、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我?guī)缀踽пЭ晌５纳�命�?/p>

　　看其他的同學(xué)，有的人開懷大笑、有的人如釋重負、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天。”之后發(fā)下了“任務(wù)書”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計劃”，終于切身體會到了夢想與現(xiàn)實的殘酷以及“天差地別”這個成語。

　　我坐在車上緘默不語，我在想怎么應(yīng)付父親的“40米長刀”呢？

考試之后作文 篇2

　　“叮零零”，下課鈴發(fā)出了悅耳的響聲，老師把卷子一一收起，就當(dāng)我和同學(xué)們校對答案時發(fā)現(xiàn)自己錯了好多題目。我垂頭喪氣的走在回家的路上一想起爸爸的“降龍十八掌”，媽媽的“九陰白骨爪”我就全身發(fā)抖。

　　回到家爸爸笑瞇瞇地問：“考了幾分？”我仿佛得了結(jié)巴似地說：“不…….不知…….道。”爸爸又問：“那自我感覺怎么樣”。“還可……以。”就這樣我總算躲過了一關(guān)。

　　第二天，老師把卷子一一發(fā)了下來，我一看自己的分數(shù)，才91看來這次真的.是大禍臨頭，想躲都躲不了了。我靜靜地走在路上，一顆石子在我眼前，我狠狠地踢了一腳，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在正在嘲笑我，天上的云朵也不像往常那么潔白，一切都變得那么不順心。路很平坦，可是我卻那么艱難。好不容易來到家門口，我伸出放在口袋里的手，正想敲門，可是一想起迎接我的不是豐盛的晚餐，而是……我又不禁把手縮了回去，就在這時奶奶打來門看見我站在外面奇怪地問 ：“你怎么站在外面？快進來吧！”

　　“我……我不敢。”奶奶一下子看出了我的心事就問：“考試考咂了吧 ？”“是。”正在看報紙的爸爸聽見了我和奶奶的對話，三步并做兩步地走到我面前，舉起他那粗大的手，一巴掌落在我的臉上，疼極了，往常這樣的動作我一定會實行“報復(fù)”計劃，可是這次我卻并沒有實行，因為我知道那是自己一手造成的，怨不得爸爸，他這樣做也是恨鐵不成鋼。

　　晚上我怎么也睡不著，一想起父母為我付出的一切，又想起我是那么不爭氣，眼淚一滴一滴地從我臉上掉到地毯上。

考試之后作文 篇3

　　孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在激動中快樂，在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。

　　你們說我像慈母，也像嚴父，像老師，也像朋友。我知道，母愛的溫柔可以化解你們心中的堅冰，父愛的理性能糾正你們的壞習(xí)慣，老師的期待目光會讓你們揚帆遠航，朋友的關(guān)懷會讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。

　　你們說自從我來了以后，開始熱愛上了語文，同時也喜歡上了我。我好高興，這一點兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應(yīng)有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時，也有了莫名的感動。

　　作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進步，為你們的成長。

　　第三次語文考試后，看到你們的表現(xiàn)，很想跟你們溝通，可是因為你們的課余時間太少，所以讓你們寫了最想說的話給我。看過后，想跟你們交流的念頭更加強烈了，但苦于沒有時間，我只好以這樣的方式，在文字的流動中跟你們對話了。

　　【學(xué)生】“老師，我堅信，只要聽您的話，加上我的堅持，下次一定不會讓您失望。”——愛您的女兒。

　　“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經(jīng)常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養(yǎng)好嗓子。”——您的孩子。

　　“我感覺到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴父。是您讓我對語文有了很大轉(zhuǎn)變，也使我的成績提高了不少。”

　　“老師，作為您的孩子，想對您說，要做到真正的堅持，聽話，真的很難，但我會努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學(xué)生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學(xué)生，可是我沒有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會克服自己的缺點，不會讓老師的良苦用心白費。”

　　“老師，在這里請讓我稱呼您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學(xué)生，我感到內(nèi)疚。我會切記：堅持，聽話，成功和您的愛。”

　　孩子們，雖然平時我也多次說你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱呼，我還是很激動。你們把我比成了媽媽，這是對我，一個老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱呼，我會好好履行老師媽媽的職責(zé)。我也相信，你們這樣地懂事，不會讓我失望，暫時的不如意，沒關(guān)系，明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認準了目標，堅持走下去，成功不會太遠。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語文課的希望。

　　【學(xué)生】“老師，您的到來給我們帶來了希望，您用實際行動教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴中有愛，在愛中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理。”

　　“感謝您對我們的嚴格要求，在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理。”

　　“老師，這幾個月的日子里，我從您身上得到了許多從來沒有過的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因為我長大了。”

　　孩子們，謝謝你們的感覺。我以為做人的確比做學(xué)問還重要，所以，我的課充滿了做人的聲音。有時我甚至?xí)�停下課來，給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費了學(xué)習(xí)時間，但幾次考試下來，決定你們成績的主要不是你們的課本知識，而是你們的做人知識啊。現(xiàn)在你們不會誤會老師課上的“德育教育”了吧？這說明你們懂事了，長大了。更大的進步在等著你們。

　　“回首過去的時光，您帶給了我們慈母般的呵護，嚴父般的呵責(zé)，還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導(dǎo)，我對自己成績的取得，已不再喜形于色，更不會因分數(shù)的高低而顯得或喜或憂。因為是您，讓我感到了這一切的渺小，感到了語文不僅是一門學(xué)科，更是一種偉大的語言。”

　　看了你的.話，我欣慰的同時，更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍，而是因為你對語文的感悟，這感悟中有我的思想和語文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來你一定會在老師之上。我愿意當(dāng)你們的鋪路石，我真的愿意。

　　“老師，您總用科學(xué)的方法給予我們諄諄不倦地教導(dǎo)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到堅持，聽話。一次的失敗，不等于永遠的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己。”

　　“老師，首先我要感激您，您把知識和方法教給了我們，使我們在語文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您，我會在以后的工作中好好配合您。”

　　“老師，雖然我的月考成績不太好，但我知道您教給我們的方法是科學(xué)的，合理的。在以后的日子里，我會更加聽話和堅持的。”

　　孩子們，你們多次提到“堅持，聽話”，這讓我已經(jīng)很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習(xí)慣。比如說不知道課前預(yù)習(xí)，不懂得做筆記，上課聽講時有許多小動作，這嚴重影響了你們的聽課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語文復(fù)習(xí)鞏固，做語文作業(yè)很不用心，經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認識到我教給你們的各種方法都很科學(xué)，真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法，等你們形成習(xí)慣后，才告訴你們這樣堅持的理由。看到結(jié)果后的你們，會更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時，也不斷的思考更為科學(xué)的方法，真是教學(xué)相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己。”

　　【學(xué)生】“您知道嗎，我?guī)缀鯇υ��?jīng)最喜歡的語文放棄了，因為找不到感覺。是您又讓我昂揚起斗志，重新把語文放在心中，久違的感覺回來了，我需要這種感覺。從這一刻起，我下定決心找回自己。”

　　“語文如水，如海，如棋。面對語文的精彩，我選擇了你。面對成績的大起大落，我再次下定決心，堅持努力。”

　　說得真好，你們對語文的熱情，同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺，更是對我的鞭策。語文的魅力無限，我們學(xué)習(xí)的潛力無限，生活的樂趣也會因此無限。

　　“非常感謝您對我作文的培養(yǎng)，同時也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標是上優(yōu)分，讓語文成績給總分提分。”

　　“肩負著自己的命運，經(jīng)受著生活的考驗，青澀退為沉穩(wěn)，任性融于勇敢。成績的崛起，讓我有了希望。”

　　“謝謝您一直對我的悉心指導(dǎo)與關(guān)注，與此同時您的‘堅持’‘聽話’四個字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績并非優(yōu)秀，但對于過去，那已經(jīng)是一個不小的進步。因為我知道您關(guān)注的并非成功之花的一時綻放，而是我們拼搏和努力的全過程。”

　　是的，作為你們的老師，我感覺責(zé)任很重。在跟你們一起作文的同時，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時候，我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。從你們的語言里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了精警語句，你們說得多么富有哲理和詩意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會發(fā)表在報刊雜志里。（待續(xù)）

考試之后作文 篇4

　　今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向?qū)W校，希望我能考好吧！

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進教室，來到講臺前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽到分數(shù)后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分。回家一定會被媽媽批評了，但愿我其他兩門可以高一些。

　　到了第二節(jié)課—英語了，我又抱著希望考好的心愿來到了座位上，老師開始報分數(shù)了，我聽見了分數(shù)后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢寐以求的成績，我考了88分，雖然達到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。

　　快要揭曉語文成績了，我開始祈禱，讓上帝給我個90分以上吧！但是我心里想的.總是不能成真，語文才考了83分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說：“這回小馬怎么考這么低啊！”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

　　回到家，我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的，但是媽媽不但沒有批評我，還教我訂正試卷。

　　我雖然考試成績不理想，但我不會灰心的，我會在期末考試中取得優(yōu)異的成績的！

考試之后作文 篇5

　　上午是物理考試，是本學(xué)期自學(xué)習(xí)物理以來的第一次考試，考試時可能太過緊張了，下午在群里看了看分數(shù)，只有可憐的那一點。

　　驕傲的心像跌落谷底了，傷痕累累的.心微弱地跳動，撲通，撲通，就像垂死的魚兒在地上掙扎著。父母沒有生氣，只是安慰，但他們卻不知。對于垂死的心來講，這安慰怕只是嘲笑吧。

　　回頭看看分數(shù)，再研究一下題目，仍是沒有解開心中的繩，反而越解越緊了。心中苦澀得沒有一滴淚，像一片干涸的湖。心似停止了跳動。

　　就在悲傷中看完了試卷答案。

　　看著，琢磨著，忽然發(fā)現(xiàn)答案中有一道題與我想的不太一樣，我就與爺爺討論，在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，我突然發(fā)現(xiàn)老師的答案竟然有兩種情況，并不是絕對的。我告訴了老師，老師也同意了我的觀點。

　　經(jīng)過了半小時的鉆研，我突然從悲傷之中走了出來，我想連偉人有時都會犯錯，何況我呢，只要努力去做，一定會收獲成功。為什么我會失敗，這只能說明我的努力還不夠，難道我的努力如霧一般散去了嗎？不，不會，他只會像水滴石穿一樣，不斷積累，不斷前進，斬斷一叢叢荊棘，不斷向前邁步，不論目標有多遠，一步步地走，總會走到。

　　“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”

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