教師培訓邀請函(薦)

　　大家對邀請函一定不陌生。在現(xiàn)實社會中，很多活動都需要使用邀請函，那么寫邀請函真的很難嗎？以下是小編為大家整理的教師培訓邀請函，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師培訓邀請函1

尊敬的xxx老師：

　　您好!

　　xx分公司xx-xx年第x期xx培訓班將在xx年x月xx日至xx年xx月xx日舉辦，為了借重您在xx行業(yè)豐富的經(jīng)驗和專長，分公司培訓部將特別邀請您擔任本期xx培訓班的.講師。

　　保證授課質(zhì)量，請x月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處，并請將個人介紹放至授課膠片的第一張，以達到預期效果。授課時請著正裝，提前30分鐘到達培訓地點。

　　授課內(nèi)容：《xxxxxx》

　　授課時間：20xx年x月xx日(17：00-17：50)

　　授課地點：xx培訓中心(xx市xx)

　　感謝您在百忙之中抽出時間對培訓部的大力支持!

　　若遇特殊情況請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系：xxx

教師培訓邀請函2

尊敬的校長、老師：

　　您好！隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的.作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話：（86）—0532—83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415。

　　刻師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的！現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓特此函請！特此函請！

邀請人：XXX

20xx年XX月XX日

教師培訓邀請函3

尊敬的校長、老師：

　　您好！

　　隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的`有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括：

　　教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂

　　教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)

　　教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的！

　　現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓特此函請！特此函請！

教師培訓邀請函4

尊敬的各位合作伙伴：

　　歡迎參加由朗訓佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的Hip Hip Hooray教師崗前培訓。教師崗前培訓是專為合作伙伴提供的培訓服務，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學技法，以便于提升授課質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的.授予學員。請瀏覽以下內(nèi)容，確定您報名信息，以便預留座位。每校區(qū)限制報名三人。為保證培訓效果，總人數(shù)為25人，達到人數(shù)即止，以報名回執(zhí)為準。

　　時間：20xx年3月20日至3月22日

　　地點：北京市xxx大廈1611

　　培訓對象：已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓機構的校長、教學主管、教師;

xxxx有限公司

　　20xx年xx月xx日

教師培訓邀請函5

尊敬的各位合作伙伴：

　　歡迎參加由___(北京)教育科技有限公司主辦的.Hip Hip Hooray教師崗前培訓。教師崗前培訓是專為合作伙伴提供的培訓服務，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學技法，以便于提升授課質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學員。請瀏覽以下內(nèi)容，確定您報名信息，以便預留座位。每校區(qū)限制報名三人。為保證培訓效果，總人數(shù)為25人，達到人數(shù)即止，以報名回執(zhí)為準。

　　時間：20__年3月20日至3月22日

　　地點：北京市___大廈1611

　　培訓對象：已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓機構的校長、教學主管、教師;

　　____有限公司

　　20__年__月__日

教師培訓邀請函6

　　尊敬的校長、老師：

　　您好

　　隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā) 展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培 養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文全國萬名教師公益培養(yǎng)計 劃正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構， 利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐 經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹立正確的.職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路 16 號甲陽光泰鼎大廈 1415 。

　　教師培養(yǎng)技巧篇用簡單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學習的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇教師在教學風格存在的問題 同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題 與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓 特此函請! 特此函請!

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師培訓邀請函7

　　尊敬的校長、老師：

　　您好！隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。

　　其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的`職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

　　本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話:

　　地址：青島市市南區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415。

　　教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的！現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓特此函請！特此函請！

教師培訓邀請函8

親愛的講師:

　　您好！

　　鑒于您在保險營銷方面的出色表現(xiàn)和豐富經(jīng)驗，我們分公司特別邀請您擔任此次新培訓的`講師。請做好充分準備，與班主任溝通，達到預期效果。

　　一、教學內(nèi)容:

　　二、授課時間: 月 日上午/下午:從 到 。

　　三、教學場所:

　　請務必提前到達教學地點。

　　請戴上你的徽章和正裝去教書。

　　感謝大家的大力支持。相信你精彩的講課一定會讓學生受益匪淺！

　　聯(lián)系人：

　　電話號碼：

教師培訓邀請函9

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　分公司x年第x期x培訓班將在x年xx月xx日至x年xx月xx日舉辦，為了借重您在行業(yè)豐富的經(jīng)驗和專長，分公司培訓部將特別邀請您擔任本期x培訓班的講師。

　　保證授課質(zhì)量，請xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處，并請將個人介紹放至授課膠片的'第一張，以達到預期效果。授課時請著正裝，提前30分鐘到達培訓地點。

　　授課內(nèi)容：xxx

　　授課時間：(17：00-17：50)

　　授課地點：x培訓中心(xx市)

　　感謝您在百忙之中抽出時間對培訓部的大力支持!

　　若遇特殊情況請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系：xxxx

教師培訓邀請函10

尊敬的_________老師：

　　您好!

　　首先真誠的感謝您一直以來對《糖煙酒周刊》培訓工作的`大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于XXX年 月 日-月 日(星期)在 召開以 為主題的培訓。旨在為提高養(yǎng)元公司對經(jīng)銷商的掌控力;同時增強養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能，并通過參加研修班達到學以致用、用之有效的效果。特邀請您在百忙之中為本次所有學員講授此次課程。

　　讓我們相約在會議時間：XXX年 月 日-月 日

　　會議地點：大酒店

　　培訓講師標準：

　　感謝您的鼎力相助，并請您著正式裝授課，相信本班學員在您的大力支持下定獲益良多! 全體學員期待著您以專業(yè)形象到來!

　　全體學員向您致意!感謝!

　　此致

　　祝您身體健康，工作順利!

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師培訓邀請函11

尊敬的老師：

　　您好!外語教學與研究出版社誠邀您參加《新概念英語青少版》教師崗前師資培外語教學與研究出版社誠邀您參加《新概念英語青少版》教師崗前師資培參加。訓”首先感謝您在過去的時間里，對于外研社的關注及一如既往的鼎力支持。我首先感謝您在過去的時間里，對于外研社的關注及一如既往的鼎力支持。們每一點一滴的成長都離不開您的大力支持與協(xié)助。一點一滴的成長都離不開您的大力支持與協(xié)助。

　　年初始，外研社專門成立了針對培訓學校客戶的大客戶部門，20××年初始，外研社專門成立了針對培訓學校客戶的大客戶部門，并帶來劍橋國際少兒英語》新概念英語》兩大體系的課程的課程，了《劍橋國際少兒英語》和《新概念英語》兩大體系的課程，旨在為全國眾多的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學服務支持，我們期待與您一起探的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學服務支持，我們期待與您一起探新概念英語青少版》的.教學方法，協(xié)助貴校更好的開展《討《新概念英語青少版》的教學方法，協(xié)助貴校更好的開展《新概念英語青少版》體系課程。

　　體系課程。外研社出版的《新概念英語》外研社出版的《新概念英語》和《新概念英語青少版》以其嚴密的體系性、出版的新概念英語青少版》以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語學習者的青睞。嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語學習者的青睞。為了使廣大教師深入的了解《新概念英語青少版》項目的教學特色，為了使廣大教師深入的了解《新概念英語青少版》項目的教學特色，掌握教學方法，解決教學問題;更好的備戰(zhàn)。20××年暑期及秋季課程，年暑期及秋季課程，學方法，解決教學問題;外研社擬定于20××日期間，在廣州進行新概念英語青少版》項目的師資培訓。進行《年6月2日-3日期間，在廣州進行《新概念英語青少版》項目的師資培訓。

　　本著共筑品牌、共同繁榮的目的，我們誠摯邀請貴校的參與。本著共筑品牌、共同繁榮的目的，我們誠摯邀請貴校的參與。

教師培訓邀請函12

各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：

　　截止9月1日，全國大多數(shù)省（市）都進入高中新課程改革，許多省（市）的高考都已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業(yè)務水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。《新課程》雜志（CN14—1324/G4）是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構，下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構，從開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領軍人物，深諳高中教師的教學現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數(shù)十場巡回講座中，得到全國許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

　　一、會議背景

　　自國家教育部實行新課標以來，在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機械灌輸；有的老師用大量做題來解決教學內(nèi)容增加的問題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學一線教師教學實際，以全國特高級專家教師的新課標教學案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的.問題，指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優(yōu)化課堂教學，潤滑新課標教學銜接，真正提高高中教師的業(yè)務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國范圍內(nèi)的順利開展。

　　二、會議特色

　　為在職教師量身定制靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節(jié)問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日，與教師平日上課時間并無沖突；周末課上所學的教學理念新課標教師研修班的師資是國內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學都是各和技巧，可以立即用于日常教學，學以致用，教學相長。教育界精英交流平臺

　　三、會議內(nèi)容

　　存在問題講座內(nèi)容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合：

　　1、拿新教材灌輸舊思想；

　　2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽；

　　3、上課時匆匆忙忙求進度；及經(jīng)驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改教學設計，不明晰各學新課程背景下能在本學科內(nèi)靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：

　　1、仍用題海戰(zhàn)術應對高考；

　　2、仍用死背書備戰(zhàn)高考；新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區(qū)重點中學在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經(jīng)驗，共同研討新課標教學。

　　教師不能有效指導學生自主學習：新課標下學生能有效組織學生：

　　1、學生自主學習的課堂亂而無效；

　　2、教師不重視“自主學習”“自主學習”本學學生自主學習環(huán)節(jié)；策略研究科內(nèi)容并取得理想效果四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。

教師培訓邀請函13

尊敬的校長、老師：

　　您好!尊敬的校長、老師：您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。

　　其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。

　　本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的'職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力。

　　電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415 。

　　用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

邀請人：

　　X年XX月XX日：

教師培訓邀請函14

尊敬的校長、老師：

　　您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的`主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話:

　　地址：

　　教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

　　邀請人：

　　X年XX月XX日

教師培訓邀請函15

ZZ講師：

　　您好!

　　您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽，特邀請您擔任直屬XXX年5月第一期新人班的'講師。請您提前做好授課準備工作。現(xiàn)將具體事宜告知如下：

　　一、授課時間： XXX年 5月 6日 13：00時―14：00時

　　二、授課地點：

　　三、著裝要求：職業(yè)裝

　　四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風采

　　感謝您的鼎力相助，相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多!

【教師培訓邀請函】相關文章：

教師培訓邀請函07-29

教師暑期培訓班邀請函07-29

邀請培訓老師的邀請函03-16

培訓的邀請函01-03

培訓邀請函06-14

教師暑期培訓班邀請函4篇07-29

教師暑期培訓班邀請函5篇01-11

教師暑期培訓班邀請函(精選4篇)03-27

教師暑期培訓班邀請函3篇02-05

教師暑期培訓班邀請函(4篇)01-16