傳統(tǒng)文化作文(范例15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文1
你知道端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的嗎?是來(lái)紀(jì)念屈原的。
一天我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在包粽子,你們知道為什么要包粽子嗎?原來(lái)是來(lái)紀(jì)念屈原的。我和媽媽準(zhǔn)備了粽葉,米,醬油,線和肉。首先我們先把米放在粽葉里,然后再把醬油倒在米飯上,然后用線吧粽葉綁住,好想給他穿上了一件綠色的.衣服。然后把他煮熟。就在燒的時(shí)候,我真想立馬就吃啊!過(guò)了一會(huì)兒,粽子終于熟了。我一口咬下去,吃起來(lái)黏黏的,可美味了。
我們?cè)陔娨暽峡匆?jiàn)很多人在劃龍舟。他們有的人在敲鼓,有的在拼命劃。他們到終點(diǎn)了,我覺(jué)得他們已經(jīng)全身無(wú)力了。
晚上我們吃著媽媽包的美味可口的粽子,吃的津津有味,度過(guò)了端午節(jié)。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日我真想再過(guò)一次。
傳統(tǒng)文化作文2
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,比如:對(duì)聯(lián)、書(shū)法、茶藝……等等,今天,我就給大家介紹一種,中國(guó)結(jié)。
我的中國(guó)結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶,中間有金黃色的觸角,被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道,紅色被認(rèn)為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮,我非常喜歡。
中國(guó)結(jié)就像書(shū)法,對(duì)聯(lián),茶藝一樣,很能反映中國(guó),所以北京奧運(yùn)會(huì)還用它作為會(huì)徽呢!中國(guó)結(jié)代表著和諧、團(tuán)結(jié),它也分為好幾種類型,比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。
古代的時(shí)候,有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上,人們常說(shuō)的玉佩就是我們知道的`中國(guó)結(jié)的起源啦!外國(guó)人一下就會(huì)認(rèn)出來(lái)這是中國(guó)結(jié)的原因是它太有中國(guó)味了。
我喜歡中國(guó)結(jié),它代表了中國(guó)從古至今幾千年的文化流傳!
傳統(tǒng)文化作文3
當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼滿了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對(duì)聯(lián),而是同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì)拿到一張粉色或藍(lán)色的紙條。粉色紙條上寫(xiě)的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫(xiě)的是下聯(lián)。“對(duì)聯(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對(duì)聯(lián)。
同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的.紙條相配對(duì)的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周?chē)鷮ふ伊硪粋(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)。“蓮子心中苦 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車(chē)下坡——不睬(踩)”,才一會(huì)兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對(duì)“對(duì)聯(lián)”。
有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對(duì)聯(lián)。
傳統(tǒng)文化作文4
秧歌、掛花燈、貼窗花……很多明間藝術(shù)中,明間剪紙算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。
記得小時(shí)候,我常常看奶奶剪紙花。一張大大的紙,折幾折。然后用大剪刀“喀嚓喀嚓”那么一剪,打開(kāi)就是一張很漂亮的`紙花,對(duì)我來(lái)說(shuō)。剪紙是個(gè)很難的一件事,奶奶有一雙巧手,耐心的教我學(xué)剪紙,首先拿一張正方形的紙,再對(duì)折,畫(huà)上自己喜愛(ài)的圖片或者動(dòng)物,用剪刀沿著圖片的邊沿剪下去,之后打開(kāi)就是一幅美麗的圖案了,剪紙?zhí)衿媪耍?/p>
剪紙?bào)w現(xiàn)出了人們的心靈手巧和聰明才能,我想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我奶奶,我還要謝謝我的奶奶教會(huì)我剪紙,讓我嘗試到了剪紙的樂(lè)趣。
傳統(tǒng)文化作文5
中國(guó)的歷史悠久,中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化。下面我就介紹一下過(guò)年吧!
傳說(shuō),在很久很久以前,海里有一個(gè)叫“年”的怪獸,它一到除夕就會(huì)上岸傷人,所以人們都怕它。
這一年,除夕的.早晨,人們都準(zhǔn)備上山躲避,只有一位老爺爺在一戶人家門(mén)口走來(lái)走去。
到了晚上,年沖進(jìn)院子,來(lái)到了那戶人家門(mén)口。它看見(jiàn)門(mén)前粘著紅紙,就怪叫了一聲,沖了過(guò)去。這時(shí)院子里傳來(lái)鞭炮的響聲。“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。過(guò)“年”就是這樣來(lái)的。
過(guò)年的習(xí)俗很多,我最喜歡的是放鞭炮了。春節(jié)的時(shí)候,我拿了一盒鞭炮,來(lái)到樓下,小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看。可是和平鴿起飛的速度可把我嚇了一跳,它像戰(zhàn)斗機(jī)一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望,和平鴿一點(diǎn)都不精彩。我又拿了一只魔術(shù)彈,五彩繽紛的禮花飛上天空,我又高興地跳起來(lái)。
過(guò)年真是我們小朋友最開(kāi)心的日子。
傳統(tǒng)文化作文6
我國(guó)有許多節(jié)日,首先,我們來(lái)介紹四個(gè)節(jié)日。
春節(jié)到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,人們貼對(duì)聯(lián),北方的人們喜歡吃餃子,所以就包餃子,春節(jié)期間,人們到親戚家去拜年,可熱鬧了。
清明節(jié)到了,人們懷念親人,同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,來(lái)到烈士陵園,紀(jì)念去世的英雄,請(qǐng)明也是春暖花開(kāi)、柳綠桃紅的好時(shí)節(jié),是人們外出踏青的好日子。
端午節(jié)到了,我們可以吃到好吃的粽子,為了紀(jì)念屈原,有些地方還賽龍舟,快瞧,河面上龍舟里的'年青力壯的小伙子正在奮力地?fù)u著櫓板,真是太精彩了!
中秋節(jié)是團(tuán)圓日,人們歡聚一堂,在一起吃月餅,好幸福呀!
中國(guó)節(jié)日真有意義。
傳統(tǒng)文化作文7
上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在這天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。企業(yè)愿景
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的'故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化作文8
在我們沒(méi)有到大慶之前,伯伯就幫我們定好了學(xué)習(xí)3天傳統(tǒng)文化班。
一大早, 我.姐姐.伯伯.爸爸.媽媽,一起坐車(chē)來(lái)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的地方。開(kāi)課了,我聽(tīng)老師講的都是弟子規(guī)里的內(nèi)容。剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么了不起,但是聽(tīng)了老師的講的那些故事和真實(shí)的案例,我就覺(jué)得弟子規(guī)非常了不起。父母呼 應(yīng)勿緩,父母命 行勿懶,父母教 須順承。通過(guò)老師細(xì)心的講解,我終于知道了這幾句話的意思。父母呼喚時(shí),要及時(shí)回答,父母叫我們做的事,要立刻去做,父母教導(dǎo)我們,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。有在監(jiān)獄里的犯人,學(xué)了弟子規(guī)之后都變成了好人。還有不愛(ài)學(xué)習(xí)的.小朋友,學(xué)了弟子規(guī)以后都變成了懂禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我學(xué)了弟子規(guī)以后,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定要把它改掉。
傳統(tǒng)文化作文9
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀、“喜”字等表示慶賀、剪紙漢字:書(shū)法、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣、花草樹(shù)木,一看他的樣子就是一位書(shū)生、刺繡;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”、禮花、斗香花、戲劇等等、剪紙團(tuán)花、門(mén)筏、喜花。今天!
剪紙的種類有很多、灣州布影。怎么樣,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,比如。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸,人們都要剪一些“福”字,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的'先生,比如。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息:窗花。你先看看這幅“書(shū)生”、鞋花,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)、剪紙圖畫(huà)等等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)、剪紙旗幡,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深
傳統(tǒng)文化作文10
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:中國(guó)書(shū)法,中國(guó)結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們中國(guó)最重要的節(jié)日。
據(jù)說(shuō),中國(guó)古時(shí)候,有一種叫“年”的`怪獸。頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來(lái)到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開(kāi)心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來(lái)了。從此,每到過(guò)年,街上彩旗飄揚(yáng),門(mén)前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購(gòu)買(mǎi)年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化作文11
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽(tīng)到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠(yuǎn)而近,我便飛奔出門(mén)。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望,只見(jiàn)一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來(lái),最先看清的是敲鑼打鼓的`。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書(shū)生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫(huà)了濃濃的妝,腳上踩著半人高的高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開(kāi)兩只胳膊,投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會(huì)把一些孩子吸引進(jìn)隊(duì)伍里去。
扭秧歌的隊(duì)伍中有時(shí)還會(huì)有唐僧師徒,老漢推車(chē)、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們?cè)谝粯拥墓?jié)奏下,做著各種各樣的動(dòng)作,顯得更逼真,更有趣,也更吸引人。
扭秧歌的隊(duì)伍很快就扭過(guò)去了。我常常會(huì)跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),追著看。
傳統(tǒng)文化作文12
中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對(duì)聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧!
我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門(mén)山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門(mén)山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長(zhǎng)江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對(duì)峙是長(zhǎng)江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門(mén),而湍急奔騰的`江水因?yàn)榈貏?shì)的原因,突然掉頭向北。這兩句寫(xiě)出了天門(mén)山獨(dú)特而雄偉的氣勢(shì),讓人感到峽高江流急。后兩句則寫(xiě)船行江上,兩岸隔江對(duì)峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫(xiě)鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的高峽,聽(tīng)到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。
這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩(shī)。我也會(huì)每天背一首古詩(shī),將古老的詩(shī)文傳承下去。
傳統(tǒng)文化作文13
今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場(chǎng)玩,在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子,它們?cè)趽屢粋(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中,一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,一會(huì)兒跑到這邊、一會(huì)兒跑到那邊,那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺(tái)上,這些獅子都往高臺(tái)上跳,又晃頭又扭尾,它們的動(dòng)作很靈巧。媽媽說(shuō)這是舞獅子的絕活——獅子上高臺(tái)。我站在人群最里面,有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我,嚇得我直往后退,那頭獅子還沖我眨眼睛,真好玩。
我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面,前面的人主要來(lái)舞獅子頭,后面的人主要充當(dāng)獅子的`身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的腰,他們很辛苦,可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè)。他們精彩的表演引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。
傳統(tǒng)文化作文14
我國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。
舞獅由彩布條制成。總共是兩人來(lái)舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節(jié)日里表演。
有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場(chǎng)面真是壯觀啊!那頭獅子上竄下跳的,一開(kāi)始,大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長(zhǎng))上,開(kāi)始表演起雜技來(lái),然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,腳也開(kāi)始跳來(lái)跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對(duì)媽媽喊:“媽媽,咱們?nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事的,待會(huì)兒你就不會(huì)害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的'。
舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù),真是我國(guó)民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。
傳統(tǒng)文化作文15
那年春節(jié),全家一起興高采烈地去雙浦吃烤全羊團(tuán)圓飯。當(dāng)然還放了一場(chǎng)小型的煙花秀,回憶起來(lái)真是妙不可言!
首先,大家一路上有說(shuō)有笑,很快就到了目的地,一進(jìn)大門(mén)就是一條大狗在迎接我們。院子里有好多好玩的項(xiàng)目:有秋千、釣魚(yú)等等。只聽(tīng):“老板說(shuō),需要烤上半天的時(shí)間才能吃上又香又脆的羊肉。”很快天就黑了,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著團(tuán)圓飯。
晚飯后,大家興奮地跑到了院子里放煙花,只見(jiàn)爸爸拿著打火機(jī),點(diǎn)燃煙花后快速退到了一邊,不一會(huì)兒,一只煙花如流星般發(fā)散開(kāi)來(lái),像一條美麗的仙女裙子,太美麗了。
不一會(huì)兒,爸爸叫我試試,我鼓足勇氣,走上前,內(nèi)心卻七上八下,像揣著一只小兔子般砰砰跳跳,害怕極了。最后還是在爸爸的.幫助下點(diǎn)燃了煙火。我趕緊捂住耳朵退到一邊。“嘭”的一聲,一只只五顏六色的煙花沖上了云霄,有的像七彩糖果……
這一天真是難忘的一天,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和歡樂(lè)。
【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章:
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化的作文(精選)07-04
傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文08-25
傳統(tǒng)文化話題作文12-22
傳統(tǒng)文化作文06-17
讓傳統(tǒng)文化回家作文11-07
寫(xiě)傳統(tǒng)文化的作文11-03
寫(xiě)傳統(tǒng)文化的作文10-08