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猜燈謎作文(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的猜燈謎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文1
今年元宵節(jié)，我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準(zhǔn)備就緒后，我?guī)狭宋业男」坊簦c爸爸媽媽一同出發(fā)了。
里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們?cè)趺凑遥簿褪钦也坏阶约簳?huì)回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的`一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開(kāi)始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了!!!”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說(shuō)：“你們看!”謎面是：酒井、鳩山、奧田。
我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們可要看仔細(xì)啊!!”我急了，對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧!!!”于是，爸爸振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日這三個(gè)
字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對(duì)了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè)高卷卷心，我別提有多高興了!!!
今年的元宵節(jié)猜燈謎真是有意思，明年元宵節(jié)我還要來(lái)。
猜燈謎作文2
燈謎，在我國(guó)傳承了多年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她與書法，楹聯(lián)，國(guó)畫并稱為中華四大國(guó)粹，當(dāng)然一開(kāi)始的我并不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。
首先接觸燈謎，是在一次班級(jí)活動(dòng)上，那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)開(kāi)始，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什么呢？由于會(huì)燈謎的同學(xué)不能告訴答案，也只能自己想了，就為了這個(gè)謎，那一會(huì)兒我一直皺著眉，奮力的想，心中好像出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)，想解，卻不知如何下手，感覺(jué)心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一會(huì)兒，說(shuō)不定我一會(huì)兒就解出來(lái)了呢？等到宣布謎底時(shí)，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰(zhàn)，地”各取一半呀，這不“池店”就出來(lái)了。
于是，我從這時(shí)便開(kāi)始對(duì)燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗(yàn)，想嘗試解開(kāi)謎底的興奮，想感受猜不出時(shí)的急躁，想體驗(yàn)……
后來(lái)我進(jìn)了燈謎班開(kāi)始學(xué)習(xí)燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡(jiǎn)單的'一半字形法，再到后面越來(lái)越難的謎，漸漸，漸漸，我開(kāi)始熟悉它們了。
聽(tīng)著老師師講解著燈謎，自己深思著燈謎，大家搶答著燈謎，解不出的懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽(tīng)懂時(shí)的恍然，原來(lái)這就是燈謎。
燈謎，還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動(dòng)呢，那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵，端午等
記得那是端午，安平橋公園做活動(dòng)，猜燈謎，老師在Q群上讓大家下午一兩點(diǎn)到公園。由于上午有事出去，中午吃過(guò)飯便直接到了安平橋公園文化長(zhǎng)廊，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊之中學(xué)校的人沒(méi)有幾個(gè)，我便覺(jué)得有些奇怪，怎么會(huì)只有這么幾個(gè)人呢？其他人怎么沒(méi)來(lái)？還是說(shuō)我們來(lái)早了？我看了看時(shí)間，似乎有些早啊，不過(guò)我順便看了一下群中，發(fā)現(xiàn)老師在中午時(shí)發(fā)了消息，說(shuō)要到三四點(diǎn)才開(kāi)始，讓我們不要去太早……我當(dāng)時(shí)就驚訝了，天啊，又要等了，不過(guò)雖然等了較久，終于，猜謎時(shí)間到了。
只見(jiàn)我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開(kāi)始猜，有時(shí)太興奮了，直接跳上臺(tái)階，沖向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。
……
哦，猜燈謎，真是人生一大樂(lè)趣。
猜燈謎作文3
元宵節(jié)一直有猜謎語(yǔ)的習(xí)俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，忽然媽媽的電話打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)。”愛(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè)》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著一輛車子，放著衣服。
可是，猜燈謎的地方到底在哪里啊！我們只聽(tīng)到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著很多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號(hào)有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號(hào)。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)所有的'腦細(xì)胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)。”“我也不知道啊！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個(gè)答案，結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì)知道答案，我一看，爸爸在看手機(jī)呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案啊！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案啊！
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國(guó)地名的，我對(duì)地圖的鉆研還是不錯(cuò)的，我甚至都想好了答案，結(jié)果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結(jié)果我只能說(shuō)不知道了。我正準(zhǔn)備再猜一個(gè)，結(jié)果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們?cè)撓掳嗔耍魈煸賮?lái)吧！”唉！真可惜！
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我趕上了呢？我要?jiǎng)觿?dòng)腦子，爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)！嘿嘿！
猜燈謎作文4
今天一大早，王老師興沖沖地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)：“我給你們變一個(gè)魔術(shù)，好不好呀！”“咦一！”話音剛落，教室里就傳來(lái)一種這樣的聲音，很顯然，大家對(duì)她說(shuō)的話半信半疑，說(shuō)著，老師便從口袋里掏出一沓大紅包。
“錢！"看到紅包，同學(xué)們第一反應(yīng)就是錢，大家兩眼放光，直勾勾地盯著紅包。不對(duì)！按照老師的套路，里面肯定不會(huì)有錢。
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，搶紅包，猜燈謎！告訴你們，里面是沒(méi)有錢喲！“得知里面沒(méi)有錢后，同學(xué)們的眼神瞬間黯淡下來(lái)，高昂的腦袋也耷拉下來(lái)，看起來(lái)失落極了。當(dāng)然，有的同學(xué)依然高興，因?yàn)椴聼糁i也會(huì)很有意思呀。
老師順次把紅包貼在黑板上，抽到紅包后，要按照指令完成其中任務(wù)，成功了有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有，也有相應(yīng)的懲罰。
首先，第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)他自信滿滿地上場(chǎng)，一把扯下最頂端的紅包，信心十足地打開(kāi)它。拿出字條后，便瞬間目瞪口呆。什么，紙條上的內(nèi)容是讓他讀出春節(jié)時(shí)家里貼的對(duì)聯(lián)！這他哪里知道，就算調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，他連半個(gè)字都沒(méi)想出來(lái)。最后，他被迫走出教室，去外面找春聯(lián)，才解決了這個(gè)棘手的問(wèn)題。
第二個(gè)同學(xué)，有了他的前車之鑒，邁著他的小碎步走上臺(tái)，只見(jiàn)他雙手合十，祈求能抽個(gè)好一點(diǎn)的。終于，他選中了一個(gè)，輕輕一拉，小心翼翼地打開(kāi)紅包，閱讀了紙上的內(nèi)容之后，他原本還帶著笑意的臉龐瞬間凍結(jié)成一個(gè)大冰塊。老師替他讀：”請(qǐng)說(shuō)出含有雨的.詩(shī)句。“他一下子懵了，倒是下面的我們熱情高漲，大家你一言我一語(yǔ)，幫他解決了這個(gè)問(wèn)題，最后，他灰溜溜地退場(chǎng)了。
幾輪過(guò)后，終于輪到我了。我懷著激動(dòng)又害怕的心情來(lái)到黑板前，隨便抽了一個(gè)紅包，興奮地打開(kāi)之后，看到要求，瞬間欲哭無(wú)淚，什么？要我做表情包。算了，給我找塊石頭，我要磕死。面對(duì)這么多人，讓我賣萌耍怪，我做不到。出于無(wú)奈，我只好請(qǐng)我們班搞笑大王常大哥來(lái)幫忙，他在講臺(tái)上，又是哈腰，又是捂臉，逗得我們哈哈大笑，最后也是狼狽不堪地逃了下去。
在歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)事，我深刻的明白一個(gè)道理，平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)，多積累豐富的課外知識(shí)，才能練就隨機(jī)應(yīng)變的能力，才能應(yīng)付老師的種種花招。
猜燈謎作文5
大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，啊！元宵節(jié)到了！既然是元宵，那就應(yīng)該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來(lái)到猜燈謎的地方，呦！哪里已經(jīng)人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開(kāi)人群，我第一眼就看到了謎面。
“有點(diǎn)像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：既然是玉帶格，肯定跟有關(guān)，上面又說(shuō)有點(diǎn)像，就應(yīng)該從點(diǎn)開(kāi)始思考，莫非是國(guó)家的國(guó)字，我否定了這個(gè)答案，三個(gè)字中，也只有玉子，王和口平起來(lái)，對(duì)！是“呈”字。我再次撥開(kāi)人群，問(wèn)了咪咪的想法，可是她不知道。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，她告訴我：“我認(rèn)為應(yīng)該是田字！”田和呈到底哪個(gè)更恰當(dāng)呢？大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開(kāi)始斗爭(zhēng)了，一個(gè)說(shuō)：“肯定是呈，要相信自己的直覺(jué)呀！”另一個(gè)說(shuō)：“應(yīng)該是田！”吵來(lái)吵去，我決定相信自己的直覺(jué)，如果不行，再用媽媽的答案，我把答案上交了，滿懷期待地等待著答案究竟是對(duì)還是錯(cuò)。“對(duì)了！”一個(gè)聲音響起，我真的猜對(duì)了！一個(gè)叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說(shuō)：“我猜對(duì)了！這是才對(duì)的獎(jiǎng)品！看我多厲害呀！”
第二個(gè)謎面是：抬頭盼著寶島歸，打一景點(diǎn)。我心想：寶島，難道是望天臺(tái)？不可能！從島字入手比較容易，周圍有水，中心有個(gè)小島……湖心島！我把答案交了上去，錯(cuò)了！到底錯(cuò)在哪里呢？盼字！盼和望有關(guān)，哪個(gè)景點(diǎn)有望字呢？一個(gè)個(gè)景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過(guò)，我突然停止了，對(duì)！望江門！這回肯定對(duì)了吧！我把答案講了上去，又錯(cuò)了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，不過(guò)后面的'那句離正確答案很相近，對(duì)我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來(lái)，抬頭！這個(gè)詞我從來(lái)沒(méi)有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！
我一鼓作氣，又猜對(duì)了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。
猜燈謎作文6
一年一度的中秋節(jié)快到了，中秋節(jié)的時(shí)候的習(xí)俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽(tīng)香……看著媽媽忙忙碌碌地準(zhǔn)備著，陷入美好的記憶中。
去年的中秋節(jié)，媽媽決定吃完飯后上天臺(tái)邊賞月邊猜謎語(yǔ)，我們樂(lè)得直拍手叫好。
“一起賞月，猜謎語(yǔ)啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來(lái)一起賞月，猜謎語(yǔ)啦！”我和弟弟迅速打開(kāi)房門，以最快的'速度趕到天臺(tái)上。
爸爸媽媽已經(jīng)坐在天臺(tái)的椅子上等我們了，我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，媽媽先下手為強(qiáng)：“我先出，聽(tīng)好了。充耳不聞無(wú)話講，打一茶葉名。”媽媽話音剛落，爸爸馬上接：“是龍井。”爸爸平日里可愛(ài)喝茶了，這種簡(jiǎn)單的問(wèn)題怎能難倒他。
“不能常喝濃茶，會(huì)生病哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)道，“書上就是這樣寫的！”爸爸微笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！好吧，聽(tīng)你的，我以后要少喝濃茶。”
我們一家人就在這月光下，開(kāi)始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點(diǎn)，別噎著了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“一定不會(huì)的，如果噎著了，我就是個(gè)大傻子。”爸爸媽媽放聲大笑。
吃完月餅后，爸爸說(shuō)：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品。”媽媽馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是芝麻糊。”弟弟急了：“現(xiàn)在該我出了。謎語(yǔ)是話到嘴邊又咽下，打一食品。”“我知道，謎底是云吞。”我高興地大喊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別吵到人家賞月。”
“好吧，不過(guò)該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴(yán)肅地說(shuō)。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來(lái)告訴你們吧，是森林。”我得意地說(shuō)道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。
又是中秋月圓時(shí)，月兒圓，人團(tuán)圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當(dāng)空。真想再回到那個(gè)時(shí)候，再玩一次猜謎語(yǔ)。
猜燈謎作文7
“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿。”元宵節(jié)在每年的正月十五，今年的學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)，因此就在體育館里布置了燈謎。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館走去。
來(lái)到體育館，只見(jiàn)里面人山人海，懸燈結(jié)彩。四周的墻上早已粘滿了無(wú)數(shù)的燈謎，微風(fēng)從窗中吹過(guò)，那無(wú)數(shù)的燈謎就如同一只只飛舞著的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，十分的好看。
“一年一度的元宵節(jié)猜燈謎開(kāi)始了，規(guī)則是……好！猜燈謎現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便四處散開(kāi)尋找燈謎，如同一把米撒進(jìn)了雞群，一群雞四處啄米吃。
我和阿張自編為一隊(duì)，開(kāi)始找一些簡(jiǎn)單的燈謎。“這個(gè)‘畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒(méi)它涼。’到底是個(gè)什么呀？”一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說(shuō)道。我心想這個(gè)“又圓又方”的東西會(huì)不會(huì)是“日”字啊？因?yàn)樘?yáng)是圓的，“日”字又是方的，有太陽(yáng)時(shí)很暖，沒(méi)太陽(yáng)時(shí)很冷，所以這一定是“日”字！一想好，就急忙對(duì)一旁的阿張說(shuō)：“阿張，快去說(shuō)，這個(gè)是“日”字，快！”邊上的小朋友聽(tīng)了，恍然大悟的自言自語(yǔ)說(shuō)道：“啊！我懂了！”
我向阿張的方向望去，只見(jiàn)他站在一張深褐色的`長(zhǎng)桌前，長(zhǎng)桌后坐著一位身穿紅色衣服黑色褲子的女生，阿張含含糊糊的說(shuō)著，他說(shuō)完女生也說(shuō)了幾句話。阿張飛快地向我跑來(lái)。“對(duì)了還是錯(cuò)了？”我著急地問(wèn)，“對(duì)了！”阿張激動(dòng)又開(kāi)心地說(shuō)。
隨后，我們又來(lái)到了一張淡綠色的燈謎前，上面工工整整地寫著“第二次握手（打一字）”我和阿張思索了許久，都沒(méi)在腦海中找到合適的答案。這時(shí)，我的朋友小沈一個(gè)箭步跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們還是別猜這個(gè)了，我都看到好多人猜錯(cuò)了，甚至連班長(zhǎng)都猜錯(cuò)了！”我回答道：“我想試一下。”說(shuō)完我就轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)我的思考。
我左思右想，總是想不出答案。這時(shí)阿張自言自語(yǔ)說(shuō)：“第二次握手是指什么呢？”聽(tīng)完他的話，我茅塞頓開(kāi)，大叫道：“是‘觀’！”我跑到回答處，說(shuō)：“那個(gè)‘有一次握手’是‘觀’字！”“回答正確！”小女孩對(duì)我說(shuō)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，快樂(lè)的猜燈謎結(jié)束了，我們卻依舊如此開(kāi)心快樂(lè)。
猜燈謎作文8
今天早晨，陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光灑落在地面上，使萬(wàn)物頓時(shí)有了生機(jī)。我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空感到非常興奮，因?yàn)榻裉煳乙S《今日蓬萊》小記者來(lái)到紫金世家售樓處“猜燈謎”。
進(jìn)入售樓處的大門，許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，個(gè)個(gè)胸有成竹，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：哼，你們別高興得太早，等一會(huì)猜燈謎的時(shí)候我們?cè)僖槐雀叩汀．?dāng)老師講了一些關(guān)于元宵節(jié)、元宵、燈會(huì)的知識(shí)后，“猜燈謎”活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分好了小組，被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間，只見(jiàn)墻上貼滿了燈謎。這時(shí)，老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們知道這次猜燈謎猜對(duì)了有什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有獎(jiǎng)品！”這一聲“有獎(jiǎng)品”把老師給弄笑了：“你們知道有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是什么呢？”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們，搖著雙手大聲說(shuō)：“有文具當(dāng)獎(jiǎng)品呢！”大家聽(tīng)到獎(jiǎng)品挺豐富，就趕緊去猜燈謎了，我落后一步，不過(guò)一會(huì)兒也趕上了。
我爭(zhēng)分奪秒地看著這些燈謎，心想：如果我能把這些燈謎全猜出來(lái)就好了，但又想到老師說(shuō)每人只限答對(duì)三題不由得灰了心。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽只是在門口站著，用手機(jī)不停地拍照，我生氣了。“求人不如求己，自己慢慢的答吧！”媽媽朝我拋了一句話，就向另一個(gè)房間走去，我不禁笑了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)確定房間里有著猜不完的燈謎，媽媽一會(huì)兒肯定要拿著紙條出來(lái)。我望著那些印著謎語(yǔ)的.紅色紙條，鼓起勇氣，接著答下去……
充換獎(jiǎng)品的時(shí)間到了，我們來(lái)到了一個(gè)像陽(yáng)光房一樣的地方，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)完獎(jiǎng)品是休息時(shí)間，我們享受著美食和陽(yáng)光的沐浴，高興極了。就在這時(shí)，老師舉行了“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)猜”的游戲，我也以“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)一片林，長(zhǎng)在石頭上”的題目贏得了一份獎(jiǎng)品。
這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)，又是我發(fā)揮了知識(shí)能力，真是一舉兩得。
猜燈謎作文9
盼啊盼啊，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛(ài)的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開(kāi)始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的`燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，像我一樣叫來(lái)了組長(zhǎng)阿姨，有的帶著一臉的問(wèn)號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣，既開(kāi)動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了和同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
猜燈謎作文10
今天的花兒香，今天的好陽(yáng)光，今天的歌兒到處唱。今天是我們期盼已久的節(jié)日——元宵節(jié)。中午兩點(diǎn)整，我們學(xué)校的猜燈謎活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
看，學(xué)校主道兩側(cè)和雙池橋畔，掛著有各種各樣的顏色。各種各樣形狀的燈籠，每個(gè)燈籠下面還飄著一條彩帶，仿佛五顏六色的花朵在天空綻放。畦，多美呀!我可是個(gè)猜謎高手，現(xiàn)在這可是我的用武之地。我耐著性子終于聽(tīng)老師講完了活動(dòng)規(guī)則:“每個(gè)燈籠上都有標(biāo)號(hào)，還有一張謎條，找到自己會(huì)的謎條時(shí)，把標(biāo)號(hào)報(bào)給兌獎(jiǎng)人，也要把答案報(bào)給兌獎(jiǎng)人。猜對(duì)后，可以把燈籠帶走，并且還有禮品。”就趕忙往人群里鉆。人群里到處水泄不通,熱鬧非凡。個(gè)個(gè)人喜笑顏開(kāi)，圍著燈籠在冥思苦想……今年是豬年，所以小豬的燈籠很多，還有小鴨的，小猴的.，也有小兔.....我抬頭看了一張謎條，上面寫著“你一半，我一半，打一字。”“你”的一半是單人旁，“我”的一半有個(gè)戈，那就是“伐”字嗎？我立馬跑到兌獎(jiǎng)人徐老師的面前，報(bào)上標(biāo)號(hào)和答案。哈哈，我猜對(duì)了，徐老師喜滋滋地給我發(fā)了一張兌獎(jiǎng)券，摸了摸我的頭說(shuō)：“你真聰明，不滿30秒就猜對(duì)了一個(gè)！”我轉(zhuǎn)身又返回了人群，擠進(jìn)了另一邊的猜謎人群。這回，我又看了中了一個(gè)謎底。上面寫“我的心，打一字。”我腦子骨碌一轉(zhuǎn)，我就是吾，心嘛，就是豎心旁，那不就是“悟”字嘛。我去對(duì)了下答案，耶!我又答對(duì)了!我興奮得越發(fā)得意起來(lái)了。搖頭晃腦，裝作一副大學(xué)者的模樣，被同桌周翔一下子抓到了一盞燈籠前，“一口咬破皮打一字”這可真是一道“攔路虎”絆住了。周翔說(shuō)應(yīng)該是個(gè)口字旁，他想想是“嘆”。“咬破皮，咬破皮....”我自言自語(yǔ)著。“破”咬皮。一瞬間，我恍然大悟“啊!是‘石’!”我興奮地叫了出來(lái)。我們倆樂(lè)呵呵地跑到兌獎(jiǎng)處，去對(duì)了個(gè)答案，哇塞！又猜對(duì)了。老師十分欽佩我的猜謎本領(lǐng)，我也得意洋洋地笑了。
不知不覺(jué)，兩個(gè)多小時(shí)的猜謎活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著戰(zhàn)利品回到了教室。這個(gè)活動(dòng)讓我感覺(jué)在異地重溫了家鄉(xiāng)的年味，我一輩子都難以忘記呢?
猜燈謎作文11
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的農(nóng)歷正月十五。時(shí)光飛逝，我們又將迎來(lái)20xx年的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來(lái)，這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。在這一天中家家戶戶都張燈結(jié)彩，猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動(dòng)更是為元宵節(jié)增添了氣氛 。
關(guān)于元宵節(jié)有許多傳說(shuō)，廣為流傳的有《漢文帝紀(jì)念平呂》《明帝點(diǎn)燈敬佛》等。
我過(guò)了好幾次元宵節(jié)，最令我難忘的是20xx年的元宵節(jié)。那年我只有九歲，對(duì)什么都好奇。有一天，我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉，我就過(guò)去問(wèn)：“媽媽這個(gè)是什么呀？”
“這個(gè)是糯米粉，用來(lái)做元宵的。”媽媽笑著說(shuō)，說(shuō)完便接著弄起來(lái)。
只見(jiàn)媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的，然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃，時(shí)不時(shí)又加入清水使餡粘上越來(lái)越多的`糯米粉，不一會(huì)，幾粒元宵就做好了。元宵白白的，圓圓的，看上去真可愛(ài)，就如同幾個(gè)小娃娃一 樣。
我也想試做幾個(gè)。媽媽同意了，我學(xué)著她們的樣子把餡料弄好，可到了粘糯米粉的時(shí)候就不行了，我轉(zhuǎn)著裝糯米粉的的筐，可哪里是那么好轉(zhuǎn)的呀！我轉(zhuǎn)了一圈就撒了一身的糯米粉，弄得媽媽和奶奶哈哈大笑，奶奶跑過(guò)來(lái)邊 幫我拍掉身上的糯米粉，邊說(shuō)：“看看你，陷沒(méi)裹上糯米粉，自己倒裹了一身。”我也笑了。
后來(lái)，媽媽扶著我慢慢轉(zhuǎn)著，終于在我們的共同努力之下，一粒粒可愛(ài)的元宵終于誕生了。
晚上，我們邊吃著自己包的元宵，邊猜燈謎，外頭的鞭炮聲和屋內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)也是十分融洽。吃完晚飯，我們一起去公園賞花燈，公園里人山人海，熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變?nèi)f化，瞧，那有一個(gè)大花籃；那又有兩條鯉 魚，鱗片閃閃發(fā)光，真是：“魚躍碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。”
這真是一次難忘的元宵節(jié)啊。
猜燈謎作文12
一個(gè)個(gè)蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對(duì)啦！是中秋節(jié)！
聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng)，這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到公園里，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢！這“大月餅”的'下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開(kāi)始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題。哈哈！功夫不負(fù)有心人，果然讓我逮了個(gè)正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語(yǔ)。呀！這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn)，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來(lái)，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎(jiǎng)卷，更收獲了知識(shí)。一件事，最主要的是努力的過(guò)程，而不是令人炫耀的結(jié)果！這個(gè)中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團(tuán)圓氣息，更有濃濃的收獲！
猜燈謎作文13
春節(jié)已經(jīng)接近尾聲了，馬上就到元宵節(jié)，元宵節(jié)我最喜歡的就是猜燈謎了。
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時(shí)報(bào)，咦，這是什么？定眼一看，原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報(bào)，哦，原來(lái)在“西部游樂(lè)場(chǎng)”， “東部游樂(lè)場(chǎng)”和“淘淘樂(lè)街”。我馬不停蹄地趕了過(guò)去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué)，它會(huì)幫你忙。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，是尺子呀！答對(duì)了。接著，我又開(kāi)始第二道題：?jiǎn)“痛蚴謩?shì)。一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中一閃就過(guò)，我想起來(lái)了，就是心靈手巧。因?yàn)橐粋�(gè)啞巴，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)他的意思，能讓人們成功的'了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語(yǔ)似乎更能表達(dá)呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。
對(duì)了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)得可靠。現(xiàn)在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準(zhǔn)備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說(shuō)的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)。 “這。”阿姨被我反駁的啞口無(wú)言。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)了確定。耶！又答對(duì)了！
這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見(jiàn)，雖然是自己的主見(jiàn)，但也要經(jīng)過(guò)大腦思考。今天的收獲讓我回憶無(wú)窮，受益無(wú)窮呀！
猜燈謎作文14
盼啊盼啊，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛(ài)的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的`燈籠時(shí)，李老師突然說(shuō)：“猜燈謎開(kāi)始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跟了過(guò)去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語(yǔ)）。我盯著那條謎語(yǔ)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說(shuō)出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來(lái)，飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ)，謎面是：早不說(shuō)，晚不說(shuō)（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說(shuō)，晚上不說(shuō)，只能中午說(shuō)了，說(shuō)的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來(lái)就是“許”字了。我高興地叫來(lái)阿姨，自豪地說(shuō)出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
猜得差不多了，我就停下來(lái)看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，像我一樣叫來(lái)了組長(zhǎng)阿姨，有的帶著一臉的問(wèn)號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來(lái)歡天喜地地向阿姨說(shuō)出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣，既開(kāi)動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了和同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
猜燈謎作文15
為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍的同時(shí)也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動(dòng)與燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，校長(zhǎng)楊帆、副校長(zhǎng)李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
上午舉行書法比賽活動(dòng)，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動(dòng)中，有幸邀請(qǐng)到大方縣書法協(xié)會(huì)的幾位專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評(píng)委，使這次書法比賽活動(dòng)更加規(guī)范、更具意義。活動(dòng)中，縣書法協(xié)會(huì)主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)的部分師生，使活動(dòng)達(dá)到一個(gè)完美的高潮。
通過(guò)這次書法比賽活動(dòng)，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。
下午2點(diǎn)半，校園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，高一高二級(jí)各班搭建了自己的.謎臺(tái)，各班謎臺(tái)裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準(zhǔn)備了近千條謎語(yǔ)供大家競(jìng)猜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的近千條謎語(yǔ)涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語(yǔ)謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識(shí)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、安全知識(shí)等，生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識(shí)性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。
本次燈謎活動(dòng)，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩。活動(dòng)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛(ài)好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。