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我愛(ài)書法作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我愛(ài)書法作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)書法作文1
我曾經(jīng)有許多愛(ài)好,有英語(yǔ)、畫畫、下圍棋等,但我最喜歡的一個(gè)愛(ài)好還是媽媽大班就幫我報(bào)的,也是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)————書法。最先讓我們學(xué)楷書。
起初,老師讓我們從寫點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本點(diǎn)畫學(xué)起。開(kāi)始,我覺(jué)得這是一樣很新鮮的東西。可是,后來(lái)我有點(diǎn)討厭了,每節(jié)課都在教這個(gè),聽(tīng)得我耳朵里老繭都出來(lái)了,寫得我手都僵掉了,因?yàn)榭偸侵貜?fù)寫這些看似很簡(jiǎn)單的筆畫。
終于在上了一個(gè)學(xué)期之后,老師漸漸地開(kāi)始用一些基本點(diǎn)畫拼成一些字了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既有難度又有新鮮感,有難度的是因?yàn)橛泻枚嘧治叶歼不認(rèn)識(shí),更有新鮮感的是因?yàn)楝F(xiàn)在寫的.不再是 “干巴巴”的點(diǎn)畫啦,這也使我高興不已。但一開(kāi)始寫的時(shí)候,我寫得一點(diǎn)也不好,總沒(méi)有抓住要領(lǐng),在老師和爸爸的耐心教導(dǎo)之下,慢慢地字寫得越來(lái)越好了,得到老師好評(píng)的次數(shù)也越來(lái)越多了。這使我信心大增,也越來(lái)越喜歡寫書法了。
又學(xué)了大約2年多,老師推薦我們?nèi)タ既珖?guó)書法6級(jí),當(dāng)時(shí)我想:全國(guó)書法等級(jí)一共才10級(jí),6級(jí)已經(jīng)是初級(jí)中最高水平了,這對(duì)于才2年級(jí)的我,能行嗎?還是老師和爸爸給了我信心,說(shuō):“孩子,相信自己的實(shí)力,你好好練習(xí),一定能行的!”結(jié)果,經(jīng)過(guò)我的努力,真的就考出了這張證書。
接下來(lái),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)另一種新的字體————隸書,老師說(shuō):“有了楷書的基本功,學(xué)習(xí)隸書就輕松多了。”可真正學(xué)起來(lái)并不是像老師說(shuō)得那么輕松,因?yàn)樗膶懛ê涂瑫耆煌且笃狡降摹潖澋模褚粭l大大的毛毛蟲,還要求一抖一抖的。不過(guò),在爸爸的指導(dǎo)和我的努力下,沒(méi)過(guò)多久,倒也寫得有模有樣勒!
這樣又寫了大概1年的時(shí)間,老師讓我們?nèi)⒓尤珖?guó)青少年書法大賽,我也很幸運(yùn)地得到了小學(xué)生毛筆組的三等獎(jiǎng)。沒(méi)過(guò)多久,我的作品又上了《學(xué)生導(dǎo)報(bào)》和《少年日?qǐng)?bào)》。這些成績(jī)都給了我巨大的鼓勵(lì)和信心,使我越來(lái)越感受到了學(xué)習(xí)書法的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)一種新的字體————趙孟頫和王羲之的行書了,我相信一定能把它們學(xué)好,早日成為一個(gè)小小書法家!
我愛(ài)書法作文2
曾經(jīng)對(duì)寫字極度不耐煩的我,如今對(duì)書法情有獨(dú)鐘;曾經(jīng)寫字“龍飛鳳舞”的我,如今面對(duì)碑帖如癡如醉,是什么使我叛若倆人,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
記得那是我七歲之時(shí),爸爸開(kāi)始讓我練習(xí)毛筆書法。起初,我并不認(rèn)真學(xué)習(xí),只覺(jué)得那太難了。于是,我隨心所欲地寫著混日子。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,毛筆書法是我中華民族幾千年來(lái)的文化精粹,現(xiàn)在有許多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)毛筆書法,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿徽J(rèn)真學(xué)習(xí)這一藝術(shù)瑰寶呢?”話畢,爸爸將宣紙取出,開(kāi)始蘸墨運(yùn)筆:只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粗獷豪放又不失靈動(dòng)的大字在起起落落、忽頓忽折的筆鋒下閃現(xiàn):為我中華,揚(yáng)我國(guó)粹。瞬間,我被震撼了!那八個(gè)大字如火一般灼燒著我的心,我下定決心要勤奮苦學(xué)。
就這樣,我開(kāi)始每天十分認(rèn)真地跟著爸爸練習(xí)毛筆字。可我的字總是歪歪扭扭,像是一條條蠕動(dòng)的蚯蚓,傻大黑粗,十分難看!我有些泄氣了。爸爸勸導(dǎo)我:“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!”在爸爸的'鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始專注勤學(xué)。每當(dāng)有小小的進(jìn)步,每當(dāng)聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng),我的心就像喝了蜜一樣甜。一直到了三年級(jí),我在中心校毛筆書法競(jìng)賽中展露頭角,得了一等獎(jiǎng)。爸爸高興極了,讓我到一位姓莊的老師那兒學(xué)習(xí)毛筆書法。
我對(duì)毛筆書法的狂熱掀至巔峰。在莊老師那里,我開(kāi)始學(xué)習(xí)寬舒圓滿、雍容大度的顏體字帖,對(duì)我國(guó)這一博大精深的藝術(shù)瑰寶有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我愈發(fā)熱愛(ài)這一傳統(tǒng)文化,達(dá)到了一種忘我的境界,特別是在每年暑假,酷暑難耐,我避開(kāi)了空調(diào)和電視的誘惑,耐著近40度的高溫,一練就是三四個(gè)小時(shí),常常練得汗流夾背,手指發(fā)酸發(fā)痛,但“功夫不負(fù)有心人”,我的書法技藝有了更高的突破。去年,我被顏厝鎮(zhèn)書法協(xié)會(huì)特聘為會(huì)員,成為顏厝鎮(zhèn)年齡最小的書法協(xié)會(huì)會(huì)員。
直到現(xiàn)在,我仍堅(jiān)持每天練習(xí)毛筆書法,做這件事,成了我無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我徜徉在無(wú)盡書法境界之中時(shí),當(dāng)我流連在靈動(dòng)流暢、頓挫抑揚(yáng)的筆畫之中時(shí),當(dāng)我陶醉在一張張或精致小巧或豪放大氣的作品之中時(shí),我的心就會(huì)平靜如水。在書法中傾聽(tīng)———流水潺潺、林間鳥(niǎo)語(yǔ);在書法中追尋——幽野仙境、世外桃源,我的身心沉醉在其中,世界也變得美好起來(lái)。
書法,已經(jīng)成為我生命里的一部分,我深愛(ài)著的我們中華民族的文化藝術(shù)瑰寶——毛筆書法。哦,我愛(ài)它!
我愛(ài)書法作文3
中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),是世界上獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,是中華五千年文化的燦爛之花。其歷史悠久,無(wú)以倫比。它是我們民族永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。假如你要問(wèn)我在琴、棋、書、畫等眾多的藝術(shù)之中我最喜歡什么的話,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書法是我的至愛(ài),我對(duì)書法情有獨(dú)鐘。
我是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子,是很不容易受到文人墨客的熏陶的。窮鄉(xiāng)僻囊也沒(méi)有供我暢游的書海。而我求書法若渴,怎么辦呢?于是,我因此而愛(ài)上了趕街。只要上街,我便一頭鉆進(jìn)大大小小的書店,如入無(wú)人之境,認(rèn)真地搜索起來(lái),一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),便會(huì)忘我地翻看起來(lái),常常到了船快封渡時(shí)才迅速離開(kāi),并且臨走還要買上一兩本有關(guān)書法的書籍,回去好一飽眼福。
雖然我的家境不是很好,但爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí),因而專門為我買回來(lái)一臺(tái)電腦。當(dāng)我一有閑暇,便會(huì)置身于電腦中的書法世界里,感受著它的端莊秀麗,挺拔如峰,凝滑如脂;欣賞著它的清亮如溪,浩瀚如海。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)書法的觀察和了解,我對(duì)書法的特點(diǎn)及書寫要領(lǐng)略知一二,于是心血來(lái)潮,索性由欣賞到練起書法來(lái)。我對(duì)它的喜歡不亞于我的任何一個(gè)親人。記得有一次,我正悠然自得地拿起筆,一絲不茍地練寫著一撇一捺時(shí),妹妹活蹦亂跳地過(guò)來(lái)了,他不經(jīng)意地碰了下我的胳膊肘,我沖著她怒目而視,大聲咆哮著:這是藝術(shù),是我們中華民族的象征,能隨意毀壞玷污得的`嗎?你這不是在侮辱我們的中華民族嗎?妹妹還小,聽(tīng)不懂我在講什么,但她大可感受到我的憤怒,嚇得哇地一聲大哭起來(lái)。我對(duì)妹妹的號(hào)啕大哭無(wú)動(dòng)于衷,卻只顧著憐惜自己手中的墨寶。
我原本是個(gè)內(nèi)向、心胸狹窄之人,常常把自己封閉起來(lái),獨(dú)來(lái)獨(dú)往,同學(xué)們常戲稱我為老虎。但自從受到書法的影響和熏陶后,便開(kāi)始變得熱情奔放、豁然開(kāi)朗,喜歡與他人接觸交流,朋友也因此而漸漸地多了起來(lái)。所以,它除了是我的一種喜好,更是我的福星。
久而久之,我與書法之間融為一體,密不可分。就像魚兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧。一旦離開(kāi)了它,就好比我的靈魂出了竅,我的生命將不再精彩,整個(gè)世界都將顯得蒼白無(wú)力,暗淡無(wú)光。
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