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生活中的傳統文化作文

時間：2023-07-10 16:18:40 傳統文化我要投稿

生活中的傳統文化作文（精華）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的傳統文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的傳統文化作文（精華）

生活中的傳統文化作文1

　　生活中有很多的傳統文化，你最喜歡的傳統文化是哪一種呢？我們一起來看看吧！

　　傳統文化包括剪紙、風箏、國畫、陶藝、捏泥塑、學古箏等。其中，我最喜歡的就是學剪紙了。剪紙藝術是由中華文化發展演變歷史中的一種傳統藝術。

　　我的一個小愿望就是能開開心心地去做一次剪紙。于是，今天我和媽媽說了想去學剪紙的'想法，媽媽同意了。我剛來到剪紙班，老師就開始教我如何剪出一張優美的圖案。老師先讓我剪出一張簡單的大樹圖案，老師給了我一張深紅色紙，又給了我一把很鋒利的剪刀，讓我在十分鐘內完成這件作品。

　　以我平時觀察樹木的經驗來看，大樹圖案應該很簡單，我很快畫好了圖案。拿起剪刀，可第一次拿剪刀，手總是不聽話。我平復了一下心態，先在紙上面剪了一個大大的三角形，又在這三角形下面又剪了一個不大不小的三角形，接著我又在這個三角形下面剪了一個比較小的三角形，這樣就形成三個三角形了，我又在最后一個三角形下面剪了一個豎著的長方形，這樣一來，一棵高大粗壯的樹就剪好了。

　　不過當我仔細一看的時候，我嚇了一跳，發現樹的枝葉剪出的邊緣不光是一條，而是三條！我眼看已經快要到時間了，沒辦法了，我只能先把這個作品交給老師了。老師看了之后不但沒批評我，還溫和地對我說：“你真棒，你能剪成這樣已經很好了。”我心里美美的，不過這次剪紙我明白了一個道理，那就是：無論做什么事都要專心地去做。通過這次剪紙，我更喜歡這種傳統文化了。

　　這次剪紙給了我很多的樂趣。中國的傳統文化很多，不過我最喜歡的還是剪紙。

生活中的傳統文化作文2

　　現在的毛筆有很多種，它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

　　關于毛筆由來的傳說故事也五花八門，眾說紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說。

　　說的是從前沒有毛筆，人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字，但是這種竹筆寫起字來很難得心應手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟，沾少了又容易寫不清，或只能寫三、四個字，很麻煩。

　　有一天，一個叫蒙恬的武將出門打獵。不一會兒，就拖著一只兔子回來了。不經意間，他發現兔子的尾巴在他身后拖出了長長的血跡，突發奇想：用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會怎么樣呢？他試了試，寫出的字卻斷斷續續，一點兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下，把這條兔子尾巴扔到了一個山溝里。

　　時光飛逝。一天，他從山溝旁走過，發現他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機一動，趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，這時這個“兔尾筆”卻變得十分聽話，寫起字來非常順暢，寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經很像了。

　　原來這個山溝里有堿，堿把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動腦筋的.蒙恬手下這樣誕生了。

　　想不到我們平日里寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個“兔尾”的“杰作”。

　　點評：采用講故事的方式將蒙恬發明毛筆的過程記敘得很清楚、具體。

生活中的傳統文化作文3

　　今天是大年初一，按照慣例，我和爸爸媽媽上午要去外婆家拜年。

　　一大早，我還在夢里，媽媽就叫我起床了。我揉著睡意的雙眼，問媽媽干嘛這么早就要我起床。媽媽說：“今天是大年初一，待會就要去外婆家拜年了。大年初一去得晚了可不太好哦！”一聽要去外婆家拜年，我可高興了，因為我會有“禮物”收哦！我馬上穿好新衣服、新襪子、新鞋子，反正我從頭到腳的穿戴都是新的。過年的.感覺真好！

　　九點多鐘，我們就出發了。媽媽騎車帶著我，爸爸騎車帶著禮品，那禮品可多了，是爸爸在年前準備了好幾天，跑了幾家商場才備齊的。可能是太開心，本來到外婆家的路是比較遠的，今天好像一眨眼就到了。沒等媽媽將車停穩，我就迫不及待地從車上跳下來，還沒進門就大聲地一一叫起來：“太太——外婆——外公——舅舅……”爸爸媽媽停好車，捧著或是提著又多又沉的禮品跟過來，那可都是高級營養品，外婆家的人個個有份。外婆聽到我的叫聲忙出來迎接，還塞給我早已準備好的一個大紅包。盡管我不好意思拿，但那是我們這兒的“規矩”。

　　中午開飯了，外婆做了一桌子小菜，可豐盛了。我邊吃邊夸外婆說：“外婆，你做的飯菜太好吃了。”爸爸媽媽也都夸外婆手藝好，還說外婆菜做得太多了。吃到中途，太太、外公、舅舅、舅媽都一一給我紅包。我拿著厚厚的一疊紅包，開心得合不攏嘴。

　　在外婆家吃過晚飯，放完煙花，我們就和外婆家的人告別，愉快地回家了。

生活中的傳統文化作文4

　　到過我們學校的人都會被那一處景觀所吸引，那就是我們學校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個子還高的三枚章，別看這三枚章，聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

　　每天上學、放學，我們都會情不自禁地去看看這三枚章，因為這樣大三個鮮紅的印章我從沒見過，估計別的地方也找不到。不過紅色印章里的那幾個字我都不認識，估計我的同學也都不認識，聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的，雖看不懂但覺得那形狀很好看，有點像畫。幸虧每個印章旁邊都有四個隸書體的小字說明，那分別是“浩然正氣、博學多才、身心健康”。現在我能把印章里的篆體和旁邊的`隸書小字挨個對上號了。我們老師說，這印章上的字是從我們的鄉賢——呂留良身上提煉出來的。學校期望我們全校學生要做這樣的人！

　　我明白了學校的用意，但是我覺得這么大個的字讓人看不懂還是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我們學校的三個章的事，爸爸笑笑說：“孩子啊，真是學無止境啊！你們學校用印章的形式來銘刻這幾個字是很有創意的！用印章的形式比單純寫上這幾個字來得有文化味，特別是配上篆體后，更顯得你們學校有著很深厚的文化底蘊了。那三枚章紅底白字，顯得穩重、大方、大氣。孩子啊！紅色表達著強烈的生命感和旺盛的生命力，還有種喜慶感。而且印章在我們中國代表了誠信的思想。”我靜靜地聽著，不時地點頭。

　　原來三枚印章不僅僅是好看，它里面還包含著很多東西。怪不得，期末的時候老師會帶著三好學生、各類先進學生到“三章”前拍照留念。我也已經有兩張照片了，我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

生活中的傳統文化作文5

　　生活中有很多傳統文化，有陶藝、剪紙、吹糖人、武術、古箏……其中我最感興趣的是做陶藝。

　　我搜了一下陶藝的來歷。陶藝源于石器時代，早在九千多年前，中國先民在從事漁獵、農業生產活動的同時，也開始了最原始的建筑活動，并隨著火的發明和使用，開始制造和使用成為中國古代文化之一的藝術創造物——陶器。

　　每到假日，我就纏著媽媽去做陶藝，今天媽媽答應了我的要求。到了陶藝室，我看到了許多作品和工具，我選擇做一個花瓶。老師先講解做的要領：先摔打再揉，放入托盤里捏一捏，不要留縫隙，否則可能會失敗，再把托盤轉一轉，在鍋里煮一煮，就成型了。我認真聽了講解后，便自己動手了，因為我是第一次做陶藝，捏得歪歪扭扭，于是我就用勺子刮一刮，修改一下。我做好了模型，放在鍋里煮一煮，果真成型了。我就把自己的作品涂上顏色，又在上面畫了一只燕子，一枝桃花，哇，漂亮極了。我高興地歡呼著：”我好厲害啊！”

　　我和媽媽又到欣賞區欣賞別人的作品，我看到了一個作品是一座房子，這座房子的主人是“三只小燕子”。這座房子上面還有三只燕子睡覺用的稻草，三只小燕子都在捉蟲給寶寶吃，下面好像一只貓要來偷蛋，一只燕子仿佛說：“朋友們，注意呀！貓來了，保護好自己的孩子別被貓搶走了。”于是三只燕子一起趕走貓，拼命保護自己的孩子。趕走了貓以后，三只燕子開心地陪著孩子。我看得入迷，媽媽拉我幾次，我才從精美的`陶藝中走出來。原來欣賞陶藝也其樂無窮呀！

　　今天我不僅學到了做陶藝的本領，還了解了中國的傳統文化。傳統文化是中國的驕傲，我喜歡中國的傳統文化，更喜歡陶藝。

生活中的傳統文化作文6

　　端午又稱重五。許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

　　每適端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

　　關于端午節，還有一個傳說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到了貴族子蘭等人的反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放沅、汀流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的'《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，投汩羅江而死。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通”、“撲通”地丟進江里。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。

生活中的傳統文化作文7

　　國慶節到了,中秋節到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因為可以暫時忘掉上學的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

　　中秋節是我們中華民族傳統的節日,是一家人團聚的日子,今年的.國慶節和中秋節攜手到了,更是錦上添花。中秋節的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。

　　下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進門,姥爺正坐在客廳沙發上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

　　農歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學習怎么樣啊?我告訴她剛考了數學一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進步。

　　假期里,我還按照假前的約定,到同學家里玩了一天。剩下的時間在家里學習、看電視、玩網游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

　　不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

生活中的傳統文化作文8

　　俗話說“大人望種田，小孩望過年。”在新年這個開心的時刻。最讓我高興當然是家人給我發壓歲錢了！

　　新年的早晨，悠閑的小鳥在枝頭歌唱，雪白的梅花展開了笑臉。我一覺醒來，呼吸到的全是早晨清新的空氣，明媚的陽光照在我的臉上，心里滿是興奮。我飛快的跑下樓，聞到一股香甜的味道。原來是媽媽在煮餃子，媽媽說這里面有一個幸運餃子，幸運餃子里有一個硬幣，誰吃到了幸運餃子，今年都會有好運！我目不轉睛地望著那盤餃子，心里想要是能吃到幸運餃子那該有多好呀！沒過多久大家都起來了，我們開始吃飯。突然，爺爺叫了起來：“我的牙！”媽媽連問爺爺怎么了。原來爺爺吃到了幸運餃子。吃完飯后，我走到爺爺奶奶身旁，說“爺爺奶奶，祝你們身體健康，萬事如意。”我說完，爺爺奶奶趕緊把壓歲錢給我，說“奶奶也祝你今年學習更進一步。”我接過壓歲錢，對爺爺奶奶說聲謝謝，然后蹦蹦跳跳地出門了。

　　街上的東西很多，有玩具，有糖葫蘆。那些老板看見我手里有錢，就一個勁地叫我過去看。可他們不知道，我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買了我想要的東西就回家了。我回家的時候，把買的東西藏在我身后，問爺爺：“您猜猜我買的是什么？”爺爺說“糖果？”我說不對爺爺又說“那是絨毛玩具” 我神秘一笑，把藏在身后的東西拿了出來，說“有給我自己買的課外書，還有給你買的《科學養鴨》呢！”爺爺聽了笑瞇瞇的說“真是我的乖孫女”說完就急著回房間看書去了。晚飯過后，我們一起在廣場上去看煙火，有的`像雨傘，有的像星星，還有的像一個個明亮的小燈籠，一閃一閃掛在夜空，真是美極了。

　　這么美好的節日，這么熱鬧的場面，我永遠都不會忘記。

生活中的傳統文化作文9

　　生活中的傳統文化,讓我感動的一件事,誦讀經典，感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

　　青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。

　　可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的.高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了，母校,家鄉的變盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

生活中的傳統文化作文10

　　中華民族的傳統文化就像一座巨大的寶庫，課本為我們打開了這座寶庫的大門，讓我們看到了傳統文化的光輝燦爛。在學習過程中，我們認識了古代大思想家孔子、老子，神話故事，古代建筑和繪畫，這些傳統文化把我們帶到了一個神奇的世界。其實，傳統文化就在我們身邊，大家來討論一下自己熟知的傳統文化吧！

　　小澤：我在觀看國慶閱兵大典時發現胡爺爺穿的.是中山裝。那是以中國革命先行者孫中山的名字命名的男式套裝，上身左右各有兩個帶蓋子和扣子的口袋，媽媽說這四個口袋分別代表禮、義、廉、恥。

　　佳佳：過年的時候，媽媽和奶奶總是用剪刀剪很多剪紙，把它們貼在門楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶說，剪紙表達了人們對美滿幸福生活的追求。

　　劉老師：是啊！我國的傳統文化也包括民間工藝，如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕等等，像我手中的印章就是精美的工藝品。那么，大家還知道哪些與傳統文化有關的現象呢？

　　小方：我知道！過年的時候，爺爺總是把“福”字倒著貼，意思是：福到了！

　　蒙蒙：在每年的五月初五，人們都會以吃粽子來紀念偉大的愛國詩人屈原；在那天有些地方還會舉行龍舟比賽等活動呢！

　　劉老師：大家說得真好！春節時，我們會貼春聯、貼年畫、貼“福”字、剪窗花；元宵節，人們吃元宵、舞龍燈、猜燈謎；端午節時賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥浴；中秋節吃月餅；重陽節登高、炸米果、飲菊花酒，這些都是我國的傳統習俗。如果平時注意觀察，大家就會發現其實傳統文化就在我們的生活中。希望大家在傳統文化這座寶庫里，繼續愉快地遨游！

生活中的傳統文化作文11

　　誦讀經典，感悟成長,感恩,那是一次成功小生活中的傳統文化天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。

　　清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。”,抗日戰爭英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發現房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的'身影正伏在桌上定書。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上床時，只聽時鐘“當當當……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

生活中的傳統文化作文12

　　生活中的傳統文化—陶瓷

　　陶瓷在生活中可是必不可少的，比如房頂的瓦片啊，吃飯用的瓷碗啊，這些東西可都是用傳統的工藝品—陶瓷做的喲。

　　中國陶器距今已有一碗多年的歷史，在國外，許多人是先認識陶器再認識中國的。

　　因為對陶瓷的喜愛，媽媽專門帶我去“陶吧”做陶器體會。

　　那天，我和媽媽漫無目的的在街上瞎逛，忽然看見一個人手持著陶器歡快地從一家陶瓷店“蹦”出來。我拉拉媽媽，媽媽似乎是我肚子里的“蛔蟲”，拉著我進了店。

　　第一次做陶，沒有經驗，陶器做得歪歪扭扭的，難看極了。我使勁把杯子往上捧，想把杯子捧高些，沒想到把杯子捧塌了。我一次又一次地做，但一次又一次的失敗了，最后我沒有耐心了，就勉強做了一個很難看的`“花瓶”。

　　“花瓶”的口只能裝一支鉛筆，經過烤瓷后“花瓶”又小了一圈，口連根樹枝也插不進去了，看著這個作品我哭笑不得。

　　這個“花瓶”是我第一次的杰作，從那以后我又去了幾次，積攢了一些經驗，還做過“雙層碗”、杯子、水碗、茶杯等一系列陶瓷器，它們雖然不是大大方方、端端正正，可它們是我做出來的。

　　通過自己的實踐后，再去欣賞那些櫥窗里精美的陶瓷作品，不由得對那些制作者佩服得五體投地，陶瓷是我國的傳統文化，我們一定要把它發揚光大！

　　評語：小作者通過描寫自己做陶瓷的不易來展現陶瓷制作工藝的復雜，從而體現了陶瓷的魅力，全文語句通順，條例清楚，表達了自己對陶瓷的喜愛之情，且情感真摯！

生活中的傳統文化作文13

　　現在，很多非物質文化遺產已在民間流逝，而今天我要說的，就是這其中的一種——捏泥人。現在估計有些人都不知道捏泥人是什么，捏泥人其實就是捏橡皮泥啊！能把泥人捏得惟妙惟肖生動逼真栩栩如生的，也只有民間藝術家了吧。

　　那一次，我見到了一位捏泥人的民間藝術家，他是一位老爺爺，捏泥人的東西也很簡單：一大盒橡皮泥，一些刻刀類的工具。由于現在捏泥人的人已經很少了，所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看，只見老爺爺面前的桌子上放著許多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有維護世界和平的奧特曼，還有呆頭呆腦的豬八戒……

　　真是惟妙惟肖，現在，老爺爺正在捏一條小金魚，只見他取出一塊紅色的泥，東按按，西按按，不一會金魚的身體就被捏出來了，老爺爺又取出兩小塊黑色的泥，用手指一壓，兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后，老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴，頓時，一條活靈活現的金魚就躍然指間。老爺爺剛捏完，又有人邀請老爺爺捏一個豬八戒。老爺爺先捏了一個豬八戒的`身子，又做了豬八戒的袈，九齒釘耙……我發現老爺爺的那雙手雖然布滿老繭，卻靈活自如，短短兩三分鐘的時間，一個鮮活的豬八戒就引起了周圍一片叫好聲。這就是一位捏泥人的民間藝術家。我希望像捏泥人這種非物質文化遺產要被我們保護住，不被時間沖淡。

生活中的傳統文化作文14

　　新年一開始，外婆家便忙開了。每年春節總少不有些好吃的東西，如餃子、清燉老母雞、紅燒魚……餐桌上也總是排得滿滿的。放鞭炮、吃年夜飯、散紅包、守歲，樣樣我都喜歡。

　　外婆知道我是個小饞貓，總給我貯備些美味零食，種類也不少。其中單說那山芋糖絲便是家鄉的一種獨特的年貨。

　　外婆家的山芋糖絲在鄉里是出了名的。每到過年時，外婆總是要個左鄰右舍的孩子們送些，好讓孩子們解解饞。外婆也不厭其煩地向鄉里的.人傳授山芋糖絲的制作方法。

　　糖絲雖說好吃，但做起來卻有些繁雜。山芋糖絲，顧名思義，山芋是主要原料。其次是麥芽。山芋要是紅心的，且要已曬出漿的最好；麥芽要新出的嫩芽。把山芋去泥洗凈后放到鍋里煮熟，待到香氣彌漫了整個屋子方才開鍋。這時再把洗好的麥芽倒入鍋里，與熬熟透的的山芋拌在一起，用鍋鏟使勁地攪，直到出汁才行。然后濾渣，熬汁。

　　熬汁是最后一道工序，時間有點長。大人們忙來忙去，燒刷洗都要做，有些疲憊。這時的我迫不及待，寸步不離地守在鍋前。晚上也干脆睡在那兒，聞著糖的香味，夢里也想著。到了第二天中午，便開鍋了。孩子們都不約而同站在鍋邊，嘴里發出&ldqu;呀&rdqu;的一聲，一陣令人窒息的香氣把你團團圍住。望著那翻滾著的金黃漿液，不禁咧著嘴笑了。我高高舉著的小碗只分得一小勺，用筷子一卷，在午后的溫暖的陽光下，晶瑩剔透，……。

　　我很舍不得一下吃完，一小口一小口慢慢地吃，有時是流著口水舔一舔。看到最后一縷糖絲湮沒在陽光下，回味無窮。

　　而現在，隨著最后一根煙囪的倒下，外婆家搬到城市了。此后，我再也沒有吃過那樣美味的山芋糖絲了。