校運會廣播稿(精品15篇)
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的校運會廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
校運會廣播稿1
致百米運動員
起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信
槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的.背影
加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們
致短跑運動員
踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。 朋友, 用你的實力, 用你的精神, 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念, 沖去,奔去。 那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切, 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。 雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗
校運會廣播稿2
教師們,同學們好!
體育界的運動會是多形的,大規模的是世界性的,差不多的是全國性的,小規模的便是市里、縣里、鄉里、學校里舉行的一年一度的秋季田徑運動會了。
但是,美中不足的是,盡管是再小的運動會,像我這樣瘦骨嶙峋的人想參與也僅僅白日作夢。不是咱們不愿意去參與,而是咱們為了市里、縣里、鄉里、學校里、班級里的榮譽,只要把想參與的愿望埋在心里的最深處,把時機拱手讓給那些高大威猛的體育份子,可,不是說:重在參與嗎?
人們都說運動會是公正的,盡管說它是公正的,可那僅僅關于賽場上的.參賽者。如果在運動會中對咱們這些微小者來談公正,你不是你,都會認為是滑全國之大稽,所以咱們這些微小都只要乖乖的靠邊站。所以說咱們跟參賽者比照是根不公正,為什么他們能參與咱們卻為團體榮譽而被架空在一邊,不是說:重在參與嗎?
如果有一種運動會,專門為咱們這些微小者興辦,那么我必定會堅決果斷的去報名參與,抹平心中的折皺,洗凈我心中的暗影,添補我心中的空缺。那該是多么的完美,多么的美好啊!
咱們為什么不能興辦一個這樣的運動會呢?
校運會廣播稿3
或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越這道溝就是圣潔的夢的故鄉呢?
鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!
為生命喝彩沖吧!跳吧!
拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。
慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠大的宏圖。心中的目標終成現實,勝利歌聲屬于每一顆激動的心。
為生命喝彩,向青春舉杯。
這兒——杭電體育場
我們——新世紀的大學生
共通向勝利進軍,向人類極限挑戰,人類生命之念因之而永遠向前。
為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!
因為有你
賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的騎手,無數干枯的'與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。
因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;因為有你,終點的線條色彩斑斕;因為有你,掌聲才顯現出非凡的意義。
校運會廣播稿4
第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時,我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰,我們全班同志更是拼命地為他們鼓掌加油。
下午,我們全班同志非常自覺地排隊走向操場,仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領先,一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學鼓掌加油,但其他班的同學已經有點不認真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲,只有我們班還在鼓掌加油。經過全班同志的齊心協力,接力賽我們終于拿到了第一名,但因為上午的失利,我們年級總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一,但同學們因為通過努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強了班級的`團隊精神而滿意。
校運會廣播稿400字四:校運會廣播稿(405字)
風送爽,彩旗飄揚。當我們這些初進大學校園的大一新生還沉浸在對大學新鮮而又陌生的環境和豐富多彩的大學生活的好奇中時,我們的學校已經迎來了第30屆大學生運動會。
秋天是收獲的季節,經過了兩個月的辛苦訓練和不懈的努力,公衛健兒們終于可以以自信的微笑來迎接任何對手的挑戰,以自豪的心情來收獲這甜美的果實。我們帶著蓬勃的朝氣,帶著青春的激情,昂首闊步地走在田徑場上,來自五湖四海的莘莘學子共聚在醫大校園,鮮紅的田徑場上處處活躍著他們矯健的身影,寬闊整齊地跑道見證了他們的拼搏和奮斗,筆直的終點承載了他們的夢想和希望!
看!公衛的學子們正昂首闊步向我們走來,隊伍的最前端是鮮艷的院旗,身后跟著公衛的運動員們,雪白的院服更使他們身姿挺拔,他們一定會延續奧運賽場上中國健兒的拼搏精神,以“更高,更快,更強”為口號賽出我們公衛學子的風格,公衛學子的水平!
讓我們為他們歡呼,為他們喝彩,祝愿他們在賽場上能取得更加優異的成績,再造輝煌!
校運會廣播稿5
1、加油吧,運動員!終點就在我們眼前!
2、堅持的信念是我們期盼的眼神,加油吧健兒們。
3、看,那健兒們奮勇拼搏的身影!
4、離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
5、論何成功,談何榮辱,心中的.信念只有一個:拼搏!
6、親愛的健兒們,向前沖!我們在為你鼓掌。
7、讓我們一起高呼:我們能行我們能贏!
8、勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚。
9、挑戰運動極限,演繹健康風采!
10、相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己
11、一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!
12、用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
校運會廣播稿6
運動場上的那些騰挪跑跳的身影固然矯健,但他們身邊的那些藍色“法官”卻也是久經沙場。記者在賽場看到,裁判們有的在大聲呼喊運動員的名字,有的在認真記錄數據,有的緊盯起跑線,有的關注運動員的技術動作。有些裁判的嗓子喊啞了,但他們顧不上喝水就投入了下一場比賽。參與了我校二十多年運動會裁判工作的呂老師說:“今年運動會的氣氛較往年熱烈。同學們的熱情很高。當然我們也要注意到,普通同學的'成績比往年有所下降,這就要求我們在體育課上加強素質鍛煉。”一次次的揮旗放旗,一次次的呼喊運動員,公正的評判,認真的記錄,正是這樣一支優秀的裁判隊伍用他們的奉獻精神和責任心保證了良好的賽場秩序和風氣。
校運會廣播稿7
令人遺憾的女子100米
下面是女子100米跑步比賽,各位運動員一個個摩拳擦掌,都想得第一。“預備開始”裁判舉起了烏黑的發令槍“砰”這響聲響徹整個操場。六名運動員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步,拼命地跑著;六班的`運動員也不甘勢弱,小臉憋得通紅。這兩個運動員一前一后,看不出哪個是冠軍。現在離終點越來越近,孫韻欣好像堅持不住了,速度也慢了不少。結果冠軍讓六班的小個拿了。唉,真遺憾!
校運會廣播稿8
各位領導、各位佳賓,教師們、同學們:
咱們好!
在金風送爽、碩果累累的十月,也是在建校十周年之際,咱們滿懷高興的心境,以精力飽滿的姿勢迎來了學校的一次隆重節日——第x屆x大學運動會。在此,我謹代表環境與資源學院,對運動會的成功舉行表明火熱的恭喜,向為預備運動會而精心預備的教師、同學表明誠心腸感謝!向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表明崇高的敬意!
體育競賽是一種用力來揮寫,用美來傳達,用速來逾越,費用來衡量的運動方式,它傳承的是人的個性化,表現的是人的成熟化,展現的'是人的人格化。所以體育是教育事業的重要一環,開展體育事業,增強公民體質,是全面建造小康社會,促進人們全面開展的必定要求。
這次的運動會不僅僅是一場競賽,更是一個展現本質的渠道,在這里既有體能和技巧的競賽,也有品德素質的比拼。也是對同學們心理本質、身體本質、體育運動水平的一次檢驗,期望同學們在這個渠道上一展身手,堅強奮斗,獲得好成果,為學院爭氣,為學校添彩!我信任,有體育教師的精心組織,有整體同學的活躍參與,咱們的學校因此會增加一份躍動、一份熱心、一份精彩、一份生機和生機。
期望整體運動員發揚“更高、更快、更強”的奧運會精力,勇于奮斗,賽出風格,賽出水平;強體魄,精技術,揚我環資風貌,上一年咱們就獲得了優異的成果,期望本年能繼往開來,讓咱們激起自己的熱心,經過劇烈的競賽,堅持到底,奮力拼擊,信任咱們學院也定能再次獲得光輝佳績。
期望整體裁判員、教練員和作業人員恪盡職守,以高度的責任心、熱心的服務和忘我的奉獻,優質高效地完結賽會的各項作業;期望咱們彼此學習,加強溝通,增進友誼,把賽會辦成嚴重有序、高效聯合的盛會,為推動我院體育作業更快更大開展做出新的更大的奉獻。
最終,預祝整體運動員獲得優異成果!預祝本屆運動會滿意成功!
謝謝!
校運會廣播稿9
和煦的夏風,吹拂運動健兒的臉,清脆的槍聲,催動你們如離弦的箭。
疾飛,與時間爭分奪秒,向前,心中的愿望要實現。
百米,瞬間穿躍的距離,百米,延展青春的起跑線。
沖向前方的.目標線,心中綻放美麗的笑顏。
校運會廣播稿10
懷著“愛拼才會贏”的精神,在疲勞中的堅持,揮汗如雨,只因一句“加油”。保持不氣餒、不放棄的宗旨,無論成敗與否,盡情地奔跑吧!盡情地向跑道灑出你們辛勤的'汗水吧!風雨與彩虹總是并存的,不經歷風雨哪能見彩虹呢?你們是最棒的人!
校運會廣播稿11
美麗的花環是用荊棘編成的.
不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力
“友誼第一,比賽第二”
積極拼搏,賽出成績賽出風格
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧!
挑戰運動極限,演繹健美人學!
互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
致接力運動員
這是一根普同的木棒
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們——
我們的接力運動員的手中。
冰冷變為熱情,
剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔,
明天我們將與它共同
踏上奧運征程。
校運會廣播稿12
將信心進行到底
颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己將信心進行到底。看臺上你一雙雙期待的.目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候,告訴自己將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己將信心進行到底。
校運會廣播稿13
今天,剛剛開完運動會的我們,真是累得夠嗆。
在運動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊!第一天,我們都是興致勃勃的,一點兒也沒有累的感覺,總是想著在這兩天中要多吃零食,要運動會晚點兒結束。可到了第二天,我們就累翻了,我們不想讓運動會晚些結束,反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點兒回家休息就好了。
運動會期間,我們還要寫運動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多,所以我就在網上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結束了。經過了一天的疲勞作戰,這些稿子就好寫多了,什么“要繼續努力,爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運動員,就只是來充充數的.,就像我,在這些比賽當中,一般不太會進入決賽;而有些運動員,則是那些有實力的運動員,總是可以得名次。
總而言之,我們應該養成平時愛鍛煉身體的好習慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧!
校運會廣播稿14
是賽場邊的彩旗飄揚,
灼熱是藍天上的烈日炙烤。
熱烈的,是看臺上的'同學助威。
看,那群情激戰。
聽,那鑼鼓喧囂。
青青的面龐在陽光下更顯明媚。
高亢的戰歌在齊唱中更加嘹亮。
相信自己。
當一輪旭日從東方升起,新的一天又開始了,新的事情又要來臨了,不要灰心,不必喪氣,相信自己,就一定會勝利。
不論遠方是什么,不論未來是怎樣,不論腳會將你帶到何方,相信自己,就會有炫麗的回報。。
校運會廣播稿15
榮譽,絕非是一蹴而就的光臨,光彩,也不會是棱鏡偶然的折射。
賽場上今朝的名列前茅是往昔的`積累,閃光的獎牌全靠汗水鑄成。
一千五百米決賽的健兒啊,只有預賽的領先才換得此番光榮。
再度登場并非前事重復,全新的拼搏,定會傲視群雄。
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