畢業(yè)實習(xí)報告【通用14篇】
在現(xiàn)在社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇1
一、內(nèi)容提要
實行建設(shè)監(jiān)理，是我國的建設(shè)工程管理體制開始化、專業(yè)化、規(guī)范化的管理模式轉(zhuǎn)變，在項目法人于承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方，在項目法人與承包商、項目法人與監(jiān)理單位之間形成了以合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項目管理運行體制。
二、實習(xí)單位簡介
浙江萬事達(dá)建設(shè)工程管理有限公司成立于1999年9月，位于風(fēng)景秀麗的舟山群島，是舟山市監(jiān)理、咨詢行業(yè)的龍頭企業(yè)。公司具有工程監(jiān)理甲級資質(zhì)，招標(biāo)代理甲級資質(zhì)、造價咨詢甲級資質(zhì)、國家建設(shè)項目工程決算審計驗證c級資格及浙江省財政性投資項目工程預(yù)決算審價一級資質(zhì)。公司專業(yè)從事建設(shè)工程項目管理、工程建設(shè)監(jiān)理、市政府項目代建、技術(shù)咨詢、工程造價咨詢、招標(biāo)代理、工程審計、工程審價等業(yè)務(wù)。公司各部門機(jī)構(gòu)完整，職能明確，是目前舟山最具實力的工程項目管理公司。公司現(xiàn)有員工200余人，職工中技術(shù)人員比例高達(dá)95%以上，具有60余名國家注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、注冊會計師、注冊咨詢工程師。監(jiān)理及概預(yù)算人員均持證上崗。公司專業(yè)配套齊全，擁有建筑、結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)、園林、道路橋涵、暖通空調(diào)、給排水、電氣、自動化控制、弱電系統(tǒng)、設(shè)備安裝、測繪、概預(yù)算、計算機(jī)信息管理等各種專業(yè)人才。公司堅持奉行“守法、誠信、科學(xué)、公正”的原則，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，各項業(yè)務(wù)有了長足進(jìn)展。歷年所管理的工程合格率都保持100%。多項管理的工程榮獲浙江省“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程、“浙江文明標(biāo)化工地”、舟山市“海山杯”優(yōu)質(zhì)工程、“舟山市文明標(biāo)化工地”等獎勵。
三、實習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)項目監(jiān)理、了解監(jiān)理與承包商、業(yè)主與監(jiān)理的關(guān)系，認(rèn)識工程質(zhì)量與工程建設(shè)各方的關(guān)系
1、 提高對實施項目監(jiān)理的重要性的認(rèn)識目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認(rèn)識，對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認(rèn)識模糊，業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務(wù)，按自己的要求辦，施工單位認(rèn)為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表，是為業(yè)主服務(wù)與說話的，不把監(jiān)理人員當(dāng)作獨立的第三方看待，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)又認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管，由于以上的模糊認(rèn)識，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實施，監(jiān)理人員的意見不能落實，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時，容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。
2、 正確理解與明確業(yè)主與監(jiān)理、承包商與監(jiān)理的關(guān)系業(yè)主與監(jiān)理之間是通過工程建設(shè)監(jiān)理合同建立起來的一種委托與被委托的關(guān)系，雙方都要在合同約定的范圍內(nèi)行使各自的權(quán)利和義務(wù)。監(jiān)理接受業(yè)主的委托對項目的實施進(jìn)行監(jiān)理，但監(jiān)理不是業(yè)主在項目上的利益代表，監(jiān)理必須依據(jù)工程建設(shè)監(jiān)理合同、設(shè)計文件、有關(guān)規(guī)范、規(guī)定及相關(guān)對項目實施獨立、公正的監(jiān)理，業(yè)主有權(quán)要求更換不稱職的監(jiān)理人員或解除監(jiān)理合同，但不得干預(yù)和監(jiān)理人員的正常工作，不得隨意變更監(jiān)理人員的指令。監(jiān)理人員接受業(yè)主的委托，對項目的實施進(jìn)行監(jiān)督與管理，要對業(yè)主負(fù)責(zé)，監(jiān)理的一切活動必須以監(jiān)理合同和工程承包合同為依據(jù)，以實現(xiàn)三個控制為目的，以自己的名義獨立進(jìn)行，在業(yè)主與承包商之間要做到不偏不倚、獨立、客觀、公正。監(jiān)理與承包商都受聘與業(yè)主，二者之間沒有任何合同或協(xié)議關(guān)系，也不得簽署任何形式的合同或協(xié)議，不得參與承包商與工程建設(shè)有關(guān)的任何活動，他們只是在雙方各自與業(yè)主簽署的`合同、設(shè)計文件、相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范約束下的監(jiān)督與被監(jiān)督、管理與被管理的關(guān)系，監(jiān)理人員必須獨立公正的行使監(jiān)理權(quán)，認(rèn)真維護(hù)業(yè)主與承包商的合法權(quán)益，承包商對監(jiān)理人員的決定不能接受時，可以通過仲裁、申訴等方式解決。
3、 要正確認(rèn)識工程質(zhì)量與工程建設(shè)各方的關(guān)系一項工程項目的實施，要經(jīng)過地質(zhì)勘探、測量、設(shè)計、施工等多道程序，每一道程序都與工程建設(shè)質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。把 工程建設(shè)質(zhì)量簡單歸結(jié)到設(shè)計、施工或監(jiān)理任何一方的說法或結(jié)論都是片面的、不完整的。當(dāng)一項工程立項以后，要從工程的勘探、測量、設(shè)計階段抓起，直到工程建成投入使用、正常運行為止。在整個過程中，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都可能造成工程質(zhì)量的缺陷，甚至工程質(zhì)量事故。因此，當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量事故后，要根據(jù)工程建設(shè)資料，認(rèn)真分析產(chǎn)生事故的原因，找出責(zé)任方，以便追究其責(zé)任。
4、加大培訓(xùn)力度，嚴(yán)格培訓(xùn)措施，規(guī)范監(jiān)理市場建設(shè)工程監(jiān)理是一項技術(shù)服務(wù)性的工作，對監(jiān)理人員的知識結(jié)構(gòu)、知識的廣度、深度和監(jiān)理人員的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)都有著較高的要求，還要求監(jiān)理人員具有一定實踐經(jīng)驗、足夠的管理知識，要掌握與工程建設(shè)相關(guān)的、法規(guī)知識，要理解國家的有關(guān)政策，要具有一定方面的知識。建立監(jiān)理人員持證上崗與注冊制度是維護(hù)監(jiān)理秩序、保證監(jiān)理人員質(zhì)量和監(jiān)理工程質(zhì)量的有效措施。
實習(xí)體會通過一個多月的實習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不過關(guān)于工程建設(shè)監(jiān)理的的法制制度不完善，監(jiān)督引導(dǎo)機(jī)制不健全，還有一些需要改進(jìn)和完善的地方，我的看法：
1、業(yè)主與監(jiān)理人員是委托與被委托的合同關(guān)系，監(jiān)理人員與承包商是監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系，監(jiān)理要始終維持自己獨立第三方的位置，既不為經(jīng)濟(jì)利益、為多攬工程而偏袒業(yè)主，也不收受承包商的任何禮品與賄賂，而做睜只眼、閉只眼、忽視工程質(zhì)量的事，監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場，要對業(yè)主和承包商做到“不吃、不收、不拿、不要”，只有這樣才能做到不手軟、不嘴短，客觀、公正 地評價工程質(zhì)量，維護(hù)自己的聲譽(yù)，贏得雙方的尊重，贏得客戶。
2、我國持有監(jiān)理培訓(xùn)證的人員有一萬多人，從絕對數(shù)字上看人數(shù)不少，應(yīng)該基本能夠滿足我國建設(shè)市場的需要，但是由于我國目前建設(shè)監(jiān)理市場不健全，監(jiān)督管理機(jī)制不完善，個人對監(jiān)理工作的理解有偏差，監(jiān)理單位與設(shè)計、施工、管理單位沒有脫鉤，許多持證的人員是各級領(lǐng)導(dǎo)干部或一些設(shè)計、施工、管理單位的骨干，有的甚至是單位的文秘、辦公室工作人員等，他們有證但不能上崗監(jiān)理，而另一些在崗的監(jiān)理人員又無證，不具備監(jiān)理資格。同時我們的培訓(xùn)工作有時又顯得流于形式，沒有嚴(yán)格的制度，許多人只報名，但不參加培訓(xùn)，應(yīng)付了事，對我們的監(jiān)理工作和監(jiān)理隊伍建設(shè)造成了不良，監(jiān)理質(zhì)量沒有保證。總之，監(jiān)理單位要建立監(jiān)理人員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)制度，對監(jiān)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、監(jiān)理法規(guī)學(xué)習(xí)和思想道德教育，使監(jiān)理人員有與監(jiān)理工作相應(yīng)的知識水平，有較強(qiáng)的責(zé)任感，有不怕累、不怕苦的精神，有良好的身體素質(zhì)，有感于承認(rèn)錯誤的勇氣，有敢于批評與自我批評的氣魄，要敢于講真話、講實話，教育監(jiān)理人員熱愛監(jiān)理工作，維護(hù)監(jiān)理單位形象。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)企業(yè)簡介
XX公司是專門從事印刷設(shè)備器材開發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務(wù)為一體的高科技企業(yè)，屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學(xué)技術(shù)力量，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，以規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)效益，以薄利多銷求發(fā)展，嚴(yán)格管理，提高質(zhì)量，降低損耗生產(chǎn)出適應(yīng)國內(nèi)印刷市場需求的高品質(zhì)、低價格的系列產(chǎn)品，正在迅速占領(lǐng)印刷市場。目前開發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設(shè)備等多種科技含量高的產(chǎn)品，適用于國產(chǎn)、進(jìn)口的各種印刷機(jī)。
二、實習(xí)主要內(nèi)容
在實習(xí)期間，我主要針對圣蘭堡的固定資產(chǎn)核算方法進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司財務(wù)管理制度》(以下簡稱《圣蘭堡管理制度》)的要求，公司將固定資產(chǎn)分為生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租賃固定資產(chǎn)、接受捐贈固定資產(chǎn)等。而在企業(yè)的實際生產(chǎn)和運作過程中，主要以生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)為主，尚無未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產(chǎn)，概況起來，“圣蘭堡”計提折舊的資產(chǎn)主要包括房屋建筑物、在用機(jī)器設(shè)備、運輸車輛以及部分修理停用的設(shè)備。
(一)固定資產(chǎn)折舊處理方法
由于不同的折舊方法直接決定了固定資產(chǎn)損耗價值的轉(zhuǎn)移速度和補(bǔ)償速度,影響著各期的成本費用，因此，在企業(yè)財務(wù)管理過程中選擇不同的折舊方法,對企業(yè)固定資產(chǎn)投資成本回收、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和決策均會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,并直接關(guān)系到企業(yè)固定資產(chǎn)的更新和企業(yè)的競爭能力。因此,固定資產(chǎn)折舊對公司確定和反映其財務(wù)狀況及經(jīng)營成果能夠產(chǎn)生重大的影響。
按照《圣蘭堡財務(wù)管理制度》的表述，“為加強(qiáng)公司財務(wù)管理,公司相關(guān)財務(wù)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)采用年限平均法進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算”。而在企業(yè)固定資產(chǎn)管理科財務(wù)人員的會計實務(wù)處理過程中，目前完全采用年限平均法對固定資產(chǎn)計提折舊，這主要取決于年限平均法通俗易懂,核算簡便,同時根據(jù)這種方法計算出來的固定資產(chǎn)有效使用期內(nèi)各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費用穩(wěn)定并具有較強(qiáng)的可比性。
在該公司計提固定資產(chǎn)折舊的過程中，一般是將應(yīng)計提折舊的所有固定資產(chǎn)的應(yīng)計折舊額均衡地分?jǐn)偟焦潭ㄙY產(chǎn)預(yù)計使用壽命內(nèi)，從而每期計算的的折舊額是相等的，其基本公式為：年折舊率=[(1-預(yù)計凈殘值率)/預(yù)計使用壽命]*100%，其中，月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產(chǎn)原價*月折舊率。
(二)現(xiàn)行折舊計提方法分析
從準(zhǔn)確反應(yīng)固定資產(chǎn)在當(dāng)期中轉(zhuǎn)移價值的角度分析，“圣蘭堡”對所有固定資產(chǎn)采用年限平均法進(jìn)行折舊的會計處理并不恰當(dāng)，具體表現(xiàn)在以下幾點：
1.從有形損耗考慮,各種房屋,設(shè)備剛剛投入使用的時候,使用效能較高,各方面指標(biāo)都是比較優(yōu)質(zhì)的,但隨著年限的增長,設(shè)備開始陳舊老化,指標(biāo)性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進(jìn)行修繕、修理。按照配比原則,相應(yīng)的收入配合比較相應(yīng)的成本費用,后期產(chǎn)生的收入少。基于這種情況,理論上來說,該單位應(yīng)該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的'少的加速折舊法。
2.從無形損耗考慮,由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,占企業(yè)資產(chǎn)相當(dāng)比例的生產(chǎn)設(shè)備,其壽命周期越來越短, 更新?lián)Q代勢必加快,隨著科技的進(jìn)步和時間的推移,各種生產(chǎn)設(shè)備的無形損耗將越來越大,就更為明顯。一臺設(shè)備的替代品也許會在資產(chǎn)的預(yù)計使用年限內(nèi)出現(xiàn),所以從謹(jǐn)慎性出發(fā),企業(yè)最好考慮到這種可能性,在設(shè)備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無形損耗所帶來的損失和風(fēng)險,符合會計核算的穩(wěn)健性原則。
3.一般來說，年限平均法主要應(yīng)用于會計核算基礎(chǔ)薄弱,生產(chǎn)成本核算起步較晚的企業(yè)。而作為會計核算較健全、財務(wù)管理相對完善,專業(yè)設(shè)備中的貴重儀器占固定資產(chǎn)比例較高的天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司, 簡單的采用這種傳統(tǒng)的核算方法顯然并不恰當(dāng)，違背了會計準(zhǔn)則，也與其企業(yè)財務(wù)規(guī)章制度相悖。
(三)現(xiàn)行折舊計提方法會計后果
(1)沒有考慮貨幣時間價值因素,使損耗價值補(bǔ)償不完整
“圣蘭堡”運用年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊時，是以歷史成本為計量依據(jù)的,其實質(zhì)是站在現(xiàn)在這個時點以現(xiàn)行的物價水平把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時間價值,沒有考慮市場利率的變動因素,沒有從根本上基于市場利率等因素來確認(rèn)各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補(bǔ)由于貨幣時間價值而產(chǎn)生的差額,這部分差額既沒有被轉(zhuǎn)入產(chǎn)品的成本或費用,又沒有被計入企業(yè)的損益,形成企業(yè)資產(chǎn)的一種無形損失,時間越長,固定資產(chǎn)價值越高,市場利率越高,該損失就越大。
(2)沒有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設(shè)備更新
現(xiàn)行的年限平均法是基于物價穩(wěn)定的環(huán)境和幣值不變的會計基本假設(shè)之下的折價方法。然而在市場經(jīng)濟(jì)條件快速發(fā)展的今天,物價穩(wěn)定和幣值不變的假設(shè)均已受到?jīng)_擊,此時“圣蘭堡”仍以傳統(tǒng)的折舊方法進(jìn)行折舊顯然已不合時宜。在固定資產(chǎn)使用期內(nèi),如果物價上升,固定資產(chǎn)未來的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎(chǔ),因此折舊額不足以重置固定資產(chǎn)。加之由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步出現(xiàn)了新的效能更高的設(shè)備,現(xiàn)行方法計提的折舊額更難滿足在未來購建技術(shù)性能更加先進(jìn)的設(shè)備。反之,在通貨緊縮環(huán)境下,以歷史成本為計價基礎(chǔ)計提折舊,必然會導(dǎo)致多提折舊,致使企業(yè)虛減利潤,導(dǎo)致企業(yè)所得稅的流失和國家財政收入的減少。
(3)現(xiàn)實收入與歷史成本費用不配比
用現(xiàn)行折舊方法計提的折舊實質(zhì)上是歷史成本的收回。在物價水平上漲的情況下,固定資產(chǎn)價格上漲,利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品價格也上漲,由于固定資產(chǎn)折舊只是對歷史成本的分?jǐn)?而利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品卻是按現(xiàn)行的價格計算產(chǎn)品收入,將若干年前的固定資產(chǎn)取得成本的分?jǐn)傤~與按現(xiàn)行價格計算的產(chǎn)品銷售收入進(jìn)行配比,顯然不是建立在同一時間的物價指數(shù)基礎(chǔ)之上的,這樣的配比不科學(xué)。
(4)固定資產(chǎn)原值與預(yù)計凈殘值不具有可比性
固定資產(chǎn)原值是一個歷史數(shù)據(jù),是企業(yè)基于購買或自建該項固定資產(chǎn)時的物價而花費的各項相關(guān)支出。而預(yù)計凈殘值是指假定固定資產(chǎn)預(yù)計使用壽命已滿并處于使用壽命終了時的預(yù)計狀態(tài),企業(yè)目前從該項資產(chǎn)處置中獲得的扣除預(yù)計處置費用后的金額。它是一個未來值,是企業(yè)在一個預(yù)期狀態(tài)下對未來收入的一種估計,由于固定資產(chǎn)使用時間較長,不確定因素較多,并且它是否發(fā)生以及發(fā)生的金額的大小都還有待進(jìn)一步驗證,因此,將歷史數(shù)據(jù)與未來數(shù)據(jù)進(jìn)行比較既不符合客觀性原則,也不符合謹(jǐn)慎性原則。
三、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊處理方法的改進(jìn)措施
固定資產(chǎn)折舊方法的選擇對資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表中的多個項目有影響,進(jìn)而對企業(yè)的長短期償債能力指標(biāo)、營運能力指標(biāo)以及各杠桿系數(shù)都會產(chǎn)生影響。為了與新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的要求一致，確保企業(yè)提供的會計信息真實可靠、內(nèi)容完整，從一定程度上合理保證會計信息的真實性和企業(yè)的投資者、債權(quán)人及其他利益相關(guān)者的決策行為，企業(yè)在固定資產(chǎn)折舊計提的方法上尚需要不斷的更新和完善。
總體來看，“圣蘭堡”在今后處理固定資產(chǎn)折舊這一會計問題上應(yīng)注意以下幾點:
1.科學(xué)、合理的登記固定資產(chǎn)。如果固定資產(chǎn)的等級存在較大誤差，無論多么合理的折舊方法都難以實現(xiàn)收入與支出相配比的原則。合理登記固定資產(chǎn)是指按資產(chǎn)的性質(zhì)和消耗方式,科學(xué)地確定固定資產(chǎn)的預(yù)期使用年限和預(yù)計凈殘值,并根據(jù)科技發(fā)展、環(huán)境及其它外部因素的變化，及時評估舊的折舊方法，更換為更適合企業(yè)發(fā)展特點的新折舊方法。
2.對歷史價值(原始成本)或賬面價值不清的固定資產(chǎn),應(yīng)以其市場價值折舊。固定資產(chǎn)的市場價值是指固定資產(chǎn)在自由市場上銷售所能得到的貨幣額。在某些情況下,市場價值與賬面價值毫不相關(guān),如土地、房屋建筑等不動產(chǎn),其賬面價值隨折舊的提取而減少,但其市場價值卻往往會隨時間的延長而增加。市場價值的最大缺點是客觀性較差,因為在多數(shù)情況下,二手市場并不存在,核算者必須依據(jù)經(jīng)驗判斷固定資產(chǎn)的市場價值。
3.在對固定資產(chǎn)的折舊處置上,企業(yè)財務(wù)部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人要從技術(shù)、質(zhì)量和效率等多方面綜合考慮,不能只關(guān)注固定資產(chǎn)的后續(xù)支出補(bǔ)償。例如企業(yè)仍有賬面價值為200萬元的設(shè)備,但其質(zhì)量水平已經(jīng)不能滿足市場需要,那么這200萬元就是空賬,這臺設(shè)備就是廢品，而如果固定資產(chǎn)購買時使用了銀行貸款,并且產(chǎn)生了負(fù)效益,這時就需要重新考慮是否需要對固定資產(chǎn)進(jìn)行改造、廢棄或重新購買。
4.考慮年數(shù)總和法作為固定資產(chǎn)折舊處理方法
為了解決“圣蘭堡”采用年限平均法進(jìn)行折舊處理存在的不足，財務(wù)人員在折舊核算中可以引入加速折舊法;而結(jié)合該企業(yè)的特點，應(yīng)以引入年數(shù)總和法為最佳。年數(shù)總和法的使用原則是固定資產(chǎn)在使用初期被攤銷較多，而在后期被攤銷較少，亦可稱為遞減折舊。該種方法在“圣蘭堡”的使用主要出于以下幾方面考慮：第一，在不考慮資本利息或成本的情況下，由于其他產(chǎn)品的替代作用，固定資產(chǎn)所生產(chǎn)產(chǎn)品的社會需求量每年遞減;第二，操作效率的降低會導(dǎo)致其他業(yè)務(wù)費用的增加;第三，資產(chǎn)的價值早期降低很多，后期降低較少;第四，即使早期和后期耗用的服務(wù)價值相同，其折現(xiàn)價值也不同，因而早期服務(wù)價值成本要比后期大;第五，固定資產(chǎn)預(yù)期實現(xiàn)收入中，以后年度收入具有不確定性。
此外，年數(shù)總和法在“圣蘭堡”中的引入可以使該企業(yè)的成本費用更為合理配比、企業(yè)經(jīng)營者業(yè)績評價結(jié)果更為客觀、及時更新企業(yè)固定資產(chǎn)、加快社會科技進(jìn)步以及保證企業(yè)會計信息真實準(zhǔn)確等優(yōu)點。
結(jié)論
通過對“天津圣蘭堡工貿(mào)發(fā)展有限公司”固定資產(chǎn)折舊處理方法的研究，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)采用現(xiàn)行的年限平均法計提固定資產(chǎn)折舊存在諸多問題，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求，甚至影響企業(yè)經(jīng)營決策的做出。針對這些問題，本文提出了客觀處理固定資產(chǎn)折舊的若干對策，以達(dá)到提高“天津圣蘭堡工貿(mào)發(fā)展有限公司”會計信息準(zhǔn)確性、從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本目的。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇3
引言
本次金山鎮(zhèn)地址剖面圖和綱要圖的繪制，是在前幾次關(guān)于地形地貌構(gòu)造實習(xí)的基礎(chǔ)上的綜合實習(xí)，它要求我們比較全面的掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論、知識和技能，從而提高我們分析并解決地質(zhì)構(gòu)造實際問題的能力，因此它是十分重要的教學(xué)實習(xí)。
此次實習(xí)報告涉及地史及各類地質(zhì)構(gòu)造的綜合作業(yè)，通過畫金山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造綱要圖及金山地區(qū)A-B地質(zhì)剖面圖，在其基礎(chǔ)上分析其構(gòu)造運動及地史時間，加強(qiáng)對地質(zhì)學(xué)的全面了解。
金山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造綱要圖比例尺為1:100000，金山鎮(zhèn)地質(zhì)圖北東-南西走勢漸低，包含了中泥盆統(tǒng)(D2)至上白堊統(tǒng)(K2)的巖層， 包含了一個構(gòu)造層及兩個亞構(gòu)造層，構(gòu)造層為K1-K2的沉積蓋層，亞構(gòu)造層為T2—T3和D2-P2的地層主要山峰有諸嶺、奇峰和雨峰等，最高峰為諸嶺，海拔1800米，并發(fā)育有多種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。東北角有花崗巖巖漿侵入體，后期有斑巖巖脈侵入體。花崗巖、斑巖與其圍巖都成不整合接觸關(guān)系。東南角發(fā)育河流，并向北面與北西面發(fā)育支流。
金山鎮(zhèn)地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征
一、地層
該地區(qū)出露了中泥盆(D2)、上泥盆(D3)、下石炭(C1)、中石炭(C2)、上石炭(C1)，下二疊(P1)、上二疊(P2)、中三疊(T2)、上三疊(T3)、下白堊(K1)和上白堊(K2)的巖層，在下白堊統(tǒng)與上三疊個不整合面:K1與T2之間為角度不整合關(guān)系，T2與P2之間為平行不整合關(guān)系。
泥盆紀(jì)(D):地層為中泥盆統(tǒng)砂巖和上泥盆統(tǒng)頁巖，分布于東南角正斷層處的直立背斜的核部與翼部。中泥盆統(tǒng)砂巖為背斜核部，上泥盆統(tǒng)頁巖為翼部，傾角為45°，兩翼夾角為90°。
石炭紀(jì)(C):地層為上石炭統(tǒng)灰?guī)r、中石炭統(tǒng)灰?guī)r和下石炭統(tǒng)灰?guī)r，在圖中各處背斜兩翼、核部出露。
二疊紀(jì)(P):地層為下二疊統(tǒng)灰?guī)r與上二疊統(tǒng)灰?guī)r，在北西角向斜處核部、河流主流北西面向斜翼部、圖中中部構(gòu)造窗與飛來峰處出露。
三疊紀(jì)(T):地層為中三疊統(tǒng)泥灰?guī)r與上三疊統(tǒng)灰?guī)r，缺失了下三疊統(tǒng)地層。在河流西北面向斜核部與翼部出露。與二疊紀(jì)地層以平行不整合關(guān)系接觸
侏羅紀(jì)(J):在地質(zhì)構(gòu)造歷史時期中地殼抬升接受風(fēng)化剝蝕作用使得地層缺失。
白堊紀(jì)(K):地層為下白堊統(tǒng)砂巖與上白堊統(tǒng)砂巖，在圖中北西角與北東角出露，走向北東，傾角8°，與三疊紀(jì)地層角度不整合接觸。
二、構(gòu)造
金山鎮(zhèn)地區(qū)存在一個構(gòu)造層與兩個構(gòu)造亞層，為K1-K2沉積蓋層 構(gòu)造層和褶皺基地構(gòu)造層，褶皺基地構(gòu)造層可進(jìn)一步分為中三疊統(tǒng)—上三疊統(tǒng)亞構(gòu)造層和中泥盆統(tǒng)—上二疊統(tǒng)亞構(gòu)造層。 金山鎮(zhèn)地區(qū)主要為褶皺斷層構(gòu)造地形，發(fā)育褶皺與斷層，主要褶皺(f1~f11):背斜、向斜，在凌莊飛來峰向斜組(f6—f7)還發(fā)育次級褶皺;主要斷層(F1—F4):逆沖斷層、正斷層，在奇峰—雨峰逆沖斷層帶(F2)發(fā)育兩組走滑斷層(F5、F6)褶皺軸線走向與逆沖斷層帶及正斷層帶走向基本一致，走向都為北東。多條同性質(zhì)逆沖斷層帶構(gòu)成疊瓦式逆沖斷層系;在圖中的南東角發(fā)育正斷層帶，由于其各正斷層走向一致，組合形成地塹與地壘構(gòu)造;圖中在逆沖斷層F2雨峰和奇峰處發(fā)育左行(F6)和右行(F5)走滑斷層，但是不能判定其是否為同期斷層;同樣在金山鎮(zhèn)附近也發(fā)育相同的左行和右行走滑斷層。
(一)褶皺
1.河北村-金山鎮(zhèn)線性背斜褶皺:該褶皺分布于河北村至金山鎮(zhèn)一帶，核部為D2，翼部由D3，C1，C2，C3組成，兩翼走向北東-南西，傾角45度，軸面豎直，樞紐水平，兩翼夾角約90°，為直立背斜褶皺。又該褶皺被正斷層段切斷，通過圖上觀察，其在垂直空間上發(fā)生錯動，該斷層運動發(fā)生于褶皺之后。
2.凌莊—飛來峰向斜褶皺組:由在飛來峰處兩處向斜褶皺組成，核部均為T3，翼部由T2、P2組成，兩翼走向北東-南西，北西翼傾角80°，南東翼傾角40°—45°，中間低并向兩邊揚(yáng)起，由此可恢復(fù)原轉(zhuǎn)折端圓弧形態(tài)，軸面豎直略向北西傾，兩翼夾角約60°，南西側(cè)呈現(xiàn)短軸褶皺形態(tài)。由于逆沖斷層的作用將該處另一同走向發(fā)育的次級褶皺部分埋于地下，其核部為T2，北西翼為P2、P1、C3，傾角為75°，這兩組褶皺可構(gòu)成M型褶皺系。
3.奇峰-雨峰短軸背斜褶皺:核部均為C1，翼部由C2、C3地層組成，北兩翼走向北東-南西，傾向北西，傾角45°:南東翼為倒轉(zhuǎn)巖層，走向北東-南西，傾角75°，倒轉(zhuǎn)褶皺可以反映出當(dāng)時此處應(yīng)力擠壓大導(dǎo)致褶皺向一邊偏彎。但是由于此處的逆沖推覆構(gòu)造導(dǎo)致南東翼倒轉(zhuǎn)巖層損失，中間低并向兩邊揚(yáng)起，由此可恢復(fù)原轉(zhuǎn)折端形態(tài)為圓弧形態(tài)，軸面傾向北西。
金山地區(qū)總體的組合形式為背斜向斜的組合，背斜向斜的交替出現(xiàn)，整個區(qū)域中所有褶皺的軸跡平行，反映了垂直于褶皺延伸方向的擠壓應(yīng)力場。
(二)斷層
1、河北村正斷層系:五個正斷層面的走向垂直于河北村褶皺的樞紐，延伸1—1.5千米。延樞紐方向從北東至南西向斷層依次編號為Fa，F(xiàn)b，F(xiàn)c，F(xiàn)d，F(xiàn)e，每個斷層面的傾向依次為北東、南西、北東、北東、南西。Fa，F(xiàn)b走向相同，傾向相反，兩斷層之間共同下盤上升，形成地壘，F(xiàn)d，F(xiàn)e同理;兩地壘中間形成地塹。該組正斷層發(fā)育在此處背斜之后。 2、陵莊—諸嶺逆沖斷層:位于飛來峰與構(gòu)造窗之間。層面走向北東南西，傾角20度，延伸約1.8萬米，它是整個地區(qū)規(guī)模最大的斷層。上盤為構(gòu)造窗和諸嶺處短軸倒轉(zhuǎn)背斜褶皺組，下盤為飛來峰—陵莊向斜褶皺組，根據(jù)構(gòu)造窗和飛來峰可判斷該逆沖推覆構(gòu)造的最小位移位為2.2千米。它與圖中其北西方向的兩條同時代形成的同性質(zhì)的逆沖斷層帶構(gòu)成疊瓦式逆沖斷層系。
3、雨峰、奇峰走滑斷層系:在雨峰西側(cè)與奇峰東側(cè)各有一走滑斷層(走向北東—南西，延伸分別為1.5—2千米)，分別為左行和右行走滑斷層，使兩端層面中間部分相對兩邊向北西方向移動，但是這兩處走滑斷層形成時期是否相同不能確定。
(三)飛來峰與構(gòu)造窗
構(gòu)造窗:位于北西方向兩條支流的匯合處，海拔800米左右，在地質(zhì)構(gòu)造時期逆沖斷層F3抬升接受剝蝕作用出露了逆沖斷層F3下盤的.P2與T2地層，形成構(gòu)造窗。
飛來峰:位于構(gòu)造窗南東面海拔1200米處，由P2和T2兩部分地層組成，可以判斷出是逆沖斷層F3在地質(zhì)構(gòu)造時期中抬升被剝蝕后殘留上盤地層，形成飛來峰。
(四)巖漿巖
通過對全圖的仔細(xì)分之后發(fā)現(xiàn)本區(qū)內(nèi)主要有個侵入巖體分別是花崗巖體和斑巖巖體。其在地圖上的出露買面積各部相同下面就詳細(xì)介紹之。
花崗巖侵入巖體:
在本區(qū)圖的東北部位分布著花崗巖傾入體。其出露在外表的形狀為一個桃子型，其面積估算為10平方千米(在圖內(nèi))。次塊侵入巖體為花崗巖與周圍多個巖層呈不整合接觸，其左面和中二疊紀(jì)巖層相接處，下方依次接觸為上二疊紀(jì)，中三疊紀(jì)上三疊統(tǒng)灰?guī)r。過我們判斷其形成時間在上三疊之后。其走向是45度，傾斜角大約為40度。并且有圖上可以看出在左面部分被一個斷層切割，所以在斷層下面仍然有花崗巖體同時在花崗巖中部有一個斑巖請入體，為豎直巖層，產(chǎn)狀為南北正向所以其侵入時間比花崗巖體晚。但其構(gòu)造強(qiáng)度比較大，所以能夠穿過花崗巖體為侵入完全。通過結(jié)合斑巖侵入體，可判斷花崗巖形成時期大約為侏羅紀(jì)之末。
斑巖侵入體: 另一塊斑巖侵入體在地圖的東北角處，該侵入體為狹長豎直侵入體，通過圖中與花崗巖不整合關(guān)系可判斷其為后期侵入體，有足夠的強(qiáng)度能侵入到花崗巖體中并一直延伸到中三疊紀(jì)，下二疊紀(jì)。形成時間可初步判斷為在侏羅紀(jì)之后—下白堊紀(jì)以前。
構(gòu)造演化(發(fā)展)簡史
在地質(zhì)歷史時期內(nèi)，金山鎮(zhèn)地區(qū)經(jīng)歷了多期地殼運動，以致形成了現(xiàn)今復(fù)雜的地質(zhì)現(xiàn)象。
1、泥盆紀(jì)時期，該區(qū)主要接受沉積作用:自早泥盆世開始地殼開始下降，接受海洋沉積，形成頁巖2、在石炭紀(jì)到二疊紀(jì)地殼穩(wěn)定，繼續(xù)沉積了大量的灰?guī)r地層。3、早二疊世以后，地殼開始抬升，發(fā)生大面積構(gòu)造運動形成褶皺到了早三疊世沉積物露出地表，接受風(fēng)化和剝蝕。使得早三疊世地層缺失。4、中三疊世開始再次下降，再次接受沉積作用。5、晚三疊世以后，地殼再次抬升至水面，并發(fā)生大規(guī)模構(gòu)造斷層運動，在地表該地區(qū)再次接受風(fēng)化和剝蝕作用，使得侏羅紀(jì)地層缺失。6、白堊紀(jì)地殼下降至水面以下再次接受沉積作用
結(jié)束語
在這次綜合讀圖實習(xí)中，我對地質(zhì)作業(yè)的過程有了進(jìn)一步的了解，對填圖技能、地質(zhì)基本理論知識在平面圖上的表現(xiàn)方式也有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識。但是這次圖仍然有別于前幾次的地質(zhì)剖面實習(xí)，在地質(zhì)綱要圖上表示出各個構(gòu)造地形基本還可以，就旨在向斜、背斜尖端指向在作業(yè)過程中遇到一些小困難，在填圖過程中也遇到一些其他問題，但很多都是由于不細(xì)心、不熟悉而引起。雖然之前地質(zhì)剖面圖已經(jīng)畫過，但是在這次畫剖面圖中仍然遇到困難，碰到一些比較三維空間化的構(gòu)造地形就比較需要斟酌一下，進(jìn)程不快，尤其在逆沖斷層附近。
其次是在完成報告中，第一次寫這樣的報告，條理什么的感覺就蠻混亂，自己想的懂是一回事，把自己的想法表述出來又是另一回事，因此在寫報告中經(jīng)常糾結(jié)于怎么表述的恰當(dāng)一點，當(dāng)然最后來看還是很混亂，在梳理其地質(zhì)歷史過程中，斷層、褶皺這些我本身就容易把它忽略，糾結(jié)在一起后更加亂糟糟，而且從這個圖中我覺得斷層褶皺的形成年代不易判斷，只能大致得出斷層應(yīng)該在三疊后形成，而褶皺形成年代更早。
在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)更注意一些細(xì)節(jié)上的問題，對于斷層這部分內(nèi)容也還要再多看書熟記一些理論知識，當(dāng)然還有寫報告的問題也要注意，注意語言表達(dá)直觀簡介，或者可以多用一些圖來參考說明。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇4
一、實訓(xùn)題目
會員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
二、實訓(xùn)內(nèi)容
2.1引言
2.1．1系統(tǒng)開發(fā)背景
本系統(tǒng)是在Internet普及的情況下，越來越多的公司企業(yè)建設(shè)了自己的網(wǎng)站或門戶以展示本公司的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀，尤其是眾多的商業(yè)公司它們利用自己的網(wǎng)站來展示或銷售自己的產(chǎn)品以及通過網(wǎng)站與自己的用戶建立良好的溝通。那么，對于商業(yè)公司來說客戶資源對企業(yè)可說是至關(guān)重要的。如何在自己的企業(yè)網(wǎng)站上吸引、尋找、管理自己的客戶資源以及注冊會員便成為企業(yè)面臨的重大問題。因此，在眾多企業(yè)的需求之下會員管理系統(tǒng)便應(yīng)運而生了。
2.1．2開發(fā)的目的意義
本系統(tǒng)的目的在于設(shè)計出一個符合企業(yè)需求，能幫助其完成對企業(yè)自身的客戶或會員的信息進(jìn)行管理統(tǒng)計分類功能的系統(tǒng)。這為企業(yè)管理者按照各種分類來劃分，尋找會員提高管理效率，為企業(yè)創(chuàng)造效益。
2.2 需求分析與總體設(shè)計
2.2.1功能需求分析
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展，越來越多的企業(yè)建立的自己的網(wǎng)站以展示自己的企業(yè)文化，商品以及和自己的客戶建立良好的溝通。現(xiàn)在越來越多的網(wǎng)絡(luò)用戶體會到了網(wǎng)上訂購的快捷與方便，所以為了滿足客戶的需求以及增強(qiáng)自己的競爭力，企業(yè)網(wǎng)站需要添加會員管理功能。一般企業(yè)擁有大量的會員信息，并且各個會員可能有自己不同的需求，所以建立一個可以快速處理會員信息，并能分類和滿足會員查詢自己信息的會員管理系統(tǒng)迫在眉睫。
通過調(diào)查、查閱資料及參考其他會員管理系統(tǒng)的資料得出結(jié)論，會員管理系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)普通會員的登錄模塊，會員登錄可進(jìn)行查詢個人信息，瀏覽公告、下載商品等操作。另外更重要的模塊是管理員的后臺管理功能模塊，管理員的權(quán)限高于普通會員可以對會員的信息進(jìn)行管理，還可以進(jìn)行添加商品、發(fā)布公告等操作。本系統(tǒng)的'具體需
求如下：
(1) 登錄：會員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應(yīng)分為兩個，一是普通會員，他們的主要權(quán)限有查看個人基本信息。而另一個是超級管理員，他不僅擁有一般會員所具有的權(quán)限，而且具有管理權(quán)限。
(2) 會員登錄前臺：會員登錄之后可以查看個人基本信息、公告、交易明晰，還可以進(jìn)行點卡沖值、獲取商品、添加評論及相冊等。
后臺管理：管理員不僅可以查看會員登錄后的所有信息，而且對個人會員和企業(yè)會員的基本信息可以進(jìn)行分類管理，如添加新會員，修改會員信息以及刪除會員等。并且可以添加會員商品、發(fā)布公告、生成點卡等。
2.2.2 可行性分析
(1)經(jīng)濟(jì)可行性
系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)模較小，所需設(shè)備也少，盡量利用了現(xiàn)有的設(shè)備。系統(tǒng)的運行環(huán)境為一般企業(yè)通用的操作系統(tǒng)和常用數(shù)據(jù)庫軟件，安裝方便快捷，運行過程中不易出錯，且大多數(shù)維護(hù)人員都熟悉這種開發(fā)語言，無形中為系統(tǒng)實施后的維護(hù)工作及更新升級工作帶來了方便。兼容性好，不必為購買新設(shè)備而投入大量財力。由于開發(fā)周期較短，各種開發(fā)費用較少，而且系統(tǒng)的界面美觀大方，操作簡單，方便實用，能夠很快被熟悉原系統(tǒng)的工作人員所熟悉。所以本系統(tǒng)在開發(fā)、運行、維護(hù)等階段的所需費用都很低。
(2)技術(shù)可行性
當(dāng)前計算機(jī)軟硬件技術(shù)都在飛速發(fā)展，計算機(jī)的性能在不斷提高，我們可以花少 數(shù)錢買到性價比較高的計算機(jī)。企業(yè)擁有的局域網(wǎng)，計算機(jī)配置也較高，每臺計算機(jī)都配有100M網(wǎng)卡，局域網(wǎng)的通信能力較強(qiáng)，可滿足較頻繁的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫操作服務(wù)。軟件方面也是現(xiàn)今中小型企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)和SQLServer等數(shù)據(jù)庫軟件，軟、硬件條件都較為成熟，為本系統(tǒng)的開發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)方面的可行性。
(3)管理可行性
由于系統(tǒng)人性化設(shè)計較好，采用B/S結(jié)構(gòu)，無須客戶端配置，管理員登陸操作簡單，可以方便的進(jìn)行會員管理，無須對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
2.2.3 系統(tǒng)設(shè)計思想
應(yīng)用程序主要實現(xiàn)會員前臺登錄、系統(tǒng)管理員后臺管理等功能。本系統(tǒng)在整體上可劃分為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)最底層，它存儲系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)訪問層是建立在數(shù)據(jù)庫之上，應(yīng)用程序通過該層訪問數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)訪問層一般封裝數(shù)據(jù)庫的選擇、添加、
更新和刪除等操作，同時還為業(yè)務(wù)邏輯層提供訪問數(shù)據(jù)的接口或函數(shù)等。該層直接與數(shù)據(jù)庫相關(guān)聯(lián)，同時又為業(yè)務(wù)邏輯層服務(wù)，所以數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計好壞關(guān)系到整個系統(tǒng)的成敗。
業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊用戶等業(yè)務(wù)邏輯，它一般由Web頁面實現(xiàn)，如系統(tǒng)登錄頁面login.aspx，用戶管理頁面UserManage.aspx等。
2.2.4用戶注冊流程圖
這個系統(tǒng)提供登錄、注冊功能，可以對登入系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份驗證，使得只有合法的用戶才可以登錄系統(tǒng)，為網(wǎng)站資源提供了一定的安全性保護(hù)，可以提供新用戶注冊加入的服務(wù)。對接入的系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理，使得具有一定權(quán)限的用戶才可以訪問相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源，從而在一定程度上保護(hù)了資源。圖2是用戶注冊的流程圖， 它能很好的反映出注冊的過程。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇5
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習(xí)可提高我們各項教師技能。本次教育實習(xí)，本人有幸參加學(xué)校的混合編隊，實習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。
一、實習(xí)目的
1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機(jī)會，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。
2、通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。
3、通過實習(xí)，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調(diào)整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習(xí)中，更好的學(xué)會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團(tuán)隊精神。
二、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求
1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日
鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日
（1）聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
（2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。
（3）旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
3、全面實習(xí)階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查工作三個方面。
（一）教學(xué)實習(xí)：
（1）備課：
a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。
b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排（含時間分配）。并考慮教具的采用、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計及演示程序，布置的作業(yè)等。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。
d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導(dǎo)教師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。
（2）上課：應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作（物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備）。
b、上課時要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過程中要注意掌握時間。
c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚，布局適當(dāng)。
d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤，不寫錯別字。
e、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時應(yīng)隨時使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識，課堂提問要給學(xué)生回答問題的`思考時間，對學(xué)生回答評價要中肯，指明正誤及努力方向。
f、注意與原任教師和前后上課的實習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。
（3）聽課和評議：
a、要虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習(xí)的同學(xué)上課，做好聽課筆記。
b、實習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：
a、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。
b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。
c、對布置的作業(yè)要及時檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。
d、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語，要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評語的書寫要正確、規(guī)范。
e、輔導(dǎo)學(xué)生時要深入到班級中去，根據(jù)學(xué)生差異因材施教，做到有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo)，如給缺課和基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課，給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等。?
f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。
（二）班主任實習(xí)：
a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過找原班主任了解情況，開辦干部會議，找學(xué)生談心，悉心觀察。 教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。
一、實習(xí)目的
1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機(jī)會，并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。
2、通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
3、通過實習(xí)，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足，及時調(diào)整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習(xí)中，由于其他隊友的信任，我當(dāng)選為我們實習(xí)隊的正隊長，在完成個人實習(xí)任務(wù)的同時，將盡力做好實習(xí)隊長的各項工作，一來全方位地鍛煉自己各方面的能力，二來建設(shè)一支團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)秀的實習(xí)隊，收獲一份友誼。
二、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求
1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日
鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日
（1）聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
（2）下班跟學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。
（3）聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
3、全面實習(xí)階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查、實習(xí)隊長工作四個方面。
（一）教學(xué)實習(xí)：
（1）備課：
a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。
b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。
（2）上課：應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。
b、上課時要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行。
c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。
d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。
（3）聽課和評議：
a、要虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習(xí)的同學(xué)上課，做好聽課筆記。
b、實習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：
a、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時間適度。
b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能。
c、對布置的作業(yè)要及時檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。
d、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。
（二）班主任實習(xí)：
a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
b、做好日常的班級工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
d、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)。
e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
f、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
g、定期開展有益的文體活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）教育調(diào)查：
a、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案；結(jié)合專業(yè)特點初步確定自己的研究方向；
b、在實習(xí)過程中，積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗，教學(xué)方法等。
c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。
（四）實習(xí)隊長工作：
a、帶領(lǐng)隊員積極開展和完成教育實習(xí)計劃中安排的各項工作。
b、每周召開一次對會,總結(jié)上周情況，計劃下周內(nèi)容。
c、每周向分片負(fù)責(zé)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次工作，做好溝通交流工作。
d、組織隊員隊在國慶假期開展調(diào)查研究和教育研究工作。
3、總結(jié)階段：11月9日至11月15日
a、每位實習(xí)生寫工作總結(jié)和個人鑒定。
b、寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
c、按照實習(xí)隊計劃要求，組織好教育實習(xí)鑒定工作。做好離校前的各項工作。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
這次實習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)，當(dāng)學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的知識來完成一個公司給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準(zhǔn)備，讓我們可以在實習(xí)過后的正式工作中，有準(zhǔn)備的去面對。
公司的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作，并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團(tuán)隊是如何合作的。
二、實習(xí)單位及崗位
我所實習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉，這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因為剛實習(xí)的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，實習(xí)時間為8個星期。本來實習(xí)的地點是在公司的，后來因為公司的內(nèi)部原因，將我們的實習(xí)地點改為學(xué)校內(nèi)部實習(xí)，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。
整個實習(xí)的實際流程前面已經(jīng)說過，八周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點，并用實際的項目讓我們進(jìn)行練習(xí)。
三、實習(xí)過程
上面已經(jīng)介紹了個整個實習(xí)的任務(wù)以及目的，下面將詳細(xì)介紹整個實習(xí)的流程，并對每個流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說明。
具體的時間安排如下：
第一周：
將對該項目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實習(xí)的大體實習(xí)流程。
第二周：
將直接進(jìn)行項目的需求分析。因為項目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實地調(diào)查了。實際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個過程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的'一個步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第三周：
這一周由于臨時變動，將概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)行概要設(shè)計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意，像這樣的問題還有很多。不過，在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后，這些問題都得以解決。接下來，根據(jù)概要設(shè)計，來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計。詳細(xì)設(shè)計的制作，相對于概要設(shè)計，感覺能稍微簡單些，也不知道感覺對不對。因為在概要設(shè)計模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現(xiàn)就可以了，當(dāng)然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止，準(zhǔn)備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實習(xí)的一半時間。這一周的時間，我們在忙碌中不知不覺的度過了！下一周就
會進(jìn)入到該項目的實際編碼當(dāng)中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺總算有地方出力了，期待著下一周的到來。
第四周：
根據(jù)詳細(xì)設(shè)計，來進(jìn)行項目的編碼。這一周，我們進(jìn)行實際的編碼，我最大的感覺就是，照著詳細(xì)設(shè)計去進(jìn)行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時稍微有點費勁，當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。
第五周：
這一周本來是要進(jìn)行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時候，給我們指出了很多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進(jìn)行細(xì)致的加工，把測試推到了下周來進(jìn)行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周：
根據(jù)做完的項目，進(jìn)行項目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試，從最基本的類之內(nèi)的方法測試，一直到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當(dāng)測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進(jìn)行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時候效率會很高，期待的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。
第七周：
拿著測試文檔，根據(jù)上面的要求，一項一項的測試，以確認(rèn)項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大公司內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然，根據(jù)企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有細(xì)微的差別，他們會選擇最適合自己公司的方法來進(jìn)行整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。
第八周：
這一周，我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示，因為他將占你整個實習(xí)成績的50%，這也是企業(yè)老師在
本周周一時才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實習(xí)成績這一說。項目總結(jié)，我們將用一周的時間來總結(jié)整個實習(xí)的收獲，在本周的周五進(jìn)行自我展示，以及收獲報告。至此，實習(xí)的生涯將會到此結(jié)束。這一周，我們思考著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對整個實習(xí)的收獲、總結(jié)、體會等各個方面進(jìn)行了精華的提煉，以PPT為基礎(chǔ)，進(jìn)行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此，我們的實習(xí)畫上了完整的句號。
四、實習(xí)總結(jié)
我們的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但生活卻沒有結(jié)束，這一次的實習(xí)，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了8周的實習(xí)，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個個滿載而歸：
項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個實習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：
這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力，或者說應(yīng)該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及老師的重點強(qiáng)調(diào)，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習(xí)，我個人認(rèn)為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇7
一、前言；實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉；畢業(yè)實習(xí)是無機(jī)非金屬工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部；二、實習(xí)目的；1、通過在億建商砼進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)；2、在實習(xí)期間，通過對混凝土生產(chǎn)工藝的分析，把理；3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人并且通過與技術(shù)人員的談；4、通過參觀參觀生產(chǎn)線，掌握混凝土的整個生產(chǎn)過程；識面，開闊了視野；5、通過記實習(xí)日志
一、前言
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是無機(jī)非金屬工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是我們在校期間理論聯(lián)系實際，增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實習(xí)，使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題。通過實踐，我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的'理論知識，培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力，使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對專業(yè)理論知識的全面理解。參加專業(yè)勞動，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，提高思想覺悟，擴(kuò)大視野，為以后的工作實踐增強(qiáng)感性認(rèn)識。
二、實習(xí)目的
1、通過在億建商砼進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解工程施工組織形式以及混凝土生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后以后畢業(yè)設(shè)計及工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對混凝土生產(chǎn)工藝的分析，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們考察、分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人并且通過與技術(shù)人員的談話，學(xué)習(xí)他們好的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果。
4、通過參觀參觀生產(chǎn)線，掌握混凝土的整個生產(chǎn)過程等方面的知識，擴(kuò)大知
識面，開闊了視野。
5、通過記實習(xí)日志，寫實習(xí)報告，鍛煉我們觀察、分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
三、實習(xí)概況
本次實習(xí)主要通過在億建商砼實驗室進(jìn)行對混凝土強(qiáng)度等各項指標(biāo)的的測定而使自己學(xué)到的知識達(dá)到理論實踐相結(jié)合的目的。
四、實習(xí)內(nèi)容 混凝土是土木工程中用途最廣、用量最大的一種建筑材料。按預(yù)定性能設(shè)計和制作混凝土，研制輕質(zhì)，高強(qiáng)度，多功能的混凝土新品種。利用現(xiàn)代新技術(shù)、大力發(fā)展新工藝、新設(shè)備；廣泛利用工業(yè)廢渣作原材料等，都是今后需要不斷解決的課題。
現(xiàn)代混凝土的發(fā)展方向――商品混凝土
商品混凝土是以集中予拌、遠(yuǎn)距離運輸?shù)姆绞较蚴┕すさ靥峁┈F(xiàn)澆混凝土。商品混凝土是現(xiàn)代混凝土與現(xiàn)代化施工工藝的結(jié)合的高科技建材產(chǎn)品，它應(yīng)包括：大流動性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、自密實混凝土、防滲抗裂大體積混凝土、高強(qiáng)混凝土和高性能混凝土等。為了使商品混凝土性能穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、性價比高，必須嚴(yán)格選擇所需的原材料和優(yōu)化混凝土的配合比。實踐證明，現(xiàn)代混凝土配合比全計算法設(shè)計為此提供了簡單快捷和可靠的技術(shù)途徑。
商品混凝土是指以集中攪拌、遠(yuǎn)距離運輸?shù)姆绞较蚪ㄖさ毓⿷?yīng)一定要求的混凝土。它包括混合物攪拌、運輸、泵送和澆筑等工藝過程。嚴(yán)格地講商品混凝土是指混凝土的工藝和產(chǎn)品，而不是混凝土的品種，它應(yīng)包括大流動性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、高強(qiáng)混凝土、大體積混凝土、防滲抗裂混凝土或高性能混凝土等。因此、商品混凝土是現(xiàn)代混凝土與現(xiàn)代化施工工藝的結(jié)合，它的普及程度能代表一個國家或地區(qū)的混凝土施工水平
和現(xiàn)代化程度。集中攪拌的商品混凝土主要用于現(xiàn)澆混凝土工程，混凝土從攪拌、運輸?shù)綕补嘈?～2h，有時超過2h。因此商品混凝土 攪拌站合理的供應(yīng)半徑應(yīng)在l0km之內(nèi)。隨著商品混凝土的普及和發(fā)展，現(xiàn)澆混凝土成為今后發(fā)展方向。在我國許多大城市，如北京、上海、天津、廣州、深圳 等，商品混凝土攪拌站都在一百個以上，其規(guī)模和工藝水平不亞于發(fā)達(dá)國家。許多中小城市也在推廣應(yīng)用商品混凝土。
概述
流態(tài)混凝土用作商品混凝土?xí)r，對新拌混凝土的流動性和流動性損失的控制要更嚴(yán)格。因為運距較長，交通堵塞等因素，要求坍落度損失小，2h(有時超 過2h)內(nèi)混凝土應(yīng)保持流動性，澆灌時要求泵送。用后摻法雖然能解決坍落度損失和泵送等問題，但是增加了攪拌時間或次數(shù)，這樣影響商品混凝土的產(chǎn)量，并且 使攪拌操作復(fù)雜。即使這樣在泵送前摻超塑化劑，在攪拌運輸車中快速攪拌3min，也不能充分發(fā)揮超塑化劑的分散作用，拌合物均勻性差。因此，至少在我國， 后摻法不易推廣，還是采用同摻法好。這就要求研究新的超塑化劑，保證新拌混凝土的流動性保持在2h或2h以上，而不影響硬化混凝土的強(qiáng)度，特別是早期強(qiáng) 度。
我國商品混凝土中，約70%是標(biāo)號C25～C40，C50～C60 在一些重要工程中應(yīng)用，個別特殊情況采用C70～C80。為了減少水泥用量、改善新拌混凝土的工作性，以及提高硬化混凝土性能，特別是耐久性，應(yīng)當(dāng)摻用粉 煤灰。這樣在摻10%～25%粉煤灰的情況下，可以減少單位水泥用量10%～20%。計算 表明，基準(zhǔn)混凝土中摻20%粉煤灰(減少水泥用量10%情況 下)可節(jié)省能源10%。基準(zhǔn)混凝土摻超塑化劑(減少水泥用量15%時)配制流態(tài)混凝土可節(jié)省能源15%。當(dāng)粉煤灰和超塑化劑同時摻用時可節(jié)省能源 25.5%。因此，將粉煤灰和超塑化劑同時摻用配制流態(tài)混凝土是最節(jié)能的，并且在性能和節(jié)能兩方面都可得到滿意的效果。
流態(tài)混凝土由于摻超塑化劑使拌合物流變性得到改善，即屈服值減小、塑性粘度降低和滯后圈變小，因而幾乎接近牛頓型流體。這樣就增加了流態(tài)混凝土的 可泵性。基準(zhǔn)混凝土中摻0.4%～0.8%(最好是0.75%)超塑化劑
所得到的流態(tài)混凝土，其泵送壓力降低25%一35%。
泵送混凝土在泵壓的作用之下，會產(chǎn)生坍落度損失、離析和堵泵現(xiàn)象。關(guān)鍵是通過混凝土配合比和超塑化劑的成分來調(diào)整拌合物的均勻性和穩(wěn)定性、流動性和枯聚 性。在泵送混凝土中，細(xì)粉料(<0.25mm)的用量應(yīng)在350～400kg/m3之間，水泥用量不得低于250kg/m3，粗集料最大粒徑為 25mm或31.5mm。另外，最好摻用粉煤灰，因為粉煤灰在較大降低屈服值的同時，塑性粘度降低小―些，這樣使拌合物保持一定的粘聚性，提高了穩(wěn)定性， 從而防止離析和堵泵現(xiàn)象。
流態(tài)混凝土主要用于高層建筑的基礎(chǔ)、梁、柱、框架、橋梁等現(xiàn)澆混凝土，以及T型接頭的整體澆灌。特別是配筋密集、不易振搗或不需振搗(“自坍”或“自流平”)的情況下。
4.1混凝土攪拌站的基本組成
混凝土攪拌站主要由攪拌主機(jī)、物料稱量系統(tǒng)、物料輸送系統(tǒng)、物料貯存系統(tǒng)和控制系統(tǒng)等5大系統(tǒng)和其他附屬設(shè)施組成。
1、攪拌主機(jī)
攪拌主機(jī)按其攪拌方式分為強(qiáng)制式攪拌和自落式攪拌。強(qiáng)制式攪拌機(jī)是目前國內(nèi)外攪拌站使用的主流，它可以攪拌流動性、半干硬性和干硬性等多種混凝土。自落式攪拌主機(jī)主要攪拌流動性混凝土，目前在攪拌站中很少使用。
強(qiáng)制式攪拌機(jī)按結(jié)構(gòu)形式分為主軸行星攪拌機(jī)、單臥軸攪拌機(jī)和雙臥軸攪拌機(jī)。而其中尤以雙臥軸強(qiáng)制式攪拌機(jī)的綜合使用性能最好。
2、物料稱量系統(tǒng)
物料稱量系統(tǒng)是影響混凝土質(zhì)量和混凝土生產(chǎn)成本的關(guān)鍵部件，主要分為骨料稱量、粉料稱量和液體稱量三部分。一般情況下，每小時20立方米以下的攪拌站采用疊加稱量方式，即骨料（砂、石）用一把秤，水泥和粉煤灰用一把秤，水和液體外加劑分別稱量，然后將液體外加劑投放到水稱斗內(nèi)預(yù)先混合。而在每小時50立方米以上的攪拌站中，多采用各稱物料獨立稱量的方式，所有稱量都采用電子秤及微機(jī)控制。
3、物料輸送系統(tǒng)
物料輸送由三個部分組成。骨料輸送：目前攪拌站輸送有料斗輸送和皮帶輸送兩種方式。料斗提升的優(yōu)點是占地面積小、結(jié)構(gòu)簡單。皮帶輸送的優(yōu)點是輸送距離大、效率高、故障率低。皮帶輸送主要適用于有骨料暫存?zhèn)}的攪拌站，從而提高攪拌站的生產(chǎn)率。粉料輸送：混凝土可用的粉料主要是水泥、粉煤灰和礦粉。目前普遍采用的粉料輸送方式是螺旋輸送機(jī)輸送，大型攪拌樓有采用氣動輸送和刮板輸送的。螺旋輸送的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單、成本低、使用可靠。液體輸送主要指水和液體外加劑，它們是分別由水泵輸送的。
4、物料貯存系統(tǒng)
混凝土可用的物料貯存方式基本相同。骨料露天堆放（也有城市大型商品混凝土攪拌站用封閉料倉）；粉料用全封閉鋼結(jié)構(gòu)筒倉貯存；外加劑用鋼結(jié)構(gòu)容器貯存。
5、控制系統(tǒng)
攪拌站的控制系統(tǒng)是整套設(shè)備的中樞神經(jīng)。控制系統(tǒng)根據(jù)攪拌站的大小而有不同的功能和配制，一般情況下大型攪拌站的系統(tǒng)相對復(fù)雜。
4.2混凝土攪拌站的分類及特點 間歇式攪拌站系統(tǒng)組成
攪拌系統(tǒng) 為國外關(guān)鍵元件多維組裝的雙臥軸攪拌機(jī)，用戶也可指定其他國外攪拌機(jī)。
計量系統(tǒng) 骨料計量：標(biāo)準(zhǔn)型采用增量法計量，改進(jìn)型采用電子枰減量法計量；粉料計量：攪拌機(jī)上方設(shè)水泥計量和粉煤灰計量斗，標(biāo)準(zhǔn)型攪拌站用交流接觸器控制提升螺旋，無精配裝置；改進(jìn)型攪拌站用變頻器實現(xiàn)配料粗、精配。水計量：采用三點懸掛式稱量機(jī)構(gòu)，配有粗、精配回路等裝置，確保計量精度。外加劑計量：采用傳感器載荷直接作用，配有粗、精配回路及計量箱、管路單獨布置，保證計量精確。
除塵系統(tǒng) 攪拌站設(shè)獨立集中除塵器進(jìn)行集中處理，除塵效果好，且避免了攪拌機(jī)腔內(nèi)形成負(fù)壓影響粉料計量精度。骨料上料系統(tǒng) 骨料采用上料皮帶機(jī)一次提升到中儲斗中。具有結(jié)構(gòu)緊湊、可靠性高、維修簡便等特點。
自動控制系統(tǒng) 采用了分布式計算機(jī)系統(tǒng)，實現(xiàn)集中管理，具有可靠性。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇8
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了單位和個人的`地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認(rèn)的人才。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇9
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作，抓住一切機(jī)會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學(xué)知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習(xí)活動。
一、文件建檔
實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識。
二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。
三、打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
四、輕松辦公室大環(huán)境
老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。
五、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫
實習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易。
六、其他瑣碎小事
一滴水可以折射出太陽的光芒，半小時蘊(yùn)藏著永恒，一粒沙包含著千千大千世界。同樣，處處留心都是學(xué)問。在實習(xí)期間我還做過其他很多事情，也留下了深刻印象，學(xué)到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦，開空調(diào)，開窗戶，澆花，燒開水，整理前一天報紙，給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎小心的去做好，用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實習(xí)的流光好似花開剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月，今朝回首，經(jīng)驗教訓(xùn)一目了然。
1、正確對待挫折
實習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？真的男人選擇當(dāng)英雄，而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經(jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2、更加重視實踐
實行時發(fā)現(xiàn)了一個良好的生活習(xí)慣對于到機(jī)關(guān)工作多么重要，因為實習(xí)期間體會了；實習(xí)時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散，因為他實踐豐富，有經(jīng)歷的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點設(shè)計不盡合理，想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發(fā)現(xiàn)。
3、處理一系列人際關(guān)系的技巧
（1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷，學(xué)會察言觀色。同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡，要不偏不倚。對領(lǐng)導(dǎo)要熱情，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
（2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下不要管閑事。
（3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁。對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。如果一味逢迎拍馬，時間長了不僅別人討厭，自己都覺得自己惡心。
（4）不要貪小便宜。剛實習(xí)時老師給我了一個很精美的鋼筆，但我沒有要，我也沒有利用他們的打印機(jī)打印私人資料，更沒有用他們的電話打私人電話，即使他們都出去了一個人時也如此。后來他們發(fā)現(xiàn)我確實不會貪他們辦公室的小便宜，都對我大加表揚(yáng)，自己實際得到的更多。
（5）要熱情大方，要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
（四）對秘書工作的認(rèn)識
我雖然在學(xué)生處，但主要是協(xié)助老師工作，可以算是半個秘書。在實習(xí)中我認(rèn)識到秘書工作如下的一些特點或者說要求。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。解決某個問題，或是指導(dǎo)某項工作必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的.實現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是準(zhǔn)確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。具有很強(qiáng)的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會海”的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
七、對心態(tài)的調(diào)整
實習(xí)中除了遇到挫折外，很多時候也覺得工作不過如此，這種時候更要謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷；實習(xí)中有時候覺得懷才不遇，比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時，內(nèi)心深處還是充滿了委屈，但后來調(diào)整心態(tài)，把工作當(dāng)成快樂的事情，結(jié)果做的很好，學(xué)到很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理；遇到事情時不要激動，要仔細(xì)分析沉住氣，心態(tài)非常重要，實習(xí)時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的復(fù)雜，如果沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論，肯定會成為笑柄；總之，不管什么事情，認(rèn)真去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。
八、自學(xué)能力的重要
在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一方面是因為自己以前從來沒有實踐過，不會運用。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰！
最后的話，總之在實習(xí)的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇10
實習(xí)單位：
xxxx紡織機(jī)械廠
實習(xí)時間：
20xx年3月2日到3月9日
一、實習(xí)中所涉及的自動化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題描述
此次實習(xí)的地點為天津宏大紡織機(jī)械廠，這家主要生產(chǎn)粗紗機(jī)，粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗，以供細(xì)紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉(zhuǎn)筒管的卷繞和龍筋的升降來達(dá)到這一目的的傳統(tǒng)粗紗機(jī)的傳動比較復(fù)雜，如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，使機(jī)器更可靠，結(jié)構(gòu)更簡單，操作更方便是粗紗機(jī)的主要研究目標(biāo)。
從90年代起，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變頻技術(shù)PLC技術(shù)在紡織機(jī)械上的不斷應(yīng)用，國內(nèi)外廠家對粗紗機(jī)的傳動進(jìn)行了大膽的嘗試。機(jī)電一體化的程度高低決定了技術(shù)是否取得了進(jìn)步，電腦控制無錐輪粗紗機(jī)便是研究的方向
二、對復(fù)雜工程問題的解決思路
在工業(yè)控制計算機(jī)內(nèi)建立四臺機(jī)電輸出速度和紡紗張力的數(shù)學(xué)模型，取代傳統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)采用的錐輪及其控制成型裝置張力微調(diào)差速箱等，可以是機(jī)構(gòu)大大簡化，其目的可以方便維護(hù)和維修，減少了容易出現(xiàn)故障的相關(guān)部分，大大提高設(shè)備的可靠性。
使用人機(jī)對話，更換品種時極為方便，并且計算機(jī)數(shù)據(jù)庫中可以儲備上千種紡紗工藝，取消了升降變換齒輪，捻度變換齒輪成型變換齒輪，不僅結(jié)構(gòu)簡化了，也節(jié)省了調(diào)整的時間。
采用實現(xiàn)觸摸屏，可以很方便的輸入修訂的相關(guān)數(shù)據(jù)，可隨時了解機(jī)械運轉(zhuǎn)過程中的多種數(shù)據(jù)信息。
采用微機(jī)微調(diào)張力技術(shù)，可在生產(chǎn)過程中通過設(shè)定調(diào)節(jié)大中小張力以適應(yīng)不同的溫度條件下的紡紗要求。
采用伺服電機(jī)直接換向，取消傳統(tǒng)的換向機(jī)構(gòu)采用齒型帶傳動，4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。
三、解決方案合理性論述
由粗紗機(jī)紡織原理可知，錠翼羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的，當(dāng)錠翼轉(zhuǎn)速一旦確定，羅拉的轉(zhuǎn)速指示隨粗紗捻度而變化，也就是說羅拉的轉(zhuǎn)速函數(shù)中只有一個變量，由于粗紗捻度是不確定的，在紡紗工程中是不學(xué)要調(diào)整的，所以羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的。
龍筋的升降與筒管的轉(zhuǎn)速之間隨著粗紗的軸向密度而改變的，也就是說龍筋升降函數(shù)中出了筒管的轉(zhuǎn)速是變化的之外，只有軸向密度是一個變量，同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調(diào)整的，所以龍筋升降是隨著筒管的轉(zhuǎn)速而變化的。筒管的轉(zhuǎn)速由兩部分組成，一是錠翼轉(zhuǎn)速，二是卷繞轉(zhuǎn)速，其中
卷繞轉(zhuǎn)速是將羅拉均勻輸出的出啥在恒張力前提下轉(zhuǎn)到通關(guān)上，這就要求筒管的轉(zhuǎn)速隨著紡紗直徑的增加而降低，筒管的轉(zhuǎn)速函數(shù)中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規(guī)律，還應(yīng)包括粗砂每層厚度張力系數(shù)筒管初始致敬以及當(dāng)層的紡紗直徑，可以看出只有通關(guān)的轉(zhuǎn)速是決定正確卷繞以及保證恒張力的因素
經(jīng)過上述分析：
1.錠翼電機(jī)轉(zhuǎn)速=Ax錠翼轉(zhuǎn)速
式中A為與傳動結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)
2.羅拉電機(jī)轉(zhuǎn)速=Bx錠翼轉(zhuǎn)速/捻度
式中B為與傳動結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)
3.筒管電機(jī)轉(zhuǎn)速=CxF（上下錐輪傳動比變化規(guī)律粗砂煤層厚度張力系數(shù)）
4.龍筋升降=DxF（筒管轉(zhuǎn)速和軸向密度）
四、所實習(xí)內(nèi)容（或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動）對社會的影響（正反兩方面論述）
促使我們這些應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生對自動化領(lǐng)域在生產(chǎn)生活的應(yīng)用有了更加深刻的了解，更好地融入社會的生產(chǎn)發(fā)展中來，謹(jǐn)慎了我們對自動化的理解，因為學(xué)校中的雖然也有實驗課但不及在真正的自動化工廠中學(xué)到的多對將來工作的選擇也有和大的指導(dǎo)作用
五、通過實習(xí)，對職業(yè)道德規(guī)范的理解
首先，在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎(chǔ)上形成的，而是在特定的職業(yè)實踐的基礎(chǔ)上形成的，因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣，表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有“軍人作風(fēng)”、“工人性格”、“農(nóng)民意識”、“干部派頭”、“學(xué)生味”、“學(xué)究氣”、“商人習(xí)氣”等、
其次，在表現(xiàn)形式方面：職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業(yè)的交流活動的實際出發(fā)，采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標(biāo)語口號之類的形式，這些靈活的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實行，而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。
再次，從調(diào)節(jié)的范圍來看，職業(yè)道德一方面是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對象之間的關(guān)系，用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。
最后，從產(chǎn)生的效果來看，職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”，又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業(yè)道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發(fā)展的；職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關(guān)系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德，都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時，職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實際從事一定職業(yè)的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性，形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣，
以致在很大程度上改變?nèi)藗冊趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風(fēng)貌。
六、實習(xí)內(nèi)容中（或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動）涉及哪些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策以及法律法規(guī)
天津宏大紡織機(jī)械廠JWF1418A自動落紗粗紗機(jī)申請了國家的專利，所以我了解并查閱專利權(quán)的知識：
專利權(quán)
1、專利權(quán)的定義：專利權(quán)是依法授予發(fā)明創(chuàng)造者或單位對發(fā)明創(chuàng)造成果獨占、使用、處分的權(quán)利。
2、專利權(quán)的主體：有權(quán)提出專利申請和專利權(quán)，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)的人，包括自然人和法人。
3、專利權(quán)的客體：發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計
4、專利權(quán)人的權(quán)利：獨占實施權(quán)、許可實施權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、放棄權(quán)、標(biāo)記權(quán)。
5、專利權(quán)人的義務(wù)：實施專利的義務(wù)、繳納年費的義務(wù)。
七、實習(xí)內(nèi)容（或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動）對社會、健康、安全、法律及文化的`影響
通過這次實習(xí)以及在課余時間查閱資料發(fā)現(xiàn)自動化在醫(yī)療，公共服務(wù)和警務(wù)體系中也有較大的發(fā)展空間，擴(kuò)大了我的視野和眼界，激發(fā)了我們創(chuàng)新的能力，在各個層面我們都可以運用自動化技術(shù)大力發(fā)展我們當(dāng)今社會的生產(chǎn)力，為人民服務(wù)，使我們的社會發(fā)展的更快，使我們的生活更加舒適和安逸。
八、實習(xí)過程中體現(xiàn)出的有關(guān)尊重（關(guān)愛）他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學(xué)精神
實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會，通過假期的這段實習(xí)，我對自己的專業(yè)以外的知識有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。對我的身心有很大的提高，更加的磨練了我的意志，我的吃苦耐勞精神。經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合，讓我的技能水平有了更大的提高，理論只會讓我明白技能的內(nèi)在的概念，然而實踐卻讓我的經(jīng)驗有了很大的提高。我也明白了對于經(jīng)驗的積累是很重要的，理論解決不了的，往往卻能靠經(jīng)驗來解決。經(jīng)過這幾周，我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點。學(xué)以致用，今后我會更加的努力去學(xué)好這門領(lǐng)域的知識，去豐富自己的頭腦。
九、實習(xí)內(nèi)容（或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動）所涉及的職業(yè)性質(zhì)、需要遵守的職業(yè)道德規(guī)范及法律法規(guī)
只能承接接受過培訓(xùn)并有實踐經(jīng)驗因而能夠勝任的工作，在描述職業(yè)資格能力或在刊登廣告招攬業(yè)務(wù)時應(yīng)該實事求是不得夸大其詞，對控制工程領(lǐng)域的事物只能在充分認(rèn)識和客觀論證的基礎(chǔ)上出示意見，應(yīng)保持自身知識，技術(shù)水平與對應(yīng)的技術(shù)法規(guī)，管理與發(fā)展相一致，對委托方的要求的服務(wù)應(yīng)采用相應(yīng)的技術(shù)，若所負(fù)責(zé)的專業(yè)工作意見被其他權(quán)威駁回，應(yīng)及時通知委托方。
提供信息或以職業(yè)身份公開做業(yè)務(wù)報告時應(yīng)該信守誠實和公正的原則，反對
不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔(dān)保為理由提供或者接受秘密酬金，不故意無意直接間接有損于他人職業(yè)名譽(yù)以促進(jìn)共同發(fā)展。
十、與其他成員合作情況
與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱布局和接線工作，并且和工作人員一切壓線。
十一、獨立完成團(tuán)隊工作情況
完成了1436B電箱的端子接線工作。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇11
實習(xí)時間：XX、XX周
實習(xí)內(nèi)容（按時間順序）：鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工、電焊氣焊、鑄造
一、鉗工實驗要求：
加工一個厚度為：10MM，對角長度為22MM，公差為0。5的螺母。
實驗工具：普通銼削、鋼鋸。小鐵錘、虎鉗、臺式鉆床、鉸刀
實驗步驟：
1．首先用銼削將一直徑為25MM的金屬棒的一個端面銼成水平光滑，要求達(dá)到6。3的粗糙度；（銼削的使用方法是：粗銼，手用力均勻，向前推的時候稍微加大力度，往回拉的時候動作要輕松，并且不時進(jìn)行交叉銼法；細(xì)銼用推銼法修光）
2．用手鋸切削一個高大概為10。5MM的材料，（采用直線運動方式鋸割，鋸削速度控制在每分鐘往復(fù)20－40次）
3．用銼削銼平另一個平面并將6個對角面銼成型，（找準(zhǔn)圓心，利用圓規(guī)畫出四道弧線再取弧線的中心就是圓心，）
4．鉆孔－擴(kuò)孔
5．攻螺紋
6．進(jìn)行最后的精加工，
二、車工
實驗要求：將一個直徑25MM的圓柱體加工為一個正方體要求邊長20MM，公差0.01
實驗工具：游標(biāo)卡尺、臥式車床、
實驗步驟：
1．利用三爪卡盤夾緊工件，（要用手錘將工具調(diào)整水平）
2．對刀調(diào)零
3．采用300轉(zhuǎn)速對工件進(jìn)行加工先粗加工再每次1MM的速度將端面加工完整
三、銑工
實驗要求：將一個直徑25MM的圓柱體加工為一個長17MM，寬為16MM得我長方體
實驗工具：臥式萬能銑床，游標(biāo)卡尺，手錘，銼削
實驗步驟：
1、用平口鉗將工具安裝刀銑車上，平注意要用三塊平板將其固定，最后用手錘打緊保持水平
2、先加工17MM的端面再加工16MM的端面，
3、將毛刺銼平。完成作品
四、加工中心
利用電腦軟件編輯，將工件的加工過程模擬出來
五、數(shù)控車床
熟悉數(shù)控車床的基本操作和簡單的編程，
六、數(shù)控銑車
熟悉數(shù)控銑車的基本操作和數(shù)控銑車的編程，
編程要求：按照數(shù)控系統(tǒng)的格式要求，根據(jù)事先所設(shè)計的刀具運動路線，將刀具中心運動軌跡上或零件輪廓上各點的坐標(biāo)編寫
成數(shù)控加工程序，所編制出來的數(shù)控加工程序要符合具體的數(shù)控系統(tǒng)的格式要求，本次實驗的數(shù)控系統(tǒng)采用ISO標(biāo)準(zhǔn)
七、電火花加工
實驗要求：熟悉電火花加工
實驗工具：數(shù)控電火花成形加工機(jī)床
實驗步驟：
1、開啟電源
2、工具電極工藝基準(zhǔn)的校正
3、安裝工件
4、調(diào)整工作液（要求高出加工面50MM起到保護(hù)的作用）
5、加工完成
八、化學(xué)加工
實驗要求：利用化學(xué)工具工藝自己設(shè)計一個工藝品
實驗工具：鋁片、稀硫酸電解池，氫氧化鈉，硝酸，有機(jī)染色料
實驗步驟：
1、鋁片的表面處理（除油（氫氧化鈉）－水洗－出光（硝酸）－水洗－硫酸電解池（30－40分鐘））
2、著底色（將表面附有氧化膜的`鋁片著上自己設(shè)計好的顏色）
3、上臘（保護(hù)底色和雕刻圖案）
4、在鋁片上描畫出自己設(shè)計好的的圖案
5、放到氫氧化鈉中腐蝕
6、將水洗、出光后的鋁片放進(jìn)電解池繼續(xù)氧化
7、著色，最后完成了一個多彩繽紛的、顏色鮮艷的工藝品
九、電焊氣焊
實驗要求：掌握基本的電焊氣焊基本操作，能夠利用電焊氣焊進(jìn)行簡單的加工處理
實驗工具：交流電弧焊機(jī)、氧氣瓶和減壓器，乙決瓶和減壓器，焊炬
實驗步驟：
電焊
1、引弧（接通電源。把電焊機(jī)調(diào)至所需的焊接電流，然后把焊條斷不與工件接觸短路，并立即提起到2～4MM距離，就能使電弧引燃）
2、焊條運動本實驗焊條沿著焊縫從左向右運動，注意保持一定的角度和焊接速度。
氣焊
1、點火，調(diào)節(jié)和滅火（先把氧氣瓶的氣閥打開調(diào)節(jié)減壓器使氧氣達(dá)到所需的工作壓力，同時檢查乙決發(fā)生器和回火防止器是否正常，點火時先微開焊炬上的氧氣閥再開乙決氣閥，然后點燃火焰，滅火時÷應(yīng)先關(guān)閉乙決氣閥再關(guān)閉氧氣閥）
2、焊接方向（右手拿焊炬，左手拿焊絲，向右焊時焊炬在前，焊絲在后，向左焊時，焊絲在前，焊炬在后）
3、施焊方法（注意控制溫度和角度，和焊絲的推進(jìn)）
十、鑄造
實驗要求：熟悉的基本操作，能夠進(jìn)行簡單的鑄造加工處理
實驗工具：澆口棒，砂沖子、通氣針、起模針、墁刀、秋葉、砂勾、皮老虎
實驗步驟；
本實驗采用手工造型
1、造下砂型，將模樣安放再底板上的砂箱內(nèi)，安放兩個定位硝座，加型砂后用砂沖子打緊，用刮砂板刮平
2、造上砂型
3、扎通氣孔，取出澆口棒，開外澆口并按要求扎同氣孔
4、開箱起模與合型，完成本次實驗
畢業(yè)實習(xí)報告 篇12
畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研，分析、總結(jié)流行信息。通過實習(xí)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力，收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝織造有限公司給我的這一實習(xí)機(jī)會和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司肖總。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的要求，本次我們的畢業(yè)實習(xí)主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)，通過實習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力；培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實習(xí)是我第一次走向社會，體驗與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來的感受是全新的，生活也是全新的。
一、公司概況
我所實習(xí)的公司為織造有限公司，織造有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè)，公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)。
二、公司實踐
第一天來到公司辦理完入職手續(xù)，填寫了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班，全新的生活就此開始了，由于我是服裝設(shè)計與工程專業(yè)，對面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用這次難得的實習(xí)機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自已，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，能夠?qū)γ媪嫌凶銐虻恼J(rèn)識，也方便以后自己從事服裝設(shè)計工作。
在正式到研發(fā)部實習(xí)的前一周，公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會議室給我們這一批大學(xué)生儲備進(jìn)行了生產(chǎn)貿(mào)易相關(guān)理論，職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個部門也對面料的生產(chǎn)、后整理等有了一點的認(rèn)識，通過培訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學(xué)習(xí)面料知識，為以后的工作打下基礎(chǔ)，因為現(xiàn)在社會對服裝設(shè)計師的一個最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認(rèn)識。
第二周我被調(diào)到了產(chǎn)品研發(fā)部，研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個調(diào)到研發(fā)部的實習(xí)生進(jìn)行了部門內(nèi)再分配，并對各個職位的職務(wù)進(jìn)行了解釋，但是一開始要先從最基本的學(xué)起，我獨自一人被調(diào)到了樣品展示科，主要職責(zé)
1、對客戶來樣進(jìn)行分析、報價、翻樣；
2、協(xié)調(diào)產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作；
3、進(jìn)行樣品展示廳的展示整理；
4、陪同客戶對面料的挑選，適時對客戶提出自己的看法，提出建議。在樣品展示科的時間內(nèi)，課長對我進(jìn)行了進(jìn)一步詳細(xì)的面料知識的培訓(xùn)，讓我對化纖面料有了更深一層的認(rèn)識，并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料，了解了化纖面料的后整理的基本知識，并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中，在與不同服裝公司的設(shè)計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面，面料適用方面的知識，在每一次客戶走后，我都會分析這些服裝設(shè)計師挑選的面料，從中分析發(fā)現(xiàn)很多下一季度設(shè)計師偏愛的面料問題：比如以純的十幾位設(shè)計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料，色彩比較鮮艷；太平鳥男裝的設(shè)計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料，色彩在黑、紫紅等深色系居多；嘉興極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認(rèn)為的那些光滑面料，反而是一些不是很光滑的面料，波司登的設(shè)計師更多的挑選了大花型及壓膜面料......
在樣品展示科學(xué)習(xí)幾天之后，我又被調(diào)到了研發(fā)部，在這邊我又有了新的任務(wù)：
1、根據(jù)市場信息，進(jìn)行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測；
2、利用成品布設(shè)計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示；
3、對當(dāng)今社會的流行趨勢的分析，確立每一季度的展會的主題，預(yù)測下一季度的流行；因為公司之前負(fù)責(zé)流行預(yù)測，產(chǎn)品展示的服裝設(shè)計師跳槽，我作為目前的服裝設(shè)計專業(yè)的人，經(jīng)理對我有了很高的期望，并且作為新人我也參與了公司的森馬產(chǎn)品推介會的準(zhǔn)備工作，同時在部門里我還有了屬于自己的創(chuàng)意工作室，在創(chuàng)意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計作品。
同時在研發(fā)部我還有了另一個職位——面料研發(fā)員，當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的，作為面料研發(fā)員我的'職責(zé)主要是：
協(xié)助師傅進(jìn)行織物的市場調(diào)研、分析，進(jìn)行流行要素確定及流行趨勢研究；
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，進(jìn)行面料的開發(fā)和設(shè)計，對開發(fā)的面料產(chǎn)品定位；對開發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格作必要說明，編寫產(chǎn)品設(shè)計文案；對面料進(jìn)行后續(xù)跟蹤，如跟蹤試生產(chǎn)，市場反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒有在短時間內(nèi)都實施，但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預(yù)測的資料后，在師傅的指導(dǎo)下，還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。
三、實結(jié)
在這次實習(xí)過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識，更讓我在這次外出實習(xí)中，有機(jī)會接觸社會，鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路，了解了更多的創(chuàng)意元素，使我在服裝設(shè)計方面得到了很大的啟發(fā)，同時也總結(jié)了一些工作時要注意的東西。
通過這一段時間的實習(xí)，我終于明白了以前的學(xué)長學(xué)姐告訴我們的他們的實習(xí)感受，說以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時候沒有好好聽，現(xiàn)在后悔的了，終于明白了這句話，原來真的是如此，原來不懂得服裝面料的服裝設(shè)計師不能夠發(fā)展的很好，設(shè)計出驚人的作品。
選擇服裝設(shè)計的材料是每一位設(shè)計師必須掌握的知識，服裝設(shè)計最終的表現(xiàn)形式是以材料來再現(xiàn)作品的，運用材料的特殊手段在人體上“包裝”，達(dá)到服裝設(shè)計的目的。現(xiàn)代的服裝設(shè)計已把材料推向一個極為重要的位置，把材料過渡到人體上，充分利用各種材料不同的性能，進(jìn)行科學(xué)加藝術(shù)的設(shè)計，使服裝作品更富有實用和審美的價值。
服裝設(shè)計材料的選擇和使用，決定了設(shè)計作品造型的效果，同時材質(zhì)的美感也表現(xiàn)出人衣交織的奇妙美感，不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設(shè)計師帶來靈念。服裝設(shè)計的創(chuàng)作動機(jī)有時也受到材料的啟發(fā)，這種設(shè)計創(chuàng)意往往在另一層面上豐富了設(shè)計語匯，擴(kuò)大了服裝設(shè)計的表現(xiàn)力。
服裝設(shè)計的材料選擇運用，已逐漸脫離過去陳舊的觀念，從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講，服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分，服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的，它還包括了多種的原料，如：皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此，多元化的材料為服裝設(shè)計師開闊了衣料來源的廣大空間。
同時還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現(xiàn)狀。
另外通過我在公司里的實習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個設(shè)計師心態(tài)很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認(rèn)清自己的能力，才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要，做服裝設(shè)計要有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一，不然早晚也會被公司，被社會淘汰。最后，溝通協(xié)調(diào)能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào)，所謂的設(shè)計師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
畢業(yè)實習(xí)報告 篇13
一、實習(xí)時間和地點
20xx年2月16日，到廣州康迪克競和機(jī)械制造有限公司實習(xí)。
二、實習(xí)目的
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，是我們機(jī)械專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，是增強(qiáng)學(xué)生群眾觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生能增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力，將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合；還可以了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識，使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實際問題的能力、較強(qiáng)的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。 畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分，通過一段時間的生產(chǎn)實習(xí)后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競爭力。畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對畢業(yè)設(shè)計和以后的工作生活，都是十分必要的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)過程
3.1 廣州康迪克競和機(jī)械制造有限公司
3.1.1企業(yè)背景
康迪克競和機(jī)械制造有限公司，Kinetek集團(tuán)成員之一，位于廣州番禺，主要為跨國公司配套生產(chǎn)高質(zhì)量的機(jī)械零部件，包括高精度的軸、齒輪、齒輪箱、蝸輪蝸桿、自動化專機(jī)、自動化模具制具、定型特制精密零配部（配）件等，廣泛運用于汽車和電動工具行業(yè)，享有勝譽(yù)。產(chǎn)品主要銷往美、日、德等國家。公司占地13333平方米，廠房及生活設(shè)施建筑面積16000平方米，員工600余人，
廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。廣州康迪克競和機(jī)械制造有限公司擁有一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊，主要管理人員均為著名商學(xué)院的MBA，具備大專以上學(xué)歷的工程技術(shù)人員130多名，熟練技術(shù)工人400多名。目前，公司已獲得國際ISO9001：20xx版的英國UKAS認(rèn)證。
美國Kinetek集團(tuán)是世界上最大的驅(qū)動設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)之一，在過去的100多年里，世界經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)日新月異，Kinetek始終以超前的技術(shù)，出色的管理和獨樹一幟的產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)著驅(qū)動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 Kinetek集團(tuán)在全球擁有28個生產(chǎn)基地和13個設(shè)計研發(fā)中心，遍布美洲、歐洲、亞洲，形成了覆蓋完全的生產(chǎn)、供應(yīng)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。旗下?lián)碛?4個品牌AMD，EU,FIR,IMPERIAL,KDS,Kinetek，Controls,KJH,MCE,MK,Scott,Selin,TEA,Valmark,以及ZXK，服務(wù)于全球動力驅(qū)動產(chǎn)業(yè)。 位于中國廣東番禺的KJH作為Kinetek集團(tuán)在亞洲的戰(zhàn)略據(jù)點，產(chǎn)品廣泛用于電動工具，汽車電器及動力傳承領(lǐng)域。 自20xx年創(chuàng)建之后，KJH秉承了母公司Kinetek集團(tuán)持續(xù)百年的核心理念，即：積極為客戶提供解決方案；提供有競爭力的定價；提供完善的售后服務(wù)并迅速回應(yīng)市場反饋。并憑借國際化技術(shù)、國際化品質(zhì)、國際化服務(wù)、國際化理念，在世界專用動力驅(qū)動市場，得到了廣大用戶廣泛的支持和信賴，迅速成為Kinetek集團(tuán)骨干企業(yè)以及業(yè)內(nèi)最具影響力的頂級品牌。 展望未來，KJH將繼續(xù)竭誠與上下游客戶通力合作、互利互惠，為致力成為全球精密機(jī)械制造領(lǐng)域隱形冠軍的偉大愿景而攜手共進(jìn)！
3.1. 2實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)期間，我們在車間了解了車、鉗、磨、銑、刨等各種機(jī)床的加工方式和工作原理；學(xué)習(xí)了普通零件的加工工藝規(guī)程和生產(chǎn)流程；最主要的是學(xué)到了齒輪箱體的裝配；對企業(yè)文化、企業(yè)管理模式也有一定的認(rèn)識。
1.機(jī)床
1.1車
車床在一般機(jī)器制造廠的金屬切削機(jī)床中所占的比重最大，約占機(jī)床總臺數(shù)的40%。車 床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)及用途可分為：臥式車床、立式車床、轉(zhuǎn)塔車床、多刀車床、仿形車床、單軸縱切自動車床、多軸棒料自動車床等，另
外還有曲軸及A輪軸車床、鏟齒車床及其他車床。各種車床中，普通車床是用途最廣的一種通用機(jī)床，它的傳動和構(gòu)造也很典型，所以本章主要通過對cA6140型普通車床的剖析，學(xué)習(xí)分析機(jī)床的一般方法。幾乎所有形式的通用機(jī)床，都有其相應(yīng)的數(shù)控機(jī)床存在，兩類機(jī)床的要求有所不同。數(shù)控車床是目前使用較廣泛的數(shù)控機(jī)床。數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的`一種數(shù)控機(jī)床。
1.2鉗 鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。在機(jī)械制造過程中鉗工是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其原因是：①劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替；②某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工；③在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實用的方法。鉗工的常用設(shè)備有：鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪機(jī)、臺式鉆床立式、鉆床搖臂鉆床。
1.3磨 磨床是利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。 大多數(shù)的磨床是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工，少數(shù)的是使用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進(jìn)行加工，如珩磨機(jī)、超精加工機(jī)床、砂帶磨床、研磨機(jī)和拋光機(jī)等。磨床能加工硬度較高的材料，如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進(jìn)行高效率的磨削，如強(qiáng)力磨削等。
1.4 銑
銑床是指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動，工件（和）銑刀的移動為進(jìn)給運動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床是一種用途廣泛的機(jī)床，在銑床上可
以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、T形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。銑床在工作時，工件裝在工作臺上或分度頭等附件上，銑刀旋轉(zhuǎn)為主運動，輔以工作臺或銑頭的進(jìn)給運動，工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續(xù)切削，因而銑床的生產(chǎn)率較高。簡單來說，銑床就是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。 1.5 刨
刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運動機(jī)床。
使用刨床加工，刀具較簡單，但生產(chǎn)率較低，因而主要用于單件，小批量生產(chǎn)及機(jī)修車間，在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來達(dá)到刨削工件表面的目的。往復(fù)運動是刨床上的主運動。機(jī)床除了有主運動以外，還有輔助運動，也叫進(jìn)刀運動，刨床的進(jìn)刀運動是工作臺（或刨刀）的間歇移動。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。如果對刨床進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b，那么，刨床的適應(yīng)范圍還可以擴(kuò)大。 用刨床刨削窄長表面時具有較高的效率，它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車間。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運動機(jī)床。
1.6 電動車驅(qū)動橋系列
該機(jī)構(gòu)是由齒輪箱、差速器相結(jié)合組成的驅(qū)動橋，主要適用于高爾夫球車、餐車、樓盤車、觀光車、巡邏警車、老爺車等輕載電動汽車。
1.7 驅(qū)動輪系列
本產(chǎn)品是用直流電機(jī)驅(qū)動。齒輪箱減速，能直接在地面行駛的一種驅(qū)動電機(jī)，主要適用于駕馭式洗地車，掃地車等清潔設(shè)備及叉車等庫房設(shè)備，可配裝24VDC或36VDC直流電機(jī)，根據(jù)承載大小及輪胎外徑大小，分CD250及CD300兩種規(guī)格。
1.8 蝸輪蝸桿減速器系列
畢業(yè)實習(xí)報告 篇14
一、實習(xí)概況：
(一)實習(xí)目的:《物流服務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)化》是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過為期兩周的實習(xí)，參觀丹尼斯物流配送中心，將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力.增加我們的感性認(rèn)識，鞏固和深化課堂教學(xué)知識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
了解物流企業(yè)的運作和相關(guān)設(shè)施，設(shè)備與人員技術(shù)技能，物流設(shè)施設(shè)備等的基本常識;掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成和物流基本環(huán)節(jié)，掌握運輸，倉儲，包裝，裝卸搬運，配送，信息處理等基本的物流作業(yè)功能;理解本課程理論知識和學(xué)習(xí)該專業(yè)其他課程提供感性知識，并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。
(二)實習(xí)時間：XX年7月11日
(三)實習(xí)地點：河南省鄭州市鄭東新區(qū)丹尼斯物流配送中心。
(四)實習(xí)方式：采用實地參觀的方式，集體參觀丹尼斯物流配送中心，聽專業(yè)人員的介紹及報告、查閱相關(guān)資料、上機(jī)專項練習(xí)等并整理資料討論，使我們獲得對標(biāo)準(zhǔn)化物流服務(wù)的感性認(rèn)識，并總結(jié)出實習(xí)報告。1.以參觀為主，記錄有關(guān)資料，可讓我們展開討論，開闊思維。2.邀請企業(yè)有關(guān)人員來我校進(jìn)行專題講座。3.在企業(yè)允許的情況下，可以與技術(shù)或管理人員進(jìn)行現(xiàn)場交流。4.上機(jī)專項練習(xí)。
二、實習(xí)內(nèi)容：
18周，首先實習(xí)動員，了解實習(xí)的意義，進(jìn)程安排，實習(xí)要求及實習(xí)報告撰寫的要求，從而我們擬定實習(xí)計劃。接著進(jìn)行上機(jī)操作實驗，查閱丹尼斯物流配送中心相關(guān)資料，了解物流配送中心的功能與操作流程。為19周參觀丹尼斯物流配送中心做好準(zhǔn)備。
丹尼斯物流配送中心的基本作業(yè)流程大致可歸納為：由供貨車到達(dá)月臺開始，經(jīng)進(jìn)貨作業(yè)確認(rèn)進(jìn)貨品后，便依次將貨品入庫儲存。為確保在庫貨品得到良好的管理，需進(jìn)行定期或不定期的盤點檢查。當(dāng)接到客戶訂單后，先將訂單依其性質(zhì)做訂單處理，之后即可按處理后的訂單信息將客戶訂購貨品從倉庫中取出進(jìn)行揀貨作業(yè)。揀貨完成后一旦發(fā)覺揀貨區(qū)所剩余的存量過低，則必須由儲區(qū)來補(bǔ)貨，當(dāng)然，若整個儲區(qū)的存量也低于標(biāo)準(zhǔn)，便應(yīng)向上游采購進(jìn)貨。而從倉庫揀出的貨品經(jīng)整理后即可準(zhǔn)備出貨，等到一切出貨作業(yè)完成后，司機(jī)便可將出貨品裝上配送車，將之配送到各個客戶點交貨。對于丹尼斯自動化立體庫是現(xiàn)代化物流技術(shù)的'典型代表，主要是由貨架、傳輸設(shè)備、存儲設(shè)備、堆垛機(jī)系統(tǒng)、托盤、料盒、控制系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)、計算機(jī)管理監(jiān)控系統(tǒng)等部分組成，自動化立體倉庫系統(tǒng)能夠按照指令自動完成貨物的存取，并能對庫存貨物進(jìn)行自動管理，完全實現(xiàn)自動化作業(yè)，具有提高丹尼斯物流管理水平，與丹尼斯內(nèi)部erp系統(tǒng)接口，提高工作效率和空間利用率的許多優(yōu)點。自動化立體庫模塊智能化設(shè)計讓物流倉庫系統(tǒng)管理水平將上一個新臺階。自動化立體庫是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中迅速發(fā)展的一個重要組成部分，它具有節(jié)約用地、減輕勞動強(qiáng)度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素質(zhì)、降低儲運損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優(yōu)點。與廠級計算機(jī)管理信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)以及與生產(chǎn)線緊密相連的自動化立體庫更是當(dāng)今cims(計算機(jī)集成制造系統(tǒng))及fms(柔性制造系統(tǒng))必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
自動化立體庫的主要技術(shù)性能有：1.控制系統(tǒng)：(1)技術(shù)先進(jìn)，采用現(xiàn)場控制總線直接通訊的方式，真正做到計算機(jī)只監(jiān)不控，所有的決策、作業(yè)調(diào)度和現(xiàn)場信息等均由堆垛機(jī)、出入庫輸送機(jī)等現(xiàn)場設(shè)備通過相互間的通訊來協(xié)調(diào)完成。(2)每個貨位的托盤號分別記錄在堆垛機(jī)和計算機(jī)的數(shù)據(jù)庫里，管理員可利用對比功能來比較計算機(jī)的記錄和堆垛機(jī)里的記錄，并進(jìn)行修改，修改可自動完成和手動完成。(3)系統(tǒng)軟、硬件功能齊全，用戶界面清晰，便于操作維護(hù)。(4)堆垛機(jī)有自動召回原點的功能，即無論任何情況，只要貨叉居中且水平運行正常時，可按照下達(dá)的命令自動返回原點。這意味著操作人員和維護(hù)人員可以盡量不進(jìn)入巷道。(5)智能的控制系統(tǒng)，可以實現(xiàn)真正的自動盤庫功能，避免了以往繁重的人工盤庫工作，減輕了倉庫管理人員的工作強(qiáng)度，同時保證了出庫作業(yè)的出錯率為零。2.監(jiān)控管理系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)管理、入庫管理、出庫管理、查詢、報表、單據(jù)與盤庫、報警、監(jiān)控與動畫等模塊。3.供貨方式：項目總承包(設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、服務(wù))或控制及管理系統(tǒng)分承包。
三、實習(xí)心得：(一)建議：(1)企業(yè)形象要好。(2)擴(kuò)大規(guī)模。(3)做好貨位管理，貨物分類明確，滿足發(fā)貨要求。(4)加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。對于退貨的物品應(yīng)及時與供應(yīng)商聯(lián)系，避免倉庫容積的浪費。(5)運用現(xiàn)代化技術(shù)，把計算機(jī)應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與工廠,銷售計算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以鄭州市區(qū)配送為主輻射到各地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡(luò)。(6)積極引進(jìn)現(xiàn)代化物流人才，用人才充實企業(yè)，推動企業(yè)成熟。(7)學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
(二)體會：通過為期兩周的實習(xí)時間，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實際中去，才能真正認(rèn)識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)快速發(fā)展，鄭州市現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，鄭州現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面
臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題等。必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法。非常感謝鄭州市丹尼斯物流配送中心，讓我受益匪淺。
(一)丹尼斯物流配送中心簡介：丹尼斯配送中心屬國內(nèi)獨特的大型賣場及便利店物流中心,從事鄭州丹尼斯百貨有限公司經(jīng)營商品的貨物配送(進(jìn)貨、驗收、入庫、揀選、出庫、派車配貨)并組織對門店的送貨。全天候為分布于本市及大河南地區(qū)的21家以上門店提供響應(yīng)時間小于24小時的高水平配送服務(wù)。徹底解決用戶多樣化需求和廠商大批量專業(yè)化生產(chǎn)的矛盾,通過資源、人員的統(tǒng)籌利用,提高作業(yè)效率,從而降低庫存和輸配送費用。在諸多方面提高服務(wù)品質(zhì),樹立丹尼斯在業(yè)界良好的企業(yè)形象。丹尼斯物流配送中心投資9400萬，位于鄭東新區(qū)航海東路與第一大街交匯處，該地塊東臨京珠高速公路，西臨一零七國道，交通條件便利。該配送中心建筑結(jié)構(gòu)為輕型坡屋頂鋼架結(jié)構(gòu)，建筑面積為21800平方米，建筑最大層高為15.5米，內(nèi)部設(shè)高架貨架區(qū)、低架貨架區(qū)、貨物分揀區(qū)。丹尼斯物流中心是按照超高建筑設(shè)計和建設(shè)的大型倉儲式物流中心，具有層高(>12米)、空間大、貨架布置密集、貨物擺放高的特點。具有高效性、經(jīng)濟(jì)性和靈活性，進(jìn)而了解到物流配送中心的功能有集散、銜接、運輸、儲存、分揀、裝卸搬運、包裝、流通加工、物流信息處理、結(jié)算、需求預(yù)測及物流咨詢功能。由進(jìn)貨——搬運——儲存——盤點——訂單處理——揀貨——補(bǔ)貨——出貨的物流配送中心操作流程
(二)物流配送中心的理論知識：配送中心就是從事貨物配備(集貨、加工、分貨、揀選、配貨)和組織對用戶的送貨，以高水平實現(xiàn)銷售和供應(yīng)服務(wù)的現(xiàn)代流通設(shè)施。配送中心是基于物流合理化和發(fā)展市場兩個需要而發(fā)展的，是以組織配送式銷售和供應(yīng)，執(zhí)行實物配送為主要功能的流通型物流結(jié)點。配送中心應(yīng)具備以下幾個要求：1.主要為特定的用戶服務(wù)。2.配送功能健全。3.完善的信息網(wǎng)絡(luò)。4.輻射范圍小。5.多品種，少批量。6.以配送為主，儲存為輔。它很好地解決了用戶多樣化需求和廠商大批量專業(yè)化生產(chǎn)的矛盾，因此，逐漸成為現(xiàn)代化物流的標(biāo)志。
(三)實習(xí)實踐過程：7月11日13：00，我們?nèi)⑺膬蓚�班準(zhǔn)時從中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院乘坐校車出發(fā)，大約半小時后，我們到達(dá)了鄭州鄭東新區(qū)的丹尼斯物流配送中心。由一位工作人員帶領(lǐng)我們參觀該物流配送中心，在他的介紹下，首先在我們眼前的是停車場，所有的接送貨的車輛都必須由這里裝入或卸下貨物，連著停車場的是月臺，月臺是貨物出貨或卸貨的一個平臺。在工作人員的指引下，我們從待上架區(qū)到待分撥區(qū)到拆零揀貨區(qū)到出貨暫存區(qū)，一邊聽工作人員的講解一邊參觀做筆錄，在參觀的同時，我們看到了很多物流設(shè)施，有托盤、高位電動叉車、低位電動叉車、電動托板車、手動液壓托板車、倉儲貨架等。在講解員的講解下使我們了解到托盤作為物流單元化的載體，已在倉儲、運輸業(yè)中得到廣泛使用，目前丹尼斯物流配送中心采用的木質(zhì)托盤。隨著內(nèi)置鋼管式塑料托盤的逐步推廣，中國物流裝備的系列化、標(biāo)準(zhǔn)化也將以新的演變速度來影響中國現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展。從而逐步取代木質(zhì)托盤。電動叉車是一種位裝卸及搬運的車輛，其特點：適用于結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，適用于對貨物無升高要求場合，適用單面卡板。電動托板車具有以下的特點：1.自走、省力、安全、無污染、維修成本低。2.操作容易，高齡及女性操作同樣便利輕巧。3.車體精巧，回轉(zhuǎn)半徑小，適合巷道狹窄空間。4.使用進(jìn)口原裝工業(yè)電池，可長時間連續(xù)作業(yè)。5.快捷的速度、強(qiáng)大的載重能力、高效率的搬運。手動液壓托板車其特點成本低。在倉庫設(shè)備中，倉儲貨架是指專門用于存放成件物品的保管設(shè)備，倉儲貨架在現(xiàn)代物流活動中，起著相當(dāng)重要的作用，隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展，物流量的大幅度增加，為實現(xiàn)倉庫的現(xiàn)代化管理，改善倉庫的功能，不僅要求倉儲貨架數(shù)量多，而且要求具有多功能，并能實現(xiàn)機(jī)械化，自動化要求。倉儲貨架的作用及功能有如下幾方面：(1)倉儲貨架是一種架式結(jié)構(gòu)物，可充分利用倉庫空間，提高庫容利用率，擴(kuò)大倉庫儲存能力。(2)存入倉儲貨架中的貨物，互不擠壓，物資損耗小，可完整保證物資本身的功能，減少貨物的損失。(3)倉儲貨架中的貨物，存取方便，便于清點及計量，可做到先進(jìn)先出。(4)保證存儲貨物的質(zhì)量，可以采取防潮、防塵、防盜、防破壞等措施，以提高物資存儲質(zhì)量。(5)很多新型倉儲貨架的結(jié)構(gòu)及功能有利于實現(xiàn)倉庫的機(jī)械化及自動化管理。
講解員還給我們講解了直通流程和存儲流程的區(qū)別，直通流程比存儲流程簡單，由檢收到分撥到出貨的過程，而存儲流程需要檢收、上架、檢貨、分撥、出貨。目前丹尼斯物流配送中心70%采取的是直通流程。以上我們參觀的是西庫，主要配送外地店，需貨量多。而東庫是為市內(nèi)店服務(wù)的，需貨量相對較少，由兩部分組成：自營分揀區(qū)和退貨區(qū)。自營分揀區(qū)主要為那些自營企業(yè)、自營個體服務(wù)的。退貨區(qū)是從門戶到供應(yīng)商的一個暫時存儲的區(qū)域，由供應(yīng)商自己來將這些貨物運走，30天內(nèi)運走不收存儲費用，超過30天就由供應(yīng)商負(fù)責(zé)。丹尼斯倉庫高13米，貨架高9米，總體面積有2萬多平方米。我們所看到的是常溫倉庫存儲，對于冷藏庫目前還在修建階段。通過工作人員的講解，我們整體了解了物流配送中心的操作流程，所有的這些作業(yè)都建立在網(wǎng)絡(luò)信息的基礎(chǔ)上，物流配送中心將用戶和供應(yīng)商之間搭建起一座橋梁。據(jù)工作人員介紹，目前丹尼斯物流配送僅限于河南省內(nèi)，而且只為丹尼斯服務(wù)，不過丹尼斯物流配送中心在向第三方物流發(fā)展。
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