(熱門)生物實驗室工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的生物實驗室工作總結,希望能夠幫助到大家。
生物實驗室工作總結1
在過去的一年里,能夠以教育理論為指導,以實驗教學觀念為前提,以創造先進實驗室為動力,積極完成實驗各項工作,達到預期目標。
一主動學習今年,在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想,努力學習和鉆研業務知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規范實驗室建設和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。
二為教學一線服務新課程的實施,實驗教學任務量大,在實驗設備、儀器較少的情況下,充分利用現有設備和人才資源,保證實驗教學順利進。我發現大多數教師總舍不得拿出時間讓學生做實驗,總是教師做,學生看,或是很多實驗攢到一節課做,這樣時間省了,而學生又能記住多少呢?相比而言,學生實驗協調了“學”與“習”的`關系,在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮,同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個,演示實驗7個。增加學生的動手機會,使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合,共同搞好實驗教學,平時做好實驗標本采集和培養工作。實驗準備的好壞,將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時,我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備,自己做一遍,對有些要注意的地方,待任課教師來時,都要進行提示。學生實驗時,基本對儀器都進行檢查,保證都能使用。在學生實驗時,我們積極協助任課教師對學生進行實驗指導,及時糾正學生的錯誤操作,對一些實驗能力差的學生,耐心示范,使他們經過自己的努力,獨立完成實驗。
三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發儀器,能做到正確、合理地使用儀器,儀器擺放合理,做賬、物、卡相符,根據新課程,添了一部分設備和儀器,設備利用率較高,完好率達100%,維護維修設備并使用固定資產,能及時做好有關實驗實驗教學表冊工作,使管理步入了科學管理,現代化管理軌道。
四強化安全、科學管理本年度按照上級規定,加強藥品管理力度。并對學生實驗時進行安全教育,減少事故發生。
以上是一年來的工作總結,由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,網絡管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。
生物實驗室工作總結2
為了發展學生的能力,爭創現代化學校,全面實施素質教育,推動學校工作的全面發展,做好后勤工作,實施創新教育,開展探究學習,發揮實驗室的職能,擬制定本學期的工作總結:
一、教育觀念,重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,
二、刻苦學習,努力提高自己的業務水平
生物科學日新月異,新科技不斷發展,為了跟形勢的發展,自己不落伍,就必需不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課改的前列,學科的帶頭人。
三、制作標本,完善實驗設施
發揮自己的特長,發揚吃苦耐勞的精神,自學地為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節約經費,以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態,服務于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
(一)嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的`動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
(二)購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動,培養學生的愛好
學生接受的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務,作為生物學實驗室應當為他們提供好場所,我將盡力為人出他們服務。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
生物實驗室工作總結3
按照實驗室工作人員崗位職責,根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作:
1.做好實驗室內的保潔工作;
2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;
3.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;
4.健全實驗室管理制度和儀器設備的'帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理;
7.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作;
9.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
生物實驗室工作總結4
20xx年,我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下,作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門,我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神,本著對公司的產品質量負責,為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作,各責任人崗位明確,工作積極性較高,與其他相關部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務,以下就20___年度試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能,積極組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術
服務工作。20___年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100%,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內無重大質量事故。完成了混凝土配合比的優化,降低了水泥用量,節約了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來判斷質量控制水平,對不理想的數據分析其原因,進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的.技術部門,我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇,在今后的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。
生物實驗室工作總結5
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
一、生物實驗教學工作方面
期初,學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的'不必要浪費及儀器的損壞。
加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。
認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。
定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。
本學年在校行政、教務處的領導下,在總務處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點:
一.政治思想方面:
堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。
二.實驗教學方面
能夠根據教研組教學工作計劃,制訂學期實驗室工作計劃,按時做好實驗教學的準備工作,協助任課教師做好演示實驗、學生實驗,確保實驗教學的成功和質量。
做好器材的準備、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗、安放、保管工作。認真學習學科“課程標準"和教材,刻苦鉆研業務,參與實驗教學改革,努力提高自身業務素質,積極配合學校的素質教育,進行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放,為學生提供指導和幫助,激發了他們的學習興趣并培養學生科學動手的能力。
三.實驗管理方面
我校生物實驗室有健全的規章制度,嚴格執行實驗室各項規章制度,并全部上墻。我校生物實驗室有統一的臺帳,并作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃,平時有每周工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄,結束有總結。加強了實驗管理工作的完善性和科學性,促進了教師、學生對實驗的重視程度。
能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設備,對易損易耗物品加強管理和及時報損報批。根據教學不斷變化的要求,能夠及時征求生物組教師的意見,提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案,并報領導批準。并及時拆箱清點驗收、調來的儀器、藥品,登帳入庫,并確保科學存放,規范使用。
我能做好安全衛生工作,認真做好防火、防盜工作,及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。
生物實驗室工作總結6
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的實驗員。
一、在思想上
熱愛祖國,特別是今年黨對中國發生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創新意識;第六,強化服務意識。
二、工作上
時刻牢記自己是一優秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期我負責生物實驗室的管理工作。
(1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環境。
(2)由于學校規模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規定入帳。
(3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
(4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優良經驗,特別是去清潭中學新校區參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。
(5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數,合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。
(6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關放射源的.規定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關于化學易燃、易爆危險品的存放規定,將有關藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。
(7)平時主動協助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。
三、作風上
能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
四、存在的不足:
一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
生物實驗室工作總結7
本學期在校行政、教導處的領導下,在總務處的配合下,完成了實驗室期初制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結一下:
一、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器褊0度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟學儀器賠磋制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學生實驗操作的`指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
二、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
三、實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。本學期完成分組實驗25個,演示實驗2個。
四、課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
生物實驗室工作總結8
本學期即將結束了,我所兼職的實驗室工作主要體現在以下幾方面:
1.保持實驗室清潔有序,正常開放。
2.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理。
3.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4.儀器室保持清潔、干燥、安全,對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
5.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
6.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。
7.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的'準備工作,積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動。
8.本學期共做的實驗有30個,198班次:
初一:23個,其中分組20個,演示3個;初二:6個,全是分組實驗;高二:1個,分組實驗。
9.幾點說明:
(1)將初一的兩個分組實驗改為演示實驗:分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”,原因是“莖的輸導作用”時間較長,由老師提前做,等到現象明顯,讓學生傳看,效果也很好。“綠葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多,步驟繁瑣,耗時長,開水和酒精燈對七年級的學生有一定的危險。
(2)初二的兩個實驗,學生在家里完成的,老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行,只能在室外自然狀態下觀察,而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察,既能達到目的,又不用捉螞蟻,以至于傷害它們。
(3)由于我校高中停招,沒有高一年級。
生物實驗室工作總結9
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學年,在這一學年里,我一向以一名優秀實驗員的標準要求自己,認真學習,努力工作,用心思考,力求在工作、學習上有進步,在教師修養上有提高,爭取做一名合格的實驗員。
在思想上,提高認識,增強緊迫感、時代感、職責感,適應發展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創新意識;第六,強化服務意識。
在工作上,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行,開展好實驗教學。生物實驗具備培養學生觀察和動手潛力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,現將本學期生物實驗工作做如下總結:
一、隨著學期工作的結束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學期理論教學工作的順利開展做好準備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環節,個性是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
二、本學期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發現問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。
四、輔助一線教師提高生物教學效果,優質服務是二線工作人員的職責,也是學校發展的基礎。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的.大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。
五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發展,學校的工作也會隨著發展和變化。因此在本學期完成任務的前提下,應充分利用余業時間學習專業知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學校的發展做出應有的貢獻。
六、按時打掃實驗室衛生,確保室內外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學生學習更有激情。
生物實驗室工作總結10
生物學是以實驗為基礎的學科。開展良好的實驗教學是學好生物學的前提。生物實驗具有培養學生觀察和實踐技能、培養學生大腦、啟發思維、開發潛能的功能。本學期生物實驗堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為目標。圍繞學校工作大局,解放思想,更新觀念,銳意進取,不斷推動實驗室工作的發展。本學期,在學校領導和生物教師的配合下,實驗室工作有序開展。
一、工作任務完成情景
我在開學之初制定了生物實驗計劃,促進了這一時期實驗教學的有序、有計劃地實施。
1.嚴格執行實驗準備制度。演示實驗前三天,在小組實驗前一周向實驗室提交實驗通知。實驗準備好后,老師會先做實驗,以保證實驗的順利進行。對實驗中損壞的'儀器,應嚴格按照《教學儀器賠償制度》進行處罰。
2.確保購物登記,賬目清晰,賬目、商品和卡片相互對應。教學儀器的借用應嚴格按照《教學儀器借用制度》進行登記,并按期歸還。
3.實現了顯微鏡等精密教學儀器的定期檢修、除塵、防銹和維護。對標本進行定期檢查和防蛀,并妥善管理。有害和有毒藥品存放在專門的柜臺里。
4.充分了解新型實驗儀器的性能、用途和操作方法,能熟練操作和使用。積極參與學生實驗操作指導,進一步鍛煉動手能力,更好地配合實驗教師的教學工作。
5.本期實驗任務按時完成,實驗室清潔衛生。在新的一年里,我們要進一步加強學習,把自我管理工作提高到一個新的水平。
二、實驗室管理
1儀器、藥品的采購應提前申請,經主管領導審核,報院長辦公室批準后方可采購。入庫驗收,同時填寫入庫單。本儀器原則上不對外借出。借出時,由主管教授或經校長批準,并及時收回。
2.加強安全體系建設。藥品、儀器柜上鎖,沙桶定期檢查補充。實驗室應定期通風,設備應定期運行。
3.儀器和藥物儲存系統。按類別存儲并定位機柜。分組實驗中使用的儀器、藥品由實驗人員發放。實驗結束后,應及時清理、分類、擺放。
4.認真執行儀器維護保養制度,制作一些教具。儀器應定期清潔、維護和維修,以確保隨時抽查和使用的準確性。
5.實驗室衛生。定期清潔實驗室,平時做好實驗室清潔工作,使之與實驗室優美的環境相結合。
三、實驗教學
每位教師應根據教材提前1-2天發出實驗通知,或在特殊情況下提前通知實驗人員(但實驗結束后應及時填寫實驗通知)。實驗人員應按照通知單的要求準備好儀器和藥品,做到準確、干凈、整潔、及時,確保實驗一次成功。對于某些實驗,實驗者應提前親自進行測試。如果使用自制教具改進實驗或教學,應向教師說明使用方法和注意事項,確保沒有錯誤。
對于學生的小組實驗,教師必須在實驗前將實驗報告書發給學生進行預習準備,并明確實驗的目的、要求和注意事項。實驗過程中,實驗者應配合教師在教室內巡視,及時解決問題。
實驗結束時,要求學生填寫“學生實驗現場登記表”,對報告損壞的儀器填寫“儀器損壞登記表”。教師還應簽署姓名和處理意見,然后由實驗人員簽署處理意見并報上級領導批準。
當然,我的工作還存在一些不足,因此我必須不斷改進工作作風,深入書本和課堂,了解實驗需要哪些材料以及如何解決。努力更好地開展我校生物實驗教學。
生物實驗室工作總結11
按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求,特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求,為進一步落實實驗室生物安全有關規定,我們主要做了如下幾方面的工作:
一、 加強領導,健全組織
為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定,經站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、 落實制度,措施到位
制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。
三、 檢驗考核,及時整改
7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結,提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的`改善。
四、 搞好培訓,提高素質
為進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變,按照站領導的要求,5月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的,由各縣站檢驗人員參加的學習班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習,提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識,轉變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份,我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會,已做了計劃,領導已批準待辦。
五、實施制度,規范管理
制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設有專用保存設施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。
六、強化安全意識,消除安全隱患
為防止實驗污染事故發生,做到有備無患,我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規范操作,以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生,嚴格按處理規定去做。
存在問題:
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度,因經濟基礎問題,空發公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領導多多反映,爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進一步完善。
衡水市衛生防疫站
生物實驗室工作總結12
1、及時制定實驗室的工作計劃,根據任課教師的教學計劃統籌安排,制定出切實有效的實驗計劃,對于要開出的實驗做到心中有數。
2、做好儀器的保養、檢查工作,在試劑的.使用中盡量做到節儉,保持實驗室整潔干凈。本期已將新進儀器歸類上柜,登記注冊,確保正常使用。
3、做好實驗的準備工作是提高教學質量必不可少的環節,尤其是學生實驗的準備是否完善,直接影響到實驗課的教學效果。每次實驗課都認真做了準備。在本學期中演示實驗的開出率達到100%,學生實驗的開出率達到了預期目標。
4、改進實驗方法,注重演示實驗和學生實驗的效果,及時與各位任課教師交流,找出最有效的實驗方法,達到最好的實驗效果,不斷為提高教學質量服務。
5、及時做好器材維修,儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器玷污現象,及時保養和維修,使實驗室損失減少到最低。
6、實驗操作考試取得優異成績。考前訓練,考試準備等等各方面工作都確保中考順利進行,取得滿意成績。
本學期雖然取得一些成績,但是距離做好實驗室的工作還有較大的差距。在今后的工作中要積極學習,再接再厲,更上一層樓。同時希望各位任課教師加強管理,教育學生愛護儀器,最大限度的保護學校財產。同時希望學校領導繼續關心和支持實驗室的工作。通過本期的工作我覺得七年級的科任教師在開齊實驗方面要提高認識,力爭應做盡做。
生物實驗室工作總結13
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力,培養學生動腦,啟迪思維,開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在學校領導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的.性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣,設備保持經常運轉。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。
4.認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
5.實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時表解決。
實驗結束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
四、建議
目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案,建議學校給生物實驗室配備電腦一臺,建設多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學和日常管理。
生物實驗室工作總結14
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的實驗員。
一、在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,特別是今年黨對中國發生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化“六個意識”:
第一,強化自我充電意識;
第二,強化科研意識;
第三,強化信息網絡意識;
第四,強化合作意識;
第五,強化創新意識;
第六,強化服務意識。
二、工作上,時刻牢記自己是一優秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期我負責生物實驗室的管理工作。
(1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環境。
(2)由于學校規模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規定入帳。
(3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
(4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優良經驗,特別是去清潭中學新校區參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。
(5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數,合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的`準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。
(6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關放射源的規定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關于化學易燃、易爆危險品的存放規定,將有關藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。
(7)平時主動協助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。
三、作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
四、存在的不足:
一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
生物實驗室工作總結15
生物科學是一門實驗科學,生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分,中學生物實驗室工作計劃。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果,所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下:
1、認真看書學習,多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型,結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發展學生的智力。
2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷,學校現有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學校統一的領導和規劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關的.內容,規范管理儀器,工作計劃《中學生物實驗室工作計劃》。并按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下,本學期清查一次儀器。
3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次,學生做實驗時要有秩序地進入實驗室,并對號入座,協助任課老師維持好實驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
5、協助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發事件。
6、備好各種材料,如:實驗室計劃、總結,各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格,嚴格簽字手續,并督促別人填表和簽字。制度上墻,并按要求懸掛整齊、美觀。
7、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結;經常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛生,保證每月一次衛生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
8、做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統計表填好,送交教導處。
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