(實(shí)用)參觀科技館作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館作文1

　　夏天來(lái)得好快，悄聲無(wú)息。不知不覺(jué)中，荷花開(kāi)了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風(fēng)輕輕襲來(lái)，涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女，給大地帶來(lái)生機(jī)。就在這陽(yáng)光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了泉州市科技館參觀。

　　一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，干凈、整潔，白如雪的墻壁上掛著科學(xué)家的介紹，一件件與科學(xué)有關(guān)的物品陳列在柜子上，似一位位勇猛的戰(zhàn)士，嚴(yán)肅地堅(jiān)守著自己的“家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)，紛紛向彌漫著科學(xué)氣息的館內(nèi)跑去。

　　科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù)，有聲聚焦、雙曲線槽、聽(tīng)話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。

　　留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個(gè)房間，里面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進(jìn)漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一個(gè)酷似多媒體的東西，但要怎么用呢?我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一個(gè)有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛才的.身影印了上去，我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)按下了一個(gè)紅色的按鈕，而那按鈕就是電路_。知道了使用方法之后，我高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢(shì)，小鵬按了按鈕，我的身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢!這是怎么回事呢?原來(lái)，留影壁上涂了一層熒光粉，受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài)，當(dāng)其由激發(fā)太返回原態(tài)時(shí)，便會(huì)發(fā)出光來(lái)，被身體擋住的那部分未經(jīng)光照，所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連，科學(xué)可真奇妙!

　　穿過(guò)留影壁，我來(lái)到輝光球那兒，輝光球被一個(gè)玻璃“包圍”著，有一個(gè)乒乓球大小，五顏六色的光線四散開(kāi)來(lái)，瞧!一個(gè)大球里面有一個(gè)晶瑩透亮的“球”，散發(fā)出七彩光芒，耀眼極了……

　　我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會(huì)聚集在我手上，但放久了，手指便會(huì)有些燙。我看了一下說(shuō)明，原來(lái)輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體，高壓電機(jī)通電后，會(huì)散發(fā)出熱量，由于電場(chǎng)很強(qiáng)，惰性氣體中氧氣會(huì)發(fā)出藍(lán)色光;氬氣發(fā)出淡紫色的光;氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，

　　科技館讓我大開(kāi)眼界，也讓我增加了不少知識(shí)，希望我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

參觀科技館作文2

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。

　　我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái)，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來(lái)。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來(lái)呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來(lái)，銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤下方放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的'增加而豎立起來(lái)

　　啊！原來(lái)科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……

　　我們還參觀了幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。

　　通過(guò)這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材，讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。

參觀科技館作文3

　　20xx年xx月xx日，星期五，下午1:30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。

　　一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂(lè)、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺(jué)得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的'，水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧！其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。

　　科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道",它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。接著我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺(jué)人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺(jué)，真是奇妙。

　　走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見(jiàn)了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

　　這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

參觀科技館作文4

　　昨天是星期天，我和媽媽一起去參觀科技館。

　　科技館我來(lái)過(guò)好幾次，每次都有不同的收獲。不知道今天又能有什么新的收獲。

　　走進(jìn)科技館，一個(gè)貌似“水壩”的東西吸引了我。一條窄窄的“河流”中，“河水”嘩嘩地流淌，里面有幾道“小門“。我轉(zhuǎn)動(dòng)上游第一個(gè)扶手，一扇“小門”打開(kāi)了，“河水”嘩啦啦地流了下來(lái)。媽媽抬起下一道閘門，只通“通”的一聲，“河水”猛地噴濺出來(lái)。原來(lái)是下游還有一道“小門”沒(méi)有打開(kāi)呢。我把“小門”打開(kāi)后，“河水”終于通關(guān)了!好險(xiǎn)啊!媽媽說(shuō)，幸虧是模擬，假如真是船在水中行，按她的做法，那這艘小船可就慘嘍!

　　再往前走，是“鏈子水車”。只見(jiàn)水車上安裝了十幾個(gè)水桶，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，最下邊的水桶就會(huì)盛滿水，然后隨著轉(zhuǎn)盤慢慢升上去，到了最上邊，水就流到了旁邊的滑梯里，然后再澆到旁邊的齒輪上。十幾個(gè)水桶依次往上提水，水就不停地澆到齒輪上……

　　媽媽看我玩得高興，趁機(jī)問(wèn)我：“知道古人發(fā)明水車是干什么_的.嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“玩的唄!”媽媽耐心地說(shuō)：“才不是呢。你看，假如耕地高于河流，水車就可以把水從低處提到高處，澆灌農(nóng)田。”我聽(tīng)了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聰明才智。

　　“嘿，那是什么?”有個(gè)小弟弟看著對(duì)面的兩個(gè)喇叭喊了起來(lái)。我也跑了過(guò)去。我看了看操作說(shuō)明，便和媽媽分別站到了兩個(gè)喇叭面前。我對(duì)著喇叭叫了一聲“媽媽”。媽媽吃了一驚，回頭看了看我，很快就明白了，也回應(yīng)我一聲。好奇怪啊，明明媽媽在我的背面，為什么聲音是從前面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的?哦，原來(lái)它是利用了反射原理，聲波遇到障礙物時(shí)會(huì)被匯聚到拋物面的焦點(diǎn)，也就是另外一個(gè)喇叭上。我和媽媽就這樣背對(duì)背聊了一會(huì)兒天，覺(jué)得好有趣。

　　接著，我們又參觀了許多有趣的現(xiàn)象，有可怕的“萬(wàn)丈深淵”，可愛(ài)的“隱身人”……我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象背后，都有科學(xué)的奧妙在里邊，我也了解了更多的數(shù)學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)知識(shí)。

　　這一趟“科技館一游”，真的又讓我受益匪淺啊!

參觀科技館作文5

　　暑假，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三，科技館開(kāi)放。

　　剛一進(jìn)館，我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒(méi)有吊著的繩子，下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細(xì)一看，就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

　　我們繼續(xù)往里走，看到一臺(tái)機(jī)器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知，他的手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看，原來(lái)這是一臺(tái)電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友，我想來(lái)個(gè)惡作劇，就讓他把手放在上面。結(jié)果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下！

　　我們往旁邊走了一點(diǎn)，又看到一臺(tái)機(jī)器。是電擊感覺(jué)器嗎？我伸手摸了一下。沒(méi)想到，手碰到機(jī)器上沒(méi)有電擊感覺(jué)，反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個(gè)圈圈。呵，還真好玩。

　　上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進(jìn)去剛想瞧瞧，結(jié)果沒(méi)走幾步，就倒在地上，頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了，就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看，原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。

　　我們又往深處走，里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的`控制室，看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來(lái)，你當(dāng)副駕駛員！”爸爸進(jìn)來(lái)后，我們關(guān)上門，開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)。“一，二，三，點(diǎn)火！”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非常荒涼。我們派機(jī)器人去考察，也沒(méi)探測(cè)到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱為“矮行星”的冥王星。

　　這天，我看了很多科技展，玩得很高興。

　　這天，也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天！

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參觀科技館作文6

　　今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因?yàn)槲覀円�去科技館看長(zhǎng)毛象展覽。

　　微亮的晨光中，隨著遠(yuǎn)方逐漸升起的太陽(yáng)，我們搭上地鐵。快速的高科技列車，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊(duì)等待的時(shí)間。

　　哇！館內(nèi)人山人海，萬(wàn)頭鉆動(dòng)。我看著長(zhǎng)毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬(wàn)年前生活在地球上的動(dòng)物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)單，辛苦的挖掘，讓我們對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有新的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說(shuō)一些長(zhǎng)毛象的成長(zhǎng)過(guò)程給我聽(tīng)，讓我對(duì)于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

　　突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細(xì)一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來(lái)是館內(nèi)特別營(yíng)造的氣氛，想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)毛象生活在嚴(yán)寒極地的感覺(jué)。這樣的'情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開(kāi)雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂(lè)著，感覺(jué)好棒喔！

　　接著姑姑帶著我們來(lái)到科學(xué)活動(dòng)中心，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等操作實(shí)驗(yàn)用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開(kāi)始玩起來(lái)，我不知道它所要表達(dá)的用意，但是覺(jué)得非常好玩。

　　所有館室都參觀過(guò)后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書(shū)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請(qǐng)教爸爸。”

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書(shū)拿起來(lái)看，原來(lái)是今天在科學(xué)中心玩過(guò)的科學(xué)游戲書(shū)，書(shū)中將每一樣游戲所要表達(dá)的科學(xué)常識(shí)都寫了下來(lái)。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！

參觀科技館作文7

　　當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照向大地的時(shí)候，我們開(kāi)始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

　　一路上，枝葉繁茂的大樹(shù)上隱隱約約的可以看到幾朵小花點(diǎn)綴著那翠綠的樹(shù)葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥(niǎo)，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

　　一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了。科技館的身子方方正正，上面還有一個(gè)可愛(ài)的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來(lái)的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個(gè)建筑在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外壯觀。

　　通過(guò)剛?cè)腴T的介紹，我知道整個(gè)科技館由科普展覽和科技活動(dòng)兩個(gè)部分組成，包括了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文等多項(xiàng)學(xué)科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個(gè)展廳。

　　一進(jìn)科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個(gè)非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的.歷史。還有迎賓機(jī)器人，在一定的時(shí)間里，它會(huì)不停地向你問(wèn)好。真是有趣!我想：如果機(jī)器人不僅會(huì)說(shuō)話，還能動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——

　　果不其然，以后的幾個(gè)展區(qū)一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)展區(qū)里有一個(gè)電力自行車，可好玩啦!它由一個(gè)發(fā)電機(jī)、一輛自行車和一架風(fēng)車組成。當(dāng)一個(gè)人蹬上自行車時(shí)，那風(fēng)車便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時(shí)候，產(chǎn)生了動(dòng)力，由此傳給了發(fā)電機(jī)，所以發(fā)電機(jī)就能發(fā)電，帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，這是不是一個(gè)力的轉(zhuǎn)換呢?

　　對(duì)于我們這些愛(ài)玩的孩子來(lái)說(shuō)，兒童科技館當(dāng)然是我們最喜歡的展區(qū)了，在這里，我最喜歡一個(gè)叫猴子秋千的電力設(shè)施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!

　　這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂(lè)，也使我學(xué)到了許多的知識(shí)，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué)，將來(lái)我就能更好的用科學(xué)啦!

參觀科技館作文8

　　在當(dāng)今生活中，科技迅速發(fā)展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。

　　7月22日，我們來(lái)到了德潤(rùn)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校。包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門電路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

　　一進(jìn)門，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識(shí)。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的`話：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比。”阿基米德對(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。

　　這次參觀流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度，達(dá)到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

參觀科技館作文9

　　當(dāng)?shù)弥�七年�?jí)有幸被選中參觀科技館時(shí)，我的心情立刻飛揚(yáng)起來(lái)。一大早來(lái)到學(xué)校，帶上照相機(jī)和筆記本，排好整齊有序的隊(duì)伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)一路漫長(zhǎng)的步行，科技館的真面目終于展現(xiàn)在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑，開(kāi)始了我們探索科技的`旅程。

　　在展示大廳里，琳瑯滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢游其中，眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說(shuō)是豎琴，其實(shí)并沒(méi)有琴弦，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動(dòng)這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂(lè)。這其中的奧秘是什么呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來(lái)琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對(duì)應(yīng)的光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲，連續(xù)撥動(dòng)“琴弦”，就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中，在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。

　　茅塞頓開(kāi)的我尋找著下一個(gè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一處聚集著許多正熱烈討論的同學(xué)們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會(huì)順著手指的方向移動(dòng)。原來(lái)這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道，在此區(qū)域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

　　之后，我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內(nèi)，通過(guò)投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方，呈現(xiàn)出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗(yàn)鯨魚(yú)躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱。那每一幅幅畫(huà)面都如夢(mèng)如幻、仿佛身臨其境。

　　意猶未盡的我們又參觀了通過(guò)磁場(chǎng)離心力旋轉(zhuǎn)豎起的雞蛋；根據(jù)伯努利定理被氣流托起的聽(tīng)話的小球；體驗(yàn)了看著鏡中像畫(huà)五角星的困難；享受到神秘的磁力帶給我們的樂(lè)趣……

　　在返程路上，天空飄起了小雨，仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無(wú)窮魅力，科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長(zhǎng)，去探索前方的未知。

參觀科技館作文10

　　結(jié)束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來(lái)到了中國(guó)科技館，看看我國(guó)的科技發(fā)展。

　　中國(guó)科技館的造型像一本本相互倚靠的書(shū)，一共有四層。走進(jìn)去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會(huì)兒組成雪橇，一會(huì)兒組成小丑，一會(huì)兒又組成狼，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。

　　第一層是華夏之光，有許多我國(guó)古代人民發(fā)明的東西，如水輪機(jī)、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個(gè)竹筒中裝了32只火箭，一齊點(diǎn)火發(fā)射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。

　　又例如火龍，這是一個(gè)大竹筒，中間是空的，放了幾個(gè)小小的裝滿火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個(gè)火藥筒，使大竹筒向前飛。當(dāng)火藥用完了，就會(huì)引燃小竹筒的火藥，不過(guò)會(huì)被悶著，不會(huì)爆炸，大竹筒會(huì)脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒毀敵船，造成殺傷。

　　古人的`發(fā)明如此充滿智慧，只可惜到了晚清時(shí)代，政府腐敗無(wú)能，國(guó)家落后挨打。

　　二至四層依次是“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳，主要是現(xiàn)代化的科技技術(shù)。如三層的智能家居，它向我們展示了現(xiàn)代化的家居系統(tǒng)，這些智能設(shè)備能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學(xué)。如智能洗衣機(jī)，它可以自己判斷衣物材質(zhì)，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠(yuǎn)程聯(lián)絡(luò)，在手機(jī)上實(shí)現(xiàn)顯示衣物是否洗好、設(shè)置洗衣時(shí)間等功能。這樣以后我們就可以放心地出去了，出門在外也可以為家中老人打開(kāi)電視，設(shè)置寫字臺(tái)何時(shí)提醒兒童寫作業(yè)，甚至可以通過(guò)寫字臺(tái)檢測(cè)作業(yè)是否寫完。家中有物品發(fā)生了問(wèn)題，發(fā)生了危險(xiǎn)，它還能自己報(bào)警呢！這都不需要在家，只需一部手機(jī)就行，在外旅行都沒(méi)問(wèn)題。

　　有了這些智能化的家具，相信以后的生活一定會(huì)更美好！

　　中國(guó)科技館里面展示的內(nèi)容實(shí)在是太豐富了，可以看，可以聽(tīng)，有的還可以體驗(yàn)，能學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們都還沒(méi)看夠，就到了傍晚閉館時(shí)間，在廣播通知的催促下依依不舍地離開(kāi)了。

參觀科技館作文11

　　今天，我乘坐公交車來(lái)到我夢(mèng)寐以求的科技館，進(jìn)行參觀。

　　這里真大呀!科技館一共分為三層，主要是圍繞"自然·科技·人"的主題，在三個(gè)樓層設(shè)置序廳、宇宙探秘、地球家園、走近海洋、生命奧秘、科技之光、智慧之門、科技運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、軍事天地、兒童科技樂(lè)園和室外展區(qū)，共設(shè)展品和展項(xiàng)230個(gè)，礦物、動(dòng)物、古生物標(biāo)本1500多件。

　　我們從一樓慢慢參觀，這里有很多的航空模型，我還目睹了“神舟六號(hào)”是如何飛上太空的過(guò)程。置身于其中，我仿佛成為一名航天員，遨游于宇宙之中。在這里，我看到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展史，看到火箭是如何一飛沖天的，看到了宇宙的無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。這時(shí)，我感受到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，體會(huì)到了祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)。這一刻，我為我的祖國(guó)感到驕傲!

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了二樓，這里無(wú)論是儀器還是大屏幕上的講解，都讓我耳目一新。雖然生物課上，老師講了一些跟人體有關(guān)的知識(shí)，但在這里我能更深入的'理解和體驗(yàn)到人體深處的奧妙。比如：你只要雙手放在旁邊的儀器上，十秒鐘你就可_以知道自己的心跳，甚至你還可以根據(jù)液體的噴發(fā)，感受自己的血壓。我還知道了人體各大器官的作用，知道了皮膚的三道防線，知道了人體的比例關(guān)系。在這里我收獲了許多!

　　終于，我來(lái)到了第三層，這里全部都是古今中外的物理學(xué)家們探索找到的真理。例如邁克爾·法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”，為了讓游客可以親自感受到，科技人員模擬了電流感應(yīng)著一現(xiàn)象。他們?cè)趫A盤盤心和盤邊緣各接一電刷，并用導(dǎo)線引出至兩接線柱處，作為發(fā)電機(jī)的兩個(gè)電極。兩極間可接一個(gè)燈泡作為負(fù)載。當(dāng)半徑為R的圓盤繞平行于磁場(chǎng)軸以角速度ω在均勻磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)時(shí)就可以計(jì)算法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)及盤心與盤邊緣任一點(diǎn)的電勢(shì)差。當(dāng)然，還有很多物理學(xué)家的發(fā)明，他們的發(fā)現(xiàn)無(wú)不震驚全世界。他們?yōu)檎胬慝I(xiàn)身的精神讓我欽佩不已。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣流逝，不知不覺(jué)到了該離開(kāi)的時(shí)間了，我戀戀不舍得走出了科技館，雖然我走了，但是我?guī)ё吡艘淮蠖褎e人所搶不走的東西，那就是——知識(shí)。我暗下決心，總有一天我也要成為一名能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

參觀科技館作文12

　　國(guó)慶節(jié)期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，爸爸媽媽帶我來(lái)到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于20xx年4月29日開(kāi)館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬(wàn)元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個(gè)常設(shè)展區(qū)，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)，這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

　　我們來(lái)到科技館，科技館還沒(méi)有開(kāi)門，門口已經(jīng)人山人海。長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，隊(duì)伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來(lái)大家對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣。

　　科技館開(kāi)門了，我們隨著人流來(lái)到展廳，開(kāi)始參觀體驗(yàn)。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來(lái)。我看到“一度電能做什么”：電視機(jī)能開(kāi)十小時(shí)，家用冰箱能運(yùn)行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節(jié)約用電。

　　我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀，使我學(xué)過(guò)的知識(shí)得到了充分地驗(yàn)證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見(jiàn)前邊有火_花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。

　　我來(lái)到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來(lái)嗎?我飛快跑過(guò)去排隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來(lái)。我又坐到第二個(gè)椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來(lái)了。我又坐到第三個(gè)椅子上，繼續(xù)拉繩子，感覺(jué)輕多了，這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理，原來(lái)是使用了滑輪的原因。

　　我還體驗(yàn)了投球、擺車、丁字床、無(wú)弦琴、聽(tīng)話的小球、看得見(jiàn)的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國(guó)等等。

　　不知不覺(jué)到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們?cè)谘籽椎腵烈日下排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，只為一睹“科技之光”。

　　我參觀科技館以后，深深感到：我學(xué)的知識(shí)太少了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探求科學(xué)的奧秘，攀登科學(xué)的頂峰。

參觀科技館作文13

　　今天下午，天氣雖然不太好，可我卻很興奮，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)去科技城參觀。

　　下午一點(diǎn)半，我們坐著汽車，高高興興地向目的地——科技城進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒便到了。我們首先參觀了“《從延安到南海》攝影回顧展”。我想了解從延安到南海的歷史故事，便迫不及待地跟著導(dǎo)游向大廳走去。

　　剛走到大廳門前，就看見(jiàn)大廳中央的柱子上寫著“普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神”。走進(jìn)大廳，展現(xiàn)在眼前的一，展現(xiàn)在眼前的一幅作品是延安的城墻。只見(jiàn)延安的城墻是那樣的堅(jiān)固，一位紅軍戰(zhàn)士正昂首挺胸地站在延安城上，是那樣的莊嚴(yán)、肅穆。隨著導(dǎo)游，我們又來(lái)到另一幅照片前，它向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)年老百姓的艱苦生活。只見(jiàn)一位瘦骨如柴的老大爺面目憔悴，他雙手拿著一個(gè)破碗，我湊上去一看，原來(lái)碗里裝的是草根、樹(shù)皮。我想，如果不是革命烈士解放了中國(guó)，我們現(xiàn)在可能還要過(guò)這種苦日子。再往前走，一幅毛主席和勞動(dòng)人民在一起植樹(shù)的照片展現(xiàn)在眼前。照片上的毛主席面帶笑容，雙手拿著鐵鍬，一邊勞動(dòng)，一邊向人們問(wèn)寒問(wèn)暖，從這幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心連心。參觀完攝影展廳，我們便來(lái)到了水族館。一走進(jìn)水族館，館內(nèi)那淺藍(lán)色的光線給人一種舒服的感覺(jué)，就好像真得走進(jìn)了海底世界。進(jìn)門向左拐，各種標(biāo)本便盡收眼底。有微小的箭蟲(chóng)，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紐蟲(chóng)，有稀有罕見(jiàn)的泥螺，也有奇形怪狀的雙喙耳烏賊，還有龐大的'金海筍……真是多種多樣，有趣極了。接著，我們來(lái)到了海水魚(yú)區(qū)。首先映入眼簾的是胖乎乎的豬仔魚(yú)，它在水中傲慢地游著，顯出一副高貴的樣子，真是可愛(ài)極了。接著，有趣的海龜展現(xiàn)在眼前，只見(jiàn)海龜在水里，時(shí)而靈巧地翻個(gè)跟頭，向人們展示它高超的技術(shù)，時(shí)而快速揮動(dòng)著前肢，在水中快速地劃行；時(shí)而雙放慢速度，在水中遨游。看來(lái)，烏龜并不像人們說(shuō)得那樣笨拙，而像一個(gè)雜技演員，真討人喜歡。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技城。天雖然還是陰沉沉的，但我卻美滋滋的。因?yàn)檫@次參觀使我知道了從延安到南海的歷史，了解到今天的生活是來(lái)之不易的。還讓我認(rèn)識(shí)了很多海底生物。

參觀科技館作文14

　　今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說(shuō)要帶我去文博城科技館參觀，我一聽(tīng)興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。

　　到了科技館，走進(jìn)展廳，我首先就看見(jiàn)了“三門峽科技館”光彩奪目的幾個(gè)大字。左側(cè)是“太陽(yáng)系八大行星自轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的展廳，八大行星從近到遠(yuǎn)依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太陽(yáng)系最內(nèi)側(cè)的一顆行星，中國(guó)稱之為“辰星”;“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星;“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話，可以自己去了解有關(guān)“太陽(yáng)系八大行星”的.知識(shí)。

　　展廳的右側(cè)是人造衛(wèi)星和航天火箭的模型，介紹了“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭，讓我知道了“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭是中國(guó)自行研制的航天運(yùn)載工具，1970年4月24日，我國(guó)首次發(fā)射“東方紅_一號(hào)”衛(wèi)星成功，中國(guó)航天技術(shù)邁出了重要的一步。

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ丝萍颊箯d，看到了“機(jī)械傳動(dòng)”“運(yùn)動(dòng)交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都包含不同的科學(xué)原理，讓我感受到科學(xué)的深?yuàn)W與廣泛應(yīng)用，我一邊參觀一邊贊嘆：科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟀?

　　隨后，我們又參觀了“發(fā)現(xiàn)之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個(gè)“鏡子迷宮”使我萬(wàn)分難忘，走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯(cuò)了就會(huì)撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個(gè)圈子才走了出來(lái)。

　　今天的參觀讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)到了課本以外的許多知識(shí)，感受到了科技帶來(lái)的創(chuàng)新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。所以我要努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，和科技一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

參觀科技館作文15

　　“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

　　后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

　　那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

　　我接著往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的'那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。

　　終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。

　　今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。