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元宵節作文

時間:2023-07-22 12:14:47 傳統節日 我要投稿

元宵節作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節作文,歡迎大家分享。

元宵節作文

元宵節作文1

  正月十五――元宵節是我國傳統的節日,過元宵節當然少不了吃元宵了,元宵又叫湯圓,他的名字還有一個小故事呢!

  很久很久以前,人們把湯圓叫做元宵,袁世凱知道了,覺得不吉利,就把元宵改做湯圓了。湯圓的餡有很多種,有紅豆的`,芝麻的,還有綠豆的等等……

  元宵節我和媽媽去超市買了很多種口味的湯圓,湯圓煮好了,我迫不及待的夾一個放在嘴巴里,媽媽大叫:“丫頭,慢點小心燙著”咬上一口,里邊的餡慢慢的流了出來,甜甜的,香香的,別提多美味了,我一下子吃了十多個。

  元宵節可少不了放花燈,晚上吃完湯圓,我和爸爸媽媽來到廣場,這的花燈可真多啊!有奔跑的老虎,有吃草的兔子,還有游動的魚兒,真是五花八門,眼花繚亂,爸爸給我買了一個兔子形狀的花燈,可愛極了,我走到河邊,親手把兔子花燈放進河里,到處都成了燈的海洋,光的世界。

  元宵節是一個值得留戀的節日,我喜歡元宵節,朋友們,你們喜歡嗎?

元宵節作文2

  工歷正月十五是元宵節。紅天社火熱烈極了晚上南山公園舉辦煙火晚會。

  吃功晚飯,爸爸帶咱們齊野往瞅煙花。望的己可多了。八點整忽然“轟”的一聲巨響火花從私園這邊射向天空,直沖云壤。一會兒火花謙天,金光四射、鮮艷奪目。孩子們皆不由自主地歡吸訖來,大我們也隨著歡呼。爾看著漂亮的火花沖動地叫伏去“爸媽你們看,地父散花了。”

  轟隆,轟隆,又是多少聲巨響,只睹一條“金蛇”、“銀蛇”凌空而起,似乎很多淌星穿過,鳴人目迷五色,實是乏味極了。轉瞬間,上百顆煙火一起沖上天,它們在地面炸啟,有的像焚燒的大火球,有的像金黃色的大菊花,有的像漸漸降地的'下降傘?火花在空中縱情地跳舞,給觀看的人們干沒出色的表演。

  在花一樣的晚上,我們渡過了一個高興的元宵節。

元宵節作文3

  元宵節這天傍晚的時候,媽媽爸爸帶我去看花燈。

  街上人山人海,行人們都摩肩接踵,炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長時間,我的腿都要走斷了,可媽媽卻說:“正月十五走百步,去百病。一會兒就看到花燈了。”

  我于是繼續往前走,過了一會兒,終于看到了花燈,只見那些花燈色彩鮮艷無比。因為今年是鼠年,所以花燈的題材不少跟豬有關。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的,像一個大西瓜,還有兩只像芭蕉扇一樣的'大耳朵,一張大大的嘴巴。它還戴著一頂官帽,好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個小火車樣子的花燈,它不僅色彩艷麗,樣子逼真,而且它的后面還是敞開的,可以進去拍照。

  看完花燈,我們向廣場走去,廣場的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈,閃閃發光,美麗極了。一會兒廣場上的人開始多了,在廣場中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放,像下起點點亮閃閃的花雨。

  看完禮花我們回到了家,媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問:“媽媽,為什么元宵是圓的?”媽媽對我說:“元宵之所以是圓的,是因為代表一家人團團圓圓……”

  我希望每年都有這樣的元宵節,家人團團圓圓。

元宵節作文4

  中國有許多傳統節日:春節、重陽節、清明節、還有端午節……不過我最喜歡的還是元宵節。因為元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。

  每年的元宵節,媽媽都會給我們煮湯圓吃,我和爸爸去放煙花,我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃,煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音,接著,噴出了火亮亮的光;爸爸也拿了一根長柄煙花,用香煙點燃了長柄煙花;沒過多久,長柄煙花,就“嘭……嘭……”的.吐出了一個個五彩繽紛的煙花;接著又放了茶花,手搖花……

  這時候媽媽的湯圓也煮好了,胖嘟嘟的芝麻湯圓,看得我直流口水,我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞,“哇,好甜。”我們一邊吃著又軟又香的湯圓,一邊看著元宵節晚會,心里美滋滋的。

  要是每天都是元宵節該多好啊!我期盼著明年的元宵節……

元宵節作文5

  元宵節前幾天我便和爸爸媽媽商量好了,準備一起去平西湖看花燈、猜燈謎、賞煙花。我懷著期待與忐忑的心情等待著元宵節的到來。

  我期待著快點看到美麗的花燈,卻也因天氣預報說元宵節那天會有雨而擔心著。昨天我終于等到了元宵節的到來。我一起來便看了看外面的天氣。見到地面沒有濕后的我竟然忍不住高興的跳起來。到了晚上我才知道是自己高興的太早。

  天下起了大雨,由于我家離平西湖的距離有些遠,而外面又在下雨,我們的賞燈計劃只能被迫取消。我失落的吃著原先最愛吃的`芝麻餡湯圓。不知道為何會覺得難以下咽的感覺。我吃了一點點便吃不下了。爸爸媽媽都看出了我的心思,他們堅持說如果我想去下雨也是可以去的。

  外面依舊下著大雨,我笑著對爸爸媽媽說:“我又不那么想去了,我們看元宵喜樂會吧”。

  雖然我沒有看到等會,我卻感受到了爸爸媽媽深深的愛。這對于我來說依舊是一個很有意義的元宵節。

元宵節作文6

  轉眼又到了一年一度的元宵節,這一天我格外高興。

  早晨,陽光明媚,碧空如洗。奶奶去市場買來了過節需要的食材,回到家,就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個白嫩嫩的大面團,把面團搓成長條,像一條蛇一樣白白的`。

  我使出“爆爆神功”,拿刀把蛇一樣的面團,切成一塊一塊的,再用手把面團揉得圓滾滾的,像一個個雪白的小雪球。奶奶看了,笑瞇瞇地夸我真懂事。

  為了讓湯圓更美味,奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后,起鍋點火,不一會兒煮熟的湯圓,像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮,個頭也大了一些。夾一個,放嘴里,輕輕地嚼一嚼,里面的湯汁就涌出來了。湯圓軟軟的,滑滑的,真好吃呀!

  奶奶每年給我們做元宵,是希望我們一家永遠團團圓圓。啊,多么有意義的節日呀!

元宵節作文7

  我國傳統文化有很多,有剪紙,生肖,元宵等。我最喜歡的就是元宵節。

  過元宵節當然少不了吃元宵,元宵又叫湯圓,它的名字還有一個故事呢!很久以前,人們把湯圓叫元宵,袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”嗎?于是他下令把元宵改做湯圓,從此元宵又名湯圓。元宵的餡料有很多,有紅豆的、芝麻的'還有綠豆的……

  湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個放在嘴里,媽媽說:“小心點,別燙著”。咬上一口餡慢慢地流了出來,粘粘的,甜甜的,味道好極了!

  正好對面噴泉處有一個燈謎會,我吃完湯圓后就跑到對面的燈謎會去猜燈謎。燈謎會已經開始了,噴泉早已被人們圍的水泄不通。我抬頭一看,看見了一張謎條,上面寫著“一口咬掉牛尾巴”我立刻想起來了,這個老師講過,一“口”咬掉牛尾巴,口和牛加起來就是告,我擠進兌獎處,哈,果然是告字。我接著又猜對了幾個,經過一晚上的努力,我贏得了三件“戰利品”。

  這次燈謎會讓我知道了“人外有人,天外有天”的道理。

元宵節作文8

  “元宵節,看花燈,大街小巷人如朝。”元宵節是農歷正月十五。這一天,媽媽說:“我們一起包湯圓吧!”我高興地跳起來。

  首先我看媽媽把面粉倒入盆中,再往面粉中倒入少量的水,把面粉揉成一個大面團。

  我學媽媽的樣子慢慢地搓,終于一個“丑八怪”湯圓搓好了。但是,我總是搓不圓,最糟糕的是我的湯圓包太大了。媽媽見狀對我說:“包小一點,不然燒不熟。”聽了媽媽的.建議,我立刻又拿了一個面團開始搓了起來,結果一次比一次搓得好,我就更加有信心了。

  媽媽說:“如果想吃甜的,可以加芝麻餡兒。如果想吃咸的,可以加肉餡。我們今天就先做肉餡的吧!”

  我學著媽媽的樣子,先要把面團按扁,再把肉餡放進去,然后把面團搓圓。搓的時候,可要當心,不能讓里面的肉餡跑出來哦!終于,肉餡湯圓大功告成了。

  開始下鍋了。我站在鍋邊看媽媽煮湯圓,嘴饞的我不斷地問:“燒好了沒有?怎么才算燒熟啊……”媽媽耐心地為我解答:“只要湯圓浮起來,就算燒好了!”

  等了好一會兒,湯圓出鍋了。那香味撲鼻而來,傳到了房間的每個角落,我已經迫不及待要嘗一嘗了!

元宵節作文9

  “元宵節看花燈,大街小巷人如潮”,家家戶戶都喜氣洋洋過節日,有的在做花燈,有的做湯圓,有的猜謎語,到處一片笑聲。

  元宵節的`習俗有很多種,我喜歡做湯圓,我們在超市買了糯米粉,花生餡,回到家,我和媽媽拿出材料,先把溫水放入糯米粉,揉成一團,再把面團捏成一個個小“碗”,然后放入花生餡,封好口,最后把湯圓放進它們的“游池”里,湯圓在“游池”里像魚兒快活地游泳,真讓人忍不住咬一口。當湯圓煮好時,我已經迫不及待地想吃一口了,但媽媽卻說;“心急吃不了湯圓,等涼了再吃也不遲。”我只好耐心等待著,過一會,我狼吞虎咽地吃。

  我不僅喜歡做湯圓,還喜歡猜謎語。在家里,我和媽媽玩謎語接龍,我考媽媽,媽媽也考我,最終我贏了,媽媽就送我一只兔子花燈。

  在這元宵節,我不僅元宵節地由來,而且我們一家人可以開開心心團聚在一起。

  美好的時光總是過得很快,轉眼間今年的元宵節結束了,我盼望下一個元宵節的到來。

元宵節作文10

  正月十五是元宵節,它是傳統節日中之一,也是我們一直翹首以待的一個節日。每逢到這天,我們都會舉國歡慶,舉辦起各種活動來慶祝這個節日。

  對于我們家鄉來說,元宵節是相比起春節來較為隆重的一個節日,到了這一天,家家戶戶都會放著鞭炮,放著煙花來迎接節日的到來,張燈結彩的世界會使你眼花繚亂。

  值得一提的是,我們村上的委員會會格外準備一些節目來渲染節日的氣氛,比如:腰鼓隊、耍龍燈……別看這些節日只是簡單的`節日,它們的表演者可是不簡單,都是一些退休的國家級表演者,雖然他們已經老態龍鐘了,但是耍起來依然風采不減當年,看的我們是聲聲稱贊,成片叫好。

  每到這個時候,不關有精彩的節日看,很多在外地的游子們也會背上自己的行李回到家,很多親人們都會在自己屋門前苦苦的望著,只等著親人的身影的出現,每次看到這個畫面,我總是忍不住淚流滿面。

  元宵節既快樂有感慨,希望來年的元宵節能夠再次得到一個完滿的結束。

元宵節作文11

  正月十五—元宵節是中國的傳統節日,各地保留著吃元宵、逛廟會和賞花燈等習俗。舞龍燈是我的家鄉最盛大的活動,也是令我印象最深刻的習俗。

  大年初八,村民們就開始親手用竹條制做龍頭,再貼上宣紙,然后畫上龍眼、龍嘴和龍須等,龍頭內再放一些燈泡和發動機,一直忙到大年十四,一只高大威武的龍才能夠完成。

  大年十五是出燈之日,裝扮得五顏六色的龍頭被抬到了廣場上,村民們紛紛抬著自家的板凳燈有秩序的接在了龍頭后面,不一會兒,一條長長的巨龍展現在我的眼前。突然,“嘣,嘣,嘣……”震耳欲聾的爆竹聲拉開了舞龍的序幕。接著歡樂的`鑼鼓敲了起來,喜慶的喇叭聲吹響了起來,龍開始舞動起來了,圍觀的群眾歡呼雀躍。當天色漸晚,所有的燈和蠟燭都點燃起來,游動的龍時而快時而慢,活靈活現,栩栩如生,美麗極了!在廣場上轉了幾圈后,龍頭被抬出來了。很多人都去鉆龍頭,這預示著新的一年事事順利,外婆也帶著我去鉆,好緊張又好刺激。

  元宵節真是熱鬧,給人們帶來了歡樂和喜悅。我喜歡元宵節。

元宵節作文12

  元宵節的晚上,媽媽把白色的湯圓倒進鍋里,湯圓在鍋里好像珍珠在小盆子里一樣呢!

  過了一會兒,媽媽“珍珠”盛了出來,我一口氣吃了6個,開心地對媽媽說:“我要六六大順!”

  咦?門口的小超市為什么那么熱鬧?人頭攢動,很多人抬著看著什么。哦!原來大家在猜燈謎。燈謎很有趣,猜對一個還可以得到一個小玩具呢!這時有一個人,跑到前面,指著那個燈說:“這個我會!”他對售貨員說出了答案,得到了一個小玩具。

  這時,爸爸給我買了一把手搖煙花。我拿出一根,用打火機把它點燃,用手搖著圈,搖花就跟我的手搖起了圈,組成了一個個“火圈”,真漂亮!

  抬頭望去,天空中有好多煙花了。有的'像小蜜蜂一樣飛上天空,有的像彩珠蹦上天空,還有的像“花”一樣綻放在空中……

  “爸爸,我們也放吧!”我跳著說。“好的!”爸爸也興奮地說。我和爸爸上樓拿了禮炮。他點燃了禮炮,呵呵,我家的禮炮是“電流”形的,一股股彩色的“電流”沖入天空,真漂亮!

  這個晚上,我可開心了!

元宵節作文13

  今年是我第一次在南充過元宵節。

  晚上,我和媽媽來到北湖廣場,廣場上到處張燈結彩,花燈簇簇,看花燈的,猜燈謎的,人山人海,熱鬧非凡。

  廣場入口一條騰飛的龍,纏繞著飛舞的鳳,好一幅龍鳳呈祥的景象。

  我的眼睛應接不暇,醒目的鯉魚彩燈引起了我的注意,我不知道是什么意思。

  媽媽說:“鯉魚躍龍門是一個典故,寓意著年年有余的意思。

  ”湖邊的燈,倒映在水中,像一匹彩色的布,上面縈繞著絲絲彩帶。

  那鯉魚在水中歡跳著,如果有龍門,那鯉魚真可以躍過去了。

  湖邊的樹裝上了彩燈,就像一團團大大的,會發光的棉花糖。

  記得有一位偉大的詩人,有這樣一句話:“火樹銀花不夜天……”用這句話來形容南充的夜景,最合適不過了。

  今夜天不作美,沒有星星月亮,但是天空中有許多閃耀的`燈光,那是人們放飛的許愿燈,把南充的夜空點綴得璀璨無比。

  他們個個仰望天空,凝視著閃爍的許愿燈。

  希望自己的美好愿望都能實現。

  美麗的北湖,亮麗的南充,讓我度過了一個多么美好的元宵夜。

元宵節作文14

  上課的時候,我的同桌王紫萱偷偷的問我:“今天晚上有燈展,舞龍燈,你去不去看呀?我們班上有好多同學都去看呢!”我欣喜若狂地告訴她:“我媽媽也同意帶我去看。”那一天,我們都異常興奮。

  時間過的可真慢呀,我終于熬到了晚上。媽媽帶著我來到了街上,走進去,啊!別提有多美啦!里面有許多閃著亮光的紅通通的'燈籠,漂亮的傘。來來往往的人也很多,有的小朋友還提著燈籠在里面來來去去,好像古代的人。還有的穿著漢服在東街里拍照呢!人越來越多,差點把我和媽媽擠成了胖乎乎的肉餅。

  “龍來了,龍來了。”人群中不知誰喊了一句。我趕緊把頭伸出去,大大的眼睛,長長的胡須,有十幾個人舉著。那些人左晃晃,右搖搖,龍也左右晃動”。隊伍的前面有個人手舉著一個大圓球,上下舞動著。龍也隨著球舞動。

  我跟著龍走了一條又一條街,一點都不舍得回去。這次元宵節可真好玩。

元宵節作文15

  今天是正月十五元宵節,美術班組織了一個鬧元宵的活動。

  來到后首先向老師們問好,教室門口放著一個紅色的大板,老師讓每個來參加活動的小朋友簽上自己的名字,我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的名字。進教室后先玩一個小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來,老師給我們詳細的講了關于元宵節的來歷和活動。

  開始做燈籠了,老師給每個同學發了一個圓圓的模型,還有一些裝飾品,在老師的帶領下,同學們一會就完成了,各有特色,有用彩紙貼上的,有直接用彩筆畫上的,五彩繽紛的燈籠,漂亮極了。接著就是猜燈謎了,來到另外的教室,里面掛滿了彩色小燈籠,燈籠的'下面都掛著一個小紙條,拽下來看是謎語,讀了一遍沒有猜出來,我又拽下一張,上面寫著:叫鳥又不是鳥,個頭很大,還不會飛。我想了想,明白了,這是鴕鳥嘛!老師點點頭。接下來不一會功夫就猜對了五個,老師獎勵了我一個勛章。最后就是吃湯圓了,在教室的一角老師已經煮好了一鍋彩色的小湯圓,好像五顏六色的棉花糖一樣,光讓看著就讓人流口水。

  這真是個快樂的元宵節,怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節呢?

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