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(經(jīng)典)小王子讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小王子讀后感1
小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的`老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時(shí)，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報(bào)告我了：老師，**他打我。過了一會(huì)，又來一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感2
歌德說：“書籍只有被理解時(shí)，才算被發(fā)現(xiàn)。”初讀，我們不一定能真正理解它，重讀，才能領(lǐng)悟它其中蘊(yùn)含的道理。
《小王子》一直是我很喜愛的一部書。初讀時(shí)，只是感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，雖然只有微弱的四根刺，也要用它抵御來自世界的惡意。
重讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書是多么治愈，小王子純真可愛，他與玫瑰的愛和與狐貍的友情令人感動(dòng)，這些溫柔的情感讓人回味無窮。
以前總羨慕小王子一天能看44次日落，現(xiàn)在才明白，他在潮起夕落時(shí)的悲傷。大人們好像總是很忙碌，許多人沒有機(jī)會(huì)看星星升起、看夕陽沉默，沒有時(shí)間等待一朵花開，沒有時(shí)間完整的讀完一本書，沒有時(shí)間好好聽一聽孩子的想法……
小時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽约簮壑膭?dòng)畫片，守在電視機(jī)前一個(gè)下午，在大人們眼里，這個(gè)過程也許是無聊的，但是對(duì)于我，只要?jiǎng)赢嬈婚_播，我就會(huì)全身心地投入到動(dòng)畫片中，看得津津有味，絲毫忘卻了一個(gè)下午的虛耗的重要性。有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)橐患诖笕搜壑泻敛黄鹧鄣男∥锛芯亢镁煤镁谩偸菍?duì)什么都充滿好奇，總是問大人各種奇奇怪怪的問題，像一個(gè)行走的“ 十萬個(gè)為什么”。
可當(dāng)自己再大一些，這些“莫名”的偏好似乎也隨著時(shí)光的流逝被消失不見。動(dòng)畫片？哦，那是騙小娃娃的東西；不再追電視連續(xù)劇，一集又一集的'守侯；還有童話書和神話書，我默默的把它們放到了書架的最頂層。
我大了，我有了目標(biāo)。我不再愿意浪費(fèi)時(shí)間去等待，不會(huì)再對(duì)什么事物都充滿好奇。只是顧著眼前的學(xué)習(xí)，做著自己認(rèn)為該做的事情，哪怕再感興趣的東西也不會(huì)花費(fèi)過多的時(shí)間與心思去觀察、了解。
成長路上，人們變得不動(dòng)聲色，慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，記住這一點(diǎn)的人并不多。”所有的大人都曾經(jīng)是孩子，希望已忘記或從未忘記這句話的大人，都能時(shí)不時(shí)的，溫習(xí)它。
保持童心，才能永遠(yuǎn)溫柔。
小王子讀后感3
《小王子》主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當(dāng)個(gè)畫家，可是因?yàn)榇笕说脑颍业膲粝肫茰缌恕Ｎ掖丝淌莻�(gè)飛行家，有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在那里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能到達(dá)他的要求，最終我給他畫了一個(gè)箱子，說小羊就在箱子里，他最終滿意了。
原先這位小王子他來自一個(gè)小小的小行星，他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾，所以離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個(gè)行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的.話。第二個(gè)行星上他見到一個(gè)愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人，他有一盞燈，總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上，重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家，他明白很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置，可是他從沒去過那些地方。最終他來到第七個(gè)行星—地球。地球是他見過的最大的行星，上頭住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
之后我喝完了在沙漠里的最終一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，最終找到了水源。我修好了飛機(jī)，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng)，以及他對(duì)小王子的深刻的友情，都深深的感動(dòng)了我，讓我也找到了我的人生目標(biāo)。
小王子讀后感4
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫小王子的童話書，媽媽對(duì)我說：“孩子?jì)寢屜Ｍ隳芟裥⊥踝右粯訐碛杏肋h(yuǎn)有一顆純凈心。”我很納悶兒。小王子到底是個(gè)什么樣的人啊？所以我就趕緊抱起書如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都非常喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把他送給我，我又接著讀小區(qū)，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的小星球上的`人，接著他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉他還請飛行員給羊畫了個(gè)口罩，對(duì)他來說他的玫瑰花好像和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果沒有他的玫瑰花就好像整個(gè)地球都失去了光芒，這是多么真情的感情呀，還有那只狐貍即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒有了國王的故事告訴我們不能自己既人也不能自高自大，那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事，告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間，而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)。.。.。.
我非常喜歡這本書，讀了這本書我懂了很多做人的道理，也知道原來大人也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在成長的過程中需要要保持一顆純潔的心靈，這樣才能找到我們真正追求的東西！
小王子讀后感5
“金色的夕陽下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著天竺葵，房頂上棲息著鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書上看見的美麗景色。
《小王子》這本書其中有兩個(gè)章節(jié)，使我感觸頗深。第一章節(jié)寫了作者小時(shí)候本來的夢想是長大以后當(dāng)畫家。可是當(dāng)他看到把“蟒蛇吃大象”的`作品給成人看的時(shí)候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫畫的天賦被“大人”們無情地扼殺了，當(dāng)畫家的夢想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法，可是什么都沒學(xué)好，最后他只能學(xué)開飛機(jī)。這使我想到了現(xiàn)在的暑假，家長們給孩子報(bào)培訓(xùn)班的事。一次，《新安晚報(bào)》曾報(bào)道過一位家長給孩子報(bào)了五個(gè)培訓(xùn)班，不管孩子有沒有興趣，就是報(bào)。其實(shí)如果孩子對(duì)這些培訓(xùn)班沒有興趣的話，報(bào)了也是白報(bào)。興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙。我有一個(gè)設(shè)想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個(gè)培訓(xùn)班的滋味。讓孩子成為大人，也來體會(huì)體會(huì)大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著第九章主要寫了小王子準(zhǔn)備離開自己的星球，在走之前，他準(zhǔn)備把自己的星球打掃得干干凈凈。花兒也和小王子道出了與對(duì)方真摯的情感。其實(shí)，它們可以成為好朋友的，就是因?yàn)榛▋旱淖载?fù)、驕傲、任性，使小王子離開了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒鬧矛盾的事。不過后來我們又和好如初了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂和幸福。清晨，給朋友一個(gè)微笑，快樂就會(huì)傳遞，變成1份、2份、3份……快樂。
《小王子》里面還寫了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書吧！它將會(huì)為你展示出一個(gè)星球只住一個(gè)人；一個(gè)星球一天可以看一千四百四十次夕陽；活火山可在早上熱早點(diǎn)的神奇宇宙……它將會(huì)為你打開對(duì)未來世界的幻想之窗。
啊！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥选⒊扇藗兙幊鲞@么一本神奇、有趣，叫人一讀就開心的好書！
小王子讀后感6
也許是我年紀(jì)不到，閱歷，認(rèn)知什么的豐富和深刻，才會(huì)有這樣的看法吧。并不是所有的地方都能理解，只有少數(shù)幾處，我想我了解了，猴子面包樹，馴服的狐貍，還有對(duì)小王子來說的那朵獨(dú)一無二的花，除此之外，我都看的云里霧里，以下來自19歲的我的拙見。
我不喜歡作者將孩子和大人對(duì)立起來，好像孩子只是純真，智慧的樣子，大人就是愚昧，無知的樣子，不是很喜歡他這樣的表達(dá)。在我看來，這兩者皆有可取和不可取之處，孩子也有殘忍，無知的一面，大人也常常有自己的無奈，大家都不容易，而作者總是有意的將大人和孩子對(duì)立起來，故意將孩子神話為小王子，讓我很不爽，因?yàn)樵谖遗c小孩子相處經(jīng)驗(yàn)來看，他們并不是與小王子那般純真，智慧，善良，其實(shí)他們與各種各樣的大人并沒有什么兩樣。
其次，我想為大人們正名，他們很不容易的，他們是我們孩子們的英雄啊。在這個(gè)問題上有如此強(qiáng)烈的憤慨，應(yīng)該與我現(xiàn)在所處的人生階段緊密相關(guān)，在大學(xué)的象牙塔里感到了金錢魅力和來之不易，感到了生活的`艱辛，雖然此刻我并不在社會(huì)里，但我深刻的感受到了它的絕望。所以，我覺得要更多的理解大人們不是嗎，他們太難了，不要如此的苛責(zé)呀。
最后，我有一個(gè)疑問，小王子的死。感覺到最后，作者是故意把小王子寫死的，小王子必須死，為什么為什么，這一點(diǎn)，我并不是很明了，感覺有點(diǎn)為賦新詞想說愁的感覺，不是很喜歡。
當(dāng)然，以上只是19歲的我的拙見，但確實(shí)是真實(shí)想法，也許《小王子》的真諦要到我很老很老以后才會(huì)參透吧，這些就都留給以后的我吧。現(xiàn)在的我，只想說，《小王子》是個(gè)什么玩意兒，矯揉造作，過譽(yù)非常。
小王子讀后感7
你相信嗎？在這個(gè)世界上，有一個(gè)很小的星球，里面住著一個(gè)很小的男孩，他有一朵獨(dú)一無二的玫瑰。
這個(gè)純真的小男孩，有一個(gè)像花一樣的名字——小王子。有一天，他遇見一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲，漸漸地他居然對(duì)玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛玫瑰花，她使小王子的星球和心靈里充滿了甜美的花香。
可是，事情總不是很圓滿。玫瑰花的虛榮心折磨著小王子，終于小王子離開了。其實(shí)他們倆都互相愛著對(duì)方，可玫瑰把愛藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個(gè)有香氣的愛情故事，也是一個(gè)有淡淡憂傷結(jié)局的故事……
小王子走了，帶著他朦朧的愛意。這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍。
“你好！”狐貍說。
“你好！”小王子很有禮貌地說。
小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說：“我還沒有被馴養(yǎng)呢。”小王子問：“馴養(yǎng)是什么？”“簡單地說，馴養(yǎng)的意思就是建立信任，建立信任會(huì)讓別人的生活充滿陽光。比如小王子的`頭發(fā)是金黃色的，看到麥田就想起小王子。”狐貍說。
狐貍很是聰明，他輕易地說出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一樣。
臨走時(shí)，小王子看到了滿園的玫瑰花，卻沒有像初見的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因?yàn)槟嵌浠ǎ仟?dú)一無二的。
我對(duì)一句話印象很深刻：一個(gè)人用心靈去看，才會(huì)看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。閱讀《小王子》更需要如此。
有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在身旁，對(duì)你微笑……
小王子讀后感8
《小王子》這部童話，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與職責(zé)的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠明白的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危�有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)十分高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的'人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們必須沒辦法想像那間房子的樣貌，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子。”他們必須會(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就透過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想像力和美感。
小王子讀后感9
《小王子》這本書我看了不下十遍，其作者圣·德克旭貝里講述的是“我”——個(gè)優(yōu)秀的飛行員與小王子之間發(fā)生的事情。我從一開始看的不耐煩，變成最后看的舍不得丟，發(fā)現(xiàn)只有用心去看、去體驗(yàn)、去渴望，才能透過這一行行的文字看到整本書所蘊(yùn)涵的哲理。
作者通過這本書向外界表達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小王子，像彼得·潘一樣的小王子，他有可以穿梭在星球之間的超能力，最后變成一個(gè)在星星上對(duì)“我”笑的男孩。他的內(nèi)心里沒有對(duì)金錢的貪婪，對(duì)貧富的區(qū)別，只有對(duì)外界的.探求。真實(shí)的表現(xiàn)了以小王子為代表的現(xiàn)實(shí)生活中兒童精神世界的純真、溫馨和充滿了愛。
小王子造訪的六個(gè)星球，有著多種不同的人，有自以為是的國王、惟利是圖的商人、虛度光陰的酒鬼、忠職于守的點(diǎn)燈人、脫離現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家、憨厚忠實(shí)的扳道工以及漫無目的的火車乘客……人類世界的殘酷與真實(shí)使人們回答不了小王子提出的問題。小王子會(huì)哭泣，不但因?yàn)樗星榇嗳酰胰耸篱g的荒謬可笑使小王子接受不了突如其來的感情沖擊。文中的那只狐貍說過：“只要被馴養(yǎng)了，離別時(shí)，總會(huì)掉一點(diǎn)眼淚。”我想我被小王子的精神馴養(yǎng)了，是的，他是對(duì)的，當(dāng)你像小王子一樣愛上了一朵驕傲的玫瑰花，你不會(huì)想離去，更不會(huì)想放棄！
我愛看《小王子》不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這本書的戲劇性與奇妙性，更是因?yàn)槲乙汛┩噶诵⊥踝拥膬?nèi)心世界：他看到了一直想念他的那朵自命不凡的玫瑰花，看到了曾經(jīng)被他馴養(yǎng)的那只頗有哲理的狐貍，看到了他因?yàn)闆]有及時(shí)清理而肆意生長的猴面包樹……
或許，當(dāng)這個(gè)世界重新充滿愛與溫馨時(shí)，小王子就會(huì)踩著美麗的夕陽樂呵呵地回來了！
20xx-10-2
小王子讀后感10
《小王子》這本書是用清新、優(yōu)美的語言講述了小孩子的童真。我被那真摯的愛和單純心給感動(dòng)了。
本書的情節(jié)很簡單,講了小王子因嬌氣而美麗的玫瑰,離開了自己一直平靜生活的B612小行星。他一共去了七個(gè)星球。第一個(gè)星球的有狂妄自大的國王，第二個(gè)星球有愛慕虛榮的人,第三個(gè)星球有奇怪的酒鬼，第四個(gè)星球有離譜的商人,第五個(gè)有迂腐的點(diǎn)燈人,第六個(gè)星球有自以為是的探險(xiǎn)家。
第七個(gè)星球是地球，小王子在那里看見很多跟他星球里一模一樣的玫瑰。他遇見了狐貍,他們“馴化了彼此,狐貍讓小王子明白了他的玫瑰和千千萬萬的玫瑰都蟲、蓋過玻璃瓶罩、立過屏風(fēng),他傾聽過她的吹噓和抱怨。就像狐貍告訴他的那樣“本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的”小王子聽后想永遠(yuǎn)的陪伴她,保護(hù)她的玫瑰。不一樣。他的玫瑰是獨(dú)一無二的，是全世界最重要的。因?yàn)樗o她澆過水、殺過小王子為了讓他的靈魂回到玫瑰的`身邊，最后讓毒蛇咬死了自己,擺脫了“沉重的軀體”回到了玫瑰的身邊。繼續(xù)給她澆水、殺蟲……
《小王子》這本書雖然是寫給大人的一本書，但小讀者們卻看懂了。那些淡淡憂傷的文字,再去尋找已經(jīng)失去了童心的自己。
這本書是一個(gè)非常傷感的童話,白雪公主在發(fā)現(xiàn)愛的時(shí)候與王子幸福的在了一起,可小王子卻死在了荒涼的沙漠里。
小王子其實(shí)沒有離開只是到另一個(gè)世界去守護(hù)他心愛的玫瑰了。
這本書是我非常喜歡的一部文學(xué)作品，里面講了大人的盲目、虛無和孤獨(dú)。講了孩子的擁有童心的天真可愛。因?yàn)闅q月這個(gè)“殺乎”殺死了我們的童心，讓我們放下了真誠去做了一個(gè)有心思的大人。心是人人都有的,但是一顆童心不是每個(gè)人都有的。讓我們?nèi)プ穼ね牡挠白樱е嬲\和純凈的心去面對(duì)美好的生活吧!
小王子讀后感11
我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個(gè)飛行員開始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個(gè)神秘的小王子是來自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂郁的人，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開自己的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛的真諦。最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。
這本書中，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的'。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”
小王子讀后感12
我想應(yīng)該有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂的會(huì)意著小王子的可愛。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語氣來做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗杏邪盐盏氖虑槎际前l(fā)生了的，只不過是在對(duì)小王子說話之前加上了&ldquo；我命令你&rdquo；的字眼。可笑是可笑，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來沒有親身探險(xiǎn)過的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的`大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了。或許上面所說的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來的是感動(dòng)。
我想，書中所有的語言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來真的可以說是句句都是充滿哲理。
那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦拿倒寤ǔ臣芰耍圆懦鲎叩摹ＥR走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛啊！
小王子讀后感13
初讀這本書，我的感覺是抱著隨便翻翻的態(tài)度，并未有太多品析，只是走馬觀花似翻翻，可是隨著時(shí)間的推移，逐漸逐漸對(duì)這部不足五萬四的童話有了新的認(rèn)識(shí)。這難道就是日久生情?
對(duì)于已經(jīng)是一名初中生的我，并沒有因?yàn)樗峭挾еp蔑的態(tài)度，。而是去仔細(xì)品味它，誰說童話。就一定是孩子看的!小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是是一朵玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的.泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B2號(hào)小行星上。它的語言雖然沒有那么精美，甚至于有些”魯濱遜'’的味道。可是仍然無法阻止我們對(duì)它的熱愛。我想原因就在于它那些樸質(zhì)的語言吧，令你仿佛可以近距離接觸小王子，能夠想象出他的樣子以及他的朋友們。
在這部作品兒童童話里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很被消除了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。”地球上的這位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
我認(rèn)為所有人都應(yīng)該看看這部童話，它是讓你返璞歸真的良機(jī)。
小王子讀后感14
每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴，在歡笑著，歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話無可比擬的，它樸實(shí)無華，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后來到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。
當(dāng)我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過了星光下的.長途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當(dāng)我們遇見身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護(hù)他，用心去感受他美的一面；當(dāng)我們在品嘗其貌不揚(yáng)的花生時(shí)，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實(shí)無華，不計(jì)較名利……
說到這兒，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因?yàn)樗哂性S多美好的品質(zhì)。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻(xiàn)……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠(yuǎn)記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因?yàn)樵谒厦孀≈⊥踝樱恢痹跉g笑著，歡笑著……
小王子讀后感15
《小王子》是法國的一位飛行員圣埃克蘇佩里寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。
我被狐貍感動(dòng)。它請求小王子馴養(yǎng)它的一番話讓我十分感動(dòng)：“你有著金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì)使我會(huì)想起你來。而且，我也會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個(gè)人就是愛他的一切。護(hù)理的.話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子感動(dòng)。小王子深深愛著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無二致。何時(shí)對(duì)我來說，她比你們所有所有的花加起來都重要。……因?yàn)樗俏业拿倒濉！笔前。麗凵狭诉@朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲、為她準(zhǔn)備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì)回到b612星球，一定會(huì)永遠(yuǎn)的陪著他的玫瑰。
我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì)有這么傻的玫瑰?
在小王子離開玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認(rèn)為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來看這本書，體會(huì)到他們失去了什么。
讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì)有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……
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