自我陳述報告[大全13篇]

　　在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的自我陳述報告，希望對大家有所幫助。

　　自我陳述報告 篇1

　　這一學期即將結(jié)束，在這學期中，我有得有失，下面我就來總結(jié)一下這一學期我各方面的表現(xiàn)。

　　德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的'思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

　　可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

　　自我陳述報告 篇2

　　從高一剛?cè)雽W時的懵懵懂懂，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，三年間變化的不只是知識，還有心智的成長，變得更加堅毅，更加努力奮斗，養(yǎng)成學習習慣，學會與人交往。高一入學的軍訓感覺猶在眼前，炎炎的夏熱炙烤，汗流浹背，汗水流進眼角的刺痛記憶猶新，最終也算不負辛苦獲得了優(yōu)秀團員稱號。高一我還積極參加了英語社等各種學校社團，擔任小組組長。高中三年，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良，與同學互助學習，幫助同學的同時自己也在成長。三年連續(xù)獲得學習積極分子稱號。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為社會主義接班人，關(guān)心國家大事，鍛煉自己，提高自己的'思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。獲得校歷史小報一等獎，校詩詞大會第一名，葉圣陶杯全國三等獎，語文報杯市二等獎，文心雕龍杯全國二等獎，生物競賽市獎……還擔任地理課代表，協(xié)助老師做好各項工作，鍛煉自己的能力。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。喜愛書法，課余還學了吉他。高中三年收獲滿滿，學會了規(guī)劃與總結(jié)，更重要的是收獲信心！

　　自我陳述報告 篇3

　　光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

　　作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的'品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

　　學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科

　　一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽x賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲x省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

　　經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　自我陳述報告 篇4

　　隨著兩年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。

　　我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的'影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

　　思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

　　學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

　　生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學并與他們?nèi)谇�溝通，適應(yīng)性較強。

　　當然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

　　自我陳述報告 篇5

　　這個學期即將結(jié)束。在這個學期里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得比較好的成績。

　　總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的`問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進學習方法。為改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：

　　（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；

　　每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得特金獎。

　　經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得“小作家”的榮譽稱號。雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

　　自我陳述報告 篇6

　　匆匆走過十八年，迎來高三。即將步入大學之際，重新審視自我，我認為我有以下四個方面優(yōu)點。

　　首先，品德優(yōu)良。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，是我為人處世的準則之一。我待人隨和，善解人意，樂于助人，同學們都愿意同我做好朋友；尊敬師長，孝敬父母，常常幫長輩們排憂解難，老師和家長都夸我是好孩子；文明守法，勤儉節(jié)約，力求做社會上的好公民。同時，我還具有積極向上的心態(tài)，熱愛生活，能夠欣賞生活中無處不在的美，能夠帶給身邊人陽光。

　　其次，才能出眾。我學習刻苦，成績優(yōu)異，多次獲得表彰，不斷追求自我超越。中學階段，我共整理了四本文集，并作自傳數(shù)萬余字。我有很強的組織策劃能力，學校的各種活動少不了我的身影。我積極參與組織學校文化日，組織慈善義賣活動，排演話劇歌劇，編演相聲，為宣傳片編劇……社會上也能聽到我的聲音。我善于溝通言談，多次成為北京人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動的嘉賓，在校成立“廣播、主持人社團”，架起廣播與中學生的橋梁，還曾個性與發(fā)展自我評價寄信提出自己對廣播節(jié)目的建議（提出中學生對廣播的建議），獲得電臺內(nèi)部高度重視。

　　第三，愛好廣泛。我喜歡旅游。每年假期都會和家人一起自駕游，足跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無時不在感悟自然，體察社會，能將所見所感與所學很好地結(jié)合，并以講座的形式在班中分享，贏得老師同學們的好評。我喜歡藝術(shù)。我與同學合作的一幅柏林電影節(jié)主題繪畫，被學校選為代表贈予德國大使館。平日里我熱愛唱歌，參與過學校兩屆聲樂表演，還曾為古詩詞譜曲，也曾原創(chuàng)填詞翻唱歌曲。在北京大學藝術(shù)夏令營中，我主動帶領(lǐng)大家排演節(jié)目《千手觀音》。

　　最后，遠大的理想。我具有強烈的社會責任感。未來我愿意從事一些真正對社會有益的職業(yè)，絕非茍安。“行萬里路”使我深深愛上了西部這片廣袤的土地，我愿意為祖國西部發(fā)展貢獻出自己的一份力量，而非固守優(yōu)越生活。本性中對于傳統(tǒng)文化的追求也使我產(chǎn)生了文化責任感，我愿意為保護、傳承傳統(tǒng)文化而默默付出。當然，我也清楚地認識到自己還存在許多不足，有

　　待改正。高三是高中的句號，卻是人生的逗號，在未來我會繼續(xù)取長補短，完善自我，努力實現(xiàn)自己的人生理想和價值。

　　高三第一學期自我陳述報告四

　　人生中最美好的三年已經(jīng)過去，回顧過去，既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在能做的就是通過回顧這過去的三年，從中發(fā)現(xiàn)啟示，讓自己現(xiàn)在以及接下來的時間里做的更好，不讓后悔的事情發(fā)生。

　　在高一的時候，我因為新環(huán)境變動，以及教學內(nèi)容難度的增加，我在上學期難以適應(yīng)，因為這樣的情況也干擾到了我學習情況，不僅在上課時注意力不集中，在課后也疏于學習，導(dǎo)致在上學期成績一直不是很理想，在下學期中因為上學期的學習基礎(chǔ)差，出現(xiàn)了比上學期更糟糕的境況，自己的成績也再次下降，長期處于班級中后游，我試過一些努力，可能是自己方式不正確，并沒有起到很大的'作用。

　　當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面，但是并沒有影響到我其他的校園生活，我會積極參加這年里學校舉行的各種活動，如校運會、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會等，并取得了相應(yīng)的名次，為班級在這個上面獲得榮譽。并且在這學年里我擔任了班級的團支書，管理班級的團支部的工作，并在這份班干部工作中做的很好，沒有出現(xiàn)過錯誤，基本能過完成自己的職責。

　　在高二時，我的成績也陷入低谷，這種情況甚至比高一時還嚴重，這個時候我就對自己選擇出現(xiàn)了質(zhì)疑，對自己學習的定位也出現(xiàn)了動搖。很感謝我的班主任老師在這個時候給我?guī)椭�，開導(dǎo)我、警戒我、教導(dǎo)我，我在下學期的時候意識到馬上就要高三了，沒有太多多余的時間讓我繼續(xù)浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力，在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師，自己也將每天的時間用在學習上，盡量彌補自己與其他同學的差距。

　　在高三時，通過自己覺悟后的努力下，自己的學習成績也終于有了一點起色。在高三這年，因為是最后一年，不想留下遺憾，所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的復(fù)習，讓我的成績有了巨大的進步，我的名次也進入班級的中上游，雖然不算最好，但是我對自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了。

　　雖然成果不盡人意，但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意，因為我最后也盡到了自己最大的努力，雖然還是有點小遺憾，但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。

　　自我陳述報告 篇7

　　時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導(dǎo)下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。

　　過去的這一學期，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習，及時的總結(jié)自己不明白的`問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。

　　在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很

　　多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。

　　我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。

　　在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

　　自我陳述報告 篇8

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評，我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的'特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

　　自我陳述報告 篇9

　　隨著21世紀的腳步，我即將完成多彩的高中三年。三年來，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

　　我熱愛祖國、人民、中國共產(chǎn)黨、黨和國家的重大政策和政策。平時關(guān)心國家大事，總是努力做對國家和社會有益的事情。我嚴格遵守《中學生規(guī)則》和《中學生行為規(guī)范》。我通常勤奮、簡單、謙虛、謹慎。我尊重老師，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，風格正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌。

　　作為班級的一員，我有很強的群眾榮譽感，積極參與班級黑板報的`出版。當我們班的板報獲得第一名時，我非常自豪。

　　我學習自覺，認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑，懷疑，解決問題，找到適合自己的學習方法。三年來，我在學習方面取得了很大的進步，各科成績都很好，并在省第六屆生物競賽中獲得了廈門賽區(qū)二等獎。

　　我熱愛運動，平時更注重運動，體育鍛煉達標。本人興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡畫畫，經(jīng)常利用業(yè)余時間自學畫畫，多次為班級板報畫出刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

　　但是我在學習上的時間還不夠緊，我會更嚴格地要求自己，糾正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。我相信在不久的將來，我將成為一名合格的社會主義建設(shè)者，更好地為祖國服務(wù)。

　　自我陳述報告 篇10

　　又一個學期過去了，期末考試也結(jié)束了。雖然不知道我這次考得怎么樣，但我相信一定會是一個讓我滿意的成績。假期過后，就是高二了，離高三又近了一步。我在假期之前，對本學期我自己的表現(xiàn)和學習狀態(tài)進行評價。

　　這個學期，開學的時候，我就已經(jīng)做好了準備。以前我總是不能及時的調(diào)整好自己的狀態(tài)，總是會在第一次考試結(jié)束之后才進入到學習狀態(tài)，因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學期一開始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的節(jié)奏中，進入到緊張的學習狀態(tài)當中去。雖然假期我玩的時間比較的多，但我的假期作業(yè)還是認真的做了的。有答案，但是我并沒有抄。我已經(jīng)沒有花很多的時間學習了，所以作業(yè)必須要認真完成，只有這樣才能記住學到的知識。

　　這個學期也不再像上個學期那樣的.慌張和迷茫，對待學習也可以游刃有余了。上個學期我剛剛進入高中，一下子要學九門課程，真的有點適應(yīng)不了，感覺一天要學的內(nèi)容太多了，作業(yè)也多了很多，時間完全不夠用。經(jīng)過了一個學期，我也已經(jīng)調(diào)整好了自己的狀態(tài)，本學期變得更加的得心應(yīng)手了。作業(yè)完成得也很不錯，時間也變得夠用了。

　　習需要一個健康的體格，才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學習的同時，也會去發(fā)展興趣愛好。熱愛籃球的我，每個周末會和同學約好一起練習球技。生活里也喜歡看書，一個月至少會保持看一本書的習慣。這一個學期，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，讓自己的生活過的自律而嚴格，生活也變得豐富有趣。

　　當然，我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向，與班上的同學也只有一小部分的人比較熟悉，與大部分的同學還是太陌生了。作為同一個班級的同學，我應(yīng)該是要學著去跟他們認識并相處的，不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年，我應(yīng)該與這個班級團結(jié)起來。再有就是雖然自己成績好，但是對于來詢問問題的同學，我的為他們解答疑難還是沒有到位，而且耐心也不夠，這是在以后的學習和生活中要去做的一些改變。

　　我知道只有一點點的把缺點改正，才能讓自己變得更優(yōu)秀，所以我會努力把自己的不足給補全的，讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。

　　自我陳述報告 篇11

　　不知不覺兩年的時間已經(jīng)過去，我也從哪個剛剛進入高中什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在的一個大小伙子。兩年的時間讓我學習到很多，不單單是知識上，更是從同學身上學習到了很多的優(yōu)點也收獲了一群珍貴的小伙伴。

　　我想不管是多少年后回想起這段時間這都會是我最想念最彌足珍貴的畫面。而我自己也透過這兩年的時間明白了自己的目標和學習的意義。就像老師和父母經(jīng)常說的`那樣學習從來都不是為了別人，而是為了自己，為了自己的以后，為了自己能夠有著更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開始給我灌輸?shù)哪菢訌目家粋�好大學慢慢的有了更加實質(zhì)的目標，而考一個好大學只是靠近目標的一部分，之后我還有著很長的一段路需要走。而想要完成自己的目標則是需要我擁有著更多的知識，而想要擁有更多的知識就需要我不斷的學習，通過學習來積累自身。

　　在剛剛來到高中的時候我還很期待，但是也有著一絲的迷茫。我終于如愿以償像父母期待的那樣來到了這所高中，我期待著我在未來兩年里會發(fā)生的事，會遇到的人。但是我也迷茫著，我不知道自己這么努力學習的真正意義是什么，我好像從來沒有過自己主動的想要完成一件事，而當我想要去做的時候，父母會告訴我現(xiàn)在我需要做的是好好學習，告訴我學習以后找個好工作，能夠不像他們一樣辛苦。

　　但是卻也從來沒有問過我是不是喜歡這件事情，現(xiàn)在我也想明白了，父母也確實是為了我好，我也應(yīng)該體諒他們。而讓我在這兩年里能成長這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒什么區(qū)別，但是同學們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學習是為了什么，考一個好大學是為了什么，只有我是被動的學習，從來沒有明確的目標。所以我也在這兩年里通過和同學們的接觸不斷的成長，從而找到了自己的目標所在。我想有一個目標是很好的，這將會是我所努力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而現(xiàn)在我雖然畢業(yè)了，但是我知道自己距離完成自己的目標還有著很遠的差距，我也會通過未來的時間里繼續(xù)學習，讓自己不斷向自己的目標靠近。

　　自我陳述報告 篇12

　　初二在不知不覺中逝去，回顧在時間的長河中消縱即逝的初二生活，本人對自己作出以下鑒定：

　　第一、學習方面：

　　踏入初二，我又進入了一個新的學習領(lǐng)域，在初二的課本學習中，新增了物理著一科目，同時在初二完成了地理、生物兩門課程的學習，并通過結(jié)業(yè)考試具體理解到我對這兩門科目的掌握是不錯的。通過平時的刻苦學習，在語文老師的精心輔導(dǎo)下，我的寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學老師則幫助我找到學習數(shù)學的竅門，我因而對數(shù)學產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學習中，我獲得了知識，體會到學習所帶給我的樂趣，讓我在各方面有突飛猛進的進步。

　　第二、生活方面：

　　在初二，我不再是在校寄住生，我在家中能為家長分擔家務(wù)。在學校與同學相處融洽。余暇時間，豐富多采的活動令我增長了不少見識。積極參加體育活動，打籃球，踢足球，能堅持地鍛煉身體，并在體育方面獲得理想的成績。

　　第三、德育方面：

　　在過去的初二生活中，我在學校、家庭、社會都有不錯的表現(xiàn)。在學校能認真完成學習任務(wù)，遵守校紀校規(guī)。在家庭中能尊敬長輩，適當?shù)胤謸�他們的`負擔。在社會與人相處中，我能以誠相待，以禮為善，能夠很好地遵守治安制度。做個安分守己的合格公民。

　　能做到這些，我知道，這不是一朝一夕的事情，需要的，而是更多的持之以恒。我也知道，光靠這些是遠遠不夠的，還是有很大的進步空間。沒有最好，只有更好！我會繼續(xù)努力地付出，辛勤地耕耘，收獲一點一滴，做好自己。

　　自我陳述報告 篇13

　　高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨規(guī)學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生，天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　普通高中綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 篇6 伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

　　我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的`事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。

　　我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己地學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足地進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第xx屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

　　我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我地興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置地各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

　　但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久地將來，我將成為社會主義合格地建設(shè)者，更好地報效祖國。

【自我陳述報告】相關(guān)文章：

自我陳述報告07-11

自我陳述報告03-29

學生自我陳述報告02-02

學生的自我陳述報告01-24

高中自我陳述報告04-24

初中自我陳述報告05-06

高中的自我陳述報告07-15

自我陳述報告（精選18篇）07-15

自我陳述報告（精選21篇）05-21

自我陳述報告3篇04-11