小制作作文15篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小制作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小制作作文1

　　勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

　　要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來(lái)，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�劃開(kāi)，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。回家后，我仔細(xì)觀察我做的`小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像是一個(gè)棋盤。

　　我把小烏龜放在我的書桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛(ài)我的小制作。

小制作作文2

　　今天早晨媽媽出差去了，我和爸爸在家做紙玩具。

　　第一個(gè)，我喜歡小女孩，因?yàn)槲沂莻�(gè)小女孩，所以就想做個(gè)小女孩，我首先把小女孩畫好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來(lái)，這樣第一個(gè)小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的。

　　第二個(gè)我做了一個(gè)燈籠，它的制作是首先找個(gè)長(zhǎng)方形的紙，再把它折成兩半，然后畫上燈籠，涂上顏色。這樣第二個(gè)小制作燈籠也做好了。

　　第三個(gè)因?yàn)槲覍倩ⅲ�所以我就做了一個(gè)老虎，它和第二個(gè)的.小制作方法是一樣的。

　　第四個(gè)我做了一個(gè)夜晚的新年卡，這和第一個(gè)小制作方法一樣，我想把它送給我的英語(yǔ)老師。

　　就這樣我完整的做了四個(gè)小制作，這一天的我過(guò)得很有意思吧。

小制作作文3

　　昨天的美術(shù)課，老師讓我們自己制作一副旗子。老師說(shuō)：“我們做的是游戲棋，里面有關(guān)卡，有前進(jìn)的關(guān)卡，也有后退的關(guān)卡，還有停一局的.關(guān)卡。”這下我明白了，我平時(shí)玩的大富翁也是游戲棋的一種。我拿了一張紙，拿起鉛筆，在紙上迅速的畫了起來(lái)。簡(jiǎn)直是下筆如有神啊!我看了一下原稿，有點(diǎn)不滿意，因?yàn)殛P(guān)卡太簡(jiǎn)單了，格子又太少了。但也沒(méi)辦法，我只有一張紙。下午，籃球隊(duì)一訓(xùn)練完，我就把我在籃球隊(duì)的幾個(gè)伙伴召集過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)玩我在美術(shù)課制作的棋子吧。”他們?nèi)�部贊同。我向黃雯萍借了篩子，拿出我的棋盤，命名為：“冒險(xiǎn)記”。

小制作作文4

　　我做過(guò)許多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。

　　我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

　　開(kāi)始制作啦！我先拿起一個(gè)雞蛋，用針對(duì)著雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來(lái)。“媽呀！這流速也太慢了。”我連忙拿起小細(xì)針往小孔里塞，邊塞邊掏，掏了一遍后小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來(lái)，流到碗里。接著，我用水把蛋洗干凈，擦干。

　　開(kāi)始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的'頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

　　一個(gè)彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小制作作文5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到的事情非常多，多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事深深地刻在我的腦海里，令我現(xiàn)在也難以磨滅。

　　那是暑假的.一天，我拿起一本<<少年科學(xué)畫報(bào)>>津津有味地看起來(lái)，看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作—————"飛盤""。我立刻被它吸引住了，我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭：自己也做一個(gè)。

小制作作文6

　　今天美術(shù)課上，老師 叫我們制作“小兔杯子”。

　　說(shuō)做就做，同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我也準(zhǔn)備好工具。我準(zhǔn)備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來(lái)，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的`外表。再用卡紙剪成一只可愛(ài)的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛(ài)的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學(xué)們把手工作品交上去給老師。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。

小制作作文7

　　橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

　　我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團(tuán)雪白的橡皮泥把它滾成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的'“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個(gè)圓，用滾機(jī)往下一滾，變成了一個(gè)圓形，蓋在飯和蘑菇上，當(dāng)作醬料。最后，我拿出兩個(gè)棕色的橡皮泥，把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬(wàn)培根飯就完成了。

　　我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說(shuō)這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)，小聲地說(shuō)：“如果這是真的培根飯，我就吃了它。”

小制作作文8

　　最近，我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅，可羨慕他們啦！我突發(fā)奇想，也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟，紅薯逐漸變軟。

　　再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀，然后把糯米粉倒在紅薯上，反復(fù)揉來(lái)揉去，接著把紅薯泥搓成小球，把小球壓平，放到鍋里炸，紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著自己親手做的紅薯餅，香噴噴的'真好吃啊，我可真高興！

小制作作文9

　　今天中午，我看到黃子鳴拿著一張紙，我問(wèn)他：“這是什么啊?”他打開(kāi)那張紙，笑著說(shuō)：“這是我新做的旗子，但還沒(méi)全部完成。”我心想：那我也做一套新旗子吧，但中午肯定沒(méi)時(shí)間，只能晚上做了。我想好了，我要做一個(gè)“我的世界”的旗子!我想：關(guān)卡的`話，那就設(shè)僵尸吧，用木劍、石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍都可以打死僵尸，那還要有蜘蛛，可以用石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鉆石劍、鐵劍才打的死，打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹，砍完樹可獲得：木頭、樹葉。里面還有空地，可以建房子。

小制作作文10

　　在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的`，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石字的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

　　準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫了。我用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大一點(diǎn)的石頭做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，啊！原來(lái)缺了色彩。我又招來(lái)水彩顏料，仔細(xì)的給每個(gè)小石頭穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。他好像在說(shuō):“你的手真巧，謝謝你”。

小制作作文11

　　今天，我做了一個(gè)不倒翁。我非常喜歡這個(gè)不倒翁。

　　做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。

　　做不倒翁時(shí)，要在雞蛋殼里裝米，不多不少，再倒進(jìn)膠水進(jìn)去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在紙上剪一個(gè)圓形，用膠水把圓形涂滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最后用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個(gè)可愛(ài)、頑皮的'不倒翁就做成了。

　　你瞧，你動(dòng)一下它，它就好像說(shuō)：“我是不倒翁!我永遠(yuǎn)不會(huì)倒!”而且不倒翁像一個(gè)喝醉酒的小人，在前后搖晃。

　　我愛(ài)這個(gè)不倒翁!

小制作作文12

　　今天我要做一個(gè)漂亮的小袋子。

　　我拿來(lái)了紙，剪刀，還有一個(gè)訂書機(jī)。開(kāi)始工作了。我先把紙對(duì)折，再用訂書機(jī)在兩邊分別訂兩下，然后用剪刀在最上面的兩邊分別剪兩個(gè)洞，最后，又找來(lái)兩條繩子，綁在洞里。這樣，一個(gè)小袋子就做成了。

　　我做的`小袋子雖然沒(méi)有街上賣的好看，但是看著我自己做的小袋子，我心里別提多高興了。

小制作作文13

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的.裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧！哪就讓我說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程，首先從卡紙上畫一輛車的模形，先把車身剪下來(lái)貼好，然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來(lái)，最后再把它門分別貼在車身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上，我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開(kāi)開(kāi)眼界，大家也把自己的小制作亮出來(lái)吧！

小制作作文14

　　哎呀，書又折破啦!要是有一個(gè)書簽?zāi)窃撚卸嗪冒?

　　今天，老師讓我們做書簽，我非常的興奮。可是做什么樣的.呢?我東看看，西想想，看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛(ài)啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書簽。 我先拿來(lái)一張黃色的紙然后畫一只可愛(ài)的小兔子，再把它剪下來(lái)，最后剪一個(gè)大大的洞系上彩帶就好了。可是我覺(jué)得真有點(diǎn)單調(diào)，所以，我又在兔耳朵上貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈!這樣好看多了!

小制作作文15

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的.木頭人。

　　制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的真好！”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。

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