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創業策劃

時間:2023-07-28 07:41:48 創業 我要投稿

(經典)創業策劃范文2篇

創業策劃范文1

  一、活動主題:感受農家生活

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  二、活動對象:電子1001班全體同學

  三、活動時間:**年5月22日星期日

  四、活動地點:林科大附近

  五、活動背景:

  進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富全體同學們業余生活,展示同學們團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同門們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

  六、活動目的:

  為了建立一個優秀的班級,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學們之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,班委會組織電子1001全體同學前往農家開展一系列活動,陶冶情操、感受農家生活,使同學們之間更加團結,創建一個優秀的班級。

  七、前提準備

  1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的'場地,向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循集體的意向。

  2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

  3)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將全體同學們自由組隊分成四個小組,挑選各組組長,方便組織和安排任務。

  5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,清點人員由各組組長帶隊前往活動地點。

  6)到活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。

  7)為保證整個活動中的安全,各組組長必須擔負起對同學們安全的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

  8)做到以上前提準備后經老師批準后方可行動,還要邀請系部老師一起參加,增加師生友誼。

  八、活動流程

  1)上午8點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。

  2)上午8:30到校門口集合,清點好人員以后乘車趕往目的地。

  3)到活動地點后同學們聽從組織者安排四處游玩

  4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。

  5)農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。

  6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。

  7)下午4點清點人數,組織大家乘車返回學校。

創業策劃范文2

  目錄

  一、大賽介紹

  二、大賽主題、目的及宗旨

  三、組織單位及人員任務分工

  四、報名時間

  五、報名事宜

  六、賽事安排

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  (三)評分標準

  附錄:大賽評委評分表

  一、大賽介紹

  為激發大學生創業熱情,營造校園創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺,引導我院大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制,拉近學生與企業間的距離,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎,特舉辦此次大賽。

  創新創業競賽借用風險投資的.運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。

  二、大賽主題、目的及宗旨

  1)大賽主題:“積極創業鑄就夢想”

  2)大賽目的:

  培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識,活躍校園氣氛,提高學院文化品位,給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

  3)大賽宗旨:培養創業意識擴展創業思維營造創業氛圍樹立創業精神

  三、組織單位及人員任務分工

  1)組織單位:華南農業大學資源環境學院

  2)部門任務分工:

  四、報名時間

  20xx年11月15日— 20xx年11月30日

  五、報名事宜

  (一)報名對象:

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  自主報名:大學生可自由組隊(每隊4人)聯系人:

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  1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質版1份。

  2、《創業計劃書》(可參考評分標準制作),每隊需提交電子版1份,紙質版根據評委老師人數決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

  以上材料電子版發郵箱,紙質版交至XX

  六、賽事安排

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  1、參賽作品類型

  參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型:

  (1)創業計劃書

 。2)產品營銷方案

 。3)人力資源規劃(開發)方案

 。4)項目可行性研究報告

  2、參賽階段

  1、報名(20xx年11月16日——20xx年11月20日)

  參賽隊(一般要求4-6人)在所要求的報名時間內下載報名表,將資料填好后發送至郵箱:......

  2、指導講座(20xx年11月18日)

  為了提高同學們的分析水平和參賽作品的質量,我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。

  3、預賽(20xx年12月25日—20xx年12月26日)

  由各隊申報參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(A4紙打印稿一份)交至指定負責人,電子版文本發至郵箱:根據報名選手遞交的資料,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

  4、決賽(20xx年11月30日)

  3、現場比賽程序:

  1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。

  2)大賽階段

  1、作品演示:各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

  2、答辯:各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。

  3、評選:評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現,對各參賽隊進行打分。

  最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等,并頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。

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  (1)大賽宣傳

  1)大賽前期

  1.在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條

  2.在各食堂門口擺放噴繪海板

  3.在校宣傳欄張貼宣傳海報

  4.進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳

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