我的小制作作文匯總[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的小制作作文，希望對大家有所幫助。

我的小制作作文1

　　今天，老師讓我們回家自己動手做一個小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說：我們利用喝過的飲料罐做一個帆船好不好？我說：太好了！我們說做就做。

　　我先找來了三個一樣大小的 易拉罐，接著拿來雙面膠，紅線，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開始了，媽媽先幫我在其中的 一個易拉罐扎了一個孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的船身就做好了。

　　接著做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個孔，然后用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最后 一步了，我拿來紅線，從帆的頂端開始，用四段紅線的頂端系緊后，再將四根紅線的.另一端分別系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。

　　就這樣，一個自制的小帆船完成了。看著自己的杰作，我開心地笑了！

我的小制作作文2

　　放學后，同學們都在討論老師布置的作業，老師讓我們每個同學都做一件小制作，有的同學做小花藍；有的同學做紙燈籠；有的同學做風車；有的同學做吸管自行車；還有的同學做小木屋等等。

　　我的小制作是一個小花傘，要用的材料有：五根細鐵線，一根粗鐵線，和一個軟的彩色卡紙，一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個圓形，把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后，把粗線條的最底邊，把它弄彎一點，這樣小花傘的'把手就做好了。把細鐵線底部圍著粗鐵線的頂部繞一圈，再把第二根，第三第四第五根也這樣做，在細鐵線的上面貼上膠水，最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗里，媽媽非常喜歡，說我的小制作是一件藝術品。

　　怎么樣？我的小花傘做得不錯吧！只要我們多動手，多思考，就一定能制作出許許多多的作品來。

我的小制作作文3

　　我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有：結實的繩子，吸管，兩把椅子，長氣球和大夾子。

　　第一步，剪一段三米長的`繩子，從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上，再把椅子分開。

　　第二步，吹鼓氣球，把氣口擰緊，用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

　　第三步，輕輕把吸管拉到椅子邊，然后一下松開夾子。這樣，無敵小飛艇就完成了。

　　你知道，為什么一松開夾子，氣球就飛出去嗎？

　　因為氣球中充滿了空氣，這些空氣受到很大的壓力，時時刻刻想逃跑。你一松開夾子，空氣就爭先恐后地噴射而出，同時把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

我的小制作作文4

　　“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的`小紳士。

　　這是我按照網上介紹的方法，結合實際條件，做出的一個小制作。說起制作過程，也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據茄子柄的方向確定它的朝向，相應地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經初見雛形了。

　　為了讓它更活靈活現，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。

　　為了讓這只企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點，讓它形成一個平面。

　　經過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久，它的生命有點短暫，但是我用照片留住了關于它的記憶。

我的小制作作文5

　　今天，我做了一個不倒翁。我非常喜歡這個不倒翁。

　　做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。

　　做不倒翁時，要在雞蛋殼里裝米，不多不少，再倒進膠水進去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在紙上剪一個圓形，用膠水把圓形涂滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最后用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個可愛、頑皮的不倒翁就做成了。

　　你瞧，你動一下它，它就好像說：“我是不倒翁!我永遠不會倒!”而且不倒翁像一個喝醉酒的.小人，在前后搖晃。

　　我愛這個不倒翁!

我的小制作作文6

　　有一天，我到同學家去玩，看到了她做的一個精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個。

　　于是我就開始準備材料，剪刀，布料，可樂瓶。

　　開始動手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現在變成了圓柱狀了，之后就把這個圓柱體剪成一條一條的`樣子，粗細要差不多才行，我剪了好一會兒才勉強剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細條上，這下可難為我了，我的手本來就不靈巧，剪紙有時都剪不好，更何況是剪布呢？我想呀想，突然我想到了一個好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個手工花瓶就做好了，還真漂亮！

　　經過手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！

我的小制作作文7

　　我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲存罐。所以我決定自己做一個儲存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢的小姑娘。’’她的材料有空的塑料瓶，海綿紙，卡

　　紙和塑料做的'蝴蝶，就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個比硬幣大的入口，在底部挖個洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個‘‘食錢的小姑娘’’，它是用錢也買不來的，因為是我親手做的。

我的小制作作文8

　　今天是星期六，我在家里寫完作業就覺得有些無聊，很想找些事情做做。

　　正當我思索著，突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。于是我機靈一動想去制作一個小小的“花藍”，我把要做花藍的想法告訴了媽媽，媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個小制作。

　　我拿來了制作用的材料：一個空的塑料礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，還有五顏六色的卡紙。

　　首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍子，外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長約七厘米的'小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好后，接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長的長條，繞著花藍的底部貼上去。就這樣，一個五顏六色，栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

　　我看著自己的小制作，心里美滋滋的。

我的小制作作文9

　　這個特別的假期，除了上網課，陳老師還跟我們一起寫日記，有時還會讓我們做一些科學實驗或小制作。

　　今天我們有一項選做任務，就是制作旋翼降落傘。

　　首先需要準備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

　　接下來就是跟著陳老師發的視頻制作了。

　　把彩紙剪成長24厘米，寬2厘米的紙條。為了方便區分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

　　先把這三張紙條對折，然后打開紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的'里面。接著把深紅色紙條塞進黃色紙條里面，黃色紙條塞進粉紅色紙條里面，粉紅色紙條塞進紅色紙條里面。使它們相互交錯。再拉緊三個紙條，使中間形成一個扇葉的倒三角錐。最后把三張對折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

　　我一連做了好幾個。制作完成后，我站到凳子上試驗著我的成果。降落速度快了一些，我還沒看夠就落地了。

　　據說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢。可以用什么方法達到這個目的呢？同學們動手做看看，認真想一想吧！

我的小制作作文10

　　今天美術課上，老師 叫我們制作“小兔杯子”。

　　說做就做，同學們準備好工具，我也準備好工具。我準備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的.外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學們把手工作品交上去給老師。老師表揚了我，夸我手工做得很漂亮又環保。

我的小制作作文11

　　紙?一張紙可以做包裝帶，可以做許多工藝品。今天，我要做的是紙船。我先拿出要用的工具：透明膠、一根吸管、兩張長方形的白紙。開始做了，我先拿出一張白紙，然后把紙對折，再對折，再打開，接著用封閉的一邊的角往里一折，另一邊也一折，再把打開的.一邊往里一打開，打開后再對折，另一邊也對折，然后把它打開，再把它打開，一條小紙船就“誕生”了。我又用吸管做旗桿，又剪了一張長方形的小紅紙做紅旗。我幫它取名為“紫幻”，代號：34215。

　　上面的小紅旗迎風飄揚。我還用一張白紙寫了一句祝福語：“‘紫幻’呀！你是我第一個創造出來有名字的小船！帶著我的夢想一起遠航吧！祝你一路走好！”我長大以后要做一位設計師，把船設計的又大又豪華。

我的小制作作文12

　　今天，我在家里做小制作。我先準備空飲料瓶、剪刀、底下有泥土的小花，然后就開始制作了。我先用剪刀把飲料瓶從中間剪開，這樣我的飲料瓶就變成了直筒狀了。于是我從飲料瓶的頂部開始豎著往下剪，剪成一條一條的小長條，再把這些小長條往外折，從上往下看像一朵大大的太陽花。在爸爸媽媽的幫助下我把小豎條隔一條彎進去用透明膠布固定住，彎進的小豎條就像小花瓣，這樣的我小花瓶從側面看就更美了。整體完成后我就開始裝扮我的小花瓶了，我拿出了我珍藏的貼貼紙，給我的小花瓶穿上了漂亮的“外衣”。

　　現在開始種花了，在爸爸的幫助下，我和爸爸一起把小花種進了我的.小花瓶里。

　　我的小花瓶完成了，但是如果沒有爸爸媽媽的幫助，我不可能完成這個小制作，我喜歡我的這個小制作。

我的小制作作文13

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛的`木頭人。

　　制作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，仔細一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。

我的小制作作文14

　　有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。

　　在放學的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的.小巧玲瓏.我把它們拿回家，洗干凈晾干.然后，我去找畫石子畫的“紙”.它可不能用圖畫紙，而是要用硬的紙板。

　　準備工作大功告成，我開始畫了。我先用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點兒的石子做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石子做小花，用膠水把它們一一粘牢。石子畫完成了，可好像還缺點什么，我使勁地看了半天，啊!原來是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細地給每個小石子穿上了漂亮的外衣.啊!一幅色彩艷麗、形象逼真的山水畫在我的眼前出現了。它好像在說:“你的手真巧，謝謝你。”

　　石子畫完成了，我左看右看，得意極了!

我的小制作作文15

　　我的小制作啟迪了我的智慧，從小制作中能看到什么事情都是從不會到學會，從學會到熟練，從熟練又升華為牢記于心。

　　萬事開頭難，從不會到會是一個過程，從陌生到熟悉又是一個過程，在從一個階段步入另一個階段的時候會讓你感受到的也是不一樣的收獲，更是不一樣的一種學習和進步。

　　我喜歡學習，我更喜歡探索，學習讓我進步，探索讓我發現成功，探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機開始的，小小的飛機是簡單的，小小的飛機是基礎，可能每個人都會，但你能記得從不會到會的那個過程嗎？有的事情其實不在于過多的結果，有的東西是制作的`過程更為吸引一個人。從零開始誰都會數數，可是在你不會的時候會是一個什么樣的思想，在你不會的時候會是一個什么樣的狀態，是努力尋找突破口，還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點。對于一個人能很好的學習到一種東西的制作過程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個小的飛機的時候我很高興，很欣慰。因為我突破了自我，突破了我自己的從不會到會的一個過程。學習任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂的，從收獲中能感悟到很多的東西，從收獲中能感受到更多的生活中的一種進步和學習到的東西，從而能更多的樹立出一種更高的目標在生活中不斷的前行著。

　　我的小制作讓我感悟很深，感悟到一種學習，感受到只要認真，只要用心做一件事一定會實現，一定能成功。

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