[精]考試檢討書
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要認真地反思檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的考試檢討書,希望對大家有所幫助。
考試檢討書 篇1
您好!首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比較尷尬的分數。這個分數在我們班的生物分數里面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時認真的講課。
看到成績排名的,我還是比較開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫教案,課后改作業的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的成績,這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。
經過很好時間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的.每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為:
1、上生物課的時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課,老是喜歡發呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候,老師布置作業的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以做作業不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學習沒有規劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。
現在我身上的問題我已經都知道了,在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!
此致敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇2
尊敬的XXX:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的.諾言的。看我的實際行動把!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書 篇3
在剛剛結束的月考中,我做了很多不應該犯的錯誤。
我一直的語言非常好,但這種奇怪的巧合的是,許多人不應該是錯誤的甚至是錯誤的語言。經過仔細思考,我想讀的'問題,我不重視有很大的關系。這也延伸到數學和英語。許多小的計算和語法錯誤,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它寫,你不知道什么是錯的什么,舉幾個例子就行,50字左右)
我知道,老師有很大的期望對我來說,但我還是沒考好。我很抱歉。但是,由于犯了一個錯誤,我們應該糾正通過考試,我覺得有很多需要學習的東西后一定。
首先,我要改掉不良的生活習慣考試,仔細閱讀的標題。有時我常看著后面寫的推搡前面的主題,但錯誤的。這也可能回答技能。總之,通過隨后的實踐中,我必須在檢查的過程中,仔細審查的問題,自習閱讀問題??,主題景點,良好的。如果時間允許檢查了幾次,絕對不會允許自己犯類似的這種不必要的錯誤。
其次,我還要加強數學,英語三大主題,以及政治,歷史,地理,生物,體育鍛煉加強。為了通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同樣的主題,感覺不出來任何明顯的差異。但一旦考試時,我意識到,我從來沒有如此多的考試掃視了(第一個系列)。練習只能怨自己買的少。不能讓自己繼續這樣下去了,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓,增加實力,為下一次考試做好準備,打好基礎。
在實踐中檢驗技術。的生活,我也想了很多強化練習和復習,制定一個全面的計劃,在考試前的審查,而不是手忙腳亂,沒有方向。平日的生活和學習中學會積累,語言積累好詞好句數學,但也積累了更多的很難受,英語語法項目。一個好辦法做完形填空的練習提高英語水平。
畢竟,月考,期末考試,我還是有機會的。接下來的測試中,我要更加努力地工作,努力防止教師,家長和學生感到失望。盡量不要失望。
各科老師,我希望老師我失去信心,我這個測試是不理想的,但我相信自己的實力。試了下,我會努力的!
考試檢討書 篇4
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的:一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。
一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。
我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。
因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。
但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的.成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
語文考試檢討書1000字我感覺我這次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。
然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。
考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。
我總結出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師的交待。
考試檢討書 篇5
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,然后估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯的.對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎樣辦。”此刻想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,然后好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事但是三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試檢討書 篇6
尊敬的XXX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的`錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在考試的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,也是對同學的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團結同學,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,考試不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
上個星期的期中英語考試,我沒有參加,而是跑到了學校的實驗樓里面瞎逛,還爬上了實驗樓的天臺。我的行為實在是違反了學校規章紀律,在同學們造成了非常不好的負面影響,在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。
回顧錯誤經過,主要是在半學期的學習階段對于英語學習提不起興趣,逐漸形成了厭煩英語的不良情緒。在期中考試的最后一面英語考試即將開始的時候,心情壓抑難忍,于是就犯了這樣嚴重的錯誤。現在每當我想起當初,自己就陷入深深的悔恨,為什么這么當時這么糊涂,完全沒有必要這么茹莽任性,只需要認真完成一次英語考試就好了。
面對錯誤,我真是悔不當初。經過您的批評教育,讓我茅塞頓開,深深得知道自己錯了。作為一名在校學生,自身本職任務就是努力學習,認真得完成學業,只有當我在學校里充分得掌握科學文化知識以后,我進入社會才能夠成為一名合格有用的人。可是科學文化知識的掌握不是一朝一夕的事情,必須通過一個階段一個階段的扎實學習積累,學校安排期中期末考試,目的就是檢驗我們一個階段的學習狀況,而我不認真參加考試,甚至干脆不去考試,就是完全辜負了學校的安排,辜負了老師們為我們付出的辛勤汗水,也是對自己的放縱與懈怠,實在是不應該。
現如今的.社會競爭如此激烈,對于人才的要求越來越高,我如果還這樣不知深淺,不懂得進取奮斗,將來的前途命運將會一片黯淡、令人擔憂。親愛的老師,請您相信我,通過這次檢討,我已經深刻明白到了錯誤所在,必定認真改正,重塑內心,做回一名懂事上進,求知奮斗的好少年。
在此,向您做出深刻保證:我必須在下半學期認真學習,爭取在期末考試當中取得好成績,以彌補這次錯誤,并且在今后都認真學習,爭取在中考(高考)當中取得優異成績,回報母校的厚恩。
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇8
尊敬的xxx:
今天,已經是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什么呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。
星期一,到學校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現特別好,真的。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的'信任嗎?老師我發誓我絕對不會辜負您的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
考試檢討書 篇9
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的'機會。
在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,考試也不去。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的'。
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
檢討人:XXX
20xx.x.x
考試檢討書 篇11
親愛的老師:
您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的`關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
我此次成績不好的原因有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
考試檢討書 篇12
尊敬的老師:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的`一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
考試檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認英語一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的`回憶,給同學和老師留下好的印象。
現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書 篇14
我感覺我這一次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這一次考試失利的原因:
1,平時不注意化學知識的.專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人:
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