我的小制作作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的小制作作文，歡迎大家分享。

我的小制作作文1

　　我的小制作河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級(jí)2班 肖雨晗老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)手工小制作。做什么呢？我想來(lái)想去，突然想起前幾天看的抗戰(zhàn)影片，于是決定做一架大炮。說(shuō)干就干。我翻箱倒柜找出了許多紙盒，有長(zhǎng)方形的、正方形的，大的、小的-----然后又找來(lái)膠帶、剪刀、硬紙片，還有一些舊玩具，一切準(zhǔn)備就緒。開(kāi)始制作了。我把大大小小的.紙盒排列起來(lái)，粘在一起，炮身成了。然后我找出四個(gè)輪子，分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片卷了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱，當(dāng)做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了，我來(lái)回扭動(dòng)著炮筒，仿佛看見(jiàn)敵人紛紛倒下-----指導(dǎo)教師張金妙

我的小制作作文2

　　今天我要介紹的'是我制作的一個(gè)筆筒。它很實(shí)用，做起來(lái)也方便。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何制作筆筒。

　　我先找?guī)讖埐始垼�一個(gè)塑料瓶和一張白紙。然后用彩紙剪頭發(fā)，嘴巴，鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半，再把頭發(fā)粘到瓶口上，再把眼睛，嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面，又在白紙上畫(huà)了一件裙子，用油畫(huà)棒涂上顏色，粘到瓶子上面，這筆筒大致上就做好了，我的筆筒口上貼了保護(hù)罩，防止被割傷。

　　這樣筆筒就完成了。同學(xué)們，喜不喜歡呀?

我的小制作作文3

　　今天我準(zhǔn)備做一個(gè)風(fēng)鈴。我先準(zhǔn)備材料，藍(lán)色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針，一切準(zhǔn)備就緒！開(kāi)始做了，我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍(lán)色的`水粉，又把另外一半剪出一個(gè)長(zhǎng)方形也涂上藍(lán)色的水粉，等待十分鐘塑料瓶上的水粉顏色就會(huì)變干，然后用針在蓋子中間穿一個(gè)洞，再把繩子穿進(jìn)洞里面，繩子上吊著鈴鐺，最下面吊著一個(gè)葉片，俗稱風(fēng)鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風(fēng)面積，使其晃動(dòng)撞擊內(nèi)壁，發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風(fēng)鈴掛在窗戶上，隨著風(fēng)的吹動(dòng)就像在唱歌。

我的小制作作文4

　　今天我做了一個(gè)彩色的花籃。

　　首先拿來(lái)一個(gè)紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長(zhǎng)的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè)，充當(dāng)小花籃的提手。可是這個(gè)提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍，這樣小花籃的`提手會(huì)不會(huì)粘得更牢一些呢？結(jié)果打開(kāi)冰箱一看，還是不結(jié)實(shí)，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。

　　最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。

我的小制作作文5

　　今天是周日，我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書(shū)，書(shū)中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是，我心血來(lái)潮，也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作。可是做什么好呢？苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了，可以做一個(gè)可愛(ài)的紙杯企鵝啊！我說(shuō)干就干，馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。

　　所需材料有：一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，一應(yīng)俱全。我開(kāi)始制作了。

　　首先，我把空瓶倒扣在書(shū)桌上，再用黑色水彩筆畫(huà)出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛(ài)的眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的`輪廓。

　　接著，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫(huà)小企鵝3~4厘米長(zhǎng)的花瓣形的雙翅，畫(huà)完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪著，一邊哼著歌，高高興興地做著。啊！天有不測(cè)風(fēng)云，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的書(shū)房。不好！我辛辛苦苦剪好的雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好郁悶。

　　這么一折騰，可浪費(fèi)了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

　　我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅，粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。

　　最后，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。

　　小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的手真巧啊！”我開(kāi)心的笑了。

我的小制作作文6

　　今天，我和爸爸媽媽一起動(dòng)手做一個(gè)小制作。

　　我想了很久，還是爸爸提醒我說(shuō)：“咱們做相框吧？”接下來(lái)我就把做相框要用的材料準(zhǔn)備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

　　開(kāi)始制作了。我先把卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它的.四個(gè)角分別向里折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫(huà)了一個(gè)方框，然后用水彩筆給方框涂上顏色，里面放上照片或者畫(huà)上圖片都可以。這樣，里面的相片就做好了。我最后把內(nèi)框的四個(gè)角分別用雙面膠固定好，整個(gè)相框就做好了。

　　看著自己親手做的小制作，心里還真有一點(diǎn)小小的成就感呢！

我的小制作作文7

　　今天，我和爺爺一起制作了蒸汽船。

　　我們拿來(lái)了泡沫板做船模，把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀，但我覺(jué)得還不像小船的模樣，于是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因?yàn)榕菽�板的邊緣不光滑，放到水里�?huì)和水有很大的摩擦力，所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側(cè)面，這樣它就很光滑了。接著我們找了一塊方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮時(shí)由它來(lái)前后移動(dòng)來(lái)保持平衡。我們開(kāi)始做“鍋爐”，這個(gè)“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個(gè)“露露飲料瓶”做鍋爐，用大鋸子把它鋸成兩半，然后給它做個(gè)塞子，我和爺爺想了兩種塞子類型，一種是“樓梯”形的，一種是上面寬，下面窄的，我們最后還是選擇了后者，因?yàn)樗�更保險(xiǎn)，在實(shí)驗(yàn)中途不會(huì)漏氣，否則蒸汽船就無(wú)法行駛。塞上塞子后，我們還要在塞子上插一個(gè)孔，放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐，放上鍋爐，最后在鍋爐的`斜下方放上蠟燭，就大功告成了!

　　我把蒸汽船放到一個(gè)盛滿水的大盆子里，把蠟燭點(diǎn)燃，等了半天，我聽(tīng)到鍋爐里有水沸騰的聲音，斷定水被燒開(kāi)了，果然吸管里冒出了熱氣，小船慢慢地懂了，雖然很慢，但也是向前。

　　這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量給了大地，大地也把力量給了皮球，使它彈起來(lái)，作用力是兩個(gè)物體之間通過(guò)不同的形式發(fā)生相互作用產(chǎn)生的力。

我的小制作作文8

　　我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

　　讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。

　　先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的.側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì)給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。

　　這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧！這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟吧，那，看誰(shuí)做得最好！

我的小制作作文9

　　今天，我要做個(gè)小制作。

　　我想做個(gè)七星瓢蟲(chóng)，材料就用一個(gè)廢舊光盤(pán)，一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤(pán)一樣大小的圓形，再粘在光盤(pán)上。接著用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫(huà)出一只七星瓢蟲(chóng)的樣子。然后再把六根吸管剪出長(zhǎng)度一樣的.一小段分別粘在光盤(pán)的左右兩邊，當(dāng)七星瓢蟲(chóng)的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細(xì)長(zhǎng)的形狀，當(dāng)七星瓢蟲(chóng)的觸角。這樣我的小制作就做好了。

　　我覺(jué)得這樣的小制作既有趣又環(huán)保，非常有意義啊！

我的小制作作文10

　　星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。

　　我們先把卡紙準(zhǔn)備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后，就拿著卡紙?jiān)谛�區(qū)花園里制作輪船。

　　開(kāi)始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的`大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對(duì)折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開(kāi)，就這樣，一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。

　　看著自己做的輪船，我們開(kāi)心地笑了！

我的小制作作文11

　　一到暑假，便迎來(lái)我的生日。今年我別出心裁，打算為自己制作一份別致的禮物。

　　經(jīng)過(guò)一番折騰，我先找來(lái)了一個(gè)精致的包裝盒，一些彩色晴綸絨，幾根鋁條，幾張彩色紙，并且從舊八音盒拆下一套電子音樂(lè)裝置。

　　我先把彩紙撕成碎條，零亂地鋪在空盒內(nèi)，然后把鋁條擰成3厘米高的樹(shù)枝狀，外面用咖啡色的.彩紙包上，活似遒勁有力的老樹(shù)干，再給樹(shù)干綁上三條1厘米至1.5厘米長(zhǎng)的分枝，分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾，花蕾中心由鋁條撐著，外面是絨，用粉紅和淡紅兩種顏色。樹(shù)頂上安上一只小鳥(niǎo)，全身著黃，拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小眼黑黑的亮亮的，小腦袋偏著，小嘴紅紅的尖尖的，微微開(kāi)啟，像是在啼鳴，又像是在婉然悄語(yǔ)。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹(shù)，也給它安了三根分枝，只是分枝上是花團(tuán)錦簇，大紅、粉紅、淡紅，爭(zhēng)奇斗艷，營(yíng)造了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境，我把高樹(shù)安置在小樹(shù)的右邊，真?zhèn)�像蘇州園林里的“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥(niǎo)巢安在樹(shù)枝間，一只更小的黃鳥(niǎo)就在其間棲息著呢！我在做高樹(shù)樹(shù)干時(shí)把電線纏了進(jìn)去，把小開(kāi)關(guān)藏進(jìn)了鳥(niǎo)巢，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就會(huì)放出《致愛(ài)麗絲》，輕柔的旋律就像小鳥(niǎo)在歡唱！

　　禮物制成了，還挺好看的。工序雖不多，但制作時(shí)須格外細(xì)心。你想，黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。

　　終于決定將它命名為“處處聞啼鳥(niǎo)”，為自己制作一份禮物，以提醒自己暑假生活要有規(guī)律，莫負(fù)了美麗好時(shí)光。

我的小制作作文12

　　在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫(huà)石字的“紙”，它可不能用圖畫(huà)紙，而是用硬的紙板。

　　準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛筆畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著，我用大一點(diǎn)的石頭做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的'石子做小溪，小點(diǎn)兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，啊！原來(lái)缺了色彩。我又招來(lái)水彩顏料，仔細(xì)的給每個(gè)小石頭穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。他好像在說(shuō):“你的手真巧，謝謝你”。

我的小制作作文13

　　我的小制作做好了，有小剪刀、小書(shū)簽、小汽車……但我最喜歡小書(shū)簽，它很雅致、樸素，一點(diǎn)也不花花綠綠的。

　　它的外形是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)15厘米、寬5厘米。但就是有一個(gè)缺點(diǎn)，它的長(zhǎng)邊被我剪歪的。

　　它的圖案很精致。上面有一根樹(shù)枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹(shù)枝下還有幾點(diǎn)青綠的楓葉。書(shū)簽還被我加上了一名名言，詩(shī)句是——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　制作小書(shū)簽的過(guò)程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫(huà)好，然后加上名言，書(shū)簽就完成了。

　　做好了書(shū)簽，心想：“我一定要珍惜自己的'勞動(dòng)成果，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，發(fā)揮好小書(shū)簽的作用。

我的小制作作文14

　　今天，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得無(wú)所事事，于是，我隨手拿起一本書(shū)翻閱起來(lái)。正翻著翻著，我忽然看到一個(gè)小制作——旋轉(zhuǎn)愛(ài)心。嘿！做做看一看吧！

　　我按照書(shū)中準(zhǔn)備了材料：一個(gè)電池，兩塊磁鐵，一根銅線。材料準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備開(kāi)工！

　　我先把兩塊磁鐵疊在一起，然后把電池小心地放上去；接著把銅線彎成一個(gè)愛(ài)心形，注意，愛(ài)心中間要留一點(diǎn)大約五毫米的小頭；最后，將銅線放在電池的凸出來(lái)的地方，（放小頭在那）。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一個(gè)旋轉(zhuǎn)愛(ài)心就完成了！

　　我做好了以后，迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去，開(kāi)始轉(zhuǎn)了，真的轉(zhuǎn)了起來(lái)！“啪”我聽(tīng)到一聲響。原來(lái)是銅線掉下來(lái)了，這是為什么呢？我百思不得其解。

　　我去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該自己找答案呀！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書(shū)。哦，原來(lái)是我把五毫米看成五厘米了，留得太長(zhǎng)了容易掉下來(lái)。我馬上調(diào)整了一下，果然轉(zhuǎn)起來(lái)了！我高興得一蹦三尺高！

　　每次我做作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)累了，只要一看見(jiàn)我做的那個(gè)旋轉(zhuǎn)愛(ài)心，我就渾身充滿力量。當(dāng)我做完作業(yè)，它還在旋轉(zhuǎn)，似乎比之前轉(zhuǎn)得更快了。好像在那說(shuō)：“小主人，你真棒！”

　　就是這一次平凡的.小制作，讓我明白了，只有敢于嘗試，不怕失敗，才會(huì)成功！

　　張老師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者依次交待了制作旋轉(zhuǎn)愛(ài)心的原因、準(zhǔn)備的材料和制作的過(guò)程，條理十分清晰，還特意在制作過(guò)程中留下伏筆，為下文解決難題，升華主題作鋪墊，文章整體來(lái)說(shuō)流暢自然，實(shí)乃佳作！

我的小制作作文15

　　上個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，用紙杯完成一個(gè)小制作。

　　我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料，找到了企鵝的做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙，用白紙把企鵝的`手、腳、眼睛、嘴巴給剪好，并涂好顏色，等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色，等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠，然后貼在紙杯上，我的小制作就完成了。