《小攝影師》續(xù)寫作文15篇[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《小攝影師》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《小攝影師》續(xù)寫作文1
至從小男孩走后，高爾基就一直在等他。
不知過了多久，小男孩終于出現(xiàn)了，這次小男孩準備的很齊全，小男孩進門的時候向高爾基先生鞠了個躬，說：“親愛的高爾基同志，上次非常抱歉，但是這次我準備好了，您能讓我再一次為您照相嗎？”高爾基面帶微笑：“這是我的榮幸。”小男孩高興的揮舞著手：“那太好了，還是請您坐在這張沙發(fā)上吧！”高爾基照著小男孩的吩咐坐在了原來的那張沙發(fā)上，小男孩像上次一樣，擺弄了很久很久，高爾基還是耐心的等待著，不一會兒，只聽見咔咔的兩聲響，小男孩高興的露出了笑臉，長吁一口氣，“終于照好了。”小男孩跑到高爾基跟前說：“高爾基先生，非常感謝您，本來以為您不會在答應(yīng)我的請求，畢竟我只是個小孩子，但是您仍然耐心的給我拍照，我真的.太感謝您了！”高爾基面帶微笑說：“你是個好孩子，希望我能幫助到你。”他們一起開心的過了個下午。
小男孩終于夢想成真，他的照片也成功的上報了，高爾基也看到了報紙，臉上還是那淡淡的微笑。
《小攝影師》續(xù)寫作文2
自從小男孩走后，高爾基一直期盼著小男孩的到來。
一個陽光明媚的早晨，高爾基正在看報紙。突然，一個小紙團飛到了桌子上。高爾基懷著激動的心情迫不及待地打開小紙團，紙團上面寫著：親愛的高爾基同志！很抱歉，上次浪費了您寶貴的時間，這次我特意向您道歉。高爾基欣喜地拿著看完的紙團，快步走向窗邊，他看見那個小男孩坐在花壇上，有點坐立不安的樣子。高爾基大聲喊到：“孩子，我等了你很久了，你快進來吧！”
于是小男孩快步走進高爾基先生的房間，他再次仔細地打量著高爾基。之后，小男孩對高爾基說：“親愛的高爾基先生，請您坐在沙發(fā)上看報紙。”高爾基按照小男孩的吩咐坐在沙發(fā)上專心致志地看報紙。小男孩拿起早已準備好的照相機開始給高爾基拍照，只聽見“咔嚓”“咔嚓”的`聲響，一會兒就照好了。高爾基和藹地說：“不如我們照張合影留作紀念吧！”小男孩連連點頭，拍手叫好。于是高爾基叫來秘書幫她們照了一張合影。小男孩連蹦帶跳地離開了。
過來不久，小男孩把高爾基的照片貼在了他們班的墻報上，同學(xué)們佩服不已，向小男孩豎起了大拇指。
《小攝影師》續(xù)寫作文3
第二天，小男孩把相機的每一個地方都檢查了一遍，一切都準備好后，他又來到了高爾基房前。
小男孩吹了好多氣球，用線把它們系在一起，又在下面貼了一張大紙：
親愛的高爾基同志：
昨天因為我忘拿膠卷，而沒能給您照相。今天，我把相機都檢查好了，請您再讓他們放我進去吧。謝謝！
小男孩跑到高爾基的`辦公室前，對準窗戶，手里拿著系氣球的線，慢慢把氣球放起來。
高爾基看見后，對秘書說：“快點把小男孩放進來。”
過了一會，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對高爾基鞠了個躬，說：“對不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠卷了，耽誤了您的寶貴時間，很抱歉。這次我已經(jīng)都準備好了，可以再給您照幾張相嗎？”高爾基說：“當然可以。”小男孩用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這看報紙。”高爾基拿了張報紙，坐在沙發(fā)上看報紙。小男孩從每個方向都照了幾張。照好后，小男孩微笑著說：“謝謝您。”高爾基說：“不用謝。”小男孩便拿著相機高高興興地回家了。
《小攝影師》續(xù)寫作文4
自從小男孩哭著跑回家以后，高爾基一直想著小男孩，有時在窗戶邊探望，有時到外面散步等待著小男孩，有時在夢里夢見小男孩。過了一天又一天，小男孩還是沒有來，這讓高爾基先生感到非常難過。
有一天，高爾基先生正在寫散文，這時，秘書來到高爾基面前說:“先生，您的信。”高爾基打開信封，上面寫著:
敬愛的高爾基同志:
我是上次想給您拍照的小男孩，請原諒我上次的失誤，因此而耽誤了您寶貴的時間，我感到非常抱歉，不知能否再給我一次機會？
正在樓下等待的小男孩
高爾基看完最后一句話，眼里閃出興奮的光芒，像箭一樣沖下樓，在不遠處看到了小男孩。高爾基親切地說:“孩子，快上來！”于是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。
高爾基問:“孩子，我告訴你我這里有膠卷，你為什么不回來？”
“因為我已經(jīng)浪費了您的時間，如果我再用您的.膠卷，我會心里很不安，所以，所以……”
高爾基打斷了小男孩的話，微笑著說:“我本來就沒有責(zé)怪你，孩子，我一直都在等著你給我拍照呢！”
小男孩會心地笑了，他連忙熟練地架起照相機，認真地幫高爾基先生照了一張相，完成了期待已久的心愿。
小男孩把拍攝的照片貼在墻報上，同學(xué)們都羨慕不已。
《小攝影師》續(xù)寫作文5
早晨8點，高爾基正在看書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團，心想：“一定是小男孩。”可是，打開一看，讓他難以置信。上面寫：
親愛的高爾基同志：
我是小男孩的同學(xué)，昨天，小男孩哭著回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報上。請您讓他們放我進去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個男孩。
“是你扔的紙團嗎？”高爾基問。
“是的'。”小男孩鞠了個躬，“請讓我進去吧。”
“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。
過了一會，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來書，那我就照看書的吧，這樣兩全其美。”然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐到這兒看書。”
高爾基拿了剛才看的書，按小男孩的吩咐坐下。小男孩說：“一切準備停當。”咔擦，照完了，小男孩說：“再見。”
照片貼在墻報上，小男孩聽到消息心里甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。
《小攝影師》續(xù)寫作文6
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家，跑進自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最后難過地大哭起來，這時候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關(guān)心地問：“你怎么了？”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后心平氣和地說：“以后你要細心一點，不要再犯同樣的錯誤了。”小男孩點點頭。
第二天，小男孩早早地起床，把要帶的東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什么，確定都帶齊了之后，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，秘書便看見了小男孩，對他說：“高爾基先生已經(jīng)等你很久了。”說著，秘書把他帶到了高爾基先生的書房。
“還是昨天的姿勢？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經(jīng)預(yù)料到他要來了，他點點頭，回答道：“是的`，高爾基先生。”“那咱們開始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”
第三天，小男孩把洗好的照片貼在了學(xué)校的墻報上，接受著同學(xué)們的夸贊。
《小攝影師》續(xù)寫作文7
回到家后，小男孩心想：“我浪費了高爾基那么多時間，他會不會生氣呢？我明天再去給他照相，再解釋一下吧！”
第二天，又是一個晴朗的日子。小男孩很早就起床了，他又準備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準備好了，又仔細地檢查一遍后，自言自語地說：“嗯，我可以出發(fā)了！”
小男孩來到高爾基家，低著頭說：“對不起，高爾基同志。昨天，我浪費了您那么多寶貴時間，我下次決不再粗心大意了。請您原諒我吧。”高爾基親切地說：“不，攝影師，沒關(guān)系，你沒有浪費時間。”這次，小男孩沒有擺弄那么久，因為他已經(jīng)做好了充分的準備。咔嚓，咔嚓，咔嚓。很快，小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張，一張送給了高爾基，另一張交給了校長。校長非常滿意，把它貼在學(xué)校的'墻報上。同學(xué)們看見了，都夸小攝影師特別神，居然能給高爾基照相，還照得這么好，真了不起！
小攝影師聽到大家的贊揚，心里非常非常地高興，不由自主地笑了。
《小攝影師》續(xù)寫作文8
自從小男孩跑走后，高爾基做事總是心不在焉的，很讓秘書擔(dān)心。終于有一次，秘書忍不住了，說高爾基同志，你怎么了，總是心不在焉?高爾基聽了，誠實的說出了事實，親愛的秘書，我還想著那個小男孩。高爾基回答，秘書為了不讓高爾基擔(dān)心，決定幫他找出小男孩。秘書左問問，右問問，就是沒找到，快要天黑了，什么消息都沒有，秘書卻滿頭大汗。這時，對面跑來一名少先隊員，她對秘書說聽說您在找一個小男孩，我認識他，他叫比爾，這是他住的地方。說完，她把紙條給秘書，秘書看了看紙條，滿意的.走了。
第二天，秘書天還沒亮就起來了，她穿上整潔的衣服，帶上皮包，穿上高跟鞋，著急的走出家門，不一會兒，秘書來到一座房子面前，房子很大，秘書按了按門鈴，開門的正是比樂，她對比爾說：比爾，請你跟我去見高爾基，好嗎?比爾一聽高爾基，臉便紅了，但還是說：我可以跟您去見高爾基同志。說完，他跟秘書走了。
高爾基正在吃早飯，這時，門鈴響了起來，高爾基一邊吃著面包一邊去開門，他看見秘書和小男孩一起，大聲的叫起來：小男孩!說完，連忙把小男孩請進屋，秘書跟在后面，比爾站在高爾基面前，不知所措，高爾基先開口說：你愿意再幫我照相嗎?我當然愿意。比爾說，說完，他就拿起相機，給高爾基照起相來，高爾基擺了一個又一個pose，開心極了。
《小攝影師》續(xù)寫作文9
第二天，天氣格外晴朗，高爾基正在讀書，心理總是想著那個男孩.”他今天會來嗎？”高爾基自言自語地說．過了幾分鐘，高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來繼續(xù)看書.
過了一會，秘書告訴高爾基：”外面來了一位攝影師．”
是個小男孩嗎？高爾基問．
”是的．”
高爾基微笑著說：”快點讓他進來吧！”
一會兒，小男孩就站在了高爾基面前．
小男孩抱歉地說：”親愛的高爾基同志，昨天，真是非常對不起，耽誤了您寶貴的時間，今天，我不會再像昨天一樣了．”
高爾基風(fēng)趣的說：”是不是還和昨天同樣的姿勢？”
小男孩連忙點點頭說：”是的．”
高爾基坐在沙發(fā)上，拿了張報紙，擺好姿勢．
只聽”咔嚓”一聲，就把相片拍好了．
”過幾天，我把照片洗出來，貼在我的墻報上．”
小男孩高興地說:“非常感謝您,親愛的高爾基同志.“
小男孩跟高爾基再見后，唱著歡快的`歌曲，高高興興地離去．
幾天后，學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報紙時的照片．同學(xué)們都紛紛跑來觀看這位偉人，小男孩站在這個隊伍的后邊．他望著同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的微笑．
《小攝影師》續(xù)寫作文10
第二天，又是一個陽光明媚的早晨，高爾基依然坐在窗子旁邊讀書。他有時看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書的時候，他望到小男孩急匆匆地拿著照相機從不遠處跑來了。
“你讓他進來吧。”高爾基馬上轉(zhuǎn)身朝秘書吩咐道。
“好的'。”
小男孩紅著臉來到高爾基面前，深深地鞠了個躬，抱歉地說：“高爾基爺爺，對不起，昨天我不小心把膠卷忘在家里了，請問我還可以為您照相嗎？”高爾基摸著小男孩的腦袋，微笑著點點頭說：“當然可以啊！現(xiàn)在要我做什么動作？”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了。”
高爾基拿了張報紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢。小男孩拿起照相機檢查了很久很久，說：“高爾基爺爺，一切準備停當。”小男孩舉起了相機，高爾基發(fā)現(xiàn)男孩的手有些微微抖動，“孩子，別緊張，沒關(guān)系的，這張照不好我們可以再照。自信心沒有了，可就再也找不回來了。”小男孩聽了，想：我一定要把照拍好。小男孩調(diào)好相機鏡頭，“咔嚓咔嚓”照了好幾張，臉上露出了滿意的微笑。
攝影接近了尾聲，可小男孩卻還是沒有走，小手緊張地扭動著。“孩子，還有什么事嗎？”高爾基問。“高爾基爺爺，我能問您一個問題嗎？”高爾基微笑著點點頭。“您為什么會成為一個著名的大作家呢？”“那只不過是我書看得多，寫得多的緣故。”小男孩心想：以后我也要像高爾基爺爺學(xué)習(xí)，多看書。
男孩告別了高爾基，一蹦一跳地朝站臺走去。高爾基看著小男孩離開的背影，甜甜地笑了！
《小攝影師》續(xù)寫作文11
過了幾天，秘書告訴高爾基，外面來了一位攝影師。“是個小男孩嗎？”高爾基問。“是的，”秘書說。“那就快讓他進來吧，”高爾基說。小男孩進來之后，向高爾基鞠了個躬說：“對不起，親愛的高爾基同志，上次沒給您照成相，還耽誤了您的寶貴時間，這次，我準備的很充分。”
高爾基微笑著按照小男孩的要求把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練地擺弄好相機，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說：“孩子，坐下來我們談?wù)劙桑“涯阆肓私獾南胝f的都說出來吧。”小男孩問：“您是怎么成為文學(xué)家的'呢？”高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時就做工，只讀過兩年小學(xué)，但我十分喜歡讀書。因為讀書，挨過老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因為讀得書多，積累了很多知識，為寫作打下了基礎(chǔ)，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。”
小男孩聽了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對社會有用的人才。
《小攝影師》續(xù)寫作文12
過了一會兒，小男孩就匆匆忙忙地趕回來了。小男孩一到門口，秘書就熱情地請他到高爾基的房間里去了。
小男孩站在高爾基面前，低著頭，不好意思地說：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的那么多的時間，耽誤了您的工作，真對不起。”高爾基站了起來，走到小男 孩面前，摸了摸他的'頭，溫和地說：“孩子，沒關(guān)系，公文可以慢一點改嘛！”高爾基停頓了一下，問：“膠卷帶來了嗎？”小男孩說：“帶來了。”高爾基說： “帶來了就好，我們開始拍照吧！”
高爾基拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久，說：“現(xiàn)在可以拍照了。”高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。小男孩拿起照相機，咔嚓、咔嚓地拍起照片來了。 照片拍好了，小男孩高興地說：“謝謝你，高爾基先生，謝謝您抽出這么多時間來給我拍照。高爾基笑笑說：“不用謝，要不要讓秘書接你回家？”小男孩說：“謝 謝您，我不用，我自己會回家的。”
說完，小男孩就跟高爾基告別，然后他高高興興地回家了。
《小攝影師》續(xù)寫作文13
第二天早晨，陽光依舊如昨天一樣明媚，列寧格勒的大街上人來人往，川流不息的車輛在馬路上奔馳。一個背著照相機的小男孩向高爾基的住處走去。
到了高爾基的家門口，小男孩敲開門。
秘書告訴高爾基：“先生，外面來了一個小男孩，不知道是不是您昨天說的那個？”
高爾基趕緊走到門口，果然是昨天那個要照相的`小男孩。高爾基和藹地看著小男孩說道：“進來吧，孩子。”
小男孩低著頭走進來，紅著臉說：“實在對不起，昨天浪費了您那么多寶貴的時間。”
“沒關(guān)系，我看見你能來就很高興。”高爾基微笑地看著小男孩，“今天準備好了嗎？”
“準備好了，相機里的東西都裝好了，我還特意檢查了膠卷呢。咱們開始照相吧！”小男孩誠懇地說。
高爾基輕輕的點了一下頭。
“咔嚓、咔嚓”的照相聲，小男孩終于成為了一位小攝影師。
幾天后，小男孩所在學(xué)校的墻報上貼著一張很大的照片，圍滿了觀看的同學(xué)們，相片上高爾基在沙發(fā)上認真的看著報紙，臉上掛滿了笑容。
《小攝影師》續(xù)寫作文14
第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛(wèi)看見小男孩就讓他進去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時常想小男孩，他看書時，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團。
第六天，小男孩終于來了。小男孩進去時，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩。“孩子，你怎么現(xiàn)在才來？”高爾基問。
小男孩：“因為膠卷被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相。”
高爾基又說：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔(dān)心膠卷是壞的嗎？”
“不，”小男孩說，“是我怕您的膠卷太大。”
小男孩讓高爾基做了一個看書的`樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。
今天，小男孩把照片貼到墻報上，照片下面有篇文章紀念這天。
媽媽心語：孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時，“小攝影師”因為把照相的膠卷忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路，就此提出問題：你覺得可能會怎樣？把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結(jié)局，無從尋找結(jié)果，一聽老師讓自己續(xù)寫，好奇心便插上了想象的翅膀。
《小攝影師》續(xù)寫作文15
小男孩兒坐著三輪車哭著去找媽媽，媽媽問：“怎么了，孩子？”小男孩兒說：“我今天去給高爾基先生照相，結(jié)果忘帶了交卷。”小男孩兒哭著說，媽媽說：“沒事，明天再去給高爾基先生照相不行嗎？”小男孩說：“可以。”
第二天，小男孩兒記住把膠卷裝到相機上了，就拿著相機坐上了他昨天坐的那輛三輪車，就去找高爾基了，過了一會兒，小男孩兒到了列寧格勒，就跟秘書說：“我是昨天給高爾基先生照相的那個小男孩兒，請讓我進去好么？”秘書說：“高爾基先生正等著你呢，然后小男孩兒就跑上樓，很快，小男孩兒就來到了高爾基面前，對高爾基先生說：“我是昨天給您拍照的小男孩兒。”高爾基先生說：“你今天奶了交卷了嗎？”小男孩兒說：“帶了。”高爾基先生說：“那就快開始照相吧。”小男孩說：“好。”小男孩指了指辦公桌，說：“高爾基先生您坐在這里工作，我給您拍一張。”高爾基先生就按小男孩兒說的做了，小男孩兒拍完了，交卷映出了高爾基先生在工作的情景，高爾基先生看見了說：“嗯，拍的'可真不錯。”小男孩說：“謝謝，高爾基先生。”
過了一會兒，小男孩兒要走了，他戀戀不舍的跟高爾基先生道了別就高興地跳上三輪車，回家了。第三天，小男孩兒到了教室，給同學(xué)們看了照片，還給同學(xué)們講了他和高爾基先生的故事，同學(xué)們都夸他真勇敢。
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