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我的小制作作文通用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的小制作作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小制作作文1
今天中午，陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個小制作。
我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么，好像天花板上就有答案，正在我發(fā)愁的時候，我突然看到我們學(xué)校的校徽標(biāo)志——一艘正要揚帆遠(yuǎn)航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。
我仔細(xì)觀察并且大致想了一下帆船的結(jié)構(gòu)，開始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備藍(lán)色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個、剪刀一把，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開始動手做我的帆船了。
我先用一張綠色的卡紙折一個船底，船底是這樣做的：先將長方形卡紙橫著對折一下，然后再把兩邊分別對折一下，接著再把四個角分別對折兩次，再把底下的橫面對折，最后一撐開，一個小船底就做好了。
接下來，，我用藍(lán)色卡紙卷成了一個筒狀，做為船桿，接著我又用橘色卡紙一個橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上，又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。
耶！一艘帆船做成功啦！可是我感覺這艘帆船有點歪，如果船在行駛的時候，肯定會翻船的，我仔細(xì)看了看船桿，原來船桿沒有固定好，晃來晃去的，嗯，找到了原因，我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來，這樣，我的'“致遠(yuǎn)號”就大功告成了。
我把我的小制作交給了陸老師，陸老師非常滿意，并祝愿我的“致遠(yuǎn)號”揚帆遠(yuǎn)航
我的小制作作文2
有一天，我在家閑得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。
我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了后非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然后“大戰(zhàn)”開始了。
我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這么久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手里的石子。
我們來到一棵大樹下，看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”
比賽開始了，我先射，我?guī)缀醢阉械氖佣加猛炅耍贾恢辛藥最w。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎么做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的`石子才射的比較遠(yuǎn)。”我聽后，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。
回家后，我把我的小制作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”
我的小制作作文3
我的第一次小制作 我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先，用一個小錐子在雞蛋的.一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”
每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。
我的小制作作文4
星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制作。
我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的.小伙伴費力的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能活動的門，還在上面做了一朵精致的小花。
我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順著點剪下。我們幾個齊心協(xié)力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。
一個真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧，覺得有點單調(diào)，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板，做兩個通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺，讓他招財進(jìn)寶。一個監(jiān)視器，可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色的天窗，探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個太陽能的小風(fēng)扇，調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。
我拿起我們精心制作的小制品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實。有了這次的經(jīng)驗，我一定會研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。
我的小制作作文5
這學(xué)期，宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動性，每人自己設(shè)計獎勵卡，讓家長評價我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動手，設(shè)計制作了每月的學(xué)習(xí)評價卡，讓媽媽給我每天的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。
我做的學(xué)習(xí)評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業(yè)卡。媽媽說，每5個優(yōu)，換一個點贊卡，滿足我一個小愿望，比如吃個冰激凌；每集齊5個點贊卡，或者5個優(yōu)＋，會得一張獎勵卡，媽媽會給我獎勵；每 5張獎勵卡，會換一張免作業(yè)卡。這個作業(yè)，是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵我多運動，多娛樂，似乎這張卡，沒多大用處。但媽媽說了，5張免作業(yè)卡可以滿足我一個大大的.愿望。我有個什么大大愿望好呢？得讓我好好想想。
現(xiàn)在執(zhí)行快半個月了，我和媽媽都很開心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動性更強(qiáng)了，我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招！
我的小制作作文6
我輕輕地碰碰它，它就微微地?fù)u了起來，你們猜一猜它是誰？它就是不倒翁，而且是我親手制作的。
星期四下午放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對準(zhǔn)桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。
現(xiàn)在，制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。
接著，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看，總覺得不好看。噢，我靈機(jī)一動，有了好主意給它做一頂帽子。
于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的'帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。
終于大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么有趣，那么可愛！
六年級:尤婧
我的小制作作文7
我是一個心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的`左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生啦！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。
接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時候，對著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
我的小制作作文8
我的小制作是個不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍(lán)色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長長的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個不倒翁，一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的.底部中心挖一個洞，放進(jìn)鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然后用藍(lán)色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾，圍在大小兩個泡沫球的連接處，然后用黑色的超輕黏土做一個小小的嘴巴，最后粘上兩只眼睛，這樣，一個可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，松手，不倒翁就會馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結(jié)果它一個跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”
我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從后面伸出腦袋來，向我做了一個鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小制作———不倒翁。
我的小制作作文9
說起踢毽子，就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點點布。
開始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開，再把一條邊剪開來，然后就變成長方形，接著用剪刀把長方形剪成兩個正方形后，把兩個正方形一個放在上，一個放在下，對折，把分開的那一面對著自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時候，用剪刀把對折的'地方剪成一小段一小段再打開豎著放，把一個硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習(xí)，既可以增加訓(xùn)練，又可以增強(qiáng)體質(zhì)。
我的小制作作文10
在廢品小制作興趣班上，老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤，忽然發(fā)現(xiàn)光盤圓圓的，像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一只貓頭鷹。
我準(zhǔn)備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。
首先，我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上，這就是貓頭鷹的身體。
然后來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面，紅圓片貼在黃圓片的上面。
再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后，一雙炯炯有神的眼睛就做成了。
接下來做嘴巴。嘴巴很簡單，就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。
然后做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的`形狀，上面貼上亮晶晶的彩色小方塊，衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿，嘿!別提多棒了，貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。
最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪，剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。
爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹干和幾片葉子，讓貓頭鷹可以站在上面，制作就完成了。
一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹干上，眼睛望向遠(yuǎn)方，好像隨時準(zhǔn)備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹，心里非常開心。
我還可以用光盤做很多小制作，比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋，我們就能變廢為寶。
我的小制作作文11
秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
今天，媽媽帶我去塘下上學(xué)，到了學(xué)校，我看見老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了材料。我抬頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”
我靈機(jī)一動，心想：我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當(dāng)孔雀的頭冠，接著用一片不知名的大樹葉當(dāng)孔雀的身體，然后用一片片金黃色的銀杏葉當(dāng)作孔雀的羽毛，還用樹葉細(xì)長的葉柄當(dāng)作孔雀的'腳。一只漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數(shù)……這些當(dāng)裝飾，最后老師幫我們用黑色大卡紙當(dāng)作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！
我的小制作作文12
今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我。”媽媽把整個家都翻了一遍，也沒有找到，后來，在一個柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個卡片收納盒。
要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的'收納盒好嗎？好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！
我的小制作作文13
我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經(jīng)過，我就會讓外婆抱著我去看火車，看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車。
機(jī)會終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。
放學(xué)飛奔回家，在爸爸的`幫助下，我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。
欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了，我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>
我的小制作作文14
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的美麗童話！
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎么造一個童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車很美麗！草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的'想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的秋千、滑梯了，我做得特別精細(xì)，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無二的美麗童話！
晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地里的童話。
我的小制作作文15
今天，我制作了一盤餅干。
我先把一個圓得像個皮球的面團(tuán)揉開，可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽我的使喚。過了一會兒，我漸漸地學(xué)會了這個動作，又覺得很簡單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團(tuán)均勻地?fù){開，變成一個圓形面餅，再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具，一個挨著一個地按在面餅上，此時我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的.形狀各不相同，有調(diào)皮可愛的小熊，有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪，還有穿著花裙子的hello kitty......之后，我把餅干剩余的部分挑開，餅干放進(jìn)烤盤。最后，把烤盤放入烤箱烤30分鐘后，一盤香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。
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