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演講作文

時間:2023-08-01 08:04:10 演講與口才 我要投稿

[優]演講作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[優]演講作文6篇

演講作文 篇1

各位叔叔阿姨,各位同學們:

  上午好,我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻。

  媽媽是海,爸爸是帆,而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說‘‘父愛無言,母愛無邊。’’這是多么簡短的一句話啊,卻體現出了父母對我們無私的愛。

  是啊,轉眼間我們已經長大了,在我們成長的歲月里,父母為我們付出了無數心血。同學們,讓我們大聲地喊出;‘’爸爸,媽媽,你們辛苦了。’’

  ‘‘父愛無言’’說的真是太對了,父親不僅在生活上幫助我們,而且還教會我們怎么做人,教會我們要向困難挑戰,不向困難低頭。父親謝謝您。

  記得那是在我小學的時候,有一天下大雨,我獨自一人走在回家的路上,那時的路非常坎坷。我一步一跌的回到家,到家后發現我的大腿被劃開了一個大口子,鮮血嘩嘩的流了下來,母親為我包扎傷口,父親卻大聲的說:‘‘真是的,就這么點小傷,至于嗎?真不像一個男孩子。’’我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學,父親卻說:‘‘我沒時間,讓他自己走吧。’’我聽后大聲說:‘‘哼,不送就不送,我走了。’’說后,向學校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了。’’但是就當我要進入校門的時候,突然看見身后有一個身影,回過頭一看,竟然是父親。我明白了,我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說:‘‘沒事了,上學去吧。’’多么樸實的話語,但從他那眼神中,我看到了他對我的期盼,信心,鼓勵。他讓我學會堅強,做一個人堅強的男子漢。

  剛剛離開父母,過寄宿生活的我們有時難免會有些想家,但每當我有些想家的時候,就會想起父親對我的信心,給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望,所以我不能想家,應該拿一個好的成績來回報他。

  同學們,你們可知道有一種愛,讓你任意索取,享用,卻從不要你任何的回報。這種愛就是‘‘母愛’’。今天,無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡,一絲絲白色的頭發已從母親的黑發中鉆了出來,但是,母親卻永遠愛著我們。當我們在外面上學的時候,是誰在遠方盼望著我們?當我們的書包破了的時候,是誰為我們一針一線的補上?這個人就是母親。母親我愛你!

  就是開學的第一次月考,我的成績非常的不理想,當我知道了成績的時候,我傷心了,我痛哭了。我認為,我對不起我的`母親,我對不起在遠方為我含辛茹苦的母親。當我回到家的時候,當我用哆嗦的手指把成績單交給母親的時候,我本以為母親會說我,可我沒想到的是,我親微笑了,他輕輕地對我說:‘‘孩子,沒關系,這不過是一次小小的考試,沒關系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定會名列前茅,媽媽相信你。’’母親說后,我流下了激動的眼淚。從那以后我努力學習,終于取得了一個好的成績,取得了一個‘‘優秀中學生’’的稱號。我所獲得的一切成績都離不開母親的鼓勵,母親謝謝您!謝謝您給予我的信心,是您讓我得到了鮮花和掌聲。

  各位叔叔阿姨,我們已經長大,你們的教育教導,我們永記心間,你們的關心呵護,我們萬分感激,讓我代表我們全體同學真誠地向父母說出我們的誓言:‘‘爸爸媽媽請放心我們絕不會辜負你們的期望,一定好好學習,成為國家棟梁之才!’’

  謝謝大家!

  感恩父母的作文演講稿【六】

尊敬的各位領導,老師,同學,我親愛的同事們:

  非常高興能為大家進行一次演講!

  今天,演講的題目是《感恩父母》,所謂珍愛,就是珍惜,愛護。愛護我們的父母。

  好,首先呢,先和大家分享這樣一件真實的事情。

  半年前的一天,我去一家商店買東西,在結賬的時候,商店老板向一位顧客友好地問道:“聽說你母親病了,這幾天你請假回家了,怎么樣,現在好點了吧。”(停頓一下),“我母親,她(停頓)已經不在了。”聽見這句話,原本低著頭掏錢準備付賬的我,猛地抬起了頭,望向那個顧客:30歲左右的樣子,臉上沒有血色,麻木的面容上見不到一絲生氣,晶瑩的淚水充滿了那副無神的雙眼,又看了一下老板,很吃驚的樣子。這幅場景持續了很長時間。等老板反應過來,緩慢地找給客人零錢,男子無力地接過,低著頭走了出去。之后,我從老板那里了解到:他是獨生子,今年29歲,在附近的一家化工廠上班,去年才結的婚。聽說前不久剛被提為操作班長,挺有責任心的,很有能力的一個小伙子,離家較遠,雙親在農村,50歲出頭,母親患有心臟病,沒想到這么突然就去世了。

  了解到這樣的信息,我的心不覺一顫,一句古詞在腦中回蕩:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”是啊,才30歲不到,剛剛在事業上取得了點成就,剛剛組建了小家庭,還沒有來得及孝順為自己操勞了一生的父母,母親就這樣匆匆地離去了,這讓哪一個做兒女的不放聲大哭,指著蒼天大呼:“老天爺你竟如此不公,還我母親!”

  這時,突然想到:我的父母也已將近半百,身體一直不是很好,而老媽也有心臟病,我已經有一段時間沒有和父母聯系了,不禁給家里打了個電話,得知家里無事,心情才稍稍平靜了一些。

  大家平時沒事的時候也去上上網,聊聊天吧。(呵呵)前些天,我在網上和一些年齡上稍長于己的網友們聊天的時候,聊到了一篇盛傳的帖子,名為《我們還能和父母見上多少面,還能和父母在一起多少天》。想必大家也都聽說過。當然,我們知道,網上有很多所謂的“曬客”,他們喜歡“曬工資”,“曬隱私”,“曬家庭”等等。

  “曬工資”,工資總也不漲。“曬隱私”呢,隱私也沒有明星多,“曬家庭”呢,家庭也是那么的普通。對一切都顯得無所謂,說出話來很“酷”。

  可是當我們遇到這個尖銳的問題時,幾乎所有的網友們都平靜了下來,對這個問題不再抱無所謂的態度,它深深地刺痛了我們的神經。對的,父母辛辛苦苦地把我們養育成人,為我們操勞了一生,我們眼睜睜地看著他們逐漸老去,卻無法回報養育之恩,怎么能不心存愧疚呢。古人云:父母在,不遠游。可是在當今社會,由于種種原因,我們不得不遠離父母,必須要開拓一片新天地,我們也非常無奈。

  有的網友說,總感覺孝順父母的時間還很多但仔細想一想呢?不是這樣的,許多網友進行了客觀的計算。我們長期工作在外,一年之中只有在過年,十一放長假的時候才回家一兩次,父母都已經年過半百,咱國人的`平均壽命目前是73歲,這樣算來,也就三十來次,就算一次能和父母呆上5天,那么也就150天左右。不知道大家有什么感想,給我的感覺是時間太少了,次數太少了。多少,多少,不是多,而是很少。

  有的朋友就會問了,那么假如我們和父母生活在一個城市呢,許多30歲左右的網友是這樣表示的:面對父母的嘮叨,讓我們在放假休息時多陪陪他們,我們總是有借口,“媽,我得加班,忙呢。”“爸,公司有事,忙,先走了。”即使真的不上班,在家無事,也不愿回父母家,陪陪父母,寧愿在家里上網,和朋友出去喝酒。現在很多年輕人都忘了父母的生日,想不起上次回家是在什么時候,甚至于對父母的容貌都模糊了。而我們的父母并沒有嚴厲地責備我們,他們依然對我們很寬容,“忙吧,忙吧,有事忙是好事。”嘴上念叨著,可是心里的那份孤獨、寂寞卻久久不能褪去。朋友們不要以為這樣的事情離我們很遙遠,再過5-XX年,我們中的大多數,都不得不面對這樣的事情。

  在座的各位同事們,我們大多數都是出生在80年代末,90年代初,許多都是獨生子、獨生女,父母把全部的愛都給了我們。希望我們能夠生活得快樂,希望我們成績好,上一個好大學,畢業之后能找到一份好工作,找到心儀的對象,組建一個美好的家庭,看到我們幸福,他們也就滿足了。

  今年過年回家的時候,不經意間,又翻開了那份發黃的老相冊,看著那對年輕的夫妻,和那個濃眉大眼的娃娃。又抬頭看著這對老夫老妻,頭發花白,滿臉的皺紋,對著鏡子凝視著自己,不禁又是一陣陣的酸楚,無數感人的畫面在腦海中浮現,久久不能平靜。

演講作文 篇2

  位置可能因為剛工作時,入行導師的影響,我習慣在站在屏幕前講,如果讓我坐著講,會覺得氣息不太通暢,說起來不夠自信 。

  由于我面對的環境一般都是普通教室,一排一排的座位,或是會議室一張大桌子,圍著很多人,如果坐著的話,有些人會看不見了,這種感覺不太好。如果我是聽眾,有個人坐在電腦后面講,而且只看著他的電腦屏幕,我估計不會太集中精力聽他講,而是去看屏幕的ppt演示,如果是這樣還需演講者嗎,只要把ppt打印出來分發給大家就好啦。如果只是站著講,卻還是站在電腦后面,兩手杵著桌子,呵呵,那說明我還是有點緊張,而離開桌子講,要翻頁的時候再回來會讓我的`演講被打斷,我曾經給boss翻過ppt,他講我翻,也是因為他意識到如果自己翻會影響講的效果,這時就需要遙控器了,有了遙控器,就可以比較自由的走動和不同方向的聽眾接觸,遠離電腦。我有一個遙控器,是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的,用的時候拿出來,插到usb上使用,現在還在用的5年前的T43,一個原因就是這個遙控器可以插進去,現在筆記本很難找到當初那種比較大的pc卡插槽了。

  比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西,對于定量管理,數據分析方面的這種抽象的概念,如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解,其實業內很多時候會把數據分析和做飯相比較,或者把CRM比作一段如何開始并維持一段戀愛關系,也是這個道理,除了容易理解,人們對于找出不同事物中的相同點總是會會心的一笑:“有意思”,這無疑為你的演講增添了很多樂趣。

演講作文 篇3

  今天能夠站在這個舞臺演講,我真的無比榮幸。

  我曾很多次想象著我出現在這個聚光燈閃耀的舞臺的情形,它是屬于我一個人的舞臺,所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂,伸手觸摸天空的感覺。一下子,整個世界在我腳下,整個天空都為我寥曠。

  在今天我終于感受到了這種感覺,讓我無比興奮、無比激動。今天我想說,給我機會讓你看見。

  我堅定地對你說,只要給我機會,我一定會好好表現。可是,你不相信,你質疑地看著我,然后苦笑說那么多優秀的人都不能這樣肯定,你又有什么能力這樣自信。回去吧,回去等我們通知。三個字“回去吧”,一瞬間讓我的整個天空都陰暗了,好不容易撥開了云霧,看到了一縷光,一下子又被遮住了。我問自己,我真的有那樣失敗嗎?為什么沒有人相信我,為什么不能給我機會讓我展現自己,為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎?為什么它同時又剝奪了我看到光明的權利呢?當時,我真的感覺這個世界很不公平,為什么別人不用努力就輕而易舉的實現了自己的目的,而我即便很用心,最后還會落個一敗涂地。后來,當我重拾行囊再度出發的`時候,我才意識到,不是別人不努力,只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力,只是自己努力的還遠遠不夠。

  我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經足夠努力,可是結果卻不盡人意。我們渴求別人給予機會讓自己表現,可是決定權永遠不在我們手中。到最后回首過去時,你發現其實當時你也沒那么不堪入目,只是時機還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖,所以機會在另一條路的終點,你也在那里期待我的出現。

  你給我的機會不是時時刻刻都存在,但是總會在我用力去把握的時候出現。小時候的我單純的以為我一直缺少的是機會,現在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內容。每個時段的自己看到的都是特別優秀的自己,可往往后來才發現當時自己是那么稚嫩無知。

  原來那是的“給我機會讓你看見”,也是童言無忌。也許正是是這種不甘和渴求,讓我繼續摸索前進,讓我真正有機會讓你看見。

  感謝生命,感謝奮斗,讓我有機會 讓你看見不一樣的我!

演講作文 篇4

  我的學習成績雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當演講家。今天,經過我的爭取,我終于也可以站在演講臺上當一回演講家了。

  我是在比賽進行到一半的時候由班長申請才加入到演講隊伍中來的,這個機會來之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時我一直站在走廊上做準備。

  等我前面的那一位同學演講快結束了,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。

  “下面請第十一號選手朱子超上場。”聽了主持人的話,教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來,好像走了很久才到演講臺前。“各位同學……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來,沒想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮定了一下。又開始說道:“各位同學,大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個地球》……”我其實差不多都是背的書上的內容。“……不錯,科學家提出了設想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設想即使能實現,又有多少人上去居住呢?”講到這里時,我本來想加上自己的語言,比如加上:是的.,如我們的北京故宮、天安門廣場、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因為我太緊張了,不記得了。

  為了讓小評委給我高分,我演講時也按照老師說的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來了。

  后來,沒想到我還真得了獎!這可是我第一次上領獎臺,我并不笨,用老師說的話說,不管什么是,只要敢面對,只要用心做,就一定可以做好。

演講作文 篇5

  天作文化在我身邊,看到這個題目的時候我在想,這個話題太大,可以說的內容太多,我到底該說些什么呢。

  每天早上,踏著清晨的陽光,走進公司的大門,一股清新自然的氣息就撲面而來。這股和諧美好的文化之風,源自于公司田園風格的裝修和布置;源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊;源自于我們天作人充滿活力、團結友愛的工作氛圍;源自于公司"天作和諧,自然有用"的教育理念。源自于……

  今天,我想說的文化比較特別,它不需要借助外物來承載,因為它已經深深地扎根于每一個天作人的內心深處,內化成我們的一種堅定信念和自覺行動。這種文化正是我們的企業文化,作為一種強大的精神力量,它讓我們緊緊地凝聚在一起,一起學習知識,一起發展事業,一起創造成就。

  俗話說:一個沒有優秀文化的民族,不能自強于世界民族之林。同樣,一個沒有優秀企業文化的企業,也很難自強于市場競爭之中。

  作為作文培訓領域的領頭羊,天作教育的企業文化是什么呢?根據我個人的理解和體會,我把它濃縮成了六個字:學習,責任,實干。

  "知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"來到天作,從此我們便踏上了一條學習的"不歸"之路。在一次又一次的國學分享、禮儀培訓、市場培訓、朗讀訓練、演講比賽、教研活動等等中,我們的專業知識日益豐富,業務水平不斷提升,待人接物更加自然得體,為人處世更加從容大氣。剛開始我們的學,是被迫的學,無奈的學,完成任務似的學,特別是對于國學分享、朗讀訓練這樣一些看似無關緊要的內容,大家都是敷衍了事,走形式,走過場,堅持一段時間后就不了了之。每當這個時候,胡老師總是會敏銳地察覺到什么,然后委婉而誠懇地提醒我們學習貴在堅持和落實。于是我們又鼓起勇氣,繼續我們的"學海無涯苦作舟".時間久了,學習的快樂和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田,痛苦的學習竟成了一件快樂而充實的事情。我們變了,變得熱愛學習,變得會主動學習,變得善于學習。而這一切將會對我們的工作乃至人生產生多么深遠的影響啊!教育之路漫漫而修遠兮,我欲攜天作上下而求索。

  "居其位,安其職,盡其誠。"來到天作,我們的身上便承擔起了一份沉甸甸的責任。天作總部團隊有一個最顯著的特點,不知道大家發現沒有。跟大多數團隊相比,我們非常年輕,特別是你們90后,正可謂是一個風華正茂、意氣風發的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃,但是我們也往往會因此而受到質疑。曾經有人批評我們不夠成熟穩重,曾經有人輕視我們沒有經驗,曾經有人指責我們不夠專業。但是,我們并沒有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣,咬緊牙關,將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓時那份忘我的投入,忘不了盧經理在為客戶服務時任勞任怨的付出,忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細致的考慮和籌備,更忘不了第二屆管理年會,大家團結合作、共度難關的溫馨快樂。從每一個天作人的身上,我看到了太多辛勤無悔的付出,收獲了太多發自內心的感動和繼續前進的力量。而這一切都源自于我們內心強烈的責任感和勇于擔當。

  "不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。"走進天作,很多地方都可以看到我們的logo,一開始,我覺得這個徽標設計得太沒有特色了,過于簡單,也不美觀。直到有一天培訓的時候胡老師給我們講到它背后深層次的內涵后,我才恍然大悟:一個簡簡單單的'"干"字,看似簡單,不足為奇,卻道出了每一個天作人嚴謹的工作作風和踏實的工作態度。在這個急功近利,喧囂浮躁的快節奏時代中,我們卻選擇了"慢節拍"的工作方式,這種"慢節拍"不是工作效率的低下和工作態度的散漫,而是以從容淡定的心態,嚴謹認真的態度,踏踏實實,一絲不茍,高效率高質量地完成工作。正是憑借著這種實干精神,在短短的五年時間里,我們的加盟校由最初的幾家發展到了全國500多家,我們的研發品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育,我們的教材幾經升級改版,不斷更新完善,我們的管理日益精細化,服務日益多元化。

  有理想、有信念、有擔當、認認真真學習,簡簡單單做人,踏踏實實做事,這就是我們天作人自己的文化和作風,我相信它必將在每一位天作人心中盛開出最美麗的鮮花,結出最豐盛的果實。

演講作文 篇6

  一走進我的好朋友高可的房間,就會看到玻璃櫥上擺放著一排獎狀和榮譽證書。其中,那張“如皋市紀念紅軍長征勝利70周年演講競賽小學組一等獎”的獎狀最為顯眼,那次她可是唯一代表我們學校參賽并勇摘桂冠的呀。

  高可和我一樣,也讀五年級,我在一班,她在三班。高可的確是一個“多面手”。她是“小作家”、“小畫家”,更是一個出色的“小小演講家”。上學期期中考試前夕,經過層層選拔,高可將代表我們學校參加全市演講比賽。每天放學之后,她都會留下來練。有一次我值日打掃教室,當我出校門時,天色已經黑了。這時,我看到一個熟悉的身影,是高可!“我們一起走吧!”高可笑著說。咦,高可清脆的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問:“高可,你的嗓子怎么了?”“練演講稿練的唄。”高可告訴我,“沒關系,好好休息一夜就行了。”“你這樣累嗎?”我問她。高可輕輕搖了搖頭,回答:“不累!再說能為學校爭光,就算累一點也值呀!”望著她那自信的.眼神和疲憊的面容,我從心里默默地祝福她能奪冠……

  一個普普通通的早晨,校園廣播電臺播出一則新聞:“我校五(3)班的高可同學不負眾望,在20xx年如皋市紀念紅軍長征勝利70周年演講競賽中獲小學組一等獎!”下午第二堂課,校園電視臺轉播了比賽錄像,全校幾十個班級幾千名同學的眼睛都盯著教室的電視機,欣賞著高可的“演講家”風采。啊,高可出場了!她身穿鵝黃亮片衣,足蹬白皮靴,有力的步伐,甩動的馬尾辮洋溢著活力。“這只手臂正揮舞著黨旗吶喊,發出強勁節奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……”她的演講吐字清晰,感情充沛,仿佛把我帶入了70年前那波瀾壯闊的長征歲月……她完全地投入了,不大的眼睛放射著飛揚的神采,胖胖的身子此時也顯得挺直而靈活。現場的評委老師不住地點頭,電視機前的同學們也用羨慕的目光望著熒屏上的她接過了那張閃著金光的獎狀……

  高可,好樣的,讓我們為你喝彩!

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