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元宵節作文

時間：2023-08-02 07:49:48 傳統節日我要投稿

元宵節作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的元宵節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文

元宵節作文1

　　今年，我過了特別的元宵節。因為外婆生病住院，大家忙著照顧外婆，再加上我又發燒了，就只能呆在家里，也沒辦法吃到元宵湯丸了。

　　晚上，外面開始放煙火。一陣陣清脆的“噼啪”聲響起，緊接著，煙花綻開，像無數閃亮的星星在飛舞。這些煙花顏色各異，有紅色的，有綠色的，有紫色的.，有紅中帶黃的……我看得應接不暇，真是“東風夜放花千樹”，好一派“花市燈如晝”的熱鬧景象！

　　然后，我和爸爸參加了東南網“邀你猜燈謎鬧元宵活動”。前兩題比較簡單，第三題“早不說晚不說——打一字”，爸爸提醒我，一日三餐，除了早餐和晚餐，還得吃午餐。這時，我就聯系到了“午”，中午說就是“許”。一輸入答案，還真是回答正確了。接下來，猜福建地名，看謎面“天知地知我知”，我就猜出是三明。但是我們怎么也猜不出媽媽出生地廈門的謎語“高樓出入處”。最后猜成語，“啞巴打手勢”，我們一開始以為是“指手劃腳”，后來才猜中是“不言而喻”；謎面“愛好旅游”，我本來以為是“游山玩水”，結果答錯了，后來我才知道謎底是“喜出望外”，真是匪夷所思啊！最后評定結果，我們成績還不錯，被評為“天才大腦”，獎勵一個熱水杯和一個建盞。

元宵節作文2

　　今天是元宵節，是我國重要的傳統節日。

　　早晨起床，看著媽媽提前把搓好的又大又圓的湯圓一個一個放下鍋里煮的時候，這些湯圓就像一個個歡呼雀躍的孩子好像也在為節日歡呼喝彩。我饞得口水都流下來了，媽媽說得等湯圓在開水里漂浮起來的.時候才能吃。迫不及待地等了好幾分鐘之后，哇，可以吃一碗熱騰騰的湯圓啦！一口下去，湯圓的夾心黑芝麻像流水般沁入心脾，嘴巴里都是濃濃的芝麻香，甜甜的味道在舌尖揮之不去。

　　晚上，我去街上玩，街道上張燈結彩。走到人工湖邊，眼前的景色更引人入勝。燈火輝煌，人聲鼎沸，我漫步在這五彩燈的世界。仔細觀賞，它們形狀各異，五彩斑斕，真是讓人如癡如醉。遠處平靜的湖面上波光點點，微風吹過，像星星在眨著眼睛。

　　帶著不舍回家了，媽媽給我出了一道燈謎題：一人一張嘴（打一字）。我拿出紙筆，寫寫畫畫，寫到“合”字的時候，我想，這應該就是答案了。媽媽告訴我是正確的，這好有趣啊。于是我又纏著媽媽給我出了好幾道燈謎，今天真的很開心啊。

　　元宵節這一天，我過得真有意義啊。

元宵節作文3

　　今天是正月十五元宵節，美術班組織了一個鬧元宵的活動。

　　來到后首先向老師們問好，教室門口放著一個紅色的大板，老師讓每個來參加活動的小朋友簽上自己的名字，我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的名字。進教室后先玩一個小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來，老師給我們詳細的講了關于元宵節的來歷和活動。

　　開始做燈籠了，老師給每個同學發了一個圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的.帶領下，同學們一會就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫上的，五彩繽紛的燈籠，漂亮極了。接著就是猜燈謎了，來到另外的教室，里面掛滿了彩色小燈籠，燈籠的下面都掛著一個小紙條，拽下來看是謎語，讀了一遍沒有猜出來，我又拽下一張，上面寫著：叫鳥又不是鳥，個頭很大，還不會飛。我想了想，明白了，這是鴕鳥嘛!老師點點頭。接下來不一會功夫就猜對了五個，老師獎勵了我一個勛章。最后就是吃湯圓了，在教室的一角老師已經煮好了一鍋彩色的小湯圓，好像五顏六色的棉花糖一樣，光讓看著就讓人流口水。

　　這真是個快樂的元宵節，怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節呢?

元宵節作文4

　　我國傳統文化有很多，有剪紙，生肖，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。

　　過元宵節當然少不了吃元宵，元宵又叫湯圓，它的名字還有一個故事呢！很久以前，人們把湯圓叫元宵，袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”嗎？于是他下令把元宵改做湯圓，從此元宵又名湯圓。元宵的餡料有很多，有紅豆的、芝麻的還有綠豆的……

　　湯圓煮好了，我迫不及待的.夾起一個放在嘴里，媽媽說：“小心點，別燙著”。咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的，甜甜的，味道好極了！

　　正好對面噴泉處有一個燈謎會，我吃完湯圓后就跑到對面的燈謎會去猜燈謎。燈謎會已經開始了，噴泉早已被人們圍的水泄不通。我抬頭一看，看見了一張謎條，上面寫著“一口咬掉牛尾巴”我立刻想起來了，這個老師講過，一“口”咬掉牛尾巴，口和牛加起來就是告，我擠進兌獎處，哈，果然是告字。我接著又猜對了幾個，經過一晚上的努力，我贏得了三件“戰利品”。

　　這次燈謎會讓我知道了“人外有人，天外有天”的道理。

元宵節作文5

　　很快就要元宵節了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。

　　爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的'愛。

元宵節作文6

　　當人們還沉浸在春節的喜悅中時，余興未盡的又迎來了中國另一個傳統節日——元宵節。

　　正月是農歷的元月。人們稱夜晚為‘宵’按照中國的傳統，在這一天里人們要點起彩燈萬盞以示慶賀。還要出門賞月，燃放煙花，囍猜燈謎，共吃夜宵，合家團聚，共慶佳節。

　　今年也不例外。元宵節的夜晚，我和媽媽來到了街上。街道上人山人海，在一家大超市的門前，舉行了猜燈謎活動。我和媽媽連忙擠了過去，你那里早已圍得水泄不通。我抬頭看到一張謎紙：我的心——打一字。我心里想：我就是吾，吾字加一個豎心旁就是“悟”字。我連忙把謎紙揭了下來。擠到閱獎處對答案，果然對了，經過我和媽媽的擠次腦力大作戰，我們抱著五六件禮物回家了。

　　回到家，我們全家圍著吃元宵，媽媽把煮好的元宵端到了每一個人的面前，那熱騰騰的的元宵溫暖著每一個人的心。爸爸說：“這吃元宵也是有學問的。四個表示四喜臨門，把個表示八面玲瓏，十個表示十全十美。”隨著爸爸的話，我把元宵送進了嘴，那餡甜到了我的心里。

　　吃過元宵，大家都來到樓頂，一邊看煙花一邊閑聊，大家都沉浸在了節日的.歡樂中，到處都洋溢出一種愉快的氣氛。

　　元宵，是新年后的第一個滿月，它寄托著人們的美好心愿，象征著合家團圓。祝福大家在新的一年里心想事成，和和睦睦。

元宵節作文7

　　今日是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫著“慶祝元宵”四個大字。

　　人們紛紛去超市或商場買湯圓和元宵節的裝飾品。奶奶說：“我們自我來做湯圓吧。”我和奶奶一齊來到菜市場，買了很多做湯圓的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家，我興高采烈地和奶奶一齊和面，包餡，搓圓，我覺得趣味極了。沒多久，我們已經做了幾種不一樣類型的湯圓。奶奶說：“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”

　　這時的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風生，歡歌笑語。平時不常見的人們都趕回來了，大家熱熱鬧鬧地聚在一齊聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一齊嬉戲玩耍。

　　白天的時間過得真快呀，一眨眼功夫，已經黃昏了。性子急的人家已經開始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶最終把熱氣騰騰的湯圓端出來了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。

　　我夾了一個湯圓放到嘴里，香甜的`氣息撲面而來。“真好吃啊!”我感嘆道。奶奶說：“自我做的東西當然好吃了。”

　　是啊，這份甜蜜不就是來自我們自我的雙手嗎我想，甜蜜的生活要靠自我來創造。'

元宵節作文8

　　今天是元宵節，大姑帶著姐姐妹妹來我家過節了，看到姐姐妹妹過來我開心的飛快去給她們開門，然后給她們一個熱情的擁抱。

　　姐姐妹妹看到我說：“董汐瑤我給你看個寶貝哦”，我一聽特別興奮，我們邊上樓，我邊問：“是什么寶貝呀？”只見姐姐從口袋里取出一條精美的貝殼項鏈，遞給我，我仔細觀察了一遍，一本正經地說：“這還真是一件寶貝呢！”我們你看看我，我看看你，大笑了起來。

　　這時候妹妹也從口袋取出一把貝殼放在桌子上，說：“讓你們看看我的寶貝吧！”我看到有一個個像黑色眼睛的一樣的海螺。“這是我的貓眼螺。”妹妹充滿自信的`說。天哪，它可真獨特。

　　我跑到大姑面前，急切地問：“姐姐妹妹的海螺你在哪里買的呀？”大姑說：“是從青島海邊買的，下次帶上你們一起去青島玩哦！”“那可真的太好了。大姑還問我有沒有做過飛機呀，我們一起坐飛機去吧。”

　　吃過午飯大姑他們回家了，而我還一直在想著去海邊的事情，我在心里默默的想：把坐飛機去青島當做我新年第一個心愿吧！

元宵節作文9

　　今天農歷正月十五，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。在古代被稱為上元節、燈節，是春節以后的第一個重要節日。

　　今年在家里冰柜的湯圓有很多，我精挑細選了一大包全家人都舉手贊同的`水果湯圓。這些水果湯圓很小，但顏色鮮艷，有紫、黃、綠、粉……等顏色，在別的湯圓里格外顯眼，一看就好吃。

　　湯圓放進鍋里煮，不一會兒就熟了，我們一家人邊吃邊看那代表團圓的月亮。

　　團圓飯在歡聲笑語中度過了，因為今年全民號召保衛藍天，所以放不了煙花，不過這樣也好，我們可以好好看看月亮純潔的一面。

　　沒有任何“添加劑”的月亮真是漂亮，我仿佛看見了：吳剛伐桂、嫦娥奔月……這些景象在我腦海里一一浮現。

　　在各個詩人眼中元宵節都是美好的，如蘇味道的”火樹銀花合，星橋鐵鎖開”；歐陽修的“去年元夜時，花市燈如晝”；李清照的“元宵佳節，融合天氣，次第豈無風雨”。元宵佳節，自古以來都被詩人所看好，吟誦元宵佳節的詩句數不勝數。在古代的唐朝每次上元節都要擺一個大大的“燈輪”共同鬧花燈。

　　元宵節還有一個風俗：猜燈謎，從宋朝開始流行把謎語貼在燈籠上，供游人競猜的游戲一直延續至今，而今年元宵節，因為新型冠狀病毒影響，廣場沒有猜燈謎的活動，但我們在家一樣是團圓，照樣猜燈謎。

　　讓我們：闔家團圓慶佳節，萬眾一心戰疫情，加油中國！

元宵節作文10

　　“晚上看采蓮船；寶馬香車閃亮登場。”南宋時，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉，元宵節也開始了。

　　“當月亮照耀時，誰能坐在周圍？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節。我家還買了燈籠和孔明燈籠...

　　元宵節自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個小男孩和獅子跳舞，看著獅子眨眼睛，跳來跳去，這讓整個村子都感到眼花繚亂。“嗖嘭”的煙花五彩繽紛，全村的人都贊嘆了一會兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！

　　夜幕漸漸降臨。每個家庭的孩子都提著燈籠，而大一點的孩子則放著孔夫子的`燈籠。我成了孩子的頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點亮孔明燈籠的任務。我拿著火柴向前走了一會兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點燃了孔明燈的蠟燭。孔明燈慢慢升起。我興奮地夸口說，“哈哈，誰說我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說。

　　元宵真的很熱鬧。

元宵節作文11

　　今年是我第一次在南充過元宵節。

　　晚上，我和媽媽來到北湖廣場，廣場上到處張燈結彩，花燈簇簇，看花燈的，猜燈謎的，人山人海，熱鬧非凡。

　　廣場入口一條騰飛的龍，纏繞著飛舞的鳳，好一幅龍鳳呈祥的景象。

　　我的眼睛應接不暇，醒目的鯉魚彩燈引起了我的注意，我不知道是什么意思。

　　媽媽說：“鯉魚躍龍門是一個典故，寓意著年年有余的意思。

　　”湖邊的`燈，倒映在水中，像一匹彩色的布，上面縈繞著絲絲彩帶。

　　那鯉魚在水中歡跳著，如果有龍門，那鯉魚真可以躍過去了。

　　湖邊的樹裝上了彩燈，就像一團團大大的，會發光的棉花糖。

　　記得有一位偉大的詩人，有這樣一句話：“火樹銀花不夜天……”用這句話來形容南充的夜景，最合適不過了。

　　今夜天不作美，沒有星星月亮，但是天空中有許多閃耀的燈光，那是人們放飛的許愿燈，把南充的夜空點綴得璀璨無比。

　　他們個個仰望天空，凝視著閃爍的許愿燈。

　　希望自己的美好愿望都能實現。

　　美麗的北湖，亮麗的南充，讓我度過了一個多么美好的元宵夜。

元宵節作文12

　　我的故鄉張家港是一個漂亮的鄉市，這兒還保存著良多傳統的節日，我就講道我們的元宵節吧！

　　元宵節的晚上吃完元宵我就和家人一起往買物私園望燈會。

　　哇，街上的人可真多啊！他們都是去瞅燈會的。還沒到購公園，就看到半地面、馬路上、高橋上........每一個角降都是色彩斑斕的彩燈。站在街頭，沿街看去，幾乎是一個燈的世界！

　　惡一個弛野港的元宵節燈會！它不僅是燈的.陸地，而且是我的海洋，歡喜的大陸。無數的燈和無數的己無數的笑容和啼聲聚在一伏，形成了璀燦的燈海和人潮。爾跟無數的燈會游客一樣就像燈海面的一片綠葉，隨人浪訖伏、固定，縱情地觀賞著燈海里的每一件奇珍奇寶。

　　走到寂靜處，咱們還抬起了孔亮燈，一盞盞寄托著我們美妙欲望的孔明燈像一顆顆晶瑩的星星，匆匆飄向夜空，和謙地的星辰融替一體，低頭望去，只感到這個晚上，所有的星星都沒來了，連在家睡覺的勤星星都忍不住出去看個畢竟，到頂昨天是什么日子，這個世界怎么這么熱烈啊！

　　夜深了我戀戀不舍地和家人分開燈市，一邊走還一邊歸頭觀望，實盼望每天皆是元宵節啊！

元宵節作文13

　　今天是元宵節，是年的最后一天。也就是說，從今天開始，人們在今年就再也不能問候說“新年快樂了”。元宵節十分熱鬧，看社火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓······樣樣都是別具一番風味，樣樣都是精彩趣味！

　　早上，我和全家人到公園看社火，街上到處張燈結彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的，有舞獅子的，還有玩空竹的。

　　扭秧歌的老太太們左手揮著大扇子，右手轉著紅手帕，腳下還踩著整齊規律的步伐，看的大家應接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙們，脖子上掛著潔白的哈

　　達，手上甩著長長的水袖，舞蹈的風格十分活潑，看得人眼花繚亂。跳現代舞的也不亞于他們，現代流行歌曲很有節奏感，有旋律性，舞者們踏著鼓點，輕快地旋

　　轉，跳躍，這是個雅俗共賞的節目。

　　到了晚上，我們坐在電視機前，看著元宵聯歡晚會，吃著甜甜的'湯圓，看著絢麗的煙花在天空綻放，聽著爆竹聲聲，有時，一些膽小的車輛還會被煙花爆竹巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫······

　　再和家人團圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽年踮著腳尖悄悄溜走的腳步

元宵節作文14

　　正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場關于元宵節的活動。

　　首先，是介紹節日由來，臺上的同學介紹節日時慷慨激昂，介紹完節日后就是背關于元宵節的古詩，同學們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。

　　背完古詩后，就到了同學們“大展身手”的時候了，走廊上是猜字謎活動，還有貼鼻子、正話反說、扔乒乓球游戲。

　　你看，猜字謎的`同學手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個游戲游戲規則很簡單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽上去很簡單，可操作起來就很難了。你看，那位轉完三圈的同學早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒有鼻子的熊……

　　關于元宵節活動的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會笑得直不起腰來。