身邊的藝術作文(共15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的身邊的藝術作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的藝術作文1
“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的`搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首優美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術的欣賞者。
如果你是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……
往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是有名的歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
身邊的藝術作文2
藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的“人生”。
電子琴,是我的愛好,它占用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:占用了那么多時間,你不煩他嗎?說實話,我真的沒有想到要放棄它!
要是說起學電子琴的來歷,那還得從入學前說起:
你是在我入學前的某一天,媽媽帶我去琴班。看到那些學生們,手在秦上跳來跳去。看看拿手,簡直是一種享受。可能當時爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。
去了琴班,先是練:哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為復雜,但是都是名曲。
我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在。我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書。又彈了二冊書。終于,可以考級了。我考完級,并沒有放棄。
當時我彈到一首叫《春天》的曲子時,就感受到了春天般的`溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方,好象小鳥歡唱。結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心。我對音樂產生了不可分開的感情。我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。作文
身邊的藝術作文3
我們經常把藝術掛在嘴邊,那到底什么是藝術呢?我們的祖先在很久以前就弄明白了:他們把喂馬的勺子變成了藝術;他們把普通的泥巴變成了藝術;他們把平凡的紙張變成了藝術;他們把熔化的糖漿變成了藝術……我們的祖先是這樣的聰明!于是,我懷著崇敬的.心來到了展覽館。
展覽館里的藝術品真是數不勝數。那一個個馬勺臉譜,有的面容和藹,會讓你不由得想去親近它;有的面容猙獰,好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人,講述著《西游記》《三國演義》等故事,栩栩如生、生動傳神……突然,旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。
皮影起源于漢代,一種非常古老的傳統戲曲藝術。看那些皮影,身著紅色印花綴絲衣,腿穿金色花紋流蘇褲,顯得那么華麗、漂亮。仔細觀察,那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。
這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥,眼睛注視著前方,像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開,好像在說話,她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸,手里既像是拿著一些餑餑,正施舍路邊的乞丐;又像是在給一個迷路的行人指路;還像是要牽著她的孫子,悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖,讓我贊嘆不已。
一抬頭,我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲,演繹著各種故事。他們是那樣地生動,我看得流連忘返。
皮影作為一種古老的傳統藝術,讓我難以忘懷。
身邊的藝術作文4
生活中處處有藝術,比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術離我們并不遙遠,它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創造藝術。星期天,我的媽媽帶我去姥姥家玩,吃完午飯,作業寫完了。閑的無聊便拿起一本做手工的書來看。看見了泥塑腦子里一下子就有了靈感做泥人。
我開開心心的跑到院子里拿了一杯水,導入泥潭,心靈手巧的我左一捏、又一捏,一個泥五角星做好了,我不敢有一絲毫的馬虎,小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干,心想這一個也太小了。于是,我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著我親手做出來的泥人。
回到家,看到媽媽買了一個百財歸來的藝術品,這個名字可有意思啦!它的樣子是:一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的`大白菜,特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠,并且還會發出音樂我是一顆大白菜,會給你們帶來平安和財富。
我們身邊處處有藝術,只要你微微一動手,藝術就創造出來了,美妙的樂曲,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭,我喜歡我的泥塑,我更喜歡身邊的藝術。
身邊的藝術作文5
藝術的種類數不勝數,各式各樣的藝術中,最令人忘懷的,還是那既美味又有趣的糖畫。
在古鎮、集市,甚至街道旁,總能見到在幾個推著車來做糖畫的人。一次,我去了朱家角古鎮游玩,就見到了一位畫糖畫的老爺爺——我來到糖畫攤位附近時,那老爺爺的攤位四周人群圍起了一圈,從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香,使人總覺得來到了那滿是糖果的樂園。
我擠入人群,老爺爺用那熟練的手法拿著大勺子在石板上來回滑動著,勺子便流淌出一份份完美的'藝術品——有可愛調皮的猴子,有莊嚴美麗的鳳凰,有活蹦亂跳的小狗……
終于輪到我了,老爺爺拿著勺子到那小火爐旁,從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見他側著勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫出小豬的大致外形,又畫出了小豬的五官和四肢,最后在小豬的五官和四肢,最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫一氣呵成,中間沒有絲毫停頓。最后他在小豬中間搭上根小棒,一幅小豬的糖畫便大功告成了!為防止糖漿固化,整個過程只花了半分鐘。
拿著那精美的糖人,使我不禁贊嘆:真是件妙不可言的藝術品,讓人覺得仿佛那憨態可掬的小肥豬正晃著小尾巴向你微笑。
我久久地注視著它,那可愛的模樣印在了我的腦海中,使我完全不舍得對它下口,只是輕輕地舔一下,再舔一下……
身邊的藝術作文6
道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風,其中總會有挫折。但當我們克服了困難,我們就到達了成功的被岸。
我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測,使我掉進試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練琴的時間變少了。“暑假,要考八級的,你現在不好好練。怎么考的過呀。”老師皺著眉頭嚴厲地批評我。
我如同一顆被暴風雨打垮的小草,從前那挺直的.脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出,以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒,就要在哪里站起來。今年暑假,我一定要認真練琴,彈好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2個小時練琴,汗水浸染著我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時,揭下了的不僅僅是膠布,還有我手指尖上的一層層表皮,鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“寶貝,別練了,養好傷再練。”我倔強地說:“上六年級后,學習可能更緊張,只有暑假時我才有充足的時間練琴,可以靜下心來提高古箏彈奏技巧,不然,上六年級后我就沒有時間再練琴了。
我的藝術生活,不僅帶給了我無窮的藝術享受,還讓我懂得了堅持,鍛煉了我堅毅的性格。
身邊的藝術作文7
藝術作品異彩紛呈,藝術的形式也種類繁多,今天我就來給你們介紹一下我身邊的藝術。
那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長約30cm,真是栩栩如生。
駿馬頭長約8cm,馬臉細長,馬眼極富個性,從中透露著無限的自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動,整個馬臉十分協調,非常神氣!
馬的'脖子呈深褐色,光滑細嫩,十分優雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚,馬頭隨風一甩,鬃毛便高高揚起,一縷一縷,真是活靈活現。
馬的身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協調。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長,正向前方不停地飛奔。
馬尾上的毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運動而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點點,我在馬背上聽著踏踏的馬蹄聲……
其實藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。
身邊的藝術作文8
羅丹說:生活不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛。在生活中,我們的身邊有很多美的事物,只是人們沒有發現而已。
我們廣州的新地標廣州塔,它從正在建造至建成,一直以是多么的引人注目啊!它一直在受人們的關注。廣州塔又被人們稱為小蠻腰,因為它分為上、中、下,上部和下部都比較粗,中間的那個部分就顯得比上、下部分細,所以才會被稱為小蠻腰。廣州塔的外面被大大小小的鋼管圍著,這些白色的鋼管旋轉而上,看起來就像一位苗條的少女在扭腰。在陽光的照耀下,廣州塔變得那么的潔白和美麗啊!
在晚上,廣州塔散發著彩色的光芒,紅、橙、黃、青、藍、紫,輪流的在廣州塔中煥發出來。我從遠處望去,廣州塔就像一根會發出彩色光芒的魔術棒,從近處看,它又像齊天大圣孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發出的光芒,把整個廣州的天空都染成彩色的.,已經成為我們身邊美麗無比的藝術。
生活中的很多藝術。只要我們仔細的去發現和探索,美麗的景色就會呈現在你眼前。
身邊的藝術作文9
假如您是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的'貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時的精神享受:新奇獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。
身邊的藝術就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設計師設計的作品才稱得上是藝術,正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
身邊的藝術作文10
藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術形式……
音樂,是由物體的規則振動發出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術,重要的,是你善不善于去發現、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的藝術。
我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的`出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……
我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……
身邊的藝術作文11
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師花的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說它是”WC“……
而老師卻說:”既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“
說干就干。大家陸續的'上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的”福“,象征著”福到了“;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。
身邊的藝術作文12
藝術,許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學過許多藝術,可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。
從小,自從我看到廣場舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發上跳下來呀!頓時感到痛,一看,踩到了一個小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續去跳。在電視機前,我慢慢長大,而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,啊!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的.腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰場上被捅了一刀似的。
當我疼的快要哭時,我連忙把淚水收了回去。我對自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現在我們來搬腿。”老師教我們搬,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關默默堅持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學習一個舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。
在一年里,我學會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場上,我不輕言放棄,因為我在學舞蹈的過程中長大了,我學會了堅持。
身邊的藝術作文13
今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術就在我們身邊”的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。
首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的'知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,出國盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?
最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。
通過這次朗誦比賽,我發現藝術并不是跟我們普通人無關,其實我們的身邊處處是藝術。
身邊的藝術作文14
“六一”隨著時間遠逝,但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。
在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛的同學們,但我還在等待我們班的表演。
在我的期待中,她們終于出現在舞臺上了。她們頭上披著紗巾,紗巾從頭上垂下來仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當的鈴鐺。雖然是千篇一律的黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。
在悠揚的'音樂里,在她們羞澀的臉上舞臺熱鬧了。中間的主角手里捧著一朵“花”,深情地看著右上方,猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思,周圍眾星拱月圍著另一群風度翩翩的少女。她們隨著音樂的節奏甩了起來,身體隨心所欲地搖擺著,有時像一群在水里嬉戲的姑娘;有時像一群挽著裙擺在路邊散步的自由天使;有時又像在飛翔的天鵝……
我們都陶醉在里面,結束的表演依然在繼續一樣。
雖然這只是一個微不足道的舞臺,但她們付出的汗水卻讓舞臺變得寬敞,讓她們盡情地秀出自己,讓我們擁有一片想象的藍天。
藝術是一塊磁,它的魅力給我們帶來美的享受,我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。
身邊的藝術作文15
藝術帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術,讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開始學習拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的.音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!
我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!
還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽,當我帶著萬般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心里真是無比激動!
20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
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