幼兒園個人工作小結
幼兒園個人工作小結
日子過得真快,轉眼間,一個年度即將過去,經過校領導和同事們的幫助,我順利地完成了本年度的工作,回顧這日子過得真快,轉眼間,一個年度即將過去,經過校領導和同事們的幫助,我順利地完成了本年度的工作,回顧這一年既忙碌又充實,看到那一個個忙碌的身影,那一個個精彩的觀摩活動,使我更懂得了累字的內涵,懂得了愛字的結構,懂得了該怎樣去教這些可愛的孩子,怎樣做好自己的工作,現將本年度工作做出總結:
(一)政治思想方面：
做為一名幼兒教師我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事主動請假,在工作中任勞任怨,對人真誠,熱愛學生,
人際關系和諧融洽,能始終與校領導的指導思想一致.把強烈的事業心和責任感及奉獻精神全力的投入到教育教學中去.認真的上好每一節課
我用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。
(二)業務能力方面：
為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰，我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀，堅持理論聯系實踐，堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較扎實的專業知識和教學基本功。
1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環節，寓教于樂。
做為小班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。在搭班老師的指導幫助下結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等，努力勝任各科教學，從以“兒童發展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少小班孩子對親人的依戀，穩定他們的情緒，晨間活動中，我和搭班老師自制了小飛鏢、降落散彩球、沙包等體育器械，大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。
在教育活動中，我嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發幼兒各種感官的共同參與。
在游戲活動中，我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“玩具城”、"麥當勞"等一系列游戲區角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發展。
2、積極、認真開展課題研究，多方面的提高專業技能。
作為新教師我參加了區里的論文評比活動。
平時，我利用不帶班的時間主動學習先進教育理論和模式，虛心學身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補短，不斷提高自身的教學水平。
3、積極參加園內外組織的各項活動，服從領導分工，保質保量地完成任務。
在始終如一地做好本職工作的同時，我努力完成領導分配的各項任務.和另一個老師完成了舞蹈興趣班的任務.
我無論是面對孩子還是面對家長,始終保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長.
這一年是幸福的一年,因為在這一年中,我付出著,收獲著,快樂著,進步著,今后我會同樣用心去面對,用我的全部熱情來澆灌幼教工作......
以上是我本學年的個人小結，有不足之處，懇請領導批評指正!
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