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考試不及格檢討書

時間：2023-08-04 09:56:39 考試我要投稿

【必備】考試不及格檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的考試不及格檢討書，歡迎閱讀與收藏。

【必備】考試不及格檢討書

考試不及格檢討書1

尊敬的老師：

　　我很抱歉這次考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　我出來有幾點是我做的不夠的：

　　一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

　　二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的.成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書2

　　在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的.錯誤。

　　總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

　　地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重

　　視的。

　　這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

考試不及格檢討書3

敬愛的老師：

　　您好!由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。

　　我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的.機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。

　　檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

考試不及格檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次的考試不及格我內心十分慚愧，也已經在過去的半天反省了良久，無論是思想上面，還是在身體上面我都在懊悔，作為一名學生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個過程當中有一個好的態度，但是我也在一直吸取著經驗，我也發現了我成績不好主要還是懶惰了，還是過去的這半個學期自己不認真對待學習，其實不管是做什么事情都應該有一個好的態度才是，無論是生活在一個什么樣的環境下面，學習都是第一位的，因為我們除了學習什么都是不能做現在，作為一名小學生其實做好自己就是一個的態度，過去很長一段時間我都在強調這些，但是這半個學期以來我還是懶惰了，考試不及格我真的是很慚愧，我實在是心態不好，也是松懈了很多，就是這些問題的積累才蔓延開來。

　　我對自己很是失望，畢竟這一場考試對我的教訓很大，這就是不認真的后果，在學習上面一定要非常的認真，松懈下來了一定會出問題，最開始的時候您就是這么跟我說的，在工作學習上面其實很多事情都是需要好的態度，無論是做一件什么事情都應該保持，我很久之前就已經想通了這些，所以說不管是做什么事情都應該端正好自己的態度，過去很長一段時間都是這么過來的，其實這些都是非常明確的，我想了很多，相對而言都是一些簡答的事情，在學習當中這些都是一些簡單明了的東西，我就是因為自己沒喲保持好學習的態度，也沒有規范好，現在也就出了問題，我相信我能夠記住這次的`教訓。

　　再次回想我這半個學期以來，我都沒有好的學習態度，當然我也需要讓自己的保持一個態度，再今后的學習生活當中這些都是必可避免的，我也在想什么時候能夠把這些簡單的事情把握好，開學的時候我就沒有從假期中走出來，我也在思考這些事情，其實還是我心態問題，因為做好一件事情不是很簡單的，沒有好的態度是不能去做好這些的，我就是每天都在玩，過去很長一段時間都是這么過來的，所以就非常消磨時間，當然我是不希望自己繼續這么消耗下去，但是由于意志力不堅強，我也就沒有堅持下去，現在回想這些我感覺自己的問題很大，我一定會把這些明確到位，檢討自己，提高成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書5

　　尊敬的語文老師：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

　　通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態，偶爾還會進入夢

　　中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實在是不應該。

　　2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實在是好難對語文提起興趣。縱使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語文一直是我的弱勢學科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對語文興趣缺缺呢？上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點，日積月累，一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊！第二，上課時的注意力集中情況也是我的'一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發呆。這的確是太浪費時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來就發呆。我真的不知道這個如何是好。

　　3、作業。我有個不愛寫作業的壞毛病。主要是上了高中后作業成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業應給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業先完成。

　　4、復習。這是個極其重要的環節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。

　　5、學習態度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己

　　定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當我轉變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時日，我一定能走出對語文學習的陰霾，重見光現在我對自己的學習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

　　1.我將及時調整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能減少

　　與周公相約的時間。

　　2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

　　3.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。

　　4.我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時

　　與老師、同學探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）

　　5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫作業的效率。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習落實好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們學習成績的提高將無從談起，評優評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　短短1500多字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學習，迎頭趕上，不拉同學們的后腿，爭取為班級的發展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。

　　這件事充分說明，我從思想上沒有把學習的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。

　　因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。

　　檢討人：________________

　　20xx年9月30日

考試不及格檢討書6

尊敬的老師：

　　您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

　　于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。

　　但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的'，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數…… 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。

　　但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

　　我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　檢討人：

考試不及格檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　每當考試落幕的時候總能夠反映出學生近期的學習狀況，根據成績的優劣則能夠明白自己在學習中的不足并通過后續的努力進行改善，再加上老師在考試過后往往都會對試卷進行分析自然可以意識到知識面的薄弱處，然而這次考試成績出來后讓我發現自己竟然出現了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績讓我覺得很對不起以往老師在課堂上的教導。

　　可以明確的是我在學習上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話即便考試成績不理想也不會輕易出現不及格的狀況，似乎這樣的結果在嘲諷自己對試卷上的題目一竅不通，實際上我也明白成績較差的自己并沒有在上課期間認真聽過課，再加上相對于學習而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒有在學習上努力過自然就會在考試中獲得相應的懲罰，這次考試不及格的成績也許便是對以往沒有用心學習的懲罰吧，當我在為不及格的問題感到后悔的同時更應該反思以往的不努力。

　　其實沒有及時鞏固自身的學習成果也是需要進行反思的`問題，捫心自問當其他同學都在進行復習的時候自己是否重視過這場考試，對待沒理解的知識點本應該利用閑暇時間多向同學或者老師進行請教，然而當同學努力學習的時候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說沒有將精力放在學習上自然會因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結果也是對自己長期不重視學習的諷刺，既然沒有在學習中付出過努力便不要在考試落幕以后因為不理想的成績怨天尤人。

　　為了彌補不及格的遺憾還是應該端正態度并認真對待學習才行，畢竟已經遭遇過考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學習中重蹈覆轍，而且我也不應該讓老師和家長再次因為自己成績的問題而感到失望，作為學生若是不懂得在學習中吸取教訓的話又怎能擁有更多進步的空間，而且資質并不差的我所欠缺的不過是對待學習認真負責的態度罷了，因此我得根據考試不及格的結果重新制定學習計劃并爭取將錯過的重要知識點重新進行學習，這樣的話在下次進行考試的時候我也不會出現成績如此差的狀況。

　　在老師講解試卷的時候我已經意識到繼續墮落只會讓成績變得越來越差，再加上考試難度并不大自然會對成績不及格的問題感到不滿，而且我也應該在行動上體現出對學習的努力并爭取改變成績差的現狀才行。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書8

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

　　回顧本次歷史考試經過，我本人在前一階段學習當中思想散漫，經常上課遲到，作業沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

　　為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的'事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學習態度傲慢，顯然是不對的。面對x分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學樹了不好范例。

　　現如今，經過您的嚴肅批評，我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發向上。為此：

　　第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學習。

　　第二，我要充分糾正自己的學習態度，端正心態，改變學習方法，努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。

　　第三，我必須充分吸取錯誤經驗教訓，并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。

　　最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機會，我也希望同學們監督我完成目標。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書9

尊敬的老師

　　您好！

　　這次考試，我的英語成績不理想，連及格線都達不到，這都是我個人的原因，與大家一起學習，其他同學成績好而我的成績差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。

　　我比較貪玩，對于學習不太上心，總是盼望下課，英語課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽講就會浪費一天上課的時間，這次我沒有學到什么，我沒有感覺到，但是隨著時間的推移我的學習成績越來越差，我與其他同學的距離也相差的越來越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。

　　對學習不認真，就是對自己不負責，我來到學校是來學習，以前的不良習慣，以前的做法已經讓我成績一落千丈，我不想做班里的`尾巴，其他同學爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。

　　當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪，因為我感覺自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時沒有認真學習，等到考試時才后悔，世上沒有后悔藥，想要在考試的時候考好就只有在平時認真學習。

　　但是我知道我如果現在認真學習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時間來彌補自己的不足，在別人休息的時候努力學習，把落下的課程，要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。

　　想法再好也要靠實際行動來執行，老師沒有時間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來，我會努力加油的，不管這個過程有多苦多累我都要努力做好，我們的語文、數學、英語是我們的三大主課，必須更上來，偏科是不利于學習成長的，我要做一個全面發展的人，不能讓英語成為我的絆腳石。

　　我會抽時間來學習，我考慮過我上課沒有做筆記，就只有向其他同學借筆記來記，先抄后記，在早上記熟背誦下來，把單詞也補上，從一點點做起，一步步不斷進步讓自己的成績提升起來，每一天堅持一步，每一天努力一點總能把落下的知識學會，總會趕上其他同學，我會堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會好好學習，下次考試一定會考及格提升起來，一步步達到自己心目中的目標。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次地理考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的`，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好地理考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了以后的考試。

　　在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　前段時間考試的落幕讓我對自身存在不及格的現狀感到十分自責，明明以往老師強調過考試的重要性卻未能在學習方面有所建樹，換句話說便是自身的學習基礎較差卻沒有任何自知之明才會導致考試期間有很多題型不會解答，事實上若是留心觀察的話便能明白考試中有很多題型都是老師曾經講解過的類型，了解到這方面的問題以后讓我對自己考試不及格的窘迫狀況進行了深刻的檢討。

　　在我看來造成考試不及格的原因很有可能是自己以往對于學習的重視程度不夠才會導致這樣的結果，正因為思想上不夠重視且在平時沒有用心學習才會導致考試不及格，實際上我也有些厭惡自己為何非要到考試不及格的地步才開始意識到學習的重要性，否則的話即便平時稍微引起重視都不會讓自己的考試成績變得如此之差，尤其用心教導我們的老師得知這個結果以后將會是怎樣的心情呢？哪怕只是在班級平均分上面拖后腿也會導致整體評價降低許多。

　　其實我明白在班級營造出良好的學習氛圍也并不是件簡單的事情，可是老師為了班集整體水平獲得提升從而在教學工作中付出過很多努力，只不過由于自己沒有用心聽講且在下課后沒能進行請教才會導致自身成績如此之差，更何況在考試之前的復習階段自己因為沉迷網絡從而沒能重視老師講解的知識點，盡管只是初次在考試中獲得如此差的成績卻還是讓我的內心感到愧疚，至少此刻考試失利的我感到有些愧對老師平時的教導與父母的養育之恩。

　　為了讓自己的成績得到提升還是要重視老師平時在課堂上的.教學才行，無論是題型的正確解答還是知識點的抄寫都能讓自身基礎得到穩固，盡管過程有些漫長卻總比無動于衷更能讓自己的成績得到提升，而且面對考試的到來需要在內心引起足夠的重視才能避免不及格的狀況發生，畢竟即便是臨陣磨槍也不至于考試的成績變得如此之差，為了班集體的聲譽著想還是不要在拖后腿才對得起老師平時的辛苦教學，再加上其他同學的幫助應該對于學習成績的提升有著信心才行。

　　既然已經考試不及格的悲痛中得到教訓就應該盡快端正學習態度比較好，回想起為數不多的高中時光又怎能因為學習上的不努力從而變得碌碌無為呢？因此對于考試的失利需要鄭重對待并花費更多心思在學習上面才能夠有所提升。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書12

尊敬的語文老師：

　　我這次語文老師成績不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生，語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具，不學好語文就可以算是一個啞巴”，而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習，太過片面地認為語文不重要，把很多精力用在了其他科目上。

　　面對我如此糟糕的語文成績，我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂，語文是一門表達思想的學科，人的關鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間，單純的專研數學，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。

　　現如今，我面對語文成績如此糟糕的情況，心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的`重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認真學習語文，努力成為一名語文學習成績優秀的學生。

　　檢討人：***

　　20xx年*月*日

考試不及格檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我是來為自己這次期末考試中數學不及格作檢討的。這次成績不及格不僅給自己帶來了一定的心理壓力，還拉低了班級的平均分，造成了一系列的負面影響。

　　而且這次數學試卷發下來，我看著鮮艷的50分愣了半天，這種數學考試成績不及格的情況，把我自己也嚇了一跳，經過細細反思后，我總結出三個方面的原因來。

　　第一是因為這段時間上課確實有點不認真，經常走神，老師剛講的一個知識點，一眨眼就忘了，或者是都在講下一題了我還停留在上一題，我認為這是睡眠不足的原因，以后我會合理規劃好自己的睡眠時間的，堅持早睡早起，一定不再影響課堂效率！

　　第二就是周五放學后只想著玩，玩手機玩電腦，因為家人在這方面比較信任我，不太控制我的自由，但是自己卻沒有自控力，到要交作業了的時候，沒寫完就抄別人的馬馬虎虎交上去了事，對自己一點也不負責，對老師也非常不尊重，在這里我誠懇的道個歉。

　　第三也是最重要的一點就是考試的時候沒有規劃好，把時間都浪費在后面的大題上了，放棄了簡單的題，把容易拿的分忽略而去死磕難題，這種不理智的做法就導致了試卷沒做完，更沒來得及做檢查，所以考試成績就不及格。

　　研究題目這種做法是值得肯定的，但是不應該放在考試的時候去攻克，而是應該利用好課余時間或是老師講解的時候。針對這次不及格的.情況，我仔細檢討一番后對自己的學習做了相應的計劃，保證下次不會再出現這種錯誤。

　　第一，上課認真聽講，不懂下課就問，不把問題留給明天；

　　第二，放假后的作業一定要自己寫，嚴格控制自己的玩耍時間，并請父母幫忙監督；

　　第三，合理安排考試時候在題型題量上的考試時間分布，先做容易拿分正確率高的題，再去研究后面的難題，保證質量的同時也要提高效率。

　　除此之外，感謝班主任老師將我這次的問題指出來，同時也謝謝任課老師幫我做的試卷錯題分析，謝謝老師們不拋棄不放棄我！我會用下次的考試成績來證明自己是真的認識到錯誤并認真進行了反思的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書14

　　尊敬的XX：

　　首先我要說我是一個非常愛學習的孩子，請你們相信我，這次數學考試不及格是有苦衷的`（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學啦）｛寫玩了家庭之后開始寫｝但是我不會放棄我的學習生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰，眼前的成績他不是第一個挑戰，也不是最后一個挑戰，所以我一定會克服它，請老師相信我。

考試不及格檢討書15

敬愛的薛老師：

　　我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來，將要開學，我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必

　　要的麻煩，抱歉！在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望！

　　這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

　　對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的`閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平！3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

　　薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。

　　這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。

　　我在此保證：以后語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

　　檢討人：***

　　20xx年*月*日

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