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《木偶奇遇記》讀后感【優(yōu)選】
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《木偶奇遇記》讀后感1
這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，當(dāng)他每一次說(shuō)謊，他的.鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。
后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。
最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。
我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感2
相信大家一定都讀過(guò)《木偶奇遇記》吧，這本書是說(shuō)一個(gè)叫“匹諾曹”的孩子的故事。我非常喜歡這個(gè)故事，從中我學(xué)到了很多道理。我分享一下我的`讀書心得和體會(huì)。
匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，但經(jīng)過(guò)種種磨難后，他吸取了教訓(xùn)，并在爸爸和仙女等人的幫助下終于變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子。
書中有一段我特別喜歡，說(shuō)的是有一天，匹諾曹和爸爸走散了，他四處尋找，一位路人和他說(shuō)，他的爸爸在大海里，于是他就跳進(jìn)了大海準(zhǔn)備去找爸爸，這時(shí)，一只大鯊魚游過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴一口把他吃了，他在鯊魚肚子里面，里面黑漆漆的，他害怕的哭了出來(lái)。突然他看見(jiàn)一個(gè)東西在發(fā)光，就向著光走去，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，爸爸也被困在鯊魚的肚子里了，他開(kāi)心極了。最后兩人發(fā)現(xiàn)這只鯊魚有氣喘病，只能張著嘴巴睡覺(jué)，于是兩人趁著大鯊魚睡覺(jué)的時(shí)候從它嘴巴里逃了出來(lái)。
讀了這本書我明白了，做人一定要勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，光明就在前面一點(diǎn)點(diǎn)。
《木偶奇遇記》讀后感3
今天，我讀完了《匹諾曹》。這本書的作者是意大利作家卡羅科洛迪。這個(gè)童話已經(jīng)講了好幾代了。故事講的是一個(gè)叫匹諾曹的淘氣木偶，從一個(gè)聽(tīng)別人話，被別人擺布的沒(méi)腦子的孩子，歷經(jīng)種種磨難，變成了一個(gè)真正的好孩子。在這本書里，他遇到了強(qiáng)盜和仙女。他抵擋不住燈芯的誘惑，和他們一起在玩具國(guó)度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的`日子。沒(méi)想到，他長(zhǎng)了驢耳朵。后來(lái)他的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)，過(guò)著悲慘的生活。幾經(jīng)波折，他在蟋蟀的指引下變成了一個(gè)真正的孩子。
我給你推薦的最有意思的一句話是，金槍魚說(shuō)死在魚肚里比死在油鍋里好。
我們應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，能忍受各種誘惑，愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌，愛(ài)工作。
《木偶奇遇記》讀后感4
今天我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，它的作者是卡洛科洛迪，書中主要描寫了主人公——小匹諾曹，他從開(kāi)始的淘氣又任性，軟弱懶惰變成真正的小男陔，開(kāi)始他經(jīng)不起壞朋友的慫恿和誘惑，屢次逃學(xué)出走，屢次上當(dāng)受騙還不知悔改；因?yàn)槿鲋e，他長(zhǎng)出了讓他出不了門長(zhǎng)鼻子；因?yàn)檎焯訉W(xué)玩樂(lè)，他變成了驢子，最后被沉入大海，準(zhǔn)備剝下他的'驢皮做一面大鼓……經(jīng)歷了一系列的磨難，皮諾喬終于汲取教訓(xùn)，痛改前非，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作，孝敬父母的好孩子。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：說(shuō)謊的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，還要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，做個(gè)善良勇敢的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感5
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`真正的好孩子。
通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
《木偶奇遇記》讀后感6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是名人高爾基的話。想要進(jìn)步過(guò)來(lái)，讀書是唯一的辦法噢！小時(shí)候做錯(cuò)事不敢承認(rèn)自己的毛病，生怕別人小看我，原來(lái)這個(gè)小“記者”也不是完美無(wú)瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點(diǎn)難受呢！教育我的“書精靈”是《木偶奇遇記》，大多數(shù)同學(xué)可能看過(guò)，但你們真正理解這本書的'含義嗎？我把自己的想法跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
這本書是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過(guò)來(lái)。一次次的冒險(xiǎn)，小木偶成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了很多道理，比如說(shuō)：讓它克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才成了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，正在走向成熟的人，讓我在看書時(shí)不知不覺(jué)地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書對(duì)我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險(xiǎn)，我不再淘氣了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，生活中的我現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)、讀書，我也送大家一句名言：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話”。（德國(guó)大詩(shī)人———歌德）這就是我的收獲，再見(jiàn)！
《木偶奇遇記》讀后感7
《木偶奇遇記》主要講了櫻桃?guī)煾怠⒔芘逋泻推ブZ曹。
現(xiàn)在我要給大家講講發(fā)生了什么事情，我先講“燒死匹諾曹”，匹諾曹沒(méi)有去上學(xué)，而是去劇院看戲，結(jié)果使自己陷入險(xiǎn)境。我們不要像匹諾曹一樣做事情莽莽撞撞，不計(jì)后果，要三思而后行。我再講“匹諾曹進(jìn)監(jiān)獄”，匹諾曹不僅美夢(mèng)沒(méi)有成真，還被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。我想這也是對(duì)他的一種懲罰吧，希望他能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
雖然匹諾曹身上有好多毛病，但他最終成了一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感8
我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們不要貪玩，應(yīng)該自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
《木偶奇遇記》寫的是一個(gè)會(huì)說(shuō)話而又淘氣的木偶匹諾曹，在一次次神奇的經(jīng)歷中成為了一個(gè)真正的男孩。故事中的人物還有仙女、會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、貓和狐貍等。其中，會(huì)說(shuō)話的蟋蟀是一位懂得很多道理、有智慧的角色。貓和狐貍是兩個(gè)很狡猾的壞人，他們騙走了匹諾曹的五個(gè)金幣。匹諾曹最終學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng)、不輕易上當(dāng)、愛(ài)自己的.爸爸、聽(tīng)別人的勸告等好品質(zhì)。
《木偶奇遇記》這本書雖然是虛擬的，但里面卻有很多現(xiàn)實(shí)的意義。我很喜歡《木偶奇遇記》這個(gè)故事，它很生動(dòng)，也充分地描述了小孩子們淘氣、容易上當(dāng)、不喜歡被批評(píng)的特點(diǎn)。如果匹諾曹一開(kāi)始不那么淘氣，他可能就沒(méi)有這些經(jīng)歷了。正是因?yàn)樗奶詺猓庞辛诉@么好看的故事。所以，小孩子淘氣一點(diǎn)也是有好處的。這正是作家的高明之處。
《木偶奇遇記》讀后感9
從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他終于變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不要老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。后來(lái)匹諾曹的.肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，可是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。后來(lái)他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了，杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本，可是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。可是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，后來(lái)他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。后來(lái)金幣都被他們騙走了。
匹諾曹后來(lái)又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
《木偶奇遇記》讀后感10
爸爸給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，看了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和爸爸一起過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
書中有一句話說(shuō)：“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿微笑。”這句話使我明白了做一個(gè)好孩子的重要性。
皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷也使我明白：誠(chéng)實(shí)是一種寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)的`人才會(huì)受到大家的歡迎。相反，說(shuō)謊的人會(huì)受到大家的責(zé)怪和批評(píng)。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有，那這個(gè)人肯定不會(huì)有出息。
《木偶奇遇記》讀后感11
今天，我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩具國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子變長(zhǎng)了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。這個(gè)故事對(duì)我的`觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感12
我推薦一本叫《木偶奇遇記》的書。
這本書講了有一個(gè)人，他的名字叫蓋比特，他沒(méi)有兒子。有一天晚上他正在睡覺(jué)的時(shí)候，有一位仙女走進(jìn)他的房間，把他一直心愛(ài)的木偶復(fù)活了。蓋比特聽(tīng)到聲音，打開(kāi)門看到，發(fā)現(xiàn)木偶在臥室唱歌跳舞，蓋比特夸張的抱起他的木偶，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。
早上，蓋比特和匹諾曹看到一群跟匹諾曹一樣大的孩子，蓋比特對(duì)匹諾曹說(shuō)你要和他們一起上學(xué)。匹諾曹拿著書跟著那些孩子一起去往學(xué)校地方走去，他不知道危險(xiǎn)就在他附近，兩個(gè)壞家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地打量他。其中一個(gè)壞家伙是狐貍，他驚叫說(shuō)：天哪這個(gè)木偶居然沒(méi)有提線，咱們可以把他抓住賣給史壯波雷木偶劇團(tuán)。
匹諾曹有一個(gè)好朋友，蟋蟀吉明尼，聽(tīng)到了那兩個(gè)壞蛋的.陰謀，就很快的追上皮諾曹，并告訴匹諾曹趕快去上學(xué)，可是匹諾曹完全相信那兩個(gè)大壞蛋，之后他們踏上驚險(xiǎn)的道路。
《木偶奇遇記》讀后感13
《木偶奇遇記》是意大利的科諾迪寫的一本小說(shuō)。講述了小匹諾曹從木頭變成木偶再變成驢子，最后在仙女的幫助下變成了一個(gè)活蹦亂跳的小男孩的故事。
這本書我花了好幾天時(shí)間看完了，有時(shí)被故事中的`情節(jié)逗得哈哈大笑，有時(shí)為匹諾曹的遭遇而擔(dān)心，看到匹諾曹有一個(gè)完美的結(jié)局我也為他高興。
通過(guò)這些精彩的內(nèi)容，我懂得了許多道理：一個(gè)人要愛(ài)勞動(dòng)，做人要踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人要孝敬父母。一個(gè)人不能貪玩，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。書中的匹諾曹和小燈芯不去上學(xué)，去玩兒城國(guó)玩。他們?cè)谀抢锊蛔x書，不學(xué)習(xí)，最后變成了一只驢子。要不是后來(lái)買匹諾曹的人把他推進(jìn)大海中，小匹諾曹永遠(yuǎn)是一只愁眉苦臉的驢子。一個(gè)人活在世上，只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓你聰明，才會(huì)讓你獲得知識(shí)。我們要趁現(xiàn)在年紀(jì)小的時(shí)候多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
這本書教會(huì)我許多有用的道理，我很喜歡這本書，我要在今后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母的人。
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》敘述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。于是小木偶就開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)；因貪心而受騙，還因此變成了驢子；最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的`腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這一次有一次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
木偶匹諾曹一開(kāi)始就是一個(gè)不聽(tīng)話、淘氣、貪玩、愛(ài)撒謊的木偶。但他很幸運(yùn)，得到了許多好心人與仙女的幫助。再加上自己的努力，所以才能經(jīng)常化險(xiǎn)為夷。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，于是就開(kāi)始地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感15
今天我看了一本書，名字叫作《木偶奇遇記》。是這樣的一個(gè)故事：從前，有一位櫻桃?guī)煾的窘常麤](méi)孩子。這天他做到了個(gè)木偶，忽然木偶說(shuō)道：“爸爸，爸爸！”櫻桃?guī)煾挡怀粤艘慌f(shuō)道：“誰(shuí)啊？”木偶說(shuō)道：“爸爸是我呀！”櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)道：“原來(lái)是小木偶呀。”小木偶和櫻桃?guī)煾干钤谝黄穑俅伟l(fā)生了很多事情……
當(dāng)我寫木偶遇上壞人時(shí)，我很擔(dān)憂，擔(dān)憂小木偶無(wú)法和家人團(tuán)圓，他不會(huì)會(huì)遇上危險(xiǎn)，我想要叫他勇氣一起，堅(jiān)毅一起。后來(lái)他遇上了仙女姐姐，仙女姐姐救回了小木偶，我可高興了！
小木偶經(jīng)過(guò)這一次的'經(jīng)歷，他變?yōu)楹煤⒆恿耍艺鏋樗吲d！
讀書了這個(gè)故事，我告訴了：我們要向變壞的小木偶自學(xué)，不要向以前的小木偶自學(xué)！
我還告訴了，只有好孩子，才能為家里帶給快樂(lè)！
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