國旗下講話：良好學習習慣的養成

各位老師，同學：

　　大家早上好!我是來自1207班的z。現在，有許多人都在說我要養成好習慣，可是，有的人根本不知道什么是好習慣。那么，請大家先聽一個故事：在印度和泰國隨處可見一個場景，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鏈子將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，“習慣”是指長期重復地做事逐漸養成的不自覺行為。所以，對于我們中學生來說，養成良好的學習習慣是很重要的。

　　在此，我給大家提幾點建議：

　　1.早自習可以早點到學校自習，“一日之計在于晨”。早晨人的記憶力是最好的，并且也是決定人一天精神狀態的最佳時候。你只有越早進入狀態，你這一天的學習才可以學得更好。

　　2.把握好上課的每一分每一秒。在我們身邊就有這樣的同學，可能每次你看他的時候，他總在玩，但他的成績卻一直很好，這就是因為他在上課時在認真聽課，仔細的做筆記。所以把握好課堂的45分鐘是很重要的。

　　3.每天按時完成作業，不抄襲。作業是我們課后鞏固的最好教材。同時，通過作業也可以反映出我們是否真正學懂了。當然，也不要把作業總是一拖再拖，從今天到明天，明天又到后天。同學們“明日復明日，明日何其多。”

　　4.堅持課前預習與課后復習。在上課之前，將本堂課要學的內容看一遍，這樣心里就有一個大概的底，這節課的內容也能更好的理解。課后復習也很重要，根據人的遺忘曲線，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快。所以，我們需要學習之后及時復習，只有這樣，知識才可以在我們心中根深蒂固。

　　5.養成做階段性總結的好習慣。在每次月考之后，對于自己的成績進行分析，哪里做的好，哪里做的不好，都一一列舉出來，爭取在下次考試或做題的時候不出現這樣的錯誤。

　　6.多閱讀，勤思考。閱讀能豐富人的知識，開闊人的視野。當然，也不能少了用腦。我們在學習中要善于思考，不要呆呆的做在那里什么事也不想。就好比騎自行車，你一直不去騎它，那么久而久之你就也許會忘了怎么騎自行車，學習也是如此。

　　查·艾霍爾曾說過這樣一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為。有什么樣的行為，就有什么樣的習慣。有什么樣的習慣，就有什么樣的性格。有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”所以，讓我們養成良好的學習習慣，做學習的主人!我的發言完畢，謝謝!

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