元旦節作文通用（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節作文1
大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關系。古埃及人從長期的.觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
元旦在我國漢語中是一個合成詞，元是開始或第一的意思。旦是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。
每年公歷的1月1日，人們稱它為[元旦], 這是為什么呢？
原來在漢語中，[元]是開始，也就是第一；[旦]是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。
元旦節作文2
今天是20xx年元旦節，天氣格外清新，一大早，爸爸媽媽帶我一起去逛億升購物廣場。我們去了賣衣服的地方，那里有許多五顏六色的漂亮衣服，我們一邊走一邊看一邊挑選，看到一件我喜歡的棉襖，我看了標價，要199元，我心想這件衣服真貴，再走到下家看看吧。我們又走了下幾家賣衣服的地方，我終于看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖，我試穿了一下，媽媽說這件很合身，也好看。我穿上它照了一下鏡子，感覺到我一下子就象變成了一個小公主似的。
媽媽幫我買下了這件白色棉襖，然后我們高高興興回家。在返回的`路上，媽媽夸我很能干，不但會自己挑選衣服，還懂得勤儉節約，我的心情特別舒暢，此時此刻感覺到天格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，因為今天是新年的第一天！
元旦節作文3
今天是元旦節，我和爸爸下斗獸棋。
爸爸當乙方，我當甲方。我們就這樣下著斗獸棋，忽然，我看見了一個點，可以把爸爸的獅子吃掉。不過，我先要把他的.注意力引開。我就把畫有狗的棋子移過去到他的貓的那一格，他以為我要吃他的貓。他就把貓挪到陷阱里，我一口就吃掉了他的獅子。我慢慢地到他的獸穴里面去，中途我吃掉了他的貓、狗、虎。這局我就贏了。
他驚訝地對我說：“這不可能！”我說：“下什么棋，都是靠智慧的！”我今天真高興！
元旦節作文4
12月31日下午我們班舉行了非常熱鬧的元旦聯歡會。
下午一來到教室，就發現教室被叔叔阿姨裝扮得非常漂亮，喜氣洋洋的。然后爸爸之前也告訴我說，我要現場作畫，還給我準備了畫紙和彩筆，我非常高興，也想在現場作一副冰淇淋的畫，只可惜因為要表演節目，所有桌子被搬走了，最后我還是沒有畫成，但是爸爸說以后機會還有很多，還說到時也可以去班上去畫。
今天我們班上表演了非洲鼓，還有唱歌跳舞，還有好看的`跆拳道，而且我的好朋友王一鵬也扎著自己做的海草裙去跳舞去了，我看著男孩子跳這舞蹈，覺得好好玩呀，下次我也一定要報名參加。
今天我們班上表演了好多節目呀，還有老師的寫的信，最后還分享了蛋糕還收到了同學的抽獎禮物，我好開心呀。
元旦節作文5
小朋友最開心的就是和爸媽一起度過元旦節了，有爸爸媽媽陪著，自己想要什么就有什么，想有什么就有什么。小朋友最開心的當然是爸爸媽媽給買的吃的和玩的'。
今天是元旦節，我不用上學，爸爸媽媽也不用上班，他們決定帶我去公園玩。
今天公園好多小朋友，還有好多好吃的。媽媽一直牽著我的手對我說:寶貝，你要跟著媽媽走啊!我很快的點點頭。
媽媽給我買個一個棉花糖，我很高興。吃完了棉花糖，走完了公園，爸爸媽就帶我回家了。
今天的元旦節我過得真開心。
元旦節作文6
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶�；顒油瑢W們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球。大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛��！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的`歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈。這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。
這個元旦節過的真有意思�。∥艺鎼畚覀內�5）班這個團結的集體！
元旦節作文7
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎？今天就是二十一世紀二零一零年人們最歡樂的節日——元旦。
在這一天里，我發現了和以前不一樣的變化 ：早晨，云雀歌唱黎明的`時候更歡唱了；白云比以前更懶洋洋的蠕動了；中午，太陽暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣賞著人間歡快的節日景 象；下午，孩子們玩的比灰太狼還要傻；車飛快的跑著，他那速度呀，比紅太狼的平底鍋還要飛得快；晚上，樹懶洋洋的睡著覺；人們喜洋洋的看著天上爭奇斗艷的各種煙火，心里沸洋洋的。
啊！二零一零年元旦可真像個魔術師呀！
元旦節作文8
今天，我們三一班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的'氣球。聯歡會開始了，首先是要古箏，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演跳舞，有的表演唱歌同學們得到了很多獎品。
今天我表演了葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》還玩了抱氣球，很好玩，游戲規則是兩個人胸口抱著氣球走到同學那在回來，而且我還抽獎了，我抽到了一塊糖。希望每天都像元旦一樣快快樂樂的!
啊!我喜歡元旦聯歡會。
元旦節作文9
今天，就是元旦，我們班在學校舉辦了一個元旦happy。一條條彩帶在陽光的映照下閃閃發光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發出響聲。一個個氣球，像一個個大肚子的`娃娃，扭動著可愛的頭觀賞者著我們班著美麗人、熱鬧的景象。
同學們沐浴在明媚的陽光下，個個精神飽滿，神氣十足。有的在為表演的同學啦喊助威，有的為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動萬分！
表演結束后，同學們三三兩兩一組，分享各自帶來的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我帶來的是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手制作完成的，和同學們一起品嘗我很滿足和自豪。
快樂、熱鬧的元旦happy快要結束了，但我永遠不會忘記——在實驗小學四（1）班的這場元旦happy！
元旦節作文10
今天老師說，今天是元旦1月1日，所以我們明天放假，并且今天慶祝一下藝人表演一個節目。
我們真的非常非常的開心，因為不用學習了。不管干什么，只要不學習，我們都很開心。更何況這次是玩呢？可是有很多同學都不報名。老師說什么時候表演完了，我們就去上課的此話一出又有十幾個同學開始報名了。讓我也報了兩個。因為誰也不想上課。有的人給大家表演魔術有的人給大家表演相聲，還有的人，給大家猜謎語各種各樣的都有。并且只要別人玩一個節目，主持人就會給個人發一個糖果。
我偷偷地抱著兩個，所以就有兩個糖果了，哈哈哈，太感謝了�？墒沁@種快樂，只維持了一節課下一節課，還有很多同學都沒有表演完，可是老師直接說上課了，老師你說話不算話。一天老師布置作業快樂，就像過冬的`小鳥飛到了遙遠的南方。這次的作業也是相當的多。因為快考試了。
在這里，祝大家元旦快樂，希望能過個好年。
元旦節作文11
今天，我們一班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是古箏，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的'表演跳舞，有的表演唱歌，同學們得到了很多獎品。
今天我表演了葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》還玩了抱氣球，很好玩，游戲規則是兩個人胸口抱著氣球走到同學那在回來，而且我還抽獎了，我抽到了一塊糖。希望每天都像元旦一樣快快樂樂的！
��！我喜歡元旦聯歡會。
元旦節作文12
在20xx年的'最后一天，校園為歡慶元旦舉辦了“班級特色秀”展示活動，我們一年級小朋友在大禮堂觀看二。三年級大哥哥大姐姐們的精彩表演，有武術表演、環保時裝秀、集體舞蹈。
這么多節目里，我最喜歡的一個節目就是“包粽子”，看到那個粽子我就很想吃。高老師說我們表現好，還獎勵了棒棒糖，是香橙味的，真好吃，吃了還想吃，回家還叫奶奶給我買。今年念小學，認識了很多新朋友，很開心。
明天就是新年了，我要繼續開開心心的。
元旦節作文13
今天是元旦節的第一天，我很高興，因為我們全家要一起吃中午飯，還要一起唱歌呢！
等我起來的時候已經很晚了，我洗完臉刷完牙，就準備出發啦！
到了飯店，因為人多訂的桌子太小坐不下所以就訂了兩桌，一桌在外面一桌在里面。我閑里面太悶就坐外頭了。不一會，菜都上齊了，有干鍋雞雜、紅燒鯉魚、牛蛙等等很多好吃的`飯菜。一家人都吃的很香。
吃完后，離飯店不遠處，就有一個唱歌的地方，我們上了樓頂了包間就開始唱歌了，唱的歌有：不想長大、愛要坦蕩蕩、三天三夜等很多好聽的歌，唱著唱著，覺得唱累的人就回家了，后來就只留下我們幾個小孩唱歌，有姑媽和姑姑陪著。
沒過多久我們也就回家了。我覺得元旦節的第一天真是太美好了！
元旦節作文14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺時間已經走完了一年的最后一天，今天是新年的`第一天啦。
今天上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點頭。
中午，我和爸爸坐車回老家，看見一位老爺爺上車，我連忙讓座，爸爸對我微微笑。
下午，我遇見了“老相識”——xx，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。
晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，像他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發愣。
爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過新年，我又大了一歲啦！
元旦節作文15
星期六，學校舉辦游園會，會上個個班級都拿出了自己的拿手好戲：一（2）班的“福娃貼鼻”、我們二（1）班的.“掌上明珠”、三（2）班“超級碰碰碰”，還有“聽話的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊”、“電腦大戰”、“踏磚前行”、“齊心協力”……
活動開始了，大家迫不及待，整個校園人聲鼎沸，同學們從一個教室竄到另一個教室。我被老師選做管理員，為同學們服務。開始我沒經驗，不知道從哪里下手，幸虧俞老師和藹可親地指導我，讓我服務的到位了，我跟同學們解釋游戲規則，同學們也就玩得開開心心，高年級好多同學都得了金牌，他們臉上都掛滿了笑容。低年級的同學雖然得分不高，但是依然興高采烈。不知不覺就到了換班的時間，由于我這邊人很多，接班的同學又沒到達，我一直堅守崗位到很晚。雖然只玩了六個項目，但是我已經心滿意足了，為同學們服務也是一件開心的事��！
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