科技優(yōu)秀作文10篇（實(shí)用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的科技優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　“整個社會由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處足以彌補(bǔ)其所造成的損害�！边@句話是斯坦普說過的。正是如此，科技的發(fā)展對人類的確有好處。但是事實(shí)卻證明：科技是一把雙刃劍，在給人們帶來好處的同時，往往也會給人類帶來一定的麻煩。

　　在這個高科技時代，先進(jìn)的技術(shù)給我們帶來了很大的便利。例如：用洗衣機(jī)洗衣服，給我們帶來了很大的方便；各種功能的機(jī)器人可以幫助我們?nèi)祟愄幚碓S多危險地狀況；我們和遠(yuǎn)方的親人可以利用電腦視頻通話，面對面的聊家常；還可以在電腦上查資料，及時地看到最新的新聞；用QQ郵箱發(fā)電子郵件和遠(yuǎn)方的親人通信，這樣不僅速度快，還給我們省下了買信封、郵票的錢高科技的確給我們帶來了很大的方便。

　　但是在我們享受高科技帶來的好處的`同時，我們是否應(yīng)該思考一下高科技給我們生活帶來的許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍，它并不是只有好處的。

　　使用過的廢電池?zé)o處堆放，電腦上的不良信息會誤導(dǎo)青少年，讓許多意志不堅的人走向了錯誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮，而無法自拔。還有克隆人，如果克隆了和我們一樣的人，那他們該和我們?nèi)绾蜗嗵幠�？總之，從這一點(diǎn)可以看出科技不一定只有好處。在這個高科技時代，并不是什么都盡如人意的。

　　科技是一把雙刃劍。我們在享受它給我們帶來的好處時，也應(yīng)該想一下它給我們帶來的壞處。只有合理的利用才能造福人類。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中，8八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時候機(jī)器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時間了.......

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的.吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉(zhuǎn)；還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經(jīng)系統(tǒng)......答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎?wù)隆?/p>

　　一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明......，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來。”

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺上有幾個藍(lán)色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來我們要上一堂科技體驗(yàn)課。

　　“今天我們要上一節(jié)樂高拼裝課�！敝灰娨晃荒欣蠋熌闷饍蓧K樂高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個“十”字形�！翱�，這樣就可以拼成飛機(jī)的螺旋槳�！崩蠋熯呑鍪痉�，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學(xué)們都鴉雀無聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師，看的非常的認(rèn)真。

　　“任務(wù)是五人一組，合作拼一輛小汽車，看那一組拼的最快，拼的最好。”

　　老師話音剛落，班級里頓時活躍起來。

　　我非常的開心。拼樂高可是我最大的愛好，從小我就喜歡拼樂高，從簡單的汽車到復(fù)雜的摩天輪。現(xiàn)在拼一輛小車對我來說可真是太簡單了，簡直就是“小菜一碟”。哈哈！

　　我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個很快就分好了各自的任務(wù)。我負(fù)責(zé)拼車子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費(fèi)吹灰之力就把他們都拼好了。這是負(fù)責(zé)拼前輪的雍過來問我，為什么拼好的輪子轉(zhuǎn)不起來。我一看，原來他把齒輪當(dāng)成輪子了。雍恍然大悟地說：“哦，原來如此

　　這時，他們幾個任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著笑容，一會兒就把車子組裝好了。

　　我看著車子，想，如果車子能飛起來就更好了，我于是拿了一根軸插在了車身上，又在上面裝了一塊平板，飛車完成啦！這時其他組的`同學(xué)想來仿照我們的，我讓雍和戴來掩護(hù)小車，防止被抄襲。哈哈！這可是保護(hù)咱們自己的珍寶��！

　　我在這堂科技體驗(yàn)課中知道了齒輪，電機(jī)等方面的知識，體驗(yàn)到和同學(xué)們合作的樂趣，我覺得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗(yàn)課，期待下一次的科技體驗(yàn)。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　有人說是社會改變了我們的生活；有人說是時代改變了我們的生活，可是我要說，是科技改變了我們的生活，是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！

　　隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了變化呢！奶奶說：“人的壽命變長了！”在科技還不發(fā)達(dá)的年代，饑餓和疾病一直是威脅著人類的大敵，多少人被疾病和饑餓無情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常念叨：“人生七十古來稀”而現(xiàn)在奶奶有些什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買點(diǎn)藥打點(diǎn)針就好了。奶奶整天樂呵呵地自夸身體好，還說什么“人活百歲不稀奇！”姑父也說：“現(xiàn)在的勞動也變得容易多了！”像爺爺那時候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現(xiàn)在，在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機(jī)來管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械完成。

　　要我說呢，我覺得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步把世界變小了！想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達(dá)目的地，現(xiàn)在快速安全的汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。

　　近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比自豪，記得很久以前，手機(jī)的用途只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的`事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

　　回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪孕趴萍疾粌H改變命運(yùn)，還可以改變未來！對于我們這一代人，科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)，現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。可是，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，從提出“為什么會有電？飛機(jī)是怎樣造成的？”出發(fā)，弄清科技的本質(zhì)，學(xué)好科學(xué)知識，讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界，用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗！

　　科技，它因我們的生活而出現(xiàn)，然后它以我們對于未來的希冀為藍(lán)圖，以邏輯嚴(yán)密的理性思維為畫筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　夜晚，走在寂靜的街上，遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神秘感，它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無限遐思。

　　在古代科技還不發(fā)達(dá)的時候，人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個又一個的神話故事，伴隨我們來到了21世紀(jì)�？墒请S著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個“神話時代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時代。

　　在古代，人們總是愁夜晚時沒有光亮，可自從愛迪生發(fā)明了電燈以后，我們就此離開了黑暗，走向了光明;貝爾發(fā)明了電話，使我們再也不用以書信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時間;還有我們?nèi)巳朔Q之為“醫(yī)圣”的華佗，他發(fā)明了麻沸散，從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時也是一把雙刃劍，帶來好處的同時，另一方面，也給人類帶來了巨大的災(zāi)難：汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境，破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器，更是傷害了數(shù)千萬計的人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中，進(jìn)行販賣，對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......

　　科技已經(jīng)融入于我們的`生活，它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電，人們將會繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話，那么人與人之間的交流方式又會是飛鴿傳書;沒有了麻沸散，手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學(xué)對人類的重要性，可是我們?nèi)绻�只接受科技帶給我們的好處，不改變它的壞處那么總有一天人類也會因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴以生存的家園。

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　書包是我們學(xué)生的必備學(xué)習(xí)用品，在未來20xx年的書包更是花樣多多，應(yīng)有盡有，我現(xiàn)在推出一個有我自己設(shè)計的書包。

　　我自己設(shè)計的書包，它非常實(shí)用。你別看它和一般書包一個樣子，但里面空間大的可以放下一臺電視機(jī)了。因?yàn)槔锩嫜b了壓縮器，把書包里面的的東西和重量，大小大大的減少了很多，所以背著它和普通書包沒什么兩樣，甚至還比一般書包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書包中，書包一壓縮，外面不會鼓出來，就和平常一樣了。

　　這種多功能書包不但空間大，計算功能也是很多的。這個書包的計算功能是由手表控制的。你只要在手表一側(cè)按住一個鍵，再用手表說出相應(yīng)功能的`簡稱，就可以使用這個多功能書包了。比如說今天下午有兩節(jié)體育課，你上完進(jìn)教室準(zhǔn)備喝水，可是又沒水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲‘藍(lán)’，書包上就會出現(xiàn)一個洞，洞里有個吸管，只要用杯子接著，書包上的感應(yīng)器感受到了之后，就可以喝個夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵并叫一聲‘黑’，就會有一把雨傘叢包里掉下來。然后你就可以打傘回家了�；丶液螅�在把傘放進(jìn)書包任意一個地方，書包會將水吸出來排出，再將雨傘整理好。

　　一定有人會問，書包里哪來的水呢？我可以告訴你，書包里有一個微型太陽能和一個微型凈水器。每天你上學(xué)時有太陽的話太陽能就會將儲存的水送入凈水器中，再由凈水器過濾。

　　看完上面的簡介，是不是也想買了呢？快來搶購吧。

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　時代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。

　　正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里，我的內(nèi)心充滿了期待；看著蔚藍(lán)的天空，我的腦海充滿了遐想。

　　不知不覺我們已經(jīng)來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它并沒有上海科技館那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當(dāng)我走進(jìn)科技館后，看了各層樓的簡介：第一層展示的主題是機(jī)械設(shè)置；第二層展示的主題是生理結(jié)構(gòu)；第三層展示的主題是正負(fù)磁力�！巴�，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設(shè)計人員暗暗豎起了大拇指。

　　三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當(dāng)我進(jìn)入大廳后，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機(jī)器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結(jié)晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗(yàn)屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機(jī)器人”、“圍棋機(jī)器人”和“地震體驗(yàn)屋”等，先不說那些機(jī)器人的`高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗(yàn)屋”既拓展了我的科學(xué)知識，又讓我驚心動魄。

　　還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當(dāng)我敗給“圍棋機(jī)器人”，沮喪的一直朝著東南方向走時，一個奇特的小屋呈現(xiàn)在我的眼前，上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實(shí)只是一個很普通的小屋，當(dāng)我滿腹狐疑地走進(jìn)小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進(jìn)則已，一進(jìn)驚人”啊，剛剛兩只腳踏進(jìn)小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈?zāi)垦＃�如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當(dāng)我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，扶著媽媽過了好一陣子我才回過神來，太刺激了，可是為什么會這樣呢？我不禁纏著媽媽問起來，媽媽看著我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著說：“這是由于這個屋子的內(nèi)部構(gòu)造不平衡，造成地心引力轉(zhuǎn)移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這么簡單，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)�。　被腥淮笪虻奈也唤�感嘆道。

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活日益改善，這都是科學(xué)工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅定了好好學(xué)習(xí)的信念，我也要當(dāng)科學(xué)家，我也要為社會的發(fā)展出一份力！

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　你必須吹過肥皂泡泡吧！把一小塊肥皂放在水中讓它慢慢溶解，然后用吸管弄上一點(diǎn)肥皂水輕輕地一吹，就會吹出五顏六色的肥皂泡泡，可好玩了，我也是經(jīng)常玩哦！為什么用肥皂水就能吹出泡泡，而其他水卻不能呢？這是因?yàn)榉试硭�能�?gòu)成一層肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，當(dāng)你吹氣的時候，肥皂沫就會一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹起來，變成肥皂泡，就像吹氣球一樣。如果你想吹出十分十分大的肥皂泡，能夠在肥皂水里放一點(diǎn)淀粉或者蛋白，因?yàn)樗鼈兌寄軌蚴狗试砟げ蝗菀灼屏选Ｈ绻�你是個善于觀察的孩子的話，就會發(fā)此刻陽光下的肥皂泡會是五顏六色的，這是因?yàn)榭此茻o色的陽光實(shí)際上是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種單色光組成的復(fù)光，若在肥皂沫的'某處正好是兩股反射回來的紅光相抵消，在這個地方就看不到紅光而顯藍(lán)綠色，同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強(qiáng)，呈現(xiàn)出的就是另一種顏色。肥皂泡泡是有一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜構(gòu)成的，當(dāng)陽光射到肥皂膜上時，它的里面和外面都會產(chǎn)生反射。

　　總之，科學(xué)是無盡的，但僅有在平時的生活中留神觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就必須能領(lǐng)略到科學(xué)的奧秘，在科學(xué)這廣闊的海洋中盡情遨游！

科技優(yōu)秀作文 篇9

　　從古到今，有許多絕世名人，都是向著科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說；愛迪生通過千萬次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱萍及l(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著科技。

　　古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結(jié)晶。

　　以前，人們生病時的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來簡單的病在古時候死了許多人�，F(xiàn)在好了，不光有高超的醫(yī)藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機(jī)械供我們使用，即便是再難的病也能化險為夷。

　　現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂，發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的.疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命，享受人生。

　　人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過的，而這，就是人類科技的象征。

　　科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的每個角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過著幸福美滿的生活。

　　我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類，造福自然，造福世界。

科技優(yōu)秀作文 篇10

　　為了讓我們學(xué)到科技知識，星期六，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。

　　早上7：30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間，終于到了科技館。進(jìn)了科技館，我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué)：善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如：人的身體就是導(dǎo)體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。

　　在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著往里走。看到一位講解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇，只聽講解員姐姐說：“讓我們來體驗(yàn)一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好，我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的感嘆：科技真神奇呀！

　　接著，馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學(xué)研究表明，海月水母運(yùn)動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運(yùn)動可以有效緩解人們緊張焦慮的.神經(jīng)�！甭犃诉@些，我真佩服小小的水母。

　　我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。

　　參觀結(jié)束了，我想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。

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