制作的作文5篇【優】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的制作的作文5篇,歡迎大家分享。
制作的作文 篇1
今天放學回家,我對媽媽說:“你有讓雞蛋從四樓上落下來不碎的辦法嗎?”媽媽想了想說:“有啊!”我立刻接著說:“那請你教教我,好嗎?”“當然可以。不過,你現在要去拿些泡沫來。”我聽了媽媽的'話,找來了一大塊泡沫。我找到的泡沫上面正好有兩個小圓盒子組成的。我看著這塊泡沫想到了一個好方法。這就是:把兩個小圓盒子合起來里面就可以放雞蛋了,再用繩子捆起來……
我馬上跑過去對媽媽說:“媽媽,我已經想到了一個好辦法了。不用你想了。你只要幫我捆一下就可以了。”說完,我拿來了一切要用的工具,有小刀、布條、泡沫……
接著,我開始動手做了。我先把泡沫上的兩個小圓盒切割了下來。拿來了一個雞蛋放到小圓盒里,再把另一個小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好,說:“現在,將它從七樓上扔下去,雞蛋也不會碎了。更何況是四樓呢!”我笑了笑說:“那也不一定呀!”媽媽接著說:“你放心吧,不會碎的……”
第二天到學校后,我對同學們說:“誰有氣球”?一位同學說:“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不過你要加入我們組。”我爽快地答應了。于是,我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系,就全部做好了。
上課時,我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔,果然沒有碎。
我們成功了!大家笑了!
制作的作文 篇2
昆蟲標本,可以使人一目了然地觀察到昆蟲的形態結構,比圖片直觀得多。如果做得很好,還可以作為藝術品長期收藏。
俗話說巧婦難為無米之炊,所以制作標本之前首先要采集標本。
采集昆蟲標本主要有三種方法。一種是網捕。捕蟲網是在一個長竹竿頭上安一個鐵圈,圈上縫一個長網袋。用它可捕捉會飛的昆蟲。捕時,要用網口迎著昆蟲,用力一兜,將昆蟲兜入網內,然后急速轉動捕網,使網底疊到鐵絲架旁,封住網口,這昆蟲就成了甕中之鱉了。對付水里游的,就用網揮,方法和網捕差不多。對那些背負硬殼、反應又不很靈敏的昆蟲,可以直接用手捏。
抓到昆蟲后,為了防止它們互相碰撞咬傷,也為了制作方便’要將它們投入毒瓶殺死。
制作昆蟲標本主要有兩個步驟。
第一步是插針、風干對不同種類的昆蟲要采用不同的方法。
像蝴蝶、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲,首先要在展翅板上展翅整姿。因為在采集和毒處理時,翅膀有可能展翅變形,影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀干固定在槽內,把翅展平,傅左右四翅對稱,然后用紙條壓在兩對翅上,紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲的觸角和足進行處理。放在通風無蟲的地方,等翅干燥定型后取下。
那些翅膀不易變形的昆蟲,就可以直接風干。但是,為了不損傷昆蟲的內蠅結構和不影響觀察,插針的'部位有嚴格的要求。膜翅目,如蜜蜂,插在中胸偏右;殼翅目,如蟋蟀,插在背翅基部上方偏右;半翅目,如臭大姐,插在背翅棱狀部前方。若是蚊子一類小型昆蟲,則不用針插,貼在三角厚紙片的尖上即可。
第二步是放盒。昆蟲風干定型后,將昆蟲連針取下,固定在標本盒的底部。標本盒是頂部透明的盒子,可以從上部觀察。一個盒內可放一個或多個標本。但放多個標本時,一定要注意分門別類,最好將同一目的昆蟲放在一起。還要注意盒內標本要擺放整齊,疏密得當,不要讓人看了有眼花繚亂的感覺。
完成上述工作,昆蟲標本就制成了。
盒內最好放上樟腦,以防蟲蛀。標本應放在通風無塵的地方,這樣就可以長期保存了。
制作的作文 篇3
我愛做小制作。在我的寫字臺上,擺放著我最滿意的作品——炮艇模型。瞧,它那黑洞洞的炮管,光滑烏亮的外殼,還有那造型別致的駕駛室,堆叫你越看越喜歡。
自從學校開展了“科技活動月”后,我常做一些小玩具來豐富自己的課余生活。
一天,爸爸帶來了幾塊有機塑料片,我喜出望外,便翻起了科技制作資料書籍。一個醒目的標題便出現在我眼前:“炮艇模型。”這不正是我所需要的嗎?說干就干!我來到陽臺上把工具磨鋒利以后,便按照書上寫的步驟制作起來。我先削艇身。不知怎么的,盡管刀已經磨得很鋒利,可是還是削得歪歪扭扭,粗糙不平。我總結了教訓,拿出微型電鋸,插上插頭,“咝——”不一會兒,粗糙的地方就平滑了。接著我又對船身進行了適當的`“整容”。不久,一個艇身便在我手中誕生了。天氣可真熱,我剛做完艇身,已經滿身是汗了,但顧不得這些,又繼續做了起來。我把各部分零件做好后,便開始了第二步工作:組裝。我先用釘子把它們各部分連在一起,不過老釘不牢,便采用了軟處理方法。我取出“百靈膏”涂在各個零件枯合的地方,“啪啪”幾下就粘合好了。我進行最后一步工作:涂色。這簡單,不費吹灰之力就涂好了顏色。哦,還忘了給炮艇加“發動機”了。我從團珠筆芯上剪下一截,用鋸子在艇尾鋸了個深淺和這個圓珠筆芯一樣的小洞,把圓珠筆芯放了進去。因為圓珠筆芯里的油墨一遇到水,便四處散開來,這樣,炮艇就可以在水里慢慢骯行了。凡是看過我這個小制作的人都會情不自禁地說:“你縫鞋不用鞋鉤——針(真)行。”我心里美滋滋的。
我愛做小制作,因為它給我的課余生活帶來很大樂趣。
制作的作文 篇4
我的小制作是一朵花,這是一朵有多種顏色的花,十分漂亮。
說起做七彩花的'過程,那可真不容易。我準備了許多材料:紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準備就緒,就要開始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的,然后再把絲條上色,再在黃紙上剪一個圓下來貼在中間,然后又用彩色筆畫上眼睛和嘴就完工嘍!
第二天,我把七彩花帶到學校,讓同學們參觀。同學們紛紛贊揚七彩花漂亮,我心里可高興了!
制作的作文 篇5
爸爸出差回來,買了一些螃蟹,在品嘗鮮美的蟹肉時,我突發奇想:為何不用蟹殼做點東西呢?于是我保留了一個完整的蟹殼。第二天正好是星期六,我來到客廳,又看到了那個螃蟹殼。突然,我靈機一動,用它做一個“大頭娃娃”不是很好嗎?于是,我先把它洗干凈,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛,接著用即時貼剪下一個小嘴巴,粘在眼睛的'下面。
最后,用媽媽織毛衣的毛線,編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側。就這樣,一個“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了,高興地說:“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來。
【制作的作文】相關文章:
制作小制作的作文04-12
小制作的制作作文08-06
有關小制作的制作作文03-16
關于制作小制作的作文05-19
熱門小制作的制作作文05-06
小制作的制作作文(精選34篇)05-04
小制作的制作作文6篇02-09
【精選】制作小制作的作文6篇02-06
【精選】小制作的制作作文6篇04-01
精選制作小制作的作文5篇04-01