中國傳統文化作文【共6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的中國傳統文化作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
中國傳統文化作文 篇1
漢字它是有生命的，他們都有自己獨特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，后來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠著一棵樹來休息，而樹也可以是木，后來古人不斷地發現和不斷地演練，形成了現在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術的結晶。
自古以來，許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鉆研我國漢字的名人。至今，去鉆研中國文字的人越來越少，現在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鉆研漢字，因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字，用毛筆賦予了漢字的生命，寫出漢字的魅力，寫出漢字的獨特，寫出漢字的風采。在現今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字，他們想學到寫漢字的輕快捷潔，想學到中國漢字的表現風格。
中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現著中國的文化、素質。我是一個中國人，我是祖國的花朵，我有權把中國的文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融為一體，就等于與大自然融為一體，這是一個休養生息的好方法。
現在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現在更要去鉆研傳統的`藝術，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠伴隨著我們，讓它的魅力能展現出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現出來。
在當代社會中，中華文化出現了混亂。漢字的錯誤書寫，文字濫用，說話不規范等等問題，使得中華文化的精華，優秀無處可見。古老優秀的中華文化正在漸漸消失。中國的漢字也是危危可及的。
在物質日益豐富的今天，優秀的中華文化被我們淡忘。現在留下的只有被物質所填滿了的人們。多數人都不去重視漢字的書寫，語言的規范。人們漸漸迷失了自己，丟棄了我們國家的優秀文化，認識不到它的重要性。代表國家的文化已丟失，還有什么能夠留下呢?
網絡東西日益豐富，出現漢字錯誤數不勝數，比如一些網絡語言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”，沒有了漢字的正確書寫。只是沉浸在娛樂中，許多人都會寫錯字，這并不是疏忽而是一種認可，認為自己寫的字是正確的。但其實并不是如此，寫錯字已成為我們的一種習慣、一種固定思維模式。
最近，國家也發現了這個問題，也認識到了這個問題的嚴重性，開始正視這個問題。出現了“漢語熱”“漢字熱”等一系列的節目，并開始推廣。像什么“漢字英雄”“中國漢字聽寫大會”，這些節目也隨著漢字熱逐漸興起起來。
中國傳統文化作文 篇2
中國有很多傳統文化節日，例如春節、端午節、重陽節等等。我要和大家介紹的節日是“中秋節”。
在每年的農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱為中秋節。遠在他鄉的人們，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
今年中秋節吃完豐盛的晚餐后，我把月餅切成幾小份，然后放盤子里，讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅，月餅是圓圓的'，象征著團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅，那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了，慢慢地，越來越大，越來越圓，越來越亮，皎潔的月光灑在我們身上，似乎給我們大家披上了銀紗，漂亮極了。
在這個萬家團圓的時刻，我們的家庭是溫磬幸福的，月亮也在這個夜晚，展現出她的美。
我希望每年都如此。
中國傳統文化作文 篇3
立春了許久，春的氣息也很濃了。
小小的縣城，小小的村莊，籠罩著春的熱情，春的活力。看!山間，柳樹、桃樹、杏樹樂得抽出了一頭秀發;橋下，小河打了個哈欠，青春的水緩緩流向江湖，流向深海，它奔馳著;草地上，小草將雪娃娃贈送的純白棉襖脫下，換上一件綠衣裳，使勁地鉆出一棵棵很嫩很嫩的小苗兒，野花們也不睡懶覺了，針扎著起來，紅的、黃的、粉的、紫的、藍的，不論是誰，都隨著梅花姐姐，挺立在柔柔的草地上;五六歲的伢兒也趕來湊熱鬧，放著風箏，拿著噼里啪啦響的爆竹，在春風的撫摸中快樂地笑啊，鬧啊……春可真是一位魔法師，賦予了萬物生機。
而在喧囂的城市，人們又用另一種方式來度過美好的春。瞅!超市里人們擠來擠去，挑選著各式各樣、五花八門的東西，搶著購年貨;街道上的一個角落，幾個小學生手拿小型鞭炮，用打火機點燃，閉上眼睛，聽著由鞭炮、汽車、人發出的聲音交雜成的美妙音樂;晚上的廣場，燈火輝煌，有做打氣球，擺地攤生意的，有拿著熒光棒、玩具槍的小朋友，也有打羽毛球的人們……對于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。
不管是城市還是山村，在春天到來之際，都是充滿了希望與歡樂的。
過了立春，一年一度的春節也就相繼來到了。越是臨近春節，鞭炮聲就越大，越多，融入人們的心底，滴落，飄揚。這時，我陶醉了，我的心飄到了風景如畫的故鄉，回想起在那里度過的春節……
再隔兩天就是大年三十了。我想，一定要度過一個快樂的春節。我要在這一天早早起來，穿好衣服，認真洗漱，然后和爸爸媽媽、姐姐一起運動一下，和樓下的一些朋友放鞭炮;吃完早飯，寫一點作業，看會兒書，給遠在故鄉親人、朋友打電話問好，上網給本地的表姐、同學發句新年祝福，表示對他們衷心的問候。然后看看網上的新聞，作文;將午飯吃完，休息一會兒便去玩一下，再去學習一下;晚飯后，散散步，和大家放炮竹;回來時，寫一篇日記，記下這一天，不，不僅僅是這一天，乃是一年的非凡故事!
想起往年的春節，總是有許多親戚在我家坐成幾桌滿的來吃飯，爸買了許多大型花炮，家里很熱鬧，好一片新春的氣息。而現在，盡管過年沒有鄉村的喜慶氣氛，但是，我同樣能快樂地過春節，并且享受著城市里溝通方便的優勢，比起貧困山區的孩子好多了。他們連頓飯都不能吃好，我們何況講究春節的過法呢?
春節的來臨，意味著春天將要降臨，萬象復蘇草木更新，人們在度過了冰天雪地草木凋零的'寒冬后，早就盼望著春暖花開的日子。怪不得在春節時，人們會這么喜悅地來迎接這個節日。按照習俗，每當春節的前一天(也就是除夕)，人們總要在自家貼上紅色的窗花、春聯，穿上紅色的棉襖，開起屋里的燈，點燃煙花爆竹。傳說古代有一種叫“夕”的獸，常年深居海底，每到特定的一天(除夕)才出來，傷害動物與人類。人們在這天為了避難，就到山里去。一年的除夕，一個老人來乞討，一個老婆婆給了他一些食物，要他到山谷去，老人卻要到婆婆家呆一夜，說他準能將“夕”獸趕走。老人穿上紅衣，在院里弄出炸響，還讓滿屋都亮堂堂的。果然，因為“夕”獸怕紅色，怕光，怕響，所以被嚇走了。所以，人們一到除夕晚上，總是擺上紅色的東西、開好燈、放著鞭炮。漸漸的，我發現，春有一種新的含義：紅·光·響。意思是說：紅紅的生機，光明的未來，響徹大地的歌聲。
春節即將到來，一年又過去了。我們又長大了、成熟了一歲。時間似乎過得很快，轉眼就是一年，昨天我還是滿口胡說八道、不懂事的孩子，今天就成了個懂事明理的少先隊員。莎士比亞曾有一句名言道：拋棄時間的人時間也拋棄他。一點也不錯，虛度年華的人是不會有成就的。當你在打球時，又有多少人在燈下努力學習?當你在放爆竹時，又有多少人在家苦苦鉆研某個奧數難題?當你在瘋狂地玩電腦游戲時，又有多少人在邊走路，邊記著英語單詞……當你想取得某項比賽的一等獎或者想完成某項工作，卻又愁沒時間時，你應該想到，時間總是有的，只是在于去“擠”。假如我們將該用的時間都用到了，那么，這一年，我們就不會感到沒做太多事情的空虛與后悔了。
在新春之際，在新的一年的開始，我祝愿所有人一生平安，祝愿神州繁榮昌盛;希望這個嶄新的一年能夠充滿輝煌，希望家人身體健康，希望自己擁有強健的體魄，取得優異的成績，結識新的朋友……
新的一年，新的夢想，新的生機……在這萬紫千紅的春天，一切都是新的。朋友們，趁著現在還早，讓我們去尋找春風姐姐留下的種子，用心去播種，等待秋天——讓夢想的種子結出你用辛勤勞動合成的希望的果實!
中國傳統文化作文 篇4
今天，秋高氣爽，陽光燦爛，我和你們說說面塑吧！
面塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟著杜奶奶學面塑，杜奶奶是一個面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當地有名的面塑傳承人之一。每次去杜奶奶那里，她先給我做示范，然后我跟著做。瞧！杜奶奶一會兒給我看那個小眼睛是怎么做的，一會兒對我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中，2個小時的課時就過去了。
上完課后我就欣賞杜奶奶家的鐘表，表盤上的12個數字都是她捏的十二個屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的小眼睛；牛的那個牛勁都看出來了；小老虎真是威風凜凜啊；小兔子用害怕的眼神看著小老虎；龍有那樣吉祥的樣子；蛇嘴里還吐著鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車，看起來很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香啊；小猴子的眼里透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼里有忠心耿耿的.樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著八仙過海、福娃、各種人物，還有穿著肚兜的小朋友，還光著小屁股呢！
面塑是傳統文化和民間藝術，也是現在的非物質文化遺產之一，我很喜歡捏面塑，我曾經獲得過學校的面塑吉尼斯記錄和一等獎，我還要繼續學習下去，做更多的作品。
中國傳統文化作文 篇5
中國傳統扇文化有著深厚的文化底蘊，是中華民族文化的一個集成部分，它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關系。歷來中國有"制扇王國"之稱。
在夏天，熱了就打開空調、吹風扇。使我想起了一年夏天，在參觀故宮時滿頭大汗。我的心中產生了疑問，故宮中生活的皇帝和皇后怎么乘涼呢？
在“宮中好乘涼”的活動中，故宮老師為我們解答了一下。原來故宮四周有護城河，圍繞著故宮四周。在古代他們會把窗戶打開，讓風吹進來叫做支窗，他們也會穿涼快的衣服，喝茶解暑……
讓我印象最深的是：他們使用扇子扇風，有中國人發明的圓扇和團扇。也有古代少見的折扇，為什么在古代時期折扇很少呢？因為折扇是日本人發明的，起初先傳到朝鮮，再傳到中國。
說了這么多，終于到了激動人心的時刻，我們一起在圓扇上畫蘭花。大家畫的蘭花顏色各不同，有的畫藍色的`、有的畫紅色的、而我我畫的是粉色的花瓣，剛開始大家都在報紙上練習畫蘭花，練好畫蘭花后，大家都開始在自己的扇子上畫蘭花。
手里拿著自己親自制作的扇子扇風，感覺好涼快！仿佛回到了古代，體會到了古代人在宮中乘涼好方法，扇子代表著古代的歷史而且環保……
中國傳統文化作文 篇6
我國的傳統文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國的傳統文化。比如：十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫了、書法了······書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
從書中了解到，中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。
我從小就非常喜歡書法，也特別想學它，可由于那時年齡小，老師把我拒之門外了。現在上學了，又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字，我羨慕不已，我心里又開始癢癢了，也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來。
我剛練毛筆字的時候，手中的'毛筆總是不聽使喚，寫出來的字橫不是橫，豎不是豎，難看極了。經過一段時間的學習，我的毛筆字有了非常大的提高，我寫的作品還在學校展覽呢!我自豪極了。
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