中學下半年科學組工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的中學下半年科學組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學下半年科學組工作計劃1

　　一、本學期教研組工作重點

　　1、積極響應學校開展職業體驗教育，結合科學學科特點設立山繡科學研究所，下設山繡氣象站、山繡農場和山繡航協。同時將科學社團和校本課程相結合。七年級開設的校本課程有《大自然的筆記》、《科學與制作》、《科學與生活》。八年級開設的校本課程有《山繡氣象站》、《山繡農場》、《戶外拓展和急救常識》、《科學實驗》。

　　2、關注年青教師的培養和成長。本學期來了四位新教師，教研組已安排四位有經驗的教師和他們進行師徒結對，讓其在師父的精心指導下盡快掌握教學的各個環節，站穩三尺講臺。同時鼓勵青年教師多上研討課，本學期還要創造條件在組內開展年輕教師教學比武，營造積極向上的教研氛圍。

　　3、開展“小科學家”活動，促進提高學生的創新精神與實踐能力。過結合溫州市教研院調整后的“三小”相關活動要求，有計劃、有側重地開展活動。進一步完善設計與學生的學習、生活實際相聯系的系列活動，激發學生的'興趣，發現、培養具有潛質的學生，促進提高學生的創新精神與實踐能力。

　　4、加強各年級備課組教研活動的管理。

　　⑴每周一次的備課組活動，活動要定時，定點，定人，定主題。七年級備課組以學生學法指導為主，八年級備課組以學為中心課堂學生活動單的設計為主，九年級備課組以提高后20%學生的成績為主題。

　　(2)做好備課組命題工作。單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

　　(3)每個備課組本學期要做一次大型的主題教研活動，本組的三個校區的老師均要參加。主題由備課組自定。

　　5、加強校本教研活動，提高教學質量。

　　(1)加強教研活動的策劃，力求做到“教研工作課題化，教研活動主題化”，努力踐行“學為中心”的教學方式，努力促進組內老師轉變觀念。同時做好組內本學期“學為中心”主題研討活動的整體規劃，提高教研活動的針對性和有效性。

　　(2)深入三個年級段科學課堂的進行教學調研，重點了解本組老師新課程課堂教學方式改變落實情況，通過聽課和座談等方式以提高組內老師的課標意識、學生意識，促進其教學行為的改進，提高科學課堂教學的效率。

　　(3)本學期要定時到另外三個校區進行課堂教學調研活動。

　　二、具體工作安排如下：

　　周次日期內容地點對象

　　1、義務教育始業教育，正式上課抗日戰爭勝利70周年放假(9月3-5日)

　　2、九年級科學課堂調研初中科學教研員、市直教研組長學習會惠民平陽九年級備課組吳錫理

　　3、九年級科學課堂調研廣后九年級備課組

　　4、市第三屆科學命題研究班活動中秋節放假(9月26-27日)永嘉黃翩翩

　　5、國慶節放假(10月1-7日)

　　6、市直七年級科學雙周教研活動(初小教學銜接)八年級科學課堂教學調研惠民廣后七年級備課組八年級備課組

　　7、七年級備課組主題教研活動錦江七年級備課組

　　8.20xx年市初中畢業升學考試科學質量分析會議市直初中科學青年教師課堂教學評比二十三中待定九年級教師參賽教師

　　9、期中考試初中教研室學習會待定相關教師

　　10、七年級科學課堂教學調研市初中科學推廣課題實施情況調研惠民錦江七年級備課組相關教師

　　11、市初中科學青年教師課堂教學評比蒼南參賽教師

　　12、市直八年級科學雙周教研活動校本主題教研活動初中科學課堂變革項目活動惠民八年級備課組全體科學教師

　　13、九年級備課組主題教研活動惠民九年級備課組

　　14、初中教研室集體調研待定相關教師

　　15、溫州市第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優秀學科項目評比待定相關教師

　　16、市第三屆命題研究班結業暨市第四屆命題研究班開班活動待定黃翩翩

　　17、初中學生科學素養競賽八年級備課組主題教研活動廣后相關學生八年級備課組

　　18、元旦放假初中科學“優課推評”研討活動待定相關教師

　　19、科學組青年教師教學比武惠民青年教師

　　20、科學組校本主題教研活動惠民科學組全體教師

　　21、期末工作總結待定教研員

　　22、期末考試1月30日(農歷十二月二十一)寒假開始

中學下半年科學組工作計劃2

　　一、指導思想

　　以初中科學新課程標準為指導，以“學為中心”為課堂教學理念，以科學教學質量為重點，扎實有效地開展教學研討活動，提高課堂教學效率，從而使本組老師在教學實踐、課題研究等活動，增強教學能力提高自身素養；同時以實施素質教育為目標，重視培養學生的特長，為學生的全面發展打下堅實的基礎。

　　二、工作重點

　　（一）關注年青教師的培養和成長。鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透到教學中，同時鼓勵老教師做好“傳、幫、代”的工作，把自己教學多年的經驗要毫不保留地傳授給他們，同時組內開展年輕教師教學比武，創設積極向上的氛圍。

　　（二）加強命題培訓，做好命題工作。

　　1、單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

　　2、期中、期末檢測：對于學校安排的常規考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

　　3、切實做好迎接縣九年級科學素養競賽賽前的命題及相關指導工作，力爭賽出水平，為學校爭光。

　　（三）加強各年級備課組每周一次的備課組活動，活動要定時，定點，定人，定主題。七年級備課組以學生學法指導為主，八年級備課組以學為中心課堂學生活動單的'設計為主，九年級備課組以提高后20％學生的成績為主題。

　　（四）加強教研活動，提高教學質量

　　1．做好學科曬課工作，積極動員參與精品百課課例評比，提高科學教學水平。本學期將從“學習內容的選擇與呈現”切入，促進課堂教學的精細化建設，提高科學課堂教學效率。通過結合科學教學中的疑難問題，圍繞有效學習，引導教師圍繞有效學習研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，研究有深度、有創新、有特色、有實效的教學案例，不斷提高科學課堂教學水平。

　　2、提高教研活動的針對性和有效性。努力促進組內老師轉變觀念，踐行“學為中心”的教學方式。同時做好組內本學期“學為中心”主題研討活動的整體規劃，提高教研活動的針對性和有效性。

　　3、開展新常規學習，深化理解，促進教學行為的改進。本學期將舉行與新常規的學習活動，通過課比較分析及結合初中科學課堂教學的研討活動，促進其教學行為的改進，提高科學課堂教學的效率。同時努力將學校科學組的校本教研活動做成主體化和課題化。

中學下半年科學組工作計劃3

　　一、 指導思想：

　　以溫州市教育教學研究院20xx年下半學年科學學科教研活動工作計劃、永嘉縣科學教研組活動計劃和學校教育教學工作計劃為指導，本學期以學習實施 “溫州市促進有效學習變革實驗項目”為契機，加強有效學習的研究與指導，通過規范課堂教學行為，挖掘師生的潛能，積極探索提高初中科學課堂教學有效性的對策，以進一步提高教學質量，提高每個學生的科學素養，努力使本組教師專業能力得到進一步發展，促進學生全面發展。

　　二、 工作重點和措施

　　1、 深入開展有效教學研究，進行主題教研活動，提高課堂教學效率。

　　本學期繼續開展有主題的教研組集體備課、公開課活動，要求開課前每位老師自行根據主題設計教學過程，課后進行交流，優化教學設計，從而引導教師研究教材、研磨教學，提高課堂教學效率。

　　2、注重實驗教學，加強教師實驗教學能力

　　根據溫州市科學教研組本學期“促進有效學習變革實驗”的教研主題，結合本組的實際情況，本學期要求每位老師在自己的教學過程中總結有關實驗教學的疑難問題，進行交流，制定合理的實驗目的，想辦法改進一部分實驗，從而提高教師實驗教學能力，增加學生對科學學習的興趣。

　　3、做好學生學習方法指導研究

　　為了提高學生學習的興趣和學習成就感，根據學生平時上課的聽課狀態和課后的`作業反饋，站在學生的角度上，在上課解決問題的過程中和學生做題的過程中加強學生學習方法的指導。教學后要積極反思，反思教學中自己的優點和不足點。

　　4、有效地開展教研組常規性教研活動

　　本學期的課堂教學以“有效教學”為核心進行教學研究，使課堂更具有針對性，規范教學行為，提高教學質量。

　　（1）組內聽、評課活動常規化。每人每學年至少上組內公開課一次，每學期聽課不少于10節。

　　（2）抓創新。通過學案導學，積極探索提高課堂教學有效性的對策，積極探索“輕負擔高質量”的教學模式，每個老師爭取課后有反思，課余有交流，積極參加學校和縣里關于有效教學創意交流。

　　（3）發揚組內教師的奉獻和合作精神，建設好本教研組公共資源庫，使課件、試題等資料相互共享，共同受益。

　　（4）開展校外的交流活動，拓展教學視野。

　　（5）組織學生參加縣里的各項競賽活動，如初中學生實驗操作能力競賽、科普知識競賽等。

　　三、本學期具體工作安排：

　　周次

　　日 期

　　內 容

　　備注

　　1

　　8月26日-9月1日

　　開學工作

　　2

　　9月2日-9月8日

　　教師教學計劃，進度表上交

　　3

　　9月9日-9月15日

　　溫州市科學新課標，新教材培訓

　　八年級科學

　　4

　　9月16日-9月22日

　　1、永嘉縣初中學生科學小課題研究方案評審

　　2、迎接標準化實驗室材料準備

　　5

　　9月23日-9月29日

　　1、有效學習集體調研

　　2、八年級科學新教材培訓會即鄭

　　3、忠道名師工作室活動

　　4、校教研組、備課組計劃上交

　　5、九年級10月份月考籌備

　　6、迎接標準化實驗室驗收

　　7、校課堂教學抽查（備課本）

　　嶺頭中學

　　橋下三中

　　6

　　9月30日-10月6日

　　國慶節（10月1日-10月7日，放假調休）

　　7

　　10月7日-10月13日

　　1、溫州市初中學生科學小課題研究方案評審

　　2、校九年級公開課活動

　　3、橋頭鎮中學校本特色

　　8

　　10月14日-10月20日

　　1、溫州市初中科學學業考試研討活動

　　2、校九年級公開課

　　3、校九年級10月份月考及質量分析

　　蒼南

　　9

　　10月21日-10月27日

　　1、溫州市初中畢業生科學學業考試質量分析會

　　2、義務教育教育規范管理檢查和“減負”落實工作督查

　　3、七年級公開課活動

　　溫三中

　　10

　　10月28日-11月3日

　　永嘉縣科學課題講評課有效性研討會

　　部分科學老師

　　11

　　11月4日-11月10日

　　1、永嘉縣20xx年初中畢業生學業考試分析會

　　2、學區初中科學學科“四課一體化”活動

　　3、學校期中教學常規檢查

　　朱涂中學

　　12

中學下半年科學組工作計劃4

　　一、 指導思想

　　以初中科學新課程標準為指導，以“學為中心”為課堂教學理念，以科學教學質量為重點，扎實有效地開展教學研討活動，提高課堂教學效率，從而使本組老師在教學實踐、課題研究等活動中增強教學能力、提高自身素養；全面實施項目管理，提升研訓實效，服務于師生成長。

　　二、 主要工作與要求

　　1、確立新理念，抓好常規教學：

　　科學教學中，絕大部分時間是對學生進行課堂教學，而且學生絕大部分知識也是從課堂常規教學中獲得，所以要求每一位科學教師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節科學課要求：根據大綱、教材和學生具體情況認真備好每一節課，科學的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。

　　2、發揮教師積極性，共同創新

　　落實科組計劃，定時、認真、有一定目標的開好每一個會，發揮所有教師的`智能、潛質，精心研究設計每一節課例，推最佳課，最佳教案設計，最佳實驗課和創新課。

　　3、抓優質、尋突破、培養創新人才

　　學科工作重點是“抓優質”，科研工作的重點是“尋突破”全面教學工作要做到“優質”決不允許有一節隨便課，馬虎課、應付課出現，建立典型課例全面總結制度。在優秀中選優、發現人才，建立培優小組，科學興趣活動小組，把科學知識應用到生活中，環境保護中，確定教師和培優教材，爭取在初中學生科學素養競賽取得好名次。

　　三、本學期重要工作安排

　　9月：

　　①教師專業發展項目培訓自主選課

　　②對學生進行怎樣學好科學教育

　　③研究通過教研組工作計劃

　　10月：

　　①第一次集體備課、公開課活動

　　②成立科學競賽培優班，成立科學興趣小組

　　③期中考試

　　11月：

　　①總結期中考情況，研究期中后工作

　　②第二次集體備課、公開課活動

　　③初中學科基本功比賽

　　12月：

　　①第三次集體備課、公開課活動

　　②初中學生科學素養競賽

　　1月：

　　①課改現場會

　　②復習，研究準備期末考。

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