元旦的作文(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文1
元旦節(jié)來了，我和爸爸媽媽回老家過元旦，在老家和姑姑家的哥哥姐姐相聚在一起。我們跳呀跑呀玩得很開心，我和哥哥姐姐一起玩沙包，玩捉迷藏，一起看動畫片。玩的不亦樂乎!
真想天天過節(jié)呀!
元旦的一天
元旦節(jié)終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!
五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的.燈籠，顯得格外喜慶。準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于開始了。這次的聯(lián)歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學(xué)們的掌聲閃亮登場。演節(jié)目開始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。節(jié)目輪到我了，我表演一首兒歌——“標(biāo)點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我戀戀不舍的離開教室。
我好想再參加一次啊!可是元旦節(jié)一年只有一次。
元旦的作文2
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動。
元旦那天，幾個家長早早來到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周圍。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來了，他們應(yīng)該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個大舞臺。
這時，家長們也一個接一個地來到教室，手里拿著美味的食物，依次放在桌子上。
活動開始了。我們的四個小主持人來到舞臺上朗讀主持人的話。下臺后，我們打開包裝食品。這對我們所有人來說都是一個光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說它們好吃又好看的人。許金銘帶來了蝦，上面覆蓋著玉米粒，看起來像金魚。我真的不忍心吃它們。當(dāng)田野？當(dāng)齊茲的媽媽打開她帶來的大蛋糕時，教室里響起了一個驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周圍是美麗的橙色花瓣和五顏六色的水果。太美了，美好的時光總是過得很快。
活動結(jié)束時，我們的'幾個孩子表達(dá)了他們的想法。我們非常感謝家長們?yōu)檫@次活動付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長們...
元旦的作文3
今天不是元旦節(jié)，但是學(xué)校已經(jīng)開始組織我們過元旦節(jié)了。
早晨，我興奮地去學(xué)校，沒想到同學(xué)們都已經(jīng)早早就到校了。到了八點，我們排好隊伍去操場迎接新生。迎接新生后，我們開始了環(huán)保秀，在環(huán)保秀節(jié)目中，我們有好多小朋友都穿著精心制作的作品，都很有創(chuàng)意，非常漂亮。
在環(huán)保秀結(jié)束后，我們就開始游園了，在整個游園活動中，有一個游戲我覺得很有趣，這個游戲就是要求兩個同學(xué)要背對背，中間夾著氣球，然后將氣球從右邊運(yùn)到左邊，雖然這個游戲很簡單，但是卻需要兩個人協(xié)調(diào)一致的.配合，也讓我從中學(xué)到了做很多道理，雖然簡單，但是都需要集體的配合才能完成。
最后，我們還參加了學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會，在比賽過程中，我們雖然都很努力，但是仍舊是最后一名，我們每個同學(xué)都非常的難過，但是我相信，只要我們不斷地鍛煉自己，總有一天，我們一定會取得好成績的。
元旦的作文4
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”
12月31日上午，我們班舉行了一個“新年慶祝”晚會。
看，教室里充滿了節(jié)日的氣氛！從遠(yuǎn)處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。
在聚會上，學(xué)生們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。一些人表演優(yōu)美的舞蹈，一些人唱動人的'歌曲，一些人表演滑稽的小品，一些學(xué)生參加有趣的活動。
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉(zhuǎn)移到紅隊，爸！哈哈！紅隊被殺了。然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久。我們看到黃種人向我們走來。我們很快離開了。黃隊看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發(fā)紫。他們向我們撲來。我們和黃的隊伍立刻踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又奮斗又戰(zhàn)斗。后來我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏了！
元旦的作文5
去香港
今天，我和爸爸、媽媽一起去香港玩。我們要去5天呢！我好期待呀！
第一天，我們從深圳坐地鐵到香港。
第二天，我們?nèi)サ鲜磕針穲@，里面可好玩了！有過山車、花車巡游、碰碰車、米奇幻想曲、小火車，我們一直玩到天黑，那里的夜景也很漂亮。晚上，我們?nèi)タ础熬S多利亞港”的'煙花表演。
第三天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@，里面也可好玩了！有4個過山車、海豚表演，我還見了真正的企鵝、海豹呢！我們玩了12個小時，回去的時候我都睡著了！
第六天的中午，我們坐飛機(jī)回來了！香港真是太好玩了，下次來我還要來玩！
元旦的作文6
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。
晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的.了。
近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
元旦的作文7
今天是元旦節(jié)，我們在學(xué)校開聯(lián)歡會，我們把教室布置的漂漂亮亮的.，我們放學(xué)了，回到家，我吃完了飯，又睡了一會覺，就去上學(xué)了，下午，來到學(xué)校，打掃了一會，就開始聯(lián)歡會了。
我們是用擊鼓傳花表演節(jié)目的，我是和張雯鑫，楊亞萱表演節(jié)目，我們表演的節(jié)目是唱歌，老師還給我們氣球呢！老師還讓我們在氣球?qū)懴略竿业脑竿牵鹤＠蠋熒眢w健康，萬事如意！老師讓我們把氣球粘在窗戶上等放學(xué)再給我們，老師讓我們吃平安果，一會就放學(xué)了，我們開開心心的回家了。
元旦的作文8
今天，我們班過了一個快樂的元旦。
我們等了好久，老師才宣布元旦開始，我們的第一個舉動就是拿起好吃的往嘴里塞，同學(xué)演的節(jié)目我基本都沒有看見，不過我吃了許多好吃的。“真好吃呀”我自言自語道。
好吃的即將要被我吃完的時候，我又舍不得它們了，不吃了我咬了咬牙。不過我還是有些很饞。
我看著節(jié)目，有時候捧腹大笑，有時候打瞌睡，也有時候抓耳撓腮，我實際上也有兩個小品，我等了好幾個世紀(jì)才等到了我們閃亮登場。我心想，我們仨可都是搞笑大王，這一次我肯定讓同學(xué)們笑破肚皮的`，我們緊張的上臺了。
我們開始演出了，剛剛演完了一點，也就是我還在緊張的時候，大家就都大笑起來，我看到了這一幕，高興得不得了，自己又在心里想到，第一個小品就這么受到了同學(xué)的喜愛，那么連續(xù)演出第二個節(jié)目，我們不就成了明星了嗎？我心里美滋滋的。
我們又等了好久，又要登場了，我們不緊張了。第一段大家又大笑起來，不過剛演了一點就亂了交通順序，它沒有讓大家很開心。
雖然第二個演得不好，不過我們都得到了許多獎勵。我們都很開心。
元旦的作文9
星期六是我最高興的一天，我們班舉行元旦聯(lián)歡會啦！我們是第8個上場的，到我表演的時候我有點緊張，但是我知道我們演得一般的，我們要繼續(xù)努力才行。
當(dāng)王若萱跳爵士舞的時候，我們大家都很高興，大家都給她熱烈的鼓掌，她跳的真棒，我們大家都知道，她肯定下了很多功夫的，我們要像她學(xué)習(xí)才行，媽媽告訴一句話“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我最喜歡的.節(jié)目是：《王若萱的爵士舞》《李小滿的架子鼓》《我們的荷塘月色》《袁岳朗朗一家的開門紅》《反義詞笑話》
元旦的作文10
元月一日是元旦節(jié)，我們放一天假。我和媽媽阿姨還有我的好朋友折殊晨一起去摘草莓，哪里的.草莓紅紅的草莓園里養(yǎng)著一箱蜜蜂，而蜜蜂在空中自由飛翔著。
我在那里面吃了一個草莓，味道不錯，很好吃哦。于是我和媽媽摘了滿滿倆籃子草莓，出來的時候我吃了很多草莓。阿姨問我們倆？你們還要去哪玩？我和我的朋友說：“我們?nèi)ヘS慶公園”。阿姨說好，我們就像豐慶公園方向行駛，在路上我一直很我難受，那是因為我暈車呀！我好難受好難受，不一會兒到了豐慶公園，我剛下車就吐在豐慶公園大門口了。這下我才不難受了。我倆進(jìn)去一人買了一個玩具開始涂色了，這天我玩得非常開心。
元旦的作文11
12月31日，我們班進(jìn)行了元旦晚會。
下午，我盼星星盼月亮的元旦晚會，終于開始了。器樂課下課之后，同學(xué)們飛快地跑回教室拿出零食，等待開始。主持人彭奕卓和王贏捷出場了。他們首先說了幾句祝福之類的話，然后就開始了。
他（她）們首先讓準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)先表演，然后就讓我們玩擊鼓傳花，被擊中的同學(xué)要上來唱或者跳《小蘋果》。被擊中的同學(xué)很多都不敢跳《小蘋果》，只有秦語曼來了一場即興的舞蹈。然后我們又玩‘’誰的'腳少‘’結(jié)果我們組有六個腳，是最差的一組。
然后我們又大口大口地吃著零食，唱著班歌，結(jié)束了晚會。
最后，我祝大家元旦節(jié)快樂！
元旦的作文12
1月2號，我們吃完午飯，媽媽說過新年我們也沒出去玩，今天下午一起去看場電影吧。好好，我真高興。我說那就看成龍演的<<十二生肖》，成龍可是的的偶象。
我們到了慶春廣場的'盧米埃影院，人好多排了近半小時才買到了電影票。電影畫面很驚險主要是講述了以JC（成龍演）為首的俠盜集團(tuán)歷經(jīng)艱險，保護(hù)國寶的冒險故事。電影最激動人心的是：JC為了救龍首，從高空中與幾個壞蛋斗爭，最后他不顧自己有生命危險放棄降落傘，只為拿到龍首不被火山吞沒。終于他成功了，保護(hù)了國寶，但他自己卻受了重傷。我為他感到自豪。
元旦的作文13
時光的潮水永不停息，永不停息的時光潮水帶走了20xx年的舊時光，翻開了20xx年的新篇章。
回顧過去的一年，記憶的海洋里泛起一朵朵浪花：有高興，有傷心，有憤怒，也有無奈。不管是高興還是傷心，不管是憤怒還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的花海。卸下煩惱，感受美妙，任時光逍遙，任流星閃耀。
每逢元旦，我都會和爸爸媽媽在一起回憶往事，期待美好的未來。媽媽希望我能在新的一年里認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，學(xué)會自我管理，控制自己的.情緒，做一個健康陽光的好少年;爸爸希望我好好學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想，考上滿意的中學(xué);我向爸爸媽媽保證，我一定會傾盡全力，做更好的自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。
媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。
我好奇地問：“元旦又不是元宵，為什么要吃湯圓呢?”
“雖然不是元宵節(jié)，但我們也可以在元旦吃湯圓，因為湯圓里有我們對新年的美好祝愿，可以夢想成真。”我恍然大悟……
元旦的作文14
今天，學(xué)校里舉行元旦節(jié)的活動。每個班級里面都有一個游戲。我先到自己班級里面玩套圈游戲。
游戲規(guī)則是：共有5個圈，投中的最多的為贏者。可惜我只投中了3個，沒有拿到冠軍。不過沒有關(guān)系，再接再厲，我去別的班級玩了。我玩了貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是：閉上眼睛，拿著一個吸鐵石，去貼喜洋洋和灰太狼的鼻子。我吧吸鐵石貼在了喜洋洋的鼻子上。我還玩了放鞭炮、投球、打拼字的.游戲，玩的不亦樂乎。
學(xué)校組織的元旦活動真好玩啊。我玩的很開心，希望以后這樣的活動經(jīng)常有。
元旦的作文15
為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學(xué)們個個熱情高漲，使出了渾身的解數(shù)，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的'二胡表演；萬欣然同學(xué)的小提琴表演；張智童同學(xué)的小號表演；潘柯予同學(xué)的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚(yáng)的琴聲，洪亮的號聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標(biāo)準(zhǔn)，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認(rèn)為跳得不錯呢!可有的同學(xué)說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊!當(dāng)然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節(jié)目，有魔術(shù)、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!
通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學(xué)之間又有了新的認(rèn)識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟(jì)濟(jì)啊!
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